初中歷史中考考前必刷題（精練 詳細(xì)解答）-材料分析題

中考?xì)v史考前提分必刷題——材料分析題1．革命和改革是國家進(jìn)步的重要動力，各個國家在發(fā)展過程中都經(jīng)歷了政治和經(jīng)濟的改革或革命，閱讀下列材料，回答問題。材料一：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”材料二：詔書規(guī)定：第一，效法隋唐的均田制，實行“班田收授法”；第二，關(guān)于租稅，效法唐朝租用調(diào)制：第三，確立中央集權(quán)國家制度；第四，兵制方面，京師設(shè)置五衛(wèi)府，地方設(shè)軍團，公民服兵役廢除貴族世襲控制軍事的特權(quán)。材料三：在我們看來，英國工業(yè)革命的發(fā)展以及隨之而來的大英帝國的形成，是由多方面的因素所造成的。除了必要的社會經(jīng)濟和地理條件之外，通過17世紀(jì)英國革命而最終形成的政治體制，也為此后英國經(jīng)濟的迅速發(fā)展提供了可靠的政治保證。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出材料描述的歷史現(xiàn)象，最先出現(xiàn)在古代歐洲的哪個國家？“我”與“附庸”之間的關(guān)系以什么為紐帶？（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出“詔書”是在日本的哪一次改革中發(fā)布的？從改革的內(nèi)容看它最顯著的特征是什么？（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識指出“17世紀(jì)英國革命”是什么事件？“最終形成的政治體制”是哪種體制？分析“17世紀(jì)英國革命”和“英國工業(yè)革命”之間的關(guān)系。2．江山就是人民，人民就是江山。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題：材料一：材料二：材料三：初心使命，堅定理想信念，踐行黨的宗旨，永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終同人民想在一起、干在一起，風(fēng)雨同舟、同甘共苦，繼續(xù)為實現(xiàn)人民對美好生活的向往不懈努力，努力為黨和人民爭取更大光榮！偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨萬歲！偉大、光榮、英雄的中國人民萬歲！——2021年7月1日習(xí)近平在慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會上的講話（1）材料一是建國前中國共產(chǎn)黨的發(fā)展路線，請任選一個地方，根據(jù)所學(xué)概括出它在中國共產(chǎn)黨發(fā)展道路中的歷史地位，注意要史論結(jié)合。（2）材料二中的兩幅圖片反映的歷史事件，有什么相同點？（3）閱讀以上歷史材料，歸納提煉一個歷史主題，并根據(jù)材料和所學(xué)知識予以論證，最后得出歷史結(jié)論，觀點不可以照抄材料。3．閱讀下列材料。回答問題。材料一：三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭使他們受到了巨大的刺激：第一次……同英國的戰(zhàn)爭，第二次是1856-1858年同美、法的戰(zhàn)命，第三次是1895年同日本的戰(zhàn)爭。在這些戰(zhàn)爭中所遭受到的恥辱性失敗，迫使中國人打開大門，結(jié)束他們對西方的屈尊態(tài)度，重新評價自己的傳統(tǒng)文明?！久馈克顾驎r阿諾斯《全球通史》材料二：它是一百多年來中國人反對外來侵略者第一次取得完全勝利的民族解救戰(zhàn)爭，從而成為中華民族從衰敗走向復(fù)興的重要樞鈕。材料三：這是一場抗擊美國侵略者的正義戰(zhàn)爭，打出了新中國的國威和人民軍隊的軍威，創(chuàng)造了以弱勝強的范例。（1）寫出材料一中“三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭”一例。分析“遭受到”“恥辱性失敗”的原因是什么？（2）材料二中“第一次取得完全勝和的民族解放戰(zhàn)爭”是什么？