2024年安徽中考化學(xué)模擬測(cè)試卷_第1頁(yè)
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2024年安徽中考化學(xué)模擬測(cè)試卷溫馨提示1:理化合卷110分,化學(xué)滿(mǎn)分40分;2:考試時(shí)間120分鐘。一、選擇題(每小題1分,計(jì)12分)1.2022年11月29日我國(guó)神舟十五號(hào)載人飛船成功發(fā)射。下列過(guò)程主要屬于化學(xué)變化的是()A.點(diǎn)火升空 B.箭船分離C.太陽(yáng)帆板展開(kāi) D.自主交匯對(duì)接2.黨的二十大報(bào)告指出“推動(dòng)形成綠色低碳的生產(chǎn)方式和生活方式”。下列做法與這一要求不相符的是()A.乘公交車(chē)出行 B.回收廢舊電池C.加快開(kāi)發(fā)清潔能源 D.大量焚燒秸稈3.硒是人體必需的微量元素,嚴(yán)重缺硒可能誘發(fā)皮膚病和痛癥。如圖為元素周期表中硒元素的信息。下列說(shuō)法不正確的是()A.硒的中子數(shù)為34 B.硒屬于非金屬元素C.硒的質(zhì)子數(shù)為34 D.硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.964.2023年5月10日,搭載“天舟六號(hào)”貨運(yùn)飛船的長(zhǎng)征七號(hào)遙七運(yùn)載火箭,在我國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)點(diǎn)火發(fā)射。神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸。長(zhǎng)征七號(hào)遙七運(yùn)載火箭采用液氧和煤油作為推進(jìn)劑。下列說(shuō)法不正確的是()A.液氧中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)B.將氧氣壓縮為液氧,氧分子間隔減小C.該推進(jìn)劑中液氧作為助燃劑D.該推進(jìn)劑中煤油作為燃料5.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.B.C. D.6.實(shí)驗(yàn)室用“固﹣固加熱型”制取氧氣,下列操作過(guò)程正確的是()A.加熱前,往集氣瓶注滿(mǎn)水,用玻璃片蓋著倒扣在盛水的水槽里B.先將導(dǎo)管口伸入集氣瓶?jī)?nèi),一加熱就立即收集氧氣C.收集完后,將集氣瓶移出水槽倒放,然后蓋上玻璃片D.停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)管7.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到目的的是()A.利用NaOH對(duì)CO2的吸收作用,探究呼吸作用的產(chǎn)物中是否含有CO2B.通過(guò)紅墨水上升的速度探究MnO2粉末和水泥塊對(duì)H2O2溶液分解的催化效果C.通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn),探究鐵生銹是否與氧氣有關(guān)D.通過(guò)金屬表面氣泡的冒出速度,判斷金屬鋁和鐵的活動(dòng)性順序A.A B.B C.C D.D8.下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論均正確的是()選項(xiàng)操作現(xiàn)象結(jié)論A向紅墨水中加入活性炭紅色褪去活性炭具有還原性B向灼熱的CuO中通入CO紅色粉末變成黑色CO具有還原性C向過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳快速產(chǎn)生大量氣泡二氧化錳能提高O2的產(chǎn)量D向稀硫酸中加入鋅粒鋅粒表面產(chǎn)生氣泡,且速率適中實(shí)驗(yàn)室可用該反應(yīng)制氫氣A.A B.B C.C D.D9.某種催化劑可將汽車(chē)尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無(wú)毒成分。根據(jù)該反應(yīng)的微觀(guān)示意圖,分析下列說(shuō)法正確的是()A.四種物質(zhì)均屬于化合物B.生成丙和丁的質(zhì)量比為22:7C.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為1:2D.物質(zhì)丙由原子構(gòu)成10.物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能,下列實(shí)驗(yàn)方案不正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去氧化銅粉末中的少量木炭粉在空氣中灼燒B除去CO2氣體中少量的CO將混合氣體點(diǎn)燃C鑒別H2和CH4分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯D鑒別硬水和軟水用肥皂水A.A B.B C.C D.D11.硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.兩種物質(zhì)都是可溶性物質(zhì)B.t1℃時(shí),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.t2℃時(shí),50g水中加入60g硝酸鉀,形成105g溶液D.兩種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí),硝酸鉀溶液析出晶體多12.?dāng)z取食物是維持生命和健康的基本需求。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.青少年適量補(bǔ)充微量元素鐵以預(yù)防佝僂病B.為了節(jié)約糧食,把霉變大米淘?xún)艉罄^續(xù)食用C.