2024屆廣東省廣州市天河區(qū)中考三模歷史試題含解析

2024屆廣東省廣州市天河區(qū)中考三模歷史試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“一帶一路”戰(zhàn)略提倡不同發(fā)展水平、不同文化傳統(tǒng)、不同社會制度國家間開展平等合作，共享發(fā)展成果。以下與這個(gè)理念相符的是（）A．馬可?波羅來華 B．阿拉伯帝國建立C．亞歷山大東征 D．羅馬帝國的擴(kuò)張2．巴爾扎克被稱為“現(xiàn)代法國小說之父”，他的作品塑造出許多令人印象深刻的人物形象給后人留下了一部法國社會，特別是巴黎上流社會的變遷史。下面屬于他的代表作品的是A．《戰(zhàn)爭與和平》 B．《哈姆雷特》 C．《向日葵》 D．《人間喜劇》3．1971年10月25日，五星紅旗第一次在聯(lián)合國總部升起，這表明A．中國在聯(lián)合國的合法席位得到恢復(fù)B．中國在國際事務(wù)中所起的作用越來越大C．中國與日本建立了外交關(guān)系D．中國正式加入了聯(lián)合國4．李明同學(xué)出生于1998年7月，也就是（）A．19世紀(jì)80年代 B．20世紀(jì)80年代C．19世紀(jì)90年代 D．20世紀(jì)90年代5．慕尼黑陰謀導(dǎo)致利益被犧牲的國家是（）A．英國 B．法國 C．波蘭 D．捷克斯洛伐克6．哈特的《歷史上最有影響力的一百人》，排列了世界上對人類文明發(fā)展和日常生活影響最大的歷史人物，查士丁尼入選其中。你認(rèn)為查士丁尼入選的理由是①他是拜占庭帝國最強(qiáng)有力的皇帝②他建立了拜占庭帝國③他組織編纂了《查士丁尼法典》④他率軍多次打退了“十字軍”的東征A．①②B．③④C．①③D．②④7．美國硅谷是一個(gè)奇妙的地方，全世界很多的高科技公司都把總部設(shè)在該地。科技在這里創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。硅谷是戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)奇跡?！肮韫润w現(xiàn)了美國經(jīng)濟(jì)的特征是A．人民生活水平提高 B．經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展C．信息化和全球化 D．社會低失業(yè)率8．隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，人們關(guān)心的共同問題越來越多，許多國家的專家學(xué)者為此提出了（）A．“可持續(xù)發(fā)展”的思想 B．“相互合作”的思想C．“共同發(fā)展”的思想 D．“永久和平”的思想9．1920年蘇聯(lián)糧食產(chǎn)量只及一戰(zhàn)前的一半，工業(yè)產(chǎn)值只有戰(zhàn)前的1．8%，生活必需品十分缺乏，經(jīng)濟(jì)形勢嚴(yán)峻。工人中出現(xiàn)悲觀失望情緒、彼得格勒、莫斯科等城市爆發(fā)了工人罷工和抗議游行，農(nóng)民對繼續(xù)實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的不滿與日俱增，反蘇維埃暴動不斷發(fā)生。1921年蘇俄政府實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策。依據(jù)材料判斷蘇俄實(shí)施這一政策的根本目的是：A．加快發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)B．維護(hù)和鞏固蘇維埃政權(quán)C．實(shí)現(xiàn)國家的工業(yè)化D．粉碎國內(nèi)外敵人的進(jìn)攻10．“作為晚清狀元，張謇提出‘父教育，母實(shí)業(yè)’的思想，一生創(chuàng)辦了20多個(gè)企業(yè)。370多所學(xué)校……張謇的企業(yè)在第一次世界大戰(zhàn)期間迅速發(fā)展，但到（20世紀(jì)）20年代中期，就開始每況愈下了?！耙韵聦堝朗聵I(yè)興衰的理解中，不正確的是（）A．張謇提出的“父教育，母實(shí)業(yè)”思想體現(xiàn)了他發(fā)展經(jīng)濟(jì)與重視人才并舉的思想B．歐洲列強(qiáng)忙于一戰(zhàn)，暫時(shí)放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略，有利于張謇企業(yè)的迅速發(fā)展C．中華民國臨時(shí)政府采取了一系列有利于民族工業(yè)發(fā)展的措施也是張謇企業(yè)發(fā)展的原因之一D．