寫出這場“民族解放戰(zhàn)爭”中正面戰(zhàn)場取得的最大的一場勝仗及敵后戰(zhàn)場由彭德懷指揮的破襲日軍交通線的戰(zhàn)役。（3）材料三中“抗擊美國侵略者”的目的是什么？寫這場“正義戰(zhàn)爭”中戰(zhàn)役一例。（4）結(jié)合材料及所學(xué)知識，你有什么感悟？4．根據(jù)所學(xué)知識，完成下面問題。（1）請運用所學(xué)英國工業(yè)革命的知識，完成下面表格。時間發(fā)明人物影響1765年①哈格里夫斯標(biāo)志著工業(yè)革命的開始1782年②瓦特工業(yè)革命中最重要的發(fā)明1807年汽船富爾頓④1825年③斯蒂芬森（2）觀察下列圖片，結(jié)合所學(xué)知識，舉例說明第一次工業(yè)革命給人類帶來進(jìn)步和幸福的同時，也使人類面臨新的矛盾和挑戰(zhàn)。（3）“霧霾”的出現(xiàn)和工業(yè)的發(fā)展關(guān)系密切它的出現(xiàn)對人體造成了巨大的傷客。某市為了減少霧霍天氣，采取了汽車單雙號限行等措施。你還能想出哪些減少霧霾出現(xiàn)的措施，使人類和自然的關(guān)系夏加和諧？5．追求民主與法制，反對專制與獨裁是世界各國人民的不懈追求，自人類誕生以來，世界各國人民為追求民主與法制進(jìn)行了許多的嘗試與努力。閱讀材料，回答問題。材料一：公元前450年左右，羅馬通過了一部法律文獻(xiàn)，涉及訴訟、程序、所有權(quán)和債務(wù)權(quán)、宗教法等內(nèi)容。其中的債務(wù)法規(guī)定:債權(quán)人有拘禁不能按期還債的債務(wù)人。甚至可以給他戴上腳鐐，賣到國外或殺死他…使量刑定罪有了文字依據(jù)，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。材料二：這兩者的關(guān)系不調(diào)解好，英國將永遠(yuǎn)在痙攣中震顫。終于，這個關(guān)系調(diào)解好了，不過，這一次沒有用對抗的手段，而是用融合的手段……在融合中產(chǎn)生出嶄新的制度……在此后三百年中，英國再也沒有發(fā)生過重大的社會動蕩，取得了驚人的進(jìn)步?！X乘旦陳曉律《在傳統(tǒng)與變革之間——英國文化模式溯源》材料三：讀圖材料四人們生來是自由的，在權(quán)利上是平等的；自由、平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。（1）寫出材料一這部法律文獻(xiàn)的名稱。依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識對該法律文獻(xiàn)作簡要評價。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出“融合的手段”指什么？（3）如材料三圖所示的政治制度開始于美國哪一部文獻(xiàn)的制定？該文獻(xiàn)的制定遵循的原則是什么？（4）材料四出自什么文獻(xiàn)？為什么說它在當(dāng)時具有進(jìn)步意義？（5）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，請概括人類政治文明演進(jìn)的趨勢，并談?wù)勥@對中國民主與法制建設(shè)的啟示。6．閱讀材料，完成下列要求：材料一：材料二：宋雜劇為元朝戲劇的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。由于元統(tǒng)治者不重用漢人知識分子，一些不得意的文人、落魄之士，用他們的智慧創(chuàng)造了中國文學(xué)史上又一輝煌的篇章——元曲。戲劇的產(chǎn)生必須在社會經(jīng)濟充分發(fā)展的城市中，有充足的市民人數(shù)和文娛活動的需要，才有可能形成集中的觀眾群體和以演劇為生的藝人群體?！幾詤莿偂吨袊糯某鞘猩睢罚?）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出元雜劇的表演特征并列舉一個代表作家及其作品。（2）據(jù)材料二，概括元朝戲劇繁榮的歷史條件。（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，說說社會發(fā)展與文化繁榮的相互關(guān)系。