《反對(duì)黨八股（節(jié)選）》課件 統(tǒng)編版高中語文必修上冊

反對(duì)黨八股（節(jié)選）毛澤東學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)議論文的基本結(jié)構(gòu)形式。2.認(rèn)識(shí)議論文論點(diǎn)、論據(jù)的特點(diǎn)。3.了解不良文風(fēng)的表現(xiàn)和危害，認(rèn)識(shí)樹立良好文風(fēng)的意義。了解背景中國共產(chǎn)黨在歷史上曾犯過幾次左傾和右傾的錯(cuò)誤，給革命事業(yè)造成了巨大損失。其根本原因就在于當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者不從中國革命的具體情況出發(fā)，不能把馬克思列寧主義理論同中國革命的實(shí)際相結(jié)合，而從主觀臆斷出發(fā)，教條主義地對(duì)待馬克思列寧主義理論。在這種情況下，為了純潔黨的作風(fēng)，清算左、右傾機(jī)會(huì)主義的思想影響，提高黨的戰(zhàn)斗力，黨在1941年發(fā)動(dòng)了著名的延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，對(duì)全黨和全體干部進(jìn)行了一次深刻的馬列主義教育。

在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，毛澤東以反對(duì)宗派主義以整頓黨風(fēng)、反對(duì)黨八股以整頓文風(fēng)、反對(duì)主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)，分別作了《整頓黨的作風(fēng)》、《反對(duì)黨八股》和《改造我們的學(xué)習(xí)》三篇報(bào)告，作為整風(fēng)的指導(dǎo)文獻(xiàn)。

延安整風(fēng)歷時(shí)三年，取得了很大的成就，對(duì)后來的歷史發(fā)展尤其是馬克思主義中國化的進(jìn)程產(chǎn)生了積極深遠(yuǎn)的影響。

了解文體

政論文是從政治角度闡述和評(píng)論當(dāng)前重大事件和社會(huì)問題的議論文，形式多樣，范圍廣泛，具有一定的政治傾向。凡是對(duì)時(shí)政問題進(jìn)行議論說理的文章，都可以屬于政論文的范疇。政論文的特點(diǎn)：政論文講求確切、嚴(yán)謹(jǐn)，富有鼓動(dòng)性，詞語多具宏觀性；句型單一，連接成分少，頻繁使用政治術(shù)語。何為“八股文”八股文，也稱“八比”，原為明清時(shí)代科舉制度規(guī)定的一種應(yīng)試文體。它要求應(yīng)考人讀一定的書，學(xué)一定的注疏，按規(guī)定規(guī)格寫文章，連字?jǐn)?shù)都有限制，考生只能按照題目的字?jǐn)?shù)敷衍成文。每篇文章都由破題、承題、起講、入題、起股、中股、后股、束股八部分構(gòu)成，后四個(gè)部分每部分有兩股排比對(duì)偶的文字，合起來共八股。這種八股文，無論內(nèi)容還是形式都是僵化的，束縛著人們的思想。

那時(shí)，統(tǒng)治階級(jí)及其幫閑者的文章和教育，也都是這種八股式的。五四運(yùn)動(dòng)的一個(gè)巨大功勞就是打倒了老八股，但不久，一部分資產(chǎn)階級(jí)文人盲目崇洋，兜售西方教條，魯迅先生把那些洋教條、程式化了的表現(xiàn)形式稱為“洋八股”。黨八股指革命隊(duì)伍中某些人所寫的文章，這種文章對(duì)于事物不加分析，只是搬用一些革命的名詞術(shù)語，言之無物，空話連篇，如同“八股文”，所以稱之為黨八股。瀏覽課文，梳理基本結(jié)構(gòu)引論部分(提出問題)：第1段，指出黨八股有八大罪狀，引出對(duì)黨八股罪狀的分析批判。本論部分(分析問題)：2—9段，列舉黨八股八大罪狀，論證其危害和糾正的方法。結(jié)論部分(中心論點(diǎn))：第10段，總結(jié)全文，闡述必須拋棄黨八股，采取生動(dòng)活潑新鮮有力的馬克思列寧主義的重大意義。1.第一段話在全文中的作用是什么?第一段也是全文的第一部分，提出本文的中心論題：分析黨八股的壞處,并說明寫作方法和思路是“以毒攻毒”——即從八個(gè)方面來揭露黨八股的罪狀。文章的主體部分是怎樣排列黨八股八大罪狀的?1.空話連篇，言之無物—內(nèi)容問題

2.裝腔作勢，借以嚇人—態(tài)度動(dòng)機(jī)問題3.無的放矢，不看對(duì)象—群眾觀點(diǎn)問題4.語言無味，像個(gè)癟三—語言問題5.甲乙丙丁，開中藥鋪—表現(xiàn)形式問題6.不負(fù)責(zé)任，到處害人—寫作態(tài)度問題7.流毒全黨，妨害革命8.傳播出去，禍國殃民

前六條造成的嚴(yán)重危害后果內(nèi)容空洞動(dòng)機(jī)不純目的不明缺少文采形式主義責(zé)任心不足思想內(nèi)容文章形式表現(xiàn)根源危害特點(diǎn)：由表及里由淺入深符合人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，具有嚴(yán)密的邏輯性課文怎樣論述黨八股的第一條罪狀?用了哪些主要的論證方法？首先提出本段論點(diǎn):_____________________