食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品,可以提高人體的免疫力D.油脂是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),但攝入過(guò)多也不利于健康二、非選擇題13(6分).閱讀下列短文,回答相關(guān)問(wèn)題。最近的刷屏榜,非“醬香拿鐵”莫屬了。這款新型飲品,將中國(guó)傳統(tǒng)白酒與現(xiàn)代咖啡巧妙地融合在一起,既具有獨(dú)特的風(fēng)味和口感,也承載著傳播中國(guó)酒文化的使命。白酒的主要成分是酒精(乙醇),由高粱、小麥等谷物為原料發(fā)酵而成。白酒的“度數(shù)”是指室溫下白酒中酒精的體積分?jǐn)?shù)?!?3度”表示100mL的酒中有53mL酒精。白酒講究的“口感醇厚”,可以用“粘度”來(lái)衡量,粘度越大口感越醇厚。酒精度數(shù)與粘度的關(guān)系如圖1所示。醫(yī)用酒精的主要成分也是乙醇,還含有醚、醛等成分,不能飲用,但可殺菌消毒。如圖2為不同濃度酒精殺滅病菌所需時(shí)間。(1)用糧食發(fā)酵釀酒屬于氧化(填“劇烈”或“緩慢”)。(2)由圖1可知酒精度數(shù)為度時(shí),白酒口感最醇厚。(3)依據(jù)圖2解釋生活中一般選75%的酒精進(jìn)行消毒的原因:。(4)除殺菌消毒外,酒精在實(shí)驗(yàn)室中還可用作燃料,請(qǐng)寫(xiě)出酒精燃燒的化學(xué)方程式。(5)下列說(shuō)法正確的是____(填字母序號(hào))。A.乙醇汽化時(shí)分子的間隔變大B.青少年飲酒有害健康C.48度的白酒中乙醇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%D.白酒的度數(shù)越大,粘度越大14(6分).廢棄金屬是重要的可再生資源。從廢舊電器的某些部件中可以回收銅和銀,其操作流程如圖所示。按要求填空。(1)在預(yù)處理的產(chǎn)品中,四種金屬里最活潑的金屬是。(2)步驟I中溶液A呈色。(3)步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(4)步驟Ⅲ中反應(yīng)結(jié)束后溶液C的質(zhì)量溶液B(填“大于”“小于”或“等于”)。(5)設(shè)計(jì)步驟IV的目的是。15(7分).根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題:(1)儀器a的名稱(chēng)是。(2)若用高錳酸鉀制備氧氣,其化學(xué)方程式為。(3)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置為(填字母),化學(xué)方程式為。長(zhǎng)頸漏斗的下端要伸入液面以下,是為了。(4)用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測(cè)量O2體積,另一儀器名稱(chēng)為,測(cè)量時(shí),氣體應(yīng)從導(dǎo)管(填“b”或“c”)端通入。(5)實(shí)驗(yàn)室里,常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法,制備甲烷氣體。發(fā)生裝置為(填字母)。16(6分).水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著重要的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)下列各種“水”中,屬于純凈物的是____(填字母)。A.礦泉水 B.自來(lái)水 C.蒸餾水 D.冰水共存物(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(填名稱(chēng),下同),在通電分解水的過(guò)程中保持不變的粒子是。(3)某同學(xué)做了在常溫下將碘分別在水和汽油中分散的實(shí)驗(yàn):在兩支試管中各加入1~2小粒碘,然后分別加入5mL水、5mL無(wú)色溶劑汽油,振蕩,靜置。觀(guān)察到的現(xiàn)象如下表。編號(hào)溶劑溶質(zhì)現(xiàn)象A水碘試管底部有固體,液體呈淡黃色B汽油碘試管底部無(wú)固體,液體呈紫紅色①實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰"趯⒃嚬蹷中的液體密封放置一段時(shí)間后,不會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,為什么?。(4)如圖是幾種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。①根據(jù)圖甲、圖乙分析,固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化有什么規(guī)律,完成填空:少數(shù)固體物質(zhì)的,如氯化鈉;極少數(shù)固體物質(zhì)的,如氫氧化鈣。②80℃時(shí),將200gKNO3固體放入100g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為g。③KNO3中混有少量的NaCl,可用的方法提純KNO3。17(4分).某實(shí)驗(yàn)探究小組為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室一瓶稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們用銅鋅合金和稀硫酸完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為g。(2)該瓶稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是物理變化,產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是化學(xué)變化。