7．閱讀材料，回答問題。材料一：圖一圖二材料二：婆羅門可以確信無疑地享用首陀羅的財產(chǎn)……婆羅門主人得強迫其首陀羅執(zhí)行屈辱的服役，因為他是自在神創(chuàng)造出來為婆羅門服役的。（1）材料一中圖一反映的是古代四大文明古國中哪一國家的遺跡？這一文明古國誕生于哪條大河流域？（2）材料一中圖二的法典石柱是古代哪一地區(qū)的文明成果？該法典的名稱是什么？（3）材料二是什么地方的法律條文？這些條文反映了該國實行的等級制度，這種等級制度的名稱是什么？（4）請結(jié)合所學(xué)知識，歸納上述三個文明的發(fā)源地及政治制度的共同點。8．閱讀下列材料，回答問題。（唐太宗）從諫如流，雅好儒術(shù)，孜孜求士，務(wù)在擇官，改革舊弊，興復(fù)制度，每因一事，觸類為善?！類汗倮糌潩幔赏鞣ㄊ茇斦?，必?zé)o赦免?！墒枪倮舳嘧郧逯?jǐn)?！ㄌ疲﹨蔷ぁ敦懹^政要論政體》開元初，上留心理倒（理政之道），革去弊訛。不六七年間，天下大理，河清海晏，物殷俗阜，安西諸國悉平為郡縣?！攲毶椒e，不可勝計。四方豐稔，百姓樂業(yè)?！ㄋ危┩踝暋短普Z林?夙慧》（1）請依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括唐太宗的治國策略？（須回答出三點）（2）請依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，歸納開元時期鼎盛局面的表現(xiàn)？9．近代歐洲在經(jīng)濟、思想領(lǐng)域上的變革促進(jìn)了歐洲社會的轉(zhuǎn)型。閱讀材料，回答問題。材料一：材料二：在中世紀(jì)，人類意識的兩方面——內(nèi)心自省和外界觀察都一樣——一直處在一層共同的紗幕之下，處于睡眠或半醒狀態(tài)。這層紗幕是由信仰、幻想和幼稚的偏見織成的，透過它向外看，世界和歷史都罩上了一層奇怪的色彩……在意大利，這層紗幕最先煙消云散。這一時期，人們?nèi)〉梦膶W(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就?！伎斯夭牧先簺]有文藝復(fù)興運動就不會有宗教改革運動的產(chǎn)生，也不會有后來的思想與學(xué)術(shù)的發(fā)展……從以封建制度為基礎(chǔ)的中世紀(jì)國家，過渡到以民族文化和民族教育的利益為基礎(chǔ)的現(xiàn)代國家，如果沒有文藝復(fù)興運動，也同樣是不可想象的事。——【德】鮑爾生著，滕大春等譯《德國教育史》（1）請根據(jù)材料一的關(guān)鍵詞提煉一個主題，并結(jié)合史實加以說明。（2）材料二中所說的“共同的紗幕”指的是什么？列舉一部可以使這層“紗幕”煙消云散的意大利文學(xué)作品。（3）根據(jù)材料三，指出文藝復(fù)興運動的影響。10．閱讀下列材料，回答問題。材料一：他是漢朝杰出的探險家、外交家，被稱為“中國歷史上出使西域第一人”。他開拓了漢朝通往西域的貿(mào)易通道，并從西域諸國引進(jìn)了汗血寶馬、葡萄、苜蓿、石榴的等。材料二：貞觀年間，他歷經(jīng)千辛萬苦到達(dá)天竺。十余年后，他攜帶大量佛經(jīng)回到長安，他的弟子根據(jù)他的口述，把他的游歷記錄成書。材料三：他前后七次出使西洋，航程最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。（1）材料一中的“他”指的是誰？材料中的“貿(mào)易通道”的名稱是什么？（2）材料二涉及的是哪位唐朝高僧的貢獻(xiàn)？“根據(jù)他的口述”寫成的著作是什么？（3）材料三中的“他”指的是誰？他出使西洋是在哪個朝代？（4）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，寫出以上人物在中外交往方面的作用。11．閱讀材料，回答問題。材料一：古希臘人用語言文字抒發(fā)自己對人類社會與自然界的認(rèn)識，留下了許多充滿智慧的著述，開創(chuàng)了哲學(xué)、文學(xué)等眾多學(xué)科。材料二：古希臘雕塑為古代世界雕塑藝術(shù)之最。古希臘羅馬建筑藝術(shù)主要表現(xiàn)在不同類型的公共建筑上，以宏偉壯麗、經(jīng)久實用著稱。