人教版初中七年級地理上冊復(fù)習(xí)提綱知識點總結(jié)筆記

人教版初中七年級地理上冊復(fù)習(xí)提綱知識點總結(jié)筆記

七年級上地理復(fù)習(xí)提綱

第一章地球和地圖

第一節(jié)地球和地球儀（課本1——10頁）

1、地球的形狀：球體。

2、生活中說明地球是球形的自然現(xiàn)象：（1）海邊看到遠處帆船駛來，總是先看到桅桿，再

看到船身。

（2）月食現(xiàn)象等

3、能說明地球大小的數(shù)據(jù)：地球的平均半徑是6371千米（赤道半徑為6378千米，極半徑

為6357千米）；

最大周長是4萬千米;表面積是5.1億平方千米

4、經(jīng)緯線特點:（經(jīng)緯線判別：一般情況，橫緯豎經(jīng)）

緯線經(jīng)線

定義在地球儀上，連接南北兩極并且與

在地球儀上，所有與赤道平行的圓圈緯線垂直相交的半圓

指示方向東西方向南北方向

長度特征長度不等，赤道最長，從赤道向兩極越來越短，所有經(jīng)線長度相等

到極點縮為一點

形狀除極點外，緯線都是圓圈所有經(jīng)線都是半圓

5、主要的經(jīng)線：本初子午線（0°）、180。。主要的緯線：赤道、北回歸線（23.5°N）、

南回歸線（23.5°S）、北極點（90°N）、南極點（90。S）

6、經(jīng)緯度的劃分和半球劃分：

緯度經(jīng)度

起止0o（0o緯線叫赤道）-90oN/S0o（0。經(jīng)線叫本初子午線）一180。

度數(shù)

代號北緯一N,南緯一S東經(jīng)一E,西經(jīng)一W

如何區(qū)分南、北緯（兩種方法）：區(qū)分東、西經(jīng)（兩種方法）：

區(qū)分1、赤道（0。緯線）以北為北緯（用表示）1本初子午線（0。經(jīng)線）以東為東經(jīng)（用“E”表示）

赤道以南為南緯（用“S”表示）；本初子午線以西為西經(jīng)（用“W表示）；

2、緯度向北遞增為北緯N,2、經(jīng)度向東遞增為東經(jīng)（E）,

緯度向南遞增為南緯S。經(jīng)度向西遞增為西經(jīng)（W）

半球赤道是南北半球的分界線、20。金口160<>E組成的經(jīng)線圈是東西半球的分界線：

劃分赤道以北為北半球20。W向東到160oE為東半球（20。歸0。-160oE）；

赤道以南為南半球20oW向西到160oE為西半球（20。歸180L160OE）

7、東西半球的劃分界線：20。W160°E組成的經(jīng)線隆。南北半球的劃分界線：赤道（0o）

8、利用經(jīng)緯網(wǎng)定位。

參照《地理填充圖冊》第12頁第十題、十一題，要會判斷某點的經(jīng)緯度及兩點相對位

置（經(jīng)線指示南北方向、緯線指示東西方向）。

第二節(jié)地球的運動（運動形式分自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)）（課本11——15頁）

1、地球的自轉(zhuǎn)

地球旋轉(zhuǎn)中運動方向運動周期地理現(xiàn)象

運動心

面對赤道面對北極面對南極

自西向東逆時針順時針

NS

］、晝夜更替

自轉(zhuǎn)地軸一天2、時間的差異

3、日月星辰東升西落

記憶口訣：“北逆南順”

2.地球的公轉(zhuǎn)

地球運動中心運動方向周期地理現(xiàn)象

］、四季的變化

2、五帶的劃分（劃分依據(jù):各地獲得太陽光熱的多少不同）

公轉(zhuǎn)太陽自西向東一年

3、晝夜長短的變化

4、正午太陽高度的變化（夏季最高、影子最短；冬季最低、影子最長）

（課本13頁）

以北半球為例。二分二至點的日期、太陽直射點和晝夜長短情況:

二分二至點春分日夏至日秋分日冬至日

日期3.21前后6.22前后9.23前后12.22前后

太陽直射點位置赤道北回歸線赤道南回歸線

北半球晝夜長短晝夜平分晝最長夜最短晝夜平分晝短夜長

季節(jié)的劃分3、4、5月為春季6、7、8月為夏季9、io、n月為秋季12、1、2月為冬季

2、地球上的五帶

北極

劃分依據(jù):根據(jù)不同緯度地帶各地獲得太陽光熱的多少不同,劃分為熱帶、北煒66夕一至饕泮

北溫帶、南溫帶、南寒帶、北寒帶5個熱量帶。

/北網(wǎng)雁刀

有陽光直射現(xiàn)象的地區(qū)：熱帶——即南北回歸線之間（23.5oN~23.5oS）；

北緯fY*\

有極晝極夜現(xiàn)象的地區(qū)：寒帶（北寒帶和南寒帶）——即南極圈（66.5。

S）以南、北極圈（66.5No）以北白'

熱帶-'

四季分明的地區(qū)：溫帶（北溫帶和南溫帶）一一即回歸線和極圈之間

兩緯'南”HOU.

第三節(jié)地圖的閱讀第四節(jié)地形圖的判讀（課本16——28頁）23.5、~-JJ/

1、地圖的基本要素：比例尺、方向、圖例。

南溫帶

比例尺=圖上距離/實地距離（單位必先統(tǒng)一）

南緯冊》］南塞帶

※根據(jù)使用目的正確選擇地圖：（課本19頁）

比例尺的大小與所示區(qū)域的范圍和內(nèi)容詳略程度的關(guān)系：圖幅相同南極

時，比例尺越大，范圍越小，表示的內(nèi)容越詳細；比例尺越小，范圍越大，表示的內(nèi)容越簡

略（“大小詳，小大略”）

※閱讀方向：（1）有指向標(biāo)的地圖：指向標(biāo)一般指向正北

（2）經(jīng)緯網(wǎng)地圖：經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向

（3）一般地圖：面向地圖，“上北下南左西右東”

2、地形圖的判讀

※等高線的疏密與坡度陡緩的關(guān)系：等高線稀疏，表示坡度緩。E

等高線密集，表示坡度陡。（“密陡疏緩”）

※觀察右圖據(jù)等高線的特點判斷山體的不同部位:

☆山峰A：等高線閉合，中間海拔高，四周海拔低；

☆鞍部:兩個山頂之間的凹陷部分（如右圖c處）

☆陡崖：等高線重疊的部分（如右圖E處）

☆山脊：等高線的彎曲部分向數(shù)值低的地方凸出；（如右圖F處）

☆山谷：等高線的彎曲部分向數(shù)值高的地方凸出（如右圖D處）

（區(qū)分山谷山脊的方法：看等高線凸出方向數(shù)值變化“低脊高谷”）；

☆山谷處易形成河流,圖中D處形成河流，河流走向為自西北向東南。

3、（課本27頁）陸地表面5種地形類型:平原（海拔一般低于200米，地形平坦，分層設(shè)

色地形圖上一般用綠色表示）、童原（海拔高于500米，外圍較陡、內(nèi)部和緩）、山地（海拔

高于500米，具有聳立的山峰）、叁（四周高、中間低）、丘陵（海拔一般在200—500米

之間，地勢起伏較大）

4、地形剖面圖相較于分層設(shè)色地形圖和等高線地形圖能更直觀地表示地面上沿某一方向地

勢的起伏和坡度的陡緩。

第二章陸地和海洋（課本29——44頁）

第一節(jié)大洲和大洋地球上七分是海洋（71%洲三分是陸地（21%）

1、看下圖和課本最后一頁世界地形圖熟記各大洲和大洋的相對位置，能夠看圖填出七大洲

七大洲：（面積由大到小記憶口訣：“亞非北南美，南極歐大洋”）

亞洲（面積最大）、非洲、北美洲、南美洲、南極洲（跨經(jīng)度最廣）、歐洲、大洋洲（面

積最?。?/p>

四大洋：（面積由大到小記憶口訣：“太大印北，四洋貫通”）

太平洋（面積最大）、大西洋、印度洋、北冰洋（面積最?。?/p>

練習(xí)：參照課本第7頁圖1.8南

北半球的劃分填出右側(cè)圖中的七

大洲和四大洋的名稱：

2、重要的大州分界線：

大洲州界

亞洲和歐洲烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽

亞洲和非洲蘇伊士運河

南美洲和北美洲巴拿馬運河

亞洲和北美洲白令海峽

歐洲和非洲直布羅陀海峽

第二節(jié)海陸的變遷

1、海陸變遷的主要原因：地殼的變動、海平面的升降、人類活動（如填海造陸、建造圍海

大壩等）。

2、德國科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移說。會用大陸漂移說解釋地理現(xiàn)象（如科學(xué)家在南極