A、點(diǎn)火升空產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化。A答案正確;

B、箭船分離沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化。B答案錯(cuò)誤;

C、太陽(yáng)帆板展開(kāi)沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化。C答案錯(cuò)誤;

D、自主交匯對(duì)接沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化。D答案錯(cuò)誤;

故答案為:A。

【分析】根據(jù)產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是化學(xué)變化分析。2.【答案】D【解析】【解答】A、乘公交車(chē)出行,可以減少私家車(chē)的使用,從而減少二氧化碳的排放和減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染,符合綠色低碳理念,故A不符合題意;

B、回收廢舊電池,能防止水體、土壤污染,符合綠色低碳理念,故B不符合題意題意;

C、加快開(kāi)發(fā)清潔能源,能減少空氣污染物、減少二氧化碳的排放,符合綠色低碳理念,故C不符合題意;

D、大量焚燒秸稈,會(huì)產(chǎn)生大量空氣污染物和二氧化碳,不符合綠色低碳理念,故D符合題意;

故答案為:D。

【分析】A、根據(jù)乘公交車(chē)可以減少空氣污染物和二氧化碳的排放進(jìn)行分析解答;

B、根據(jù)回收廢舊金屬可以防止水體、土壤污染進(jìn)行分析解答;

C、根據(jù)清潔能源能減少空氣污染,減少二氧化碳的排放進(jìn)行分析解答;

D、根據(jù)焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳和有害物質(zhì)進(jìn)行分析解答。3.【答案】A【解析】【解答】A、根據(jù)元素周期表中一格信息可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),該元素的原子序數(shù)是34,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),中間漢字為元素名稱(chēng),下端的數(shù)字為元素的相對(duì)原子質(zhì)量,相對(duì)原子質(zhì)量不是質(zhì)子數(shù)的兩倍,所以中子數(shù)不是34,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

B、硒元素前面有“石”字頭,故硒屬于非金屬元素,選項(xiàng)B正確;

C、左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),則硒的質(zhì)子數(shù)為34,選項(xiàng)C正確;

D、根據(jù)元素周期表中一格信息可知,下端的數(shù)字為元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量,硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96,選項(xiàng)D正確。

故答案為:A。

【分析】根據(jù)元素周期表中一格信息可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),中間漢字為元素名稱(chēng),下端的數(shù)字為元素的相對(duì)原子質(zhì)量來(lái)分析解答。4.【答案】A【解析】【解答】A、單質(zhì)元素化合價(jià)為零,所以液氧中氧元素的化合價(jià)為0,故A錯(cuò)誤;

B、分子之間有間隔,氣體分子間的間隔>液體分子間的間隔>固體分子間的間隔,所以將氧氣壓縮為液氧,氧分子間隔減小,故B正確;

C、氧氣具有助燃性,所以該推進(jìn)劑中液氧可以作助燃劑,故C正確;