材料三古希臘羅馬人在自然科學(xué)領(lǐng)域也取得了出色成就，突出表現(xiàn)在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、地理學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)等。（1）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識，舉例說明古希臘在哲學(xué)和文學(xué)方面的主要成就。（2）根據(jù)材料二，指出古羅馬建筑藝術(shù)的特點。（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識，舉例說明古羅馬在自然科學(xué)方面的成就。（4）結(jié)合上述材料，說說你對古希臘羅馬文化的看法。12．中國外交正站在新的歷史起點，我國將堅持和平發(fā)展道路，踐行合作共贏理念，為維護世界和平、促進(jìn)人類進(jìn)步作出新的更大貢獻(xiàn)。閱讀下列材料，回答問題。材料一圖1簽訂近代第一個不平等條約圖2“喬的笑”圖3跨越大洋的握手材料二：王毅指出，中國外交的輝煌成績，首先歸功于黨的領(lǐng)導(dǎo)。這是中國外交最根本的政治保障……獨立自主是中國外交的基石，天下為公是中國外交的胸懷，公平正義是中國外交的堅守，互利共贏是中國外交的追求，服務(wù)發(fā)展是中國外交的使命，外交為民是中國外交的宗旨。——《王毅談新中國外交70年成就和經(jīng)驗》材料三：北京時間4月1日晚23時許，中國政府援俄抗疫物資從北京首都機場起飛，并于莫斯科時間4月2日4點40分抵達(dá)莫斯科。此次對俄援助貨物總體積約為269立方米，總毛重約為25.5噸，包括醫(yī)用口罩、防護服、外科手套、體溫計、鞋套等物資……外交部發(fā)言人華春瑩4月23日發(fā)推特稱，截至本月20日，中國已向美國提供逾24億個口罩，夠每個美國人分到7個?！睬鄨F中央微博（1）材料一中的三幅圖分別反映了什么事件（2）根據(jù)材料二分析我國在外交上取得巨大成就的主要原因是什么？（3）面對新冠病毒全球蔓延的局面，材料三體現(xiàn)了中國首倡的什么理念？（4）綜合上述材料，談?wù)勀銓π聲r期我國外交的建議？13．閱讀材料，回答問題。材料一：8世紀(jì)前期，法蘭克王國對土地的分封形式進(jìn)行了改革，不再像以前那樣只是將土地?zé)o償?shù)刭p賜給貴族，而是要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。1世紀(jì)時，這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在。材料二：在政治上，建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度，地方設(shè)國、郡、里三級，由中央派官治理。在經(jīng)濟上，圍繞土地和部民實行了全方位改革。（1）材料一法蘭克王國土地分封改革前后有何變化？封君和封臣之間形成了怎樣的關(guān)系？（2）材料二反映的是哪個國家的哪一改革？簡述這一改革經(jīng)濟方面的舉措。（3）上述二國改革在影響上有何共同之處？14．堅持推動構(gòu)建人類命運共同體，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是新時代中國外交的一面旗幟。閱讀材料，回答下列問題。材料一2100多年前，中國人就開通了絲綢之路，推動?xùn)|西方平等開展文明交流，留下了互利合作的足跡，沿路各國人民均受益匪淺。600多年前，中國的鄭和率領(lǐng)當(dāng)時世界上最強大的船隊7次遠(yuǎn)航太平洋和西印度洋，到訪了30多個國家和地區(qū)，沒有占領(lǐng)一寸土地，播撒了和平友誼的種子，留下的是同沿途人民友好交往和文明傳播的佳話?！?014年5月15日習(xí)近平在中國國際友好大會暨中國人民對外友好協(xié)會成立60周年紀(jì)念活動上的講話材料二第一次世界大戰(zhàn)是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，資本主義國家向帝國主義過渡時產(chǎn)生的廣泛的不可調(diào)和矛盾，亞洲，非洲，拉丁美洲殖民地和半殖民地基本上被列強瓜分完畢，新舊殖民主義矛盾激化、各帝國主義經(jīng)濟發(fā)展不平衡，秩序劃分不對等的背景下，為重新瓜分世界和爭奪全球霸權(quán)而爆發(fā)的一場世界級帝國主義戰(zhàn)爭?！