20年代中期張謇企業(yè)每況愈下的重要原因來自于經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響11．南京不但素有“六朝古都”之稱，是中華文明的重要發(fā)祥地。同時(shí)還見證了許多近代史上重大的歷史時(shí)刻。下列歷史事件發(fā)生于南京的有A．中華民國成立B．中國工農(nóng)紅軍的創(chuàng)建C．蔣家王朝的滅亡D．中國第一個(gè)不平等條約的簽訂12．直到1500年以前，大西洋一直是一道柵欄，一個(gè)終點(diǎn)。但在1500年左右，他一變而為一座橋梁，一個(gè)啟程之地。這一變化源于哪一歷史事件A．文藝復(fù)興B．啟蒙運(yùn)動C．新航路開辟D．資產(chǎn)階級革命13．中國國民黨在一次宣言中指出：“國民黨人，因不得不繼續(xù)努力，以求中國民族解放，其所恃為后盾者，實(shí)為多數(shù)之民眾，若知識階級、若農(nóng)夫、若工人、若商人是已?！边@次宣言發(fā)表于（）A．1919年 B．1921年 C．1924年 D．1927年14．如下圖人物是美國歷史上著名的總統(tǒng)，他領(lǐng)導(dǎo)美國人民從惡魔般的困境中走出來。“惡魔”指（）A．英國殖民統(tǒng)治 B．南方奴隸主叛亂C．日本偷襲珍珠港 D．美蘇爭霸15．在近代，中國政黨的關(guān)系對中國革命影響重大。國共兩黨的關(guān)系經(jīng)歷了合作--分裂--再合作--再分裂的過程，其中“再合作”實(shí)現(xiàn)的主要原因是（）A．西方國家在中國利益的需要 B．世界反法西斯力量聯(lián)合的需要C．日本侵華加劇了中國民族危機(jī) D．國民政府內(nèi)戰(zhàn)政策完全失敗16．1926年，毛澤東在《國民革命與農(nóng)民運(yùn)動）一文中指出，若“論功行賞，如果完成民主革命的功績作十分，則市民（工人）及軍事的功績只占三分，農(nóng)民在鄉(xiāng)村革命的功績要占七分?！毕旅姘堰@一認(rèn)識付諸實(shí)踐的是A．中共一大的召開B．黃埔軍校的創(chuàng)建C．南昌起義的發(fā)動D．井岡山革命根據(jù)地的開辟17．冷戰(zhàn)結(jié)束后，威脅世界安全的因素有（）A．地區(qū)沖突B．民族矛盾C．宗教紛爭D．霸權(quán)主義18．以下有關(guān)二戰(zhàn)后亞非拉國家的新發(fā)展的表述，正確的有①納賽爾在南非發(fā)動起義推翻了英國殖民統(tǒng)治②1960年被稱為“非洲年”③納米比亞是非洲大陸最后獨(dú)立的國家④卡斯特羅領(lǐng)導(dǎo)古巴人民推翻了美國支持的獨(dú)裁政權(quán)A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④19．下列組合中不存在因果關(guān)系的一項(xiàng)是（）A．“杜魯門主義”出臺﹣美蘇“冷戰(zhàn)”開始B．德國突襲波蘭，英法被迫對德宣戰(zhàn)﹣﹣第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)C．巴以沖突﹣中東問題的關(guān)鍵D．德國突襲蘇聯(lián)，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)﹣﹣第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模20．2019年12月20日：是澳門回歸暨澳門特別行政區(qū)成立20周年的日子，這20年是澳門繁榮，穩(wěn)定發(fā)展的20年。對澳門平穩(wěn)過渡、順利回歸起關(guān)鍵作用的是（）A．“一國兩制”，高度自治 B．多黨合作、政治協(xié)商制度C．“求同存異”方針的倡導(dǎo) D．民族區(qū)域自治政策的實(shí)施21．這一制度既充分考慮促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展等經(jīng)濟(jì)因素，又考慮到了維護(hù)祖國統(tǒng)一、促進(jìn)團(tuán)結(jié)等政治因素。該制度的實(shí)施A．改變了民族分布的格局B．消除了各民族之間差異C．完成了祖國的統(tǒng)一大業(yè)D．保證了我國的民族團(tuán)結(jié)22．百年大計(jì)，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。大教育家孔子對我國教育的貢獻(xiàn)有（）①創(chuàng)辦私學(xué)②興辦太學(xué)③推行科舉制④主張“有教無類”⑤注重道德教育和文化知識教育A．①②③④⑤B．①④⑤C．②③④D．