其次分析批判“空話”的兩種表現(xiàn)形態(tài):第一是______。后果是“___________,_________”。產(chǎn)生原因是“_______________”。然后以_________________________為范例，一褒一貶，從正反兩方面說明戰(zhàn)爭時(shí)期尤其需要簡短和精粹的文章。再次通過承上啟下，辯證地指出______也不好，因?yàn)椤癬____________________”。然后用__________________作為例證，黨八股的第一條罪狀是：空話連篇，言之無物。長而空又長又臭懶婆娘的裹腳

下決心不要群眾看林的演說和老爺?shù)奈恼滤勾蠖潭瘴覀儜?yīng)當(dāng)禁絕一切空話長篇巨著《資本論》并引用俗語“___________________”“___________________”。說明文章長短要服從內(nèi)容的需要。最后得出結(jié)論:____________________________________________________________________________。到什么山上唱什么歌看菜吃飯，量體裁衣戰(zhàn)爭時(shí)期固然需要短文章，但尤其需要有內(nèi)容的文章，最要反對(duì)的是言之無物的文章這段文字總的論證方法是邊破邊立的論證方法,但在論述具體問題時(shí)，又具有各種不同的論證特點(diǎn)：舉例論證：斯大林的演說和《資本論》引用論證：俗語“到……歌”“看菜……裁衣”對(duì)比論證：《資本論》與有些老爺?shù)拈L文章。比喻論證：長而空的文章像懶婆娘的裹腳，又長又臭

課文論述黨八股第六條罪狀的內(nèi)容與前后文有什么聯(lián)系?

這段內(nèi)容上主要講寫作態(tài)度和造成后果的問題，在整篇文章中起著承上啟下的重要作用?！安回?fù)責(zé)任”是產(chǎn)生上述五條罪狀的根源?！暗教幒θ恕眲t是它的必然結(jié)果。具體內(nèi)容就是第七條罪狀“流毒全黨，妨害革命”和第八條罪狀“傳播出去，禍國殃民”。

反對(duì)

提倡1.空話連篇，言之無物——2.裝腔作勢，借以嚇人——3.無的放矢，不看對(duì)象——4.語言無味，像個(gè)癟三——5.甲乙丙丁，開中藥鋪——6.不負(fù)責(zé)任，到處害人——7.流毒全黨，妨害革命——8.傳播出去，禍國殃民——內(nèi)容充實(shí)，言之有物實(shí)事求是，宣傳真理有的放矢，尊重對(duì)象語言豐富，生動(dòng)活潑善于分析，解決問題責(zé)任心強(qiáng)，有益于人影響全黨，有益革命傳播出去，利國利民

本文語言生動(dòng)有趣而又富有說服力，請結(jié)合文本分析文章的語言特色。

本文語言的生動(dòng)活潑，充分體現(xiàn)在詞語的運(yùn)用上。一是采用了大量的諺語，例如“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯，量體裁衣”；二是采用歇后語，例如“懶婆娘的裹腳，又長又臭”；三是采用成語，例如“裝腔作勢”“無的放矢”“對(duì)牛彈琴”“莫名其妙”“津津有味”“禍國殃民”；四是采用文言詞語，例如“得勝回朝”“下筆千言，離題萬里”“文人學(xué)士”；五是采用方言詞語，例如“癟三”“蹩腳”。這些詞語的恰當(dāng)運(yùn)用和巧妙安排，使得語言既通俗易懂，又生動(dòng)有趣。議論文三要素之間的聯(lián)系議論文三要素：論點(diǎn)是作者對(duì)所論述問題的見解和主張，是議論文的靈魂。是針對(duì)話題的帶有明確的表態(tài)性的完整的判斷句，反問句與比喻句不能作為論點(diǎn)。1.議論文一般只有一個(gè)中心論點(diǎn)，有的議論文還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個(gè)分論點(diǎn)，分論點(diǎn)是用來補(bǔ)充或證明中心論點(diǎn)的，只要研究這些論點(diǎn)的關(guān)系，就可以分出主從。2.如何找中心論點(diǎn)。論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述，在形式上應(yīng)該是完整的句子。位置可分：文章標(biāo)題、文章開頭、文章結(jié)尾、文章中間，有的則需要讀者概括。論據(jù)：是支撐論點(diǎn)的材料，是作者用來證明論點(diǎn)的理由和根據(jù)。1.事實(shí)論據(jù)：事實(shí)在議論文中論據(jù)作用十分明顯，分析事實(shí)，看出道理，檢驗(yàn)它與文章點(diǎn)在邏輯上是否一致。(代表性的事例，確鑿的數(shù)據(jù)，可靠的史實(shí)等)2.道理論據(jù)：作為論據(jù)的道理總是讀者比較熟悉的，或者是為社會(huì)普遍承認(rèn)的，它們是對(duì)大量事實(shí)抽象，概括的結(jié)果。（名言警句，俗語，公式等）論證是運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程和方法。議論文中的論點(diǎn)和論據(jù)是通過論證組織起來的。是論點(diǎn)和論據(jù)之間的邏輯關(guān)系紐帶。論點(diǎn)是解決“需要證明什么，”論據(jù)是解決"用什么來證明"”，論證是解決"怎樣證明”。論證方法有以下幾種：1.舉例論證：列舉確鑿、充分，有代表性的事例證明論點(diǎn)；2.