妒澜缃F(xiàn)代史》材料三中華人民共和國成立以后……徹底結(jié)束了近百年的屈辱外交，揭開了對外關(guān)系的新篇章……20世紀(jì)50年代，提出了獨立自主的外交政策和外交方針；20世紀(jì)70年代，隨著世界局勢的變化，中國外交有了重大突破；改革開放后，隨著經(jīng)濟實力的增強，中國開始走向世界并改變世界?！私贪嫫胀ǜ咧小稓v史》必修2材料四當(dāng)今世界，各國相互依存、休戚與共。我們要繼承和弘揚聯(lián)合國憲章的宗旨和原則，構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系，打造人類命運共同體。為此，我們需要作出以下努力：我們要建立平等相待、互商互諒的伙伴關(guān)系。我們要營造公道正義、共建共享的安全格局。我們要謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。我們要促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流。我們要構(gòu)筑尊崇自然、綠色發(fā)展的生態(tài)體系?！?xí)近平在第七十屆聯(lián)合國大會一般性辯論時的講話《攜手構(gòu)建合作共贏新伙伴同心打造人類命運共同體》（1）根據(jù)材料一回答，絲綢之路的開通和鄭和與海外各國交往均有什么特點？結(jié)合所學(xué)知識，歸納鄭和下西洋這一事件有何歷史意義？（2）根據(jù)材料二，指出帝國主義國家發(fā)動這場戰(zhàn)爭的根本原因，結(jié)合所學(xué)知識，回答這場世界級帝國主義戰(zhàn)爭爆發(fā)前形成的兩大軍事集團是什么？（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出20世紀(jì)70年代我國外交方面有哪些“重大突破”。請列舉一項，21世紀(jì)的中國走向世界并改變世界的例子。（4）根據(jù)材料四指出，為實現(xiàn)構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系，打造人類命運共同體的目標(biāo)，習(xí)近平提出從哪些方面努力？15．閱讀下列材料，回答問題。材料一它促使了歐洲人從以神為中心過渡到以人為中心，在于人的覺醒，使人們把關(guān)注的重點從來世轉(zhuǎn)移到現(xiàn)世。它喚醒了人們積極進(jìn)取的精神、創(chuàng)造精神以及科學(xué)試驗的精神，從而在精神方面為資本主義制度的勝利和確立開辟了道路?！秷D說天下世界歷史系列：文藝復(fù)興》材料二只有到1500年左右……這種狀態(tài)才被打破，過去處于相對隔絕的各地區(qū)才開始建立了直接聯(lián)系。這是人類社會向全世界連為一體邁出的第一步?！鳉W人走向海外，開始殖民征服……從而促進(jìn)了歐洲的封建生產(chǎn)方式迅速向資本主義生產(chǎn)方式過渡。——吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史編》材料三持續(xù)四個世紀(jì)之久的非洲奴隸貿(mào)易給西歐資本主義帶來巨額財富，成為資本原始積累的一個重要來源……然而，對非洲來說，這是一場巨大的災(zāi)難?！o(jì)錄片《世界歷史》（1）根據(jù)材料一，指出“它”促使歐洲人的思想發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變？并指出它對資本主義的產(chǎn)生有何影響？（2）材料二中“1500年左右”發(fā)生的什么重大歷史事件使“過去處于相對隔絕的各地區(qū)才開始建立了直接聯(lián)系”？據(jù)材料二，概括該事件對世界歷史進(jìn)程造成了哪些重大影響？（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，指出圖中最能反映資本原始積累血腥性的是哪一段航程（寫出字母代碼）？綜合材料二、三，指出早期資本主義發(fā)展的主要方式是什么？