大陸發(fā)現(xiàn)了儲量豐富的煤炭資源）

3、板塊構(gòu)造學(xué)說的內(nèi)容：（1）由巖石組成的地球表層并不是

整體一塊，而是由板塊拼合而成。（2）全球劃分為六大板塊和

若干小版塊，板塊在不斷的運動。（3）板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定,

板塊交界地帶地殼比較活躍。（世界的火山地震集中分布在板

塊交界地帶）

※熟記六大板塊名稱及相對位置（課本42頁圖2.22）：亞歐

板塊、美洲板塊、非洲板塊、印度洋板塊（包括阿拉伯半島、

印度半島和澳大利亞大陸）太平洋板塊（幾乎全是海洋的板

塊）和南極洲板塊

※世界兩大火山地震帶：環(huán)太平洋火山地震帶和地中海一一喜

馬拉雅火山地震帶

5、能夠運用板塊運動的觀點，解釋現(xiàn)象。

例如：（1）珠穆朗瑪峰升高的原因：印度洋板塊和亞歐板塊不斷地相互碰撞,使其不斷升高

（2）日本多地震的原因：日本處于亞歐板塊和太平洋板塊交界地帶,即環(huán)太平洋火山地震

帶，地殼比較活躍，所以多火山地震。

（3）紅海不斷擴張的原因：紅海處于非洲板塊和印度洋板塊交界地帶,兩板塊不斷發(fā)生張

裂運動，所以紅海在不斷擴張。

第三章天氣與氣候（課本45——68頁）

第一節(jié)多變的天氣

1、天氣與氣候的區(qū)別：天氣是短時間的、多變的、具有地方性。

氣候是長時間的、穩(wěn)定的。氣候的兩大要素是氣溫和降水。

2、衛(wèi)星云圖上綠色一一陸地，藍色一一海洋，白色一一云區(qū)，無云的地方一般是晴天

3、（右圖表示西北風(fēng)4級）風(fēng)向（指風(fēng)的來向）的判斷：有風(fēng)羽的一頭指向就是風(fēng)向。右圖的

風(fēng)向是西北風(fēng)

風(fēng)力的判斷:一道風(fēng)羽=2級，半道風(fēng)羽表示1級，右圖的風(fēng)力是4級風(fēng)

4、常用的天氣符號（識記）

第二節(jié)氣溫和氣溫的分布第三節(jié)降水和降水的分布

氣溫的變化1、氣溫日變化：一天中，一般14時（午后2時）氣溫最高,且

出前后氣

溫最低

氣溫日較差（一天中最高氣溫和最低氣溫的

差）

2、氣溫年變化：北半球陸地（7月最高、1月最低）（課本

53)

北半球氣溫：大陸7月最高,1月最低,海洋上8月最高，2月最

低，南北半球相反

氣溫年較差：一年中最高月平均氣溫和最低月平

均氣溫的差

氣溫、降水的分布都受緯度位置、海陸因素和地形因素的影響。

氣溫的分布降水的分布

低緯度氣溫高，高緯度氣溫低

緯度因素赤道降水多，兩極降水少

（氣溫由赤道向兩極遞減）

中緯度地區(qū)沿海多于內(nèi)陸；南、北回歸線附

海陸因素夏季陸地氣溫高于海洋，冬季海洋氣溫高于陸地

近大陸西岸和內(nèi)陸降水少，大陸東岸降水多

海拔越高，氣溫越低。

地形因素山地迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少

海拔每升高100米，氣溫下降O.6oC

第四節(jié)世界的氣候（氣候兩大要素：氣溫和降水）

1、判斷氣候類型的方法：

第一步：看氣溫曲線圖一一判斷在哪個溫度帶（看最低月平均氣溫判斷溫度帶）

第二步：看降水柱狀圖一一判斷屬于什么氣候類型

2、世界的氣候類型分布（主要掌握下面幾種氣候類型的特點和分布）

熱帶雨林氣候（如課本66頁圖3.9A圖）—全年高溫多雨,主要分布在赤道附近

熱帶沙漠氣候一一全年炎熱干燥,分布于南、北回歸線附近大陸西岸和內(nèi)部

地中海氣候（如課本63頁圖3.25）——夏季高溫干燥，冬季低溫多雨;南北緯30。?

40°中低緯度的大陸西岸（以地中海沿岸地區(qū)最為

典型。）

溫帶海洋性氣候：全年溫和濕潤。南北緯40°?60°的中低緯度的大陸西岸（以歐洲西

部最典型）

熱帶草原氣候：全年高溫，降雨分干濕兩季

熱帶季風(fēng)氣候：全年高溫，降水分旱雨兩季（月降水量最多超過600m金

亞熱帶季風(fēng)氣候一一夏季高溫多雨，冬季低溫少雨;分布于溫帶大陸東岸

溫帶氣候類型中大陸內(nèi)部是溫帶大陸性氣候（冬冷夏熱，年較差大。全年降水都很少）,

這種氣候類型在溫帶區(qū)域的分布最廣。

世界主要氣候類型

第四章居民與聚落（課本69----86頁）

第一節(jié)人口和人種（熟知人口“四密四疏”——課本72頁圖4.4）

1、人口自然增長率=人口出生率一人口死亡率

2、世界人口稠密區(qū)：（亞洲東部、亞洲南部、歐洲西部和北美洲東部）

從緯度位置分析主要分布在中低緯度地區(qū)；從海陸位置分析主要分布在沿海地區(qū)（內(nèi)陸

地區(qū)人口稀疏）；從地形因素分析主要分布在平原地區(qū)。

3、人口增長過快的問題：就業(yè)困難、住房條件差、交通擁擠、人均資源短缺、環(huán)境污染等。

人口增長過慢的問題：勞動力短缺、國防兵源不足、人口老齡化、社會撫養(yǎng)老人的負(fù)擔(dān)加

重等。

，白色人種：歐洲、美洲、大洋洲、

4、三大人種的重要分布地區(qū)J黃色人種：亞洲東部、美洲（因紐特人和印第安人是黃色人

種）

、黑色人種：非洲（黑人的故鄉(xiāng)）南部、大洋洲西北部

非洲是黑人的故鄉(xiāng)，但為什么美國（屬于美洲）這些不是非洲的國家會有黑人分布？A

因為歐洲殖民者發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，要開發(fā)美洲，從非洲擄掠了黑人販賣到美洲為奴隸，所以

現(xiàn)在美國的很多黑人的祖先都是當(dāng)時的黑奴。

第二節(jié)語言和宗教

1、聯(lián)合國六種工作語言：（英漢法俄阿拉伯語，還有一個西班牙語）

漢語（使用人數(shù)最多的語言），英語（使用范圍最廣的語言）

2、三大宗教的分布地區(qū)和特點：

阿拉伯地區(qū)（即西亞和北非）的人信奉伊斯蘭教，如沙特阿拉伯，其宗教活動場所是圓頂清

真寺；

歐洲和美洲的人多信奉基督教，如英國和美國等，宗教活動場所是尖頂?shù)慕烫茫?/p>

東亞、東南亞一些人信奉佛教（泰國的國教），佛教多塔狀佛寺。

第三節(jié)人類的居住地一一聚落

1、，自然條件：氣候適宜、地形平坦、水源充足、自然資源豐富、土壤肥沃、

交通便利等

J（課本82頁圖4.13）

聚落的形成條件

（課本P82頁）社會條件：歷史文化、生活習(xí)俗、宗教信仰、政治因素、政策等

聚落的形成條件了解即可，主要會使用聚落形成條件來進行分析

讀右圖，思考下面的問題：

（1）、三地為什么能形成聚落？

（2）、假設(shè)你是本地區(qū)的城市建設(shè)局長，你會選三地中哪個建設(shè)城市？

并且闡明你的理由？

答：（1）三地地形平坦、水資源豐富、土壤肥沃、交通便利（有河流）

（2）、選2.因為2位于河流交叉口，交通更加便利;位置佳,距離1和3都很近，便

于人力和物力的集散，方便溝通；平坦的地表更多，比1和3更加開闊，發(fā)展空間較大。

2、聚落分為鄉(xiāng)村聚落和城市聚落,先有鄉(xiāng)村聚落,后有城市聚落。

人口密度人員職業(yè)構(gòu)成經(jīng)濟特點聚落規(guī)模建筑特點

鄉(xiāng)村聚落小農(nóng)業(yè)為主不發(fā)達小密集（高層建筑）

城市聚落大