②③④⑤23．成功培育了“秈型雜交水稻”，為解決人類溫飽做出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是A．鄧稼先B．袁隆平C．錢學(xué)森D．屠呦呦24．今年春節(jié)熱播的電影《流浪地球》說的是：太陽老化了，人類帶著地球去尋找比鄰星作為新的太陽，他們借助木星的“引力彈弓”，把地球甩出了太陽系……最早發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的是（）A．哥白尼 B．伽利略 C．牛頓 D．達(dá)爾文二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．“弱國無外交”，在國際政治舞臺上國家實(shí)力決定了國際地位。1922年，華盛頓會議上，《______》的簽署，使美國在海軍實(shí)力上取得了與英國并駕齊驅(qū)的地位。中國在______上外交的失敗，引發(fā)了五四運(yùn)動。慕尼黑會議上，______不得不接受英法德意四國對自己共同宰割的《______》。26．文明古國各有特色。________帝國作為古代希臘羅馬文明的繼承者，保存了它們的文化遺產(chǎn)，形成自己獨(dú)特的文化體系。392年.________成為羅馬帝國的國教，教會勢力迅速增強(qiáng)。阿拉伯人的對外擴(kuò)張促進(jìn)________的傳播，奠定了阿拉伯國家的疆域基礎(chǔ)。27．城市擁有著其獨(dú)有的歷史記憶。祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的趨勢，“一國兩制”最先成功應(yīng)用于。1937年12月日軍攻陷國民政府所在地以后，開始了血腥的大屠殺，遇難同胞達(dá)到30萬人以上，這是日本對中國犯下的滔天罪行。是我國對外開放的窗口，被譽(yù)為“一夜崛起的城市”。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題材料一：唐朝前期（627年）中國疆域示意圖材料二：（北魏）尚書于果曰：“自先帝以來，久居于此，百姓安之；一旦南遷，眾情不樂?！保ㄐ⑽模┑墼唬骸敖翊ㄆ匠牵┰诤闵街?，九州之外，非帝王之都也?！薄巴跽咭运暮榧遥蚰匣虮?，何常之有！朕之遠(yuǎn)祖，世居北荒。平文皇帝始都東木根山。……道武皇帝遷于平城。朕幸屬勝殘之運(yùn)，而獨(dú)不得遷乎！——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三：1153年，金遷都燕一反對遷都者提出“上都之地我國旺氣況是根本，何可棄之”。贊同遷都者的理由則是，“上京僻在一隅，轉(zhuǎn)漕艱而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地處雄要…近在都畿，易于據(jù)守”；“燕京地廣土堅(jiān)，人物蕃息，乃禮義之所”……1151年，有司據(jù)陰陽五行學(xué)說來規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言：“國家吉兇，在德不在地。使桀紂居之，雖卜善地何？使堯舜居之，何用卜為？”遷都二十多年后，“女真人寢忘舊風(fēng)”，“燕飲音樂，皆習(xí)漢風(fēng)。”——摘編自《大金國志》等根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，在圖中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB兩地管轄的機(jī)構(gòu)分別是、。選做題：以下兩個(gè)小題請任選一個(gè)做答。（如果兩個(gè)都答，按第①小題計(jì)分）①根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。結(jié)合上述材料，你得到了什么感悟？29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。材料一：未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)征收租稅；除議會同意外，在國內(nèi)招收常備軍，均屬非法。議會議員之選舉，必須自由。——《權(quán)利法案》根據(jù)材料一，分析國王和議會的關(guān)系。根據(jù)這一法案的基本原則，英國確立了怎樣的政治體制？材料二：宣言擊中了南方的要害，敲響了近200年罪惡奴隸制的喪鐘，使400萬黑人奴隸看到了自由的曙光，鼓舞他們起來斗爭。宣言還使世界人民認(rèn)識到美國所發(fā)生的……而且是一場埋葬野蠻的、非人道的奴隸制度的正義戰(zhàn)爭。