D、長(zhǎng)征七號(hào)遙七運(yùn)載火箭采用液氧和煤油作為推進(jìn)劑,液氧沒(méi)有可燃性,所以該推進(jìn)劑中煤油作為燃料,故D正誤;

故答案為:A。

【分析】A、根據(jù)單質(zhì)元素化合價(jià)為零進(jìn)行分析解答;

B、根據(jù)氣體分子間的間隔>液體分子間的間隔>固體分子間的間隔進(jìn)行分析解答;

C、根據(jù)氧氣具有助燃性進(jìn)行分析解答;

D、根據(jù)推進(jìn)劑的成分、氧氣具有助燃性進(jìn)行分析解答。5.【答案】B【解析】【解答】A.量筒讀數(shù)視線(xiàn)要與凹液面的最低處相切,錯(cuò)誤;

B.用火柴點(diǎn)燃酒精燈,不能用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只,正確;

C.用膠頭滴管滴加液體:膠頭滴管豎直懸空于試管正上方,不能插入到試管內(nèi)壁,錯(cuò)誤;

D.傾倒液體時(shí)瓶塞打開(kāi)倒放、標(biāo)簽向手心、瓶口緊挨試管口,錯(cuò)誤;

故答案為B。

【分析】A.量筒讀數(shù)要平視凹液面最低處;

B.用火柴點(diǎn)燃酒精燈;

C.根據(jù)膠頭滴管的使用分析;

D.根據(jù)傾倒法的注意事項(xiàng)解答。6.【答案】A【解析】【解答】A、用排水法收集氣體,加熱前,往集氣瓶注滿(mǎn)水,用玻璃片蓋著倒扣在盛水的水槽里,符合題意;

B、導(dǎo)管口開(kāi)始冒出氣泡為裝置內(nèi)空氣,有氣泡冒出時(shí)不能立即收集,需氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集,不符合題意;

C、收集完后,需在水下蓋好玻璃片,然后將集氣瓶移出水槽正放在桌面上,不符合題意;

D、停止加熱時(shí),為防止產(chǎn)生倒吸,需先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,不符合題意;

故選A。

【分析】A、根據(jù)排水集氣法的操作方法分析;

B、根據(jù)導(dǎo)管口開(kāi)始冒出氣泡為裝置內(nèi)空氣不能立即收集分析;

C、根據(jù)集滿(mǎn)后水下蓋玻璃片分析;

D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)束先移出導(dǎo)管再熄滅酒精燈分析。7.【答案】C【解析】【解答】A、裝置1和裝置2中分別是氫氧化鈉和水,相同的酵母與葡糖糖,但沒(méi)有說(shuō)明1和2中的氣體都是呼出的氣體,故該試驗(yàn)中出現(xiàn)2個(gè)變量,故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模环项}意;

B、試驗(yàn)中的不同催化劑的質(zhì)量相等,滴加過(guò)氧化氫溶液的濃度相等,質(zhì)量相等,但沒(méi)有說(shuō)明滴加速度是否相等,紅墨水上升速度還與滴加液體速度和催化劑的形狀有關(guān),故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,不符合題意;

C、兩支試管中的鐵釘都在與水接觸,一支與氧氣隔絕,另一支與氧氣接觸,故能探究鐵生銹與氧氣有關(guān),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,該說(shuō)法正確,符合題意;

D、實(shí)驗(yàn)探究金屬鋁和鐵的活潑性時(shí),取等質(zhì)量的鋁絲和鐵絲,等質(zhì)量等濃度的稀硫酸來(lái)實(shí)驗(yàn),故該實(shí)驗(yàn)金屬的形狀不一,與酸的接觸面積不一樣,反應(yīng)速度不一,故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模环项}意。

故答案為:C.

