T-CRCRA 007-2023 研學旅行指導師職業(yè)技能標準

ICS03.180CCSA18團研學旅行指導師職業(yè)技能標準中國紅色文化研究會發(fā)布中國紅色文化研究會（CRCRA）是具備開展國內(nèi)、國際標準化活動資質(zhì)的全國性社會團體。適應社會需要和市場需求，制、修訂新時代文化高質(zhì)量發(fā)展和職業(yè)技能尤其是新職業(yè)或潛在職業(yè)技能團體標準，推動經(jīng)濟社會創(chuàng)新進步，是中國紅色文化研究會團體標準的工作內(nèi)容之一。中國境內(nèi)的團體和個人，均可提出制、修訂中國紅色文化研究會團體標準的建議并參與有關工作。中國紅色文化研究會團體標準按《中國紅色文化研究會團體標準管理辦法》進行制定和管理。中國紅色文化研究會團體標準草案經(jīng)向社會公開征求意見，并得到參加審定會議的3/4以上的專家、成員的投票贊同，方可作為中國紅色文化研究會團體標準予以發(fā)布。在本標準實施過程中，如發(fā)現(xiàn)需要修改或補充之處，請將意見和有關資料寄給中國紅色文化研究會標準審查委員會，以便修訂時參考。本標準版權為中國紅色文化研究會標準審查委員會所有。除了用于國家法律或事先得到中國紅色文化研究會標準審查委員會正式許可外，不許以任何形式復制、傳播該標準或中國紅色文化研究會標準審查委員會電話：137I 2規(guī)范性引用文件 3術語和定義...................................................................................................................................................14總體要求 25職業(yè)理念 26職業(yè)素養(yǎng) 27職業(yè)能力 28職業(yè)等級 29繼續(xù)教育 3參考文獻 4本文件按照GB/T1.1—2020《標準化工作導20001《標準編寫規(guī)則第1部分：術語》、T/CAS1.1—2017《團體標準的結(jié)構(gòu)和編寫指南》的有關規(guī)定起草。本標準由中國紅色文化研究會提出，由中國紅色文化研究會標準審查委員會歸口。本標準起草單位：河北凱登標準化服務有限公司、石家莊職業(yè)技術學院、河北省標準化委員會辦公室、冀中職業(yè)學院、河北師范大學、石家莊旅游學校、河北省旅游標準化技術委員會、河北凱登旅游規(guī)劃有限公司。本標準起草人：高海生、耿斌、田曉平、任振焦、劉潤為、張福儉、沈和江、周進軍、樊莉莉、譚秀玲、張震、韓靜、韓剛、謝薇、張志偉?？紤]到本標準中的某些條款可能涉及專利，中國紅色文化研究會不負責對任何該類專利的鑒別。本標準首次制定。III隨著改革的深化和教育的高質(zhì)量發(fā)展，研學旅行指導師已經(jīng)成為人力資源和社會保障部確定的新職業(yè)，但由于種種原因，國家相關部門目前尚未制定出研學旅行指導師職業(yè)技能標準。本標準旨在提出中小學校研學旅行指導師職業(yè)技能標準，以提高研學旅行活動的專業(yè)化、知識化水平，規(guī)范服務行為，獲得最佳秩序，增強立德樹人的質(zhì)量效益。1研學旅行指導師職業(yè)技能標準本標準規(guī)定了研學旅行指導師的職業(yè)理念、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能、職業(yè)等級的要求。本標準適用于本團體成員單位從事研學旅行指導師職業(yè)人員，同時適用于中華人民共和國境內(nèi)從事研學旅行活動中擔任指導師的人員。2規(guī)范性引用文件下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中，注日期的引用文件，僅該日期對應的版本適用于本文件;不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單)適用于本文件。