世界人民特別是英法人民投入了支持北方正義事業(yè)的斗爭，阻止了英法兩國進(jìn)行武裝干涉的企圖?！幾浴睹绹肪V》材料二中的“宣言”指的是什么？根據(jù)材料二分析，該“宣言”頒布對“正義戰(zhàn)爭”帶來什么影響？材料三：第十三屆全國人民代表大會第一次會議通過《中華人民共和國憲法修正案》，這是我國現(xiàn)行憲法的第五次修改。這次憲法修改對現(xiàn)行憲法序言部分作出了重要的修改，包括把科學(xué)發(fā)展觀、新時(shí)代中國特色社會主義思想寫入憲法序言部分……，把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體寫入憲法，增加倡導(dǎo)社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。由材料三可知，我國現(xiàn)行憲法迄今已經(jīng)進(jìn)行了五次修改，這表明了什么？30．（7分）閱讀以下材料，回答問題材料一：日本政府于1931年9月24日所發(fā)表的聲明：“若干中國士兵摧毀南滿鐵路位于沈陽附近的路軌，并于9月18日午夜襲擊我們駐守鐵路的衛(wèi)兵?！?）我們確實(shí)于9月21日派遣若干士兵到那地方，但并非為軍事占領(lǐng)，只為消除對南滿鐵路的威脅。材料二：一名日本關(guān)東軍軍官就資料一所指事件的陳述：川本中尉履行他的職責(zé)巡守鐵路，與幾個(gè)下屬出發(fā)往柳條溝?！谠摰啬厦婕s一百米的一處地點(diǎn)引爆一種小型炸藥?！?dāng)震耳欲聾的爆炸把路軌摧毀時(shí)剛好過了晚上十時(shí)。與此同時(shí)，大隊(duì)指揮部收到報(bào)告。那里的主管隨即命令士兵攻擊中方軍營。請回答：材料一的聲明針對的是哪一歷史事件？日本政府發(fā)表聲明的意圖何在？材料二中關(guān)于該事件的敘述與材料一有何不同？對研究這一事件真相而言，哪一則材料更具有可靠性？簡要說明判斷理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

結(jié)合題文，依據(jù)所學(xué)可知，題文所述的理念是友好交往、和平發(fā)展。阿拉伯帝國建立、亞歷山大東征、羅馬帝國擴(kuò)張的過程都伴隨有擴(kuò)張侵略、生靈涂炭，故B、C、D選項(xiàng)與題文中的理念相反，應(yīng)排除；馬可·波羅來華，是古代東西方文化友好交流中的重大事件。馬可·波羅十七歲來到中國元朝大都，在中國居住了十七年，對中西方文化的交流作出了重大貢獻(xiàn)。故A選項(xiàng)符合題意，所以本題應(yīng)選A。2、D【解析】

《人間喜劇》是巴爾扎克的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品，被稱為“資本主義社會的百科全書”，D正確；《戰(zhàn)爭與和平》是列夫·托爾斯泰的作品，A排除；《哈姆雷特》是莎士比亞的作品，B排除；《向日葵》是梵高的作品，C排除。故選D。3、AB【解析】

由1971年10月25日，五星紅旗第一次在聯(lián)合國總部升起，結(jié)合所學(xué)，1971年，第26屆聯(lián)合國大會恢復(fù)了中國在聯(lián)合國的合法席位，中國開始在國際事務(wù)中發(fā)揮重要作用?？芍?，AB符合題意。CD不符合題意，故選AB。4、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，具體年份與世紀(jì)換算公式為千百位數(shù)加1，十位數(shù)不變。1998年為20世紀(jì)90年代。時(shí)間為公元前的十位和個(gè)位數(shù)值越小年代越晚，數(shù)值越大年代越早，而公元后的時(shí)間正好相反，十位和個(gè)位數(shù)值越小年代越早，越大年代越晚。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。5、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1938年慕尼黑會議的召開，規(guī)定將捷克斯洛伐克的蘇臺德區(qū)和與奧地利接壤的南部地區(qū)割讓給德國，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不符合題意；故選D。6、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，查士丁尼是拜占庭帝國最強(qiáng)有力的皇帝，在位期間多次發(fā)動對外戰(zhàn)爭，光復(fù)了許多曾經(jīng)屬于羅馬的土地，使地中海成為它的內(nèi)湖，故①符合題意；《查士丁尼法典》是東羅馬帝國皇帝查士丁尼下令編纂的一部匯編式法典，是羅馬法的集大成者，故③符合題意，故C符合題意；君士坦丁一世建立了拜占庭帝國，“十字軍”的東征在1096---1291年，而查士丁尼生卒年為公元483—565年，故④不合題意。故含有②④的ABD不合題意。故此題選C。7、C【解析】