【分析】A、實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制單一變量法來(lái)達(dá)到目的來(lái)解答;

B、根據(jù)探究不同催化劑催化效果,必須控制單一變量法,其他所有因素相同,只有催化劑的種類(lèi)不同來(lái)解答;

C、根據(jù)鐵生銹的條件是與氧氣接觸同時(shí)與水接觸來(lái)解答;

D、探究金屬的活潑性時(shí),必須是等質(zhì)量,且形態(tài)相同的不同金屬與等質(zhì)量等濃度的同種酸反應(yīng)來(lái)解答。8.【答案】D【解析】【解答】A、活性炭多孔,表面積大,具有很強(qiáng)的吸附作用,故可用活性炭來(lái)脫色和除臭,向紅墨水中加入活性炭,紅色退去就是利用其吸附性,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

B、向灼熱的CuO中通入CO,CO將CuO還原成Cu,黑色粉末變成紅色固體,利用了CO的還原性,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;

C、向過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳,快速產(chǎn)生大量氣泡,利用了二氧化錳的催化作用,催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率,不能改變生成物的量的多少,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;

D、向稀硫酸中加入鋅粒,鋅粒表面產(chǎn)生氣泡,且速率適中,驗(yàn)室可用該反應(yīng)制氫氣,該說(shuō)法正確,故選項(xiàng)D正確。

故答案為:D。

【分析】A、根據(jù)活性炭的物理性質(zhì)吸附性來(lái)分析;

B、根據(jù)一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)分析;

C、根據(jù)催化劑的定義和特點(diǎn)來(lái)分析;

D、根據(jù)鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制氫氣的優(yōu)點(diǎn)來(lái)分析。9.【答案】C【解析】【解答】由圖分析可知,甲為二氧化氮,乙為一氧化碳,丙為二氧化碳,丁為氮?dú)?,該反?yīng)的化學(xué)方程式為:2NO2+4CO4CO2+N2。

A、由微觀(guān)示意圖分析可知,丁為氮?dú)?,屬于單質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、由微觀(guān)示意圖分析及化學(xué)方程式可知,生成丙和丁的質(zhì)量比=(44×4):(14×2)=44:7,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、由圖中分析可知,參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為2:4=1:2,選項(xiàng)正確;

D、由圖中分析可知,丙為二氧化碳,二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選:C。

【分析】由圖分析可知,甲為二氧化氮,乙為一氧化碳,丙為二氧化碳,丁為氮?dú)?,該反?yīng)的化學(xué)方程式為:2NO2+4CO4CO2+N2。

A、根據(jù)微觀(guān)示意圖分析可得;單質(zhì)由同種原子構(gòu)成的純凈物,化合物由不同種原子構(gòu)成的純凈物;

B、根據(jù)物質(zhì)的質(zhì)量比為(相對(duì)分子質(zhì)量×系數(shù)):(相對(duì)分子質(zhì)量×系數(shù));

C、根據(jù)微觀(guān)示意圖分析,反應(yīng)的分子數(shù)之比為:化學(xué)計(jì)量數(shù):化學(xué)計(jì)量數(shù);

D、丙是二氧化碳,由分子構(gòu)成。10.【答案】B【解析】【解答】A、木炭粉在空氣中灼燒生成二氧化碳?xì)怏w,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,A選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案正確,不符合題意;

B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠用點(diǎn)燃的方法,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的,B選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤,符合題意;

C、H2燃燒生成水,CH4燃燒生成水和二氧化碳,分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,能使澄清石灰水變渾濁的原氣體是甲烷,無(wú)明顯現(xiàn)象的是原氣體是氫氣,可以鑒別,C選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案正確,不符合題意;

D、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣、鎂離子的多少,可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,取樣,分別加入等量肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,D選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案正確,不符合題意;

故選:B。

【分析】根據(jù)除雜至少要滿(mǎn)足“不增不減”的原則,“不增”是指不增加新雜質(zhì),“不減”是指不減少目標(biāo)物質(zhì)的質(zhì)量。鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別進(jìn)行判斷。11.【答案】C【解析】【解答】A、硝酸鉀和氯化鉀為鉀鹽,都是可溶性物質(zhì),不符合題意;

B、t1℃時(shí),兩種物質(zhì)溶解度相等,則飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,題中未指明溶液是否飽和,不能確定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否相等,不符合題意;

C、t2℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為110克,50g水中加入60g硝酸鉀,只能溶解55克,形成105g溶液,符合題意;

D、兩種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí),因未指明溶液的質(zhì)量關(guān)系,不能確定溶液析出晶體多少,不符合題意;

故選C

【分析】A、根據(jù)鉀鹽都能溶于水分析;

B、根據(jù)溶解度相等飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等分析;

C、根據(jù)溶解度確定一定量溶劑中最多溶解溶質(zhì)多少分析;

D、根據(jù)溶液析出晶體與溶液質(zhì)量有關(guān)分析。12.【答案】D【解析】【解答】A.鐵是合成血紅蛋白的主要成分,缺乏會(huì)患貧血,故錯(cuò)誤.A不符合題意;

B.霉變的大米中產(chǎn)生了黃曲霉素,它有毒,不能食用,故錯(cuò)誤.B不符合題意;

C.甲醛有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),對(duì)人體有害,不能浸泡海產(chǎn)品,故錯(cuò)誤;C不符合題意;

D.油脂是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),但攝入過(guò)多也不利于健康,故正確.D符合題意.

故答案為:D.

【分析】A、青少年適量補(bǔ)充常量元素鈣以預(yù)防佝僂病;

B、霉變大米有毒,不能食用;

C、甲醛能使蛋白質(zhì)變性,不能用甲醛浸泡的海產(chǎn)品;

D、人體需要的營(yíng)養(yǎng)素在題內(nèi)的含量都要維持一定的平衡,油脂是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),但攝入過(guò)多也不利于健康.13.【答案】(1)緩慢(2)55.9(3)能在較短時(shí)間殺死病毒(4)(5)A;B【解析】【解答】(1)糧食發(fā)酵釀酒屬于緩慢氧化;

故填:緩慢;

(2)由于粘度越大口感越醇厚,而由圖1可知,酒精度數(shù)為55.9度時(shí),粘度最大,則口感最醇厚;

故填:55.9;

(3)由圖2知,當(dāng)酒精濃度為75%時(shí),病毒的致死時(shí)間最短,即能在較短時(shí)間殺死病毒,所以生活中一般選75%的酒精進(jìn)行消毒;

故填:能在較短時(shí)間殺死病毒;

(4)酒精燃燒生成二氧化碳和水,方程式為:;

故填:;

(5)A、分子間有間隔,乙醇汽化時(shí),分子的間隔變大,故A說(shuō)法正確;

B、青少年飲酒會(huì)損害肝功能,有害健康,故B說(shuō)法正確;

C、48度白酒,是指該白酒中溶質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)為48%,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;

D、由題中可知,當(dāng)白酒的度數(shù)大于55.9度時(shí),白酒的度數(shù)越大,粘度越小,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;

故填:AB。

【分析】(1)糧食釀酒是糧食和氧氣發(fā)生的緩慢、不易察覺(jué)的氧化反應(yīng);

(2)由圖1可知分析;

(3)由圖2知可以分析;酒精消毒,可以破壞微生物的蛋白質(zhì);

(4)根據(jù)酒精燃燒生成二氧化碳和水分析;

(5)A、分子間有間隔,液體間隔小,氣體間隔大;

B、飲酒會(huì)損害肝功能,影響身體健康;

C、根據(jù)白酒的度數(shù)按照體積分?jǐn)?shù)來(lái)分析;

D、當(dāng)白酒的度數(shù)在12.3到55.9度時(shí),白酒的度數(shù)越大,粘度越大;大于55.9時(shí),度數(shù)越大,粘度越小.。14.【答案】(1)鎂##Mg(2)淺綠色(3)Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag(4)小于(5)完全除去固體鐵【解析】【解答】(1)根據(jù)金屬活動(dòng)順序可知,鎂>鐵>銅>銀,在預(yù)處理的產(chǎn)品中,四種金屬里最活潑的金屬名稱(chēng)是鎂(或Mg);

故填:鎂或Mg;

(2)溶液A中一定含有硫酸亞鐵和硫酸鎂,硫酸亞鐵是淺綠色,故溶液呈淺綠色;

故填:淺綠色;

(3)步驟Ⅱ中發(fā)生的反應(yīng)是銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;

故填:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;

(4)步驟Ⅲ中發(fā)生的反應(yīng)是鐵和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu可知,每56份質(zhì)量可生成64份質(zhì)量的銅,反應(yīng)結(jié)束后溶液C的質(zhì)量小于溶液B;

故填:小于;

(5)固體乙中含有鐵、銅,加入過(guò)量稀硫酸,鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,除去鐵,得到銅,因此,設(shè)計(jì)步驟IV的目的是完全除去固體鐵。

故填:完全除去固體鐵;

【分析】流程圖分析:廢舊電器的某些部件中加入足量的稀硫酸,根據(jù)金屬活動(dòng)順序可知,鎂>鐵>銅>銀,鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,銅、銀不會(huì)與稀硫酸反應(yīng),溶液A中一定含有硫酸亞鐵和硫酸鎂;固體甲中含有銅、銀,加入適量的硝酸銀,銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,過(guò)濾得到硝酸銅溶液,加入過(guò)量的金屬鐵,鐵和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,所以固體乙中含有鐵、銅,加入足量的稀硫酸,鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,得到銅。15.【答案】(1)長(zhǎng)頸漏斗(2)2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O(3)A;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;防止二氧化碳?xì)怏w從長(zhǎng)頸漏斗跑出(4)量筒;c(5)B【解析】【解答】(1)、圖中儀器a的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗;

故答案為:長(zhǎng)頸漏斗

(2)、高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的方程式為:2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O2↑;

故答案為:2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O2↑

(3)、石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,利用該反應(yīng)制取二氧化碳,選用固液不加熱型的發(fā)生裝置,該裝置如圖所示的A裝置,該裝置的長(zhǎng)頸漏斗的下端要伸入液面之下,防止生成的二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗跑出;

故答案為:A;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;防止二氧化碳?xì)怏w從長(zhǎng)頸漏斗跑出。

(4)、針對(duì)難溶于水且不與水反應(yīng)的氣體,如氧氣,如圖裝置F同裝置E一樣,也是排水集氣法收集氣體的裝置,且該裝置不僅可以收集氣體,還可測(cè)量生成的氣體體積,具體操作是:氣體應(yīng)從導(dǎo)管c端通入,將排出的水裝入量筒,量筒中的水的體積即為廣口瓶中收集的氣體體積;

故答案為;量筒;c

(5)、實(shí)驗(yàn)室里,常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法,制備甲烷氣體。選用固固加熱型發(fā)生裝置,符合該裝置的有如圖所示的B裝置。

故答案為:B

【分析】(1)、根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)來(lái)分析作答;

(2)、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)方程式分析作答;

(3)、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理作答;

(4)16.【答案】(1)C;D(2)水分子;氫原子、氧原子(3)證明同一種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性是不同的;溶液是均一、穩(wěn)定的,只要溶劑不蒸發(fā),溫度不變化,溶質(zhì)與溶劑不會(huì)分離(4)溶解度受溫度變化的影響很??;溶解度隨溫度的升高而減??;269;冷卻熱飽和溶液【解析】【解答】(1)A、礦泉水,由水和在水中溶解的可溶性物質(zhì)組成,屬于混合物;

B、自來(lái)水,由水和可溶性物質(zhì)組成,屬于混合物;

C、蒸餾水,只含有水,由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;

D、冰水混合物,只含有水,由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;

故填:CD。

(2)由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,水是由水分子構(gòu)成,因此保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子。電解水反應(yīng)生成氫氣和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律:化學(xué)變化前后原子、元素的種類(lèi)不變,因此在通電分解水的過(guò)程中保持不變的粒子是氫原子、氧原子。

故填:

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