LB/T055紅色旅游經(jīng)典景區(qū)服務規(guī)范T/CRCRA001研學旅行術語T/CRCRA003研學旅行關鍵風險點控制規(guī)范T/CRCRA004研學旅行指導師課程與技能培訓規(guī)范T/CRCRA005研學旅行主題線路設計指南T/CRCRA006研學旅行課程實施指南T/CRCRA016研學旅行基地服務規(guī)范T/CRCRA017研學旅行基地設施規(guī)范3術語和定義GB/T1.1、GB/T20000.1、GB/T13016和LB/T154界定的以及下列術語和定義適用于本文件。為了便于使用，以下重復列出了某些術語和定義。3.1研學旅行studytravel是指教育部門和學校有計劃地組織中小學生，開展以集體旅行、集體食宿方式而進行的學習知識、了解社會、培養(yǎng)人格為目的的教育教學活動。3.2研學旅行教學studytravelteaching是指研學旅行活動中，結(jié)合某一特定內(nèi)容或?qū)ο箝_展的校外教育教學活動。4基本原則4.1政治性原則應有堅定的政治立場、高尚的道德情操和立德樹人的政治使命感。24.2教育性原則4.3實踐性原則4.4服務性原則5職業(yè)理念5.1應有為黨育人、為國育才的責任感和使命感，明確落實培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的教育根本問題，培養(yǎng)有理想有本領有擔當?shù)臅r代新人。5.2應樹立科學平等的教育觀、以學生為中心，尊重學生的主體地位，平等對待每一個學生。6職業(yè)素養(yǎng)6.1道德素養(yǎng)6.1.1應有堅定的理想信念，熱愛本職、積極進取、勇于奉獻。6.1.2應有高尚的道德情操，扎實嚴謹、聯(lián)系實際、求真務實。6.2知識素養(yǎng)6.2.1應具有合理的知識結(jié)構(gòu)，具備教育學、心理學和自然科學、社會科學、相關法律的知識。6.2.2應具有扎實的知識功底，不斷學習新知識，開拓新視野，增長新本領。6.3才藝素養(yǎng)6.3.1應熟練運用普通話生動授課，普通話達到二級乙等及以上水平。7職業(yè)能力7.1依據(jù)課程要求和資源特色，完整編制研學旅行策劃方案，增強思想性、理論性和針對性。7.2準確表述課程內(nèi)容和資源特色，通過有聲語言、肢體語言和表情感染和影響學生。增強親和力、感染力和趣味性。8職業(yè)等級8.1初級研學旅行指導師輔助完成本崗位各環(huán)節(jié)的常規(guī)工作。協(xié)助執(zhí)行研學旅行課程方案、完成研學旅行教育任務，協(xié)助處理研學旅行中交通、住宿、用餐等常規(guī)性安全問題。8.1.3知識要求8.1.4能力要求8.2中級研學旅行指導師8.2.1基本要求8.2.2申請條件8.2.3知識要求a）掌握研學旅行課程方案知識和業(yè)務指導知識。3b）掌握研學旅行課程方案實施過程管理與安全監(jiān)督知識。c）掌握中小學生綜合實踐課程性質(zhì)，新課程中的教學觀和學生觀。d）掌握不同的教學方法知識。e）掌握相應自然和社會科學知識，研學旅行課程方案直接相關的學科內(nèi)容。f）掌握屬地省級層面相應的風土人情、文化歷史與省情發(fā)展常識等。8.2.4能力要求8.3高級研學實踐指導師出色地獨立完成本崗位各環(huán)節(jié)的工作。主持策劃研學旅行方案，課程實施、考核評價等，能對研學旅行業(yè)務進行理論研究，具有創(chuàng)新思維和學術科研能力。能夠妥善處理研學中出現(xiàn)的應急事件，并能為初級、中級研學旅行指導師提供培訓服務。8.4其它申請針對個別申報者不具備學歷條件，但在某領域具備特殊技能的人員，如市級及以上級別的非遺文化傳承人，能工巧匠和技能大師等，在提交相關證明如有關部門認證材料和完成部分初級研學旅行指導師專題培訓的基礎上可申報初級。9繼續(xù)教育堅持與時俱進，加強培訓，持續(xù)不斷地學習提高，力求創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法，提高業(yè)務水平。參考文獻[1]小學教師專業(yè)標準[2]中學教師專業(yè)標準[3]義務教育思想政治課程標準[4]義務教育歷史課程標