美國硅谷是世界高科技公司的聚集地，體現(xiàn)的是美國經(jīng)濟(jì)的信息化和全球化，C正確；ABD與材料無關(guān)，未涉及，排除。故選C。8、A【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，各國之間的聯(lián)系日益密切，發(fā)達(dá)國家把污染性大的企業(yè)搬到發(fā)展中國家去，污染了環(huán)境，根據(jù)這種情況，人們把關(guān)注的問題轉(zhuǎn)移到保護(hù)環(huán)境上來，堅(jiān)持持續(xù)發(fā)展”的思想，越來越被人們認(rèn)同。所以答案選A9、B【解析】依據(jù)材料“……工人中出現(xiàn)悲觀失望情緒、彼得格勒、莫斯科等城市爆發(fā)了工人罷工和抗議游行，農(nóng)民對繼續(xù)實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的不滿與日俱增，反蘇維埃暴動不斷發(fā)生。1921年蘇俄政府實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策?！钡贸鰬?zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義導(dǎo)致人民不滿，發(fā)動暴動，社會動蕩不安，威脅到新生的蘇維埃政權(quán)。為了改變這種局面，即維護(hù)和鞏固蘇維埃政權(quán)，1921年蘇俄政府實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策。B項(xiàng)符合題意。加快發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)材料沒有體現(xiàn)，A項(xiàng)不合題意；1928——1937年蘇聯(lián)兩個(gè)五年計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)國家的工業(yè)化。C項(xiàng)不合題意；列寧實(shí)施的戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，粉碎國內(nèi)外敵人的進(jìn)攻，取得了內(nèi)戰(zhàn)的勝利。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。10、D【解析】

閱讀題文所給提示信息：“以下對張謇事業(yè)興衰的理解中，不正確的”，要求選出與之相關(guān)的錯(cuò)誤選項(xiàng)，根據(jù)所學(xué)知識，一戰(zhàn)結(jié)束后，歐洲列強(qiáng)卷土重來，進(jìn)入20年代，隨著國際關(guān)系的調(diào)整和經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)，列強(qiáng)不斷擴(kuò)大對華資本輸出和商品傾銷，選項(xiàng)中D符合題意，故選D。11、ACD【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，1912年元旦，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國成立；第一支紅軍堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍成立于井岡山；1949年4月南京解放，蔣家王朝滅亡；1842年中國第一個(gè)不平等條約《南京條約》在南京簽訂。所以ACD符合題意，B不符合題意，故選擇ACD。12、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，在1500年左右，新航路的開辟，使歐洲、美洲、非洲和亞洲之間的交通往來日益密切，世界開始連成一個(gè)整體。因此材料中使大西洋成為一座橋梁的歷史事件指的是新航路的開辟。C符合題意，ABD不符合題意。故選C。13、C【解析】