（4）結(jié)合所學(xué)，簡要說明上述材料所述重大歷史事件間的聯(lián)系。16．國家之間友好交往，維護世界和平是人類孜孜以求的目標(biāo)。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題?！镜袼?文明傳播】材料一：【聯(lián)合?實現(xiàn)和平】材料二：【沖突?和平受挫】材料三：2019年2月，烏克蘭議會通過了憲法修正案，確定了烏克蘭加入歐盟和北約的方針。烏克蘭已成為第六個獲得北約“增強伙伴國”地位的國家。北約前秘書長拉斯穆森此前表示，為了加入北約，烏克蘭需要達(dá)到一系列標(biāo)準(zhǔn)?！幾浴吨袊侣劸W(wǎng)》烏克蘭加入北約以及隨后在這里部署北約設(shè)施是一個定局，我們清楚地認(rèn)識到，在這樣的情況下，對俄羅斯的軍事威脅程度將急劇增加，（北約）對我國進(jìn)行突然襲擊的危險將增加許多倍?！幾浴?022年2月21日普京烏克蘭危機電視講話》（1）請你在材料一中任選一幅圖，指出其蘊含的文明傳播信息。在一場以“雕塑?文明傳播”為主題的沉浸式文化展覽中，哪一幅圖片最適于在“日本與唐文化區(qū)”展出？（2）根據(jù)材料二，寫一段話簡要介紹第二次世界大戰(zhàn)。（要求：介紹內(nèi)容要包含材料二所提供的圖片信息）（3）歷史上烏克蘭和俄羅斯同屬哪一社會主義國家？根據(jù)材料三，分析烏克蘭與俄羅斯矛盾的焦點。結(jié)合所學(xué)知識，概述“北約”出現(xiàn)的時代背景。（4）綜合上述材料，你認(rèn)為我國應(yīng)如何維護世界和平？17．閱讀下列材料，回答問題。材料一：18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，蒸汽機引起了歐洲生產(chǎn)的革命，……英國引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流，取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。材料二：19世紀(jì)末到20世紀(jì)初，歐美國家的人們不僅能與千里之外的人們用電報迅速通信，還能將夜晚的街道變得徹夜通明，還使人類翱翔天空的理想變成了現(xiàn)實。材料三：空間技術(shù)包括電子技術(shù)、自動化技術(shù)等最新科學(xué)技術(shù)，并以數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等多門學(xué)科知識為基礎(chǔ)。空間技術(shù)的開發(fā)開創(chuàng)了衛(wèi)星通信、空間科學(xué)和軍事應(yīng)用等新領(lǐng)域。（1）材料一中提到“蒸汽機引起了歐洲生產(chǎn)的革命”。為蒸汽機的改進(jìn)做出巨大貢獻(xiàn)的是誰？請寫出在這場革命中，以蒸汽機為動力而發(fā)明的交通工具（陸路）？（2）材料二的第二次工業(yè)革命中，“將夜晚的街道變得徹夜通明”的科學(xué)家是誰？此時人類社會進(jìn)入到什么時代？（3）材料二的第二次工業(yè)革命中，誰“使人類翱翔天空的理想變成了現(xiàn)實”？當(dāng)時還有什么交通工具問世？（4）科技革命極大地改善了人們的生活，但同時也帶來了全球變暖等很多負(fù)面影響，談?wù)勀愕目捶ā?8．古代世界文明的發(fā)展呈現(xiàn)出輝煌燦爛的成果。閱讀以下材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料一：如圖是公元前2500年的亞非文明的地圖，結(jié)合地圖回答問題。材料二：公元前6~5世紀(jì)東西方社會幾乎同時誕生了一批偉大的思想先哲。其中一個人在黃河邊思考人與人、人與社會的關(guān)系；一個人在恒河邊思考人與神的關(guān)系：一個人在愛琴海邊思考人的靈魂、美德和幸福的問題?！浴肚暌粐@》材料三：亞歷山大的東征，羅馬帝國的擴張，阿拉伯帝國的征服……無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊來往，聯(lián)系太平洋西海岸、印度洋、地中?！T海航路的船只航行，對傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識于古代世界各地也許是更為重要的?！獏怯阝邸R世榮《世界史·古代史編》總序材料四：交流互鑒是文明發(fā)展的本質(zhì)要求。只有同其他文明交流互鑒、取長補短，才能保持旺盛生命活力。我們應(yīng)該以海納百川的寬廣胸懷打破文化交往的壁壘，以兼收并蓄的態(tài)度汲取其他文明的養(yǎng)分，促進(jìn)亞洲文明在交流互鑒中共同前進(jìn)。——習(xí)近平《深化文明交流互鑒共建亞洲命運共同體》（1）圖中ABCD代表4個古代文明的名稱，把它們寫在相應(yīng)的橫線上。A：B：C：D：（2）結(jié)合所學(xué)知識，“在恒河邊思考”的思想先哲是誰？他創(chuàng)立的宗教叫什么？（3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，對亞歷山大東征作簡要評價（4）仰望歷史的星空，世界古代文明中無數(shù)成就如璀璨的繁星，從古至今，閃爍著人類智慧的光芒，面對不同的文明我們應(yīng)該持怎樣的態(tài)度？19．中西醫(yī)結(jié)合，標(biāo)本兼治。材料一：中國古代醫(yī)學(xué)成就表朝代人物成就漢代張仲景《傷寒雜病論》唐朝孫思邈《千金方》明代李時珍《本草綱目》材料二：中國類似醫(yī)院的組織最遲在公元2年就已經(jīng)有了。那年黃河一帶瘟疫流行，皇帝選址，設(shè)置醫(yī)生和藥物免費給百姓治病……唐朝的醫(yī)院都叫“病坊”，大多都是設(shè)在廟宇的。宋朝醫(yī)院規(guī)?？涨皵U大，設(shè)備完善，而且設(shè)立門診部。在明朝幾乎每縣都有一所惠民藥局，都是官辦的?！幾匀螒?yīng)秋《中國古代醫(yī)院的演變》材料三：（英國）隨著醫(yī)院的興起，教學(xué)醫(yī)院把內(nèi)科醫(yī)生和外科醫(yī)生聚集在一起參加診斷，削弱了他們科別的劃分……學(xué)生在化學(xué)實驗、尸體解剖等操作中實踐，臨床成為醫(yī)學(xué)新觀念和新實踐的誕生地?！S著醫(yī)院的出現(xiàn)，護理工作成為一種專門職業(yè)?！c自趙秀榮《近代英國醫(yī)院興起的社會影響初探》材料四：截至北京時間3月11日12時，除中國外，114個國家和地區(qū)累計確診37449例，“鉆石公主”號郵輪696例，累計死亡1136例?！嗣袢請蠼y(tǒng)計截至2020-03-1116時——騰訊新聞材料五：截至3月10日24時，據(jù)31個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團報告，……累計治愈出院病例61475例。據(jù)3月10日統(tǒng)計，湖北除武漢外，連續(xù)5天新增確診病例為零。——人民日報（1）依據(jù)材料，認(rèn)真思考，回答問題。是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，為中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。在著作中提出“人命至重，有貴千金”。被西方國家稱為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。（2）依據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，分析中國古代醫(yī)院創(chuàng)辦的原因。（3）依據(jù)材料三，分析英國近代醫(yī)院的變化趨勢。（4）依據(jù)材料四，概括新型冠狀病毒肺炎的特點。（5）依據(jù)材料五，結(jié)合所學(xué)，分析取得成效的原因。你在日常的學(xué)習(xí)生活中是如何預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的。20．閱讀下列材料，回答問題。材料一：15-16世紀(jì)。地理大發(fā)現(xiàn)打破了以往人類文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展的局面。至17世紀(jì)。歐洲國家的貿(mào)易足跡遍布亞洲、美洲、非洲，他們在殖民地低價收購煙草、可可、茶葉等作物并運回國內(nèi)，又在殖民地高價出售歐洲的葡萄酒、毛紡織品等。材料二：18世紀(jì)。英國把北美看作原料產(chǎn)地和銷售商'品的“市場，并進(jìn)行剝削和掠奪……北美人民奮起抗?fàn)?，給大英帝國的殖民體系打開了一個巨大缺口。19世紀(jì)中期，英國成為世界上第一個工業(yè)國家，它在印度進(jìn)口大量棉花，并向印度傾銷機器生產(chǎn)的棉紡織品……強烈的不滿引發(fā)了印度民族大起義。材料三：歷史上，美國在以跨國公司為載體的貿(mào)易中賺得盆滿缽滿。今天，它遏制其他國家的跨過公司的發(fā)展，例如2018年以來，美國對中國發(fā)起貿(mào)易戰(zhàn)，打壓中興、華為等中國高科技企業(yè)的發(fā)展。（1）材料一中的“地理大發(fā)現(xiàn)"指的是哪一事件？（2）材料二中的“給大英帝國的殖民體系打開了一個巨大缺口”是哪場戰(zhàn)爭的影響？“英國成為世界上第一個工業(yè)國家"是因為率先完成了哪一事件？請寫出印度民族大起義的領(lǐng)導(dǎo)人一位。（3）材料三中當(dāng)今美國的做法違背了世界經(jīng)濟發(fā)展的哪一趨勢？（4）通過三則材料和所學(xué)知識。你認(rèn)為在國際貿(mào)易中應(yīng)該堅持怎樣的原則？21．人與自然和諧共生。材料一：原始居民生活半坡居民河姆渡居民距今時間約6000年約7000年生活地點陜西西安半坡村（黃河流域）浙江余姚河姆渡（長江流域）生產(chǎn)狀況主要種植①；飼養(yǎng)豬和狗等家畜；捕獵、捕魚、采集野果種植人工栽培②；已使用磨制石器，農(nóng)業(yè)工具以骨耜最為典型，家畜以豬、狗和水牛為主居住房屋半地穴式圓形房屋復(fù)原圖干欄式建筑復(fù)原圖材料二：中國古代著名的水利工程都江堰，位于四川省都江堰市，由渠首和灌溉網(wǎng)兩大系統(tǒng)工程構(gòu)成，使水旱災(zāi)害嚴(yán)重的成都平原成為“天府之國”。靈渠，位于廣西，秦朝時，為解決糧草運輸問題開鑿的運河，溝通了湘江和漓江，靈渠鑿成，秦始皇迅速統(tǒng)一了嶺南。隋唐大運河，以洛陽為中心，縱貫?zāi)媳?，成為連接富庶經(jīng)濟地區(qū)與國都的紐帶，是中國古代南北交通的大動脈。元朝大運河，縮短了從北京到杭州的航線，解決了南糧北調(diào)的運輸問題，糧食從南方直達(dá)北京。材料三：19世紀(jì)70年代開始的這場革命，使我們已經(jīng)習(xí)慣了借助電燈照明，使用電話與人交流，……遙望天空，銀白色的飛機在空中翱翔。材料四：隨著科技的發(fā)展，環(huán)境問題日益嚴(yán)峻，人類不斷尋找與自然和諧相處的發(fā)展模式。各國環(huán)境保護法一覽表時間國別名稱1913英國《煤煙防治法》1973美國《瀕危物種法》1990英國《清潔空氣法》1991瑞士《水保護法》2004中國《中華人民共和國野生動物保護法》2007日本《海洋基本法》世界環(huán)保史上的三次里程碑會議會議名稱概況斯德哥爾摩會議1972年由聯(lián)合國組織召開，人類史上首次研討保護環(huán)境的問題，提出“只有一個地球”的口號，在各國共同努力下，簽署了《人類環(huán)境宣言》。里約熱內(nèi)盧會議1992年聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會，討論的核心問題是“全球變暖”、“臭氧層破壞”、“酸雨沉降”三大全球性環(huán)境問題，各國簽訂了《里約環(huán)境發(fā)展宣言》等重要文件。哥本哈根世界氣候大會2009年由聯(lián)合國召開，192個國家的環(huán)境部長和官員參加了會議，商討各國二氧化碳排放量問題，就未來應(yīng)對氣候變化的全球性行動簽署《哥本哈根協(xié)議》。（1）將①②填寫完整，試分析半坡居民和河姆渡居民在生產(chǎn)和生活方面存在差異的原因。（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，說說我國古代大型水利工程的作用有哪些？（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，說出這場“革命”指的是什么？給人類的生產(chǎn)和生活帶來了怎樣的影響？（4）依據(jù)材料四，概括面對日益嚴(yán)峻的環(huán)境問題，各國是如何應(yīