小班《不玩火》教案

小班《不玩火》教案匯報(bào)人：2024-01-27CONTENTS課程介紹與目標(biāo)火災(zāi)危害及案例分析安全用火知識(shí)與技能培訓(xùn)防火意識(shí)培養(yǎng)與實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)回顧與拓展延伸附錄：相關(guān)法律法規(guī)和政策文件課程介紹與目標(biāo)01近年來(lái)，兒童玩火引發(fā)火災(zāi)事件屢見不鮮，給家庭和社會(huì)帶來(lái)巨大損失。為提高小班幼兒對(duì)火的認(rèn)識(shí)和防范意識(shí)，特制定本教案。通過本課程的學(xué)習(xí)，使幼兒了解火的危險(xiǎn)性，掌握基本的防火知識(shí)和自救技能，培養(yǎng)安全意識(shí)。教案背景及目的目的背景了解火的性質(zhì)、用途及危害；認(rèn)識(shí)常見易燃物品和消防標(biāo)志。掌握基本的防火措施和自救方法；能夠正確使用滅火器等消防器材。培養(yǎng)幼兒對(duì)火的敬畏之情，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)與要求本課程計(jì)劃用時(shí)2周，每周2次課，每次課40分鐘。具體安排如下學(xué)習(xí)火的認(rèn)識(shí)和防火知識(shí)；本課程共分為四個(gè)部分，包括火的認(rèn)識(shí)、防火知識(shí)、自救技能和消防演練。學(xué)習(xí)自救技能和進(jìn)行消防演練。課程安排時(shí)間安排1.第一周2.第二周課程安排與時(shí)間火災(zāi)危害及案例分析02火災(zāi)是指在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害?；馂?zāi)定義根據(jù)燃燒物的性質(zhì)，火災(zāi)可分為A、B、C、D四類，分別對(duì)應(yīng)固體物質(zhì)火災(zāi)、液體或可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)、氣體火災(zāi)和金屬火災(zāi)。火災(zāi)分類火災(zāi)定義與分類火災(zāi)產(chǎn)生的高溫、有毒煙霧和缺氧環(huán)境可能導(dǎo)致人員傷亡?；馂?zāi)會(huì)燒毀房屋、家具、電器等財(cái)產(chǎn)，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失?；馂?zāi)產(chǎn)生的煙霧和化學(xué)物質(zhì)會(huì)污染空氣、水源和土壤，對(duì)環(huán)境造成長(zhǎng)期影響。人員傷亡財(cái)產(chǎn)損失環(huán)境破壞火災(zāi)危害及后果

案例分析：玩火引發(fā)火災(zāi)案例一某市一居民樓內(nèi)，一名兒童在家玩火柴，不慎點(diǎn)燃窗簾，引發(fā)火災(zāi)。事故造成該居民樓多戶居民受災(zāi)，直接經(jīng)濟(jì)損失數(shù)百萬(wàn)元。案例二某幼兒園內(nèi)，一名幼兒在午睡期間玩打火機(jī)，點(diǎn)燃被褥引發(fā)火災(zāi)。事故造成多名幼兒受傷，幼兒園被迫停課整頓。案例三某鄉(xiāng)村一農(nóng)戶家中，孩子玩鞭炮時(shí)引燃草堆，火勢(shì)迅速蔓延至整個(gè)房屋。由于救援不及時(shí)，事故造成農(nóng)戶全家遇難。安全用火知識(shí)與技能培訓(xùn)03教育幼兒在使用火源時(shí)，要保持周圍環(huán)境的清潔，遠(yuǎn)離紙張、布料、家具等可燃物品。遠(yuǎn)離可燃物成人監(jiān)護(hù)火源處理強(qiáng)調(diào)使用火源時(shí)必須有成人在場(chǎng)監(jiān)護(hù)，不允許幼兒獨(dú)自玩火或操作火柴、打火機(jī)等物品。教育幼兒不要隨意丟棄燃燒物，確?；鹪赐耆绾笤匐x開。030201安全用火基本原則教育幼兒識(shí)別常見的易燃液體，如汽油、酒精等，并告知其危險(xiǎn)性，避免接近或觸碰。易燃液體向幼兒展示易燃固體的例子，如紙張、木材等，并教育他們不要將這些物品放置在火源附近。易燃固體教育幼兒不隨意拆卸電器，不玩弄電線插頭，以及發(fā)現(xiàn)電器故障時(shí)及時(shí)告知成人。電器安全常見易燃物品識(shí)別與處理向幼兒介紹火災(zāi)逃生的基本方法，如用濕毛巾捂住口鼻、低姿勢(shì)逃生等，并進(jìn)行模擬演練，提高幼兒的自救能力。火災(zāi)逃生教育幼兒記住火警電話號(hào)碼（119），并模擬撥打火警電話的情景，讓他們掌握?qǐng)?bào)警的基本技巧。撥打火警電話強(qiáng)調(diào)在緊急情況下要保持冷靜，不慌亂奔跑，按照老師的指示有序撤離。不慌亂、不擁擠緊急情況下應(yīng)對(duì)措施防火意識(shí)培養(yǎng)與實(shí)踐活動(dòng)04保障生命安全01火災(zāi)是一種非常危險(xiǎn)的事故，培養(yǎng)防火意識(shí)有助于孩子們認(rèn)識(shí)到火的危險(xiǎn)性，學(xué)會(huì)如何避免火災(zāi)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，從而保障自己和他人的生命安全。維護(hù)財(cái)產(chǎn)安全02火災(zāi)不僅會(huì)造成人員傷亡，還會(huì)帶來(lái)巨大的財(cái)產(chǎn)損失。通過培養(yǎng)防火意識(shí)，孩子們可以學(xué)會(huì)如何保護(hù)家庭和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，減少火災(zāi)帶來(lái)的損失。培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感03防火意識(shí)不僅是個(gè)人的安全需要，也是社會(huì)的需要。通過培養(yǎng)孩子們的防火意識(shí)，可以讓他們意識(shí)到自己在社會(huì)中的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)會(huì)如何為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。防火意識(shí)重要性家庭防火措施不亂扔煙蒂、火柴等易燃物品。定期檢查家庭用電設(shè)備，確保安全。家庭、學(xué)校等場(chǎng)所防火措施學(xué)會(huì)使用滅火器等消防設(shè)備。學(xué)校防火措施制定消防安全制度，定期進(jìn)行消防演練。家庭、學(xué)校等場(chǎng)所防火措施0102家庭、學(xué)校等場(chǎng)所防火措施提高學(xué)生防火意識(shí)，加強(qiáng)宣傳教育。加強(qiáng)學(xué)生宿舍、教室等場(chǎng)所的消防安全管理。VS組織孩子們進(jìn)行火災(zāi)逃生模擬演練，讓他們了解如何在火災(zāi)中逃生、如何報(bào)警、如何使用滅火器等消防設(shè)備。通過模擬演練，可以讓孩子們更加深入地了解防火知識(shí)，提高他們的應(yīng)對(duì)能力。小組討論組織孩子們進(jìn)行小組討論，讓他們分享自己了解的防火知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和交流。通過小組討論，可以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，提高他們的防火意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。同時(shí)，老師也可以針對(duì)孩子們的討論內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充和講解，幫助他們更加全面地了解防火知識(shí)。模擬演練實(shí)踐活動(dòng)：模擬演練、小組討論總結(jié)回顧與拓展延伸05通過實(shí)例和圖片，使學(xué)生明白火源的危險(xiǎn)性，了解火能造成的傷害和損失。教授學(xué)生保持與火源的安全距離，理解“遠(yuǎn)離火源”的重要性。學(xué)習(xí)在緊急情況下的基本應(yīng)對(duì)措施，如如何報(bào)警、如何安全撤離等?；鸬奈ｋU(xiǎn)性安全距離應(yīng)急措施關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)總結(jié)回顧行為改變學(xué)生反思自己在日常生活中是否能夠做到不玩火，是否能夠提醒他人注意火源安全。知識(shí)掌握程度學(xué)生能夠自我評(píng)估對(duì)于火源危險(xiǎn)性和安全知識(shí)的理解程度。安全意識(shí)提升學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身安全意識(shí)的提高，以及在未來(lái)遇到類似情況時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。學(xué)生自我評(píng)價(jià)報(bào)告123組織家長(zhǎng)座談會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校在火源安全教育方面的措施，同時(shí)收集家長(zhǎng)的意見和建議。家長(zhǎng)座談會(huì)布置與火源安全相關(guān)的家庭作業(yè)，讓家長(zhǎng)和孩子共同完成，加深孩子對(duì)安全知識(shí)的理解和記憶。家庭作業(yè)建立家長(zhǎng)反饋渠道，鼓勵(lì)家長(zhǎng)及時(shí)反饋孩子在家中的表現(xiàn)和對(duì)安全教育的需求，以便學(xué)校及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。家長(zhǎng)反饋渠道家長(zhǎng)參與和反饋機(jī)制建立附錄：相關(guān)法律法規(guī)和政策文件0603《幼兒園工作規(guī)程》明確指出幼兒園應(yīng)當(dāng)把安全教育作為日常教育的重要內(nèi)容，幫助幼兒掌握必要的安全知識(shí)和自我保護(hù)技能。01《中華人民共和國(guó)消防法》強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性，規(guī)定公民有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)。02《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》要求學(xué)校、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)未成年人的消防安全教育，提高其防火意識(shí)和自我保護(hù)能力。國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)摘要針對(duì)城市特點(diǎn)，對(duì)消防安全做出具體規(guī)定，包括公民、法人和其他組織的消防安全責(zé)任?！禭X市消防條例》要求各級(jí)學(xué)校加強(qiáng)消防安全教育，定期開展消防演練和培訓(xùn)，提高學(xué)生和教職員工的消防安全意識(shí)和技能?！禭X省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育的通知》地方性政策文件舉例中美消防安全教育合作項(xiàng)目通過兩國(guó)間的交流與合作，共同提升消防安全教育水平，推廣先進(jìn)的消防安全理