依據(jù)“國民黨人，因不得不繼續(xù)努力，以求中國民族解放，其所恃為后盾者，實(shí)為多數(shù)之民眾，若知識階級、若農(nóng)夫、若工人、若商人是已?！北砻鞔藭r(shí)國民黨認(rèn)識到要依靠工人、農(nóng)民等廣大民眾開展革命，結(jié)合所學(xué)知識，1924年國民黨一大召開，國共第一次合作實(shí)現(xiàn)，國民大革命開展，團(tuán)結(jié)了民族資產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級、工人、農(nóng)民等力量，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。14、B【解析】根據(jù)題干中的圖片結(jié)合所學(xué)知識可知，圖片中的人物是林肯。林肯領(lǐng)導(dǎo)美國人民進(jìn)行了反抗南方奴隸主叛亂的戰(zhàn)爭，結(jié)果廢除了黑人奴隸制，維護(hù)了國家統(tǒng)一，使美國人民從惡魔般的困境中走出來。因此，“惡魔”指南方奴隸主叛亂，故選B。15、C【解析】根據(jù)題干信息“再合作”，結(jié)合所學(xué)知識可知，國共兩黨第二次合作實(shí)現(xiàn)的主要原因，選項(xiàng)A西方國家在中國利益的需要，不符合題意；選項(xiàng)B世界反法西斯力量聯(lián)合的需要，這是國際間的問題，與題意不符；選項(xiàng)D國民政府內(nèi)戰(zhàn)政策完全失敗，不符合題意；而選項(xiàng)C日本侵華加劇了中國民族危機(jī)，符合題意，因?yàn)閲矁牲h矛盾是中華民族內(nèi)部問題，當(dāng)日本侵略中國，是中華民族與日本帝國主義之間矛盾，為了中華民族利益，為了共同抗日，國共兩黨第二次合作得以實(shí)現(xiàn)。因此只有選項(xiàng)C符合題意，故選C。16、D【解析】根據(jù)題干信息“《國民革命與農(nóng)民運(yùn)動》，農(nóng)民在鄉(xiāng)村革命的功績要占七分”，結(jié)合所學(xué)知識可知《國民革命與農(nóng)民運(yùn)動》反映進(jìn)行農(nóng)村革命的偉大意義，1927年在井岡山開辟革命根據(jù)地，將理論變?yōu)閷?shí)踐；因此只有選項(xiàng)D符合題意，故選D。17、ABCD【解析】根據(jù)題干威脅世界安全的因素，聯(lián)系所學(xué)知識可知冷戰(zhàn)結(jié)束，威脅世界和平安全的因素包括地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭、恐怖主義。美蘇兩極格局不復(fù)存在，美國到處推行霸權(quán)主義，隨意干涉別國內(nèi)政，插手地區(qū)事務(wù)，企圖稱霸世界，使矛盾更加復(fù)雜。故ABCD都是正確的。18、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，納賽爾是埃及第二任總統(tǒng)，與南非沒有關(guān)系，①敘述錯(cuò)誤；1960年，非洲有17個(gè)國家獲得獨(dú)立，這一年因此被稱為“非洲年”，②說法正確；1990年納米比亞獲得獨(dú)立，是非洲最后一個(gè)獨(dú)立的國家，③說法正確；古巴被美國在政治經(jīng)濟(jì)上控制，1959年卡斯特羅領(lǐng)導(dǎo)古巴人民推翻了美國支持的獨(dú)裁政權(quán)，④說法正確。故C項(xiàng)符合題意；與①有關(guān)的ABD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除；所以本題應(yīng)選C。19、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1941年6月，德國對蘇聯(lián)發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始，第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模擴(kuò)大．蘇聯(lián)軍民在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下，英勇抗擊侵略者，使德國占領(lǐng)莫斯科的企圖沒有得逞，打破了希特勒吹噓的德軍“天下無敵”的神話。1941年12月7日，日軍偷襲美國海軍基地珍珠港，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊(duì)。第二天，美國對日本宣戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，達(dá)到最大規(guī)模。德國突襲蘇聯(lián)，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)--第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模這個(gè)搭配是錯(cuò)誤的。D符合題意，ABC項(xiàng)搭配正確，不符合題意，故選擇D。20、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，為了完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，1984年，鄧小平正式提出用“一國兩制”解決香港和澳門問題。在祖國統(tǒng)一的前提下，國家的主體堅(jiān)持社會主義制度，同時(shí)在、香港、澳門保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。在一國兩制方針的指引下，1999年澳門回歸祖國，故A符合題意；多黨合作、政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治政策與題干無關(guān)，故BD選項(xiàng)排除；1955年在萬隆會議上，周恩來提出“求同存異”方針，故C選項(xiàng)排除。故選A。21、D【解析】

根據(jù)“這一制度既充分考慮促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展等經(jīng)濟(jì)因素，又考慮到了維護(hù)祖國統(tǒng)一、促進(jìn)團(tuán)結(jié)等政治因素”表明該制度是民族區(qū)域自治制度，保證了我國的民族團(tuán)結(jié)。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。22、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，孔子在教育上創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒，擴(kuò)大教育對象，主張有教無類，就是不論社會地位高低、貧富貴賤，人人都應(yīng)該有接受教育的機(jī)會。編訂《詩》《書》《春秋》等教材，豐富了教學(xué)內(nèi)容；在教學(xué)方法上，主張因材施教，啟發(fā)誘導(dǎo)。在教學(xué)中注重道德教育和文化知識教育，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出許多教育規(guī)律，提出了一系列教學(xué)原則和方法。而②興辦太學(xué)與漢武帝有關(guān)，③推行科舉制與隋朝有關(guān)。所以孔子對我國教育的貢獻(xiàn)有①④⑤，B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。23、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，袁隆平在1973年首次在世界上培育成被稱為“東方魔稻”的秈型雜交水稻。袁隆平被稱為“雜交水稻之父”。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。24、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動的三大規(guī)律，牛頓在前人（開普勒、胡克、雷恩、哈雷）研究的基礎(chǔ)上，憑借他超凡的數(shù)學(xué)能力，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，C項(xiàng)符合題意；哥白尼提出了“日心說”，A項(xiàng)不符合題意；伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)推論了物體不受力時(shí)運(yùn)動規(guī)律，B項(xiàng)不符合題意；達(dá)爾文提出了進(jìn)化論，D項(xiàng)不符合題意；故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、《五國海軍條約》巴黎和會捷克斯洛伐克《慕尼黑協(xié)定》【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識可知，1922年，為了協(xié)調(diào)戰(zhàn)勝國之間的關(guān)系，美國倡導(dǎo)召開了華盛頓會議，會議簽署了《五國海軍條約》，使美國在海軍實(shí)力上取得了與英國并駕齊驅(qū)的地位。（2）依據(jù)所學(xué)知識可知，1919年，中國在巴黎和會上外交的失敗，引發(fā)了五四運(yùn)動，這是中國新民主主義革命的開端。（3）依據(jù)所學(xué)知識可知，1938年9月29～30日，英國首相張伯倫、法國總理達(dá)拉第、納粹德國元首希特勒和意大利首相墨索里尼在德國慕尼黑舉行了關(guān)于割讓捷克斯洛伐克的德意志族聚居區(qū)蘇臺德領(lǐng)土給德國的四國首腦會議，史稱慕尼黑會議，捷克斯洛伐克不得不接受英法德意四國對自己共同宰割的《慕尼黑協(xié)定》。26、拜占庭基督教伊斯蘭教【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，拜占庭帝國作為古代希臘羅馬文明的繼承者，保存了它們的文化遺產(chǎn)，形成自己獨(dú)特的文化體系。拜占庭帝國是一個(gè)地跨歐、亞、非三洲的大帝國。它對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)和西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創(chuàng)造出了獨(dú)具特色的拜占庭文化，在世界上產(chǎn)生過重大影響。它保存了大量的希臘、羅馬古籍。拜占庭文化對為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)。（2）依據(jù)所學(xué)可知，392年，基督教成為羅馬帝國的國教，教會勢力迅速增強(qiáng)。基督教主要包括：天主教、正教、新教三大教派和其他一些較小教派。4世紀(jì)后期，羅馬帝國確定基督教為國教，大大促進(jìn)了基督教的傳播。（3）依據(jù)所學(xué)可知，阿拉伯人的對外擴(kuò)張促進(jìn)伊斯蘭教的傳播，奠定了阿拉伯國家的疆域基礎(chǔ)。伊斯蘭教的傳播加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一，到穆罕默德病逝時(shí)，阿拉伯半島已基本統(tǒng)一，統(tǒng)一的阿拉伯國家建立起來。他的繼承者們經(jīng)過一系列大規(guī)模的征服和擴(kuò)張，將穆罕默德創(chuàng)立的阿拉伯國家建成一個(gè)地跨亞、歐、非三洲的阿拉伯帝國。27、（1）香港（2）南京（3）深圳【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識可知，祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的趨勢，改革開放后，鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想。中國政府于1997年7月1日對香港恢復(fù)行使主權(quán)；因此“一國兩制”最先成功應(yīng)用于香港。（2）結(jié)合所學(xué)知識可知，1937年12月日軍攻陷國民政府所在地南京以后，開始了血腥的大屠殺，遇難同胞達(dá)到30萬人以上，這是日本對中國犯下的滔天罪行。（3）結(jié)合所學(xué)知識可知，深圳是我國對外開放的窗口，被譽(yù)為“一夜崛起的城市”。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）藏；嶺北行省、宣政院。（2）①理由：鞏固北魏統(tǒng)治，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；改變鮮卑族落后的狀態(tài)，緩和社會矛盾；民族融合成為歷史發(fā)展的潮流；先輩遷都促進(jìn)了民族發(fā)展等；影響：加強(qiáng)了北魏的實(shí)力；促進(jìn)了鮮卑對漢文化的認(rèn)同；實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進(jìn)了民族交融等。②原因：上京偏僻，漕運(yùn)不便；燕京地勢險(xiǎn)要，易于據(jù)守；燕京物產(chǎn)豐富、文化先進(jìn)，有利于加強(qiáng)金國實(shí)力。影響：加強(qiáng)了金國的實(shí)力；促進(jìn)了金國對漢文化的認(rèn)同；實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進(jìn)了民族交融等。（3）感悟：符合國情的社會變革推動歷史進(jìn)步，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；民族交融有利于民族文化文化融合等?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料一“唐朝前期（627年）中國疆域示意圖”可知，B地是今天的西藏地區(qū)，唐朝時(shí)吐蕃人生活在這一帶地區(qū)，是今天藏族的祖先；元朝疆域遼闊，為了對邊疆地區(qū)實(shí)行有效的管轄，元政府在A地設(shè)嶺北行省，在B地設(shè)立宣政院。（2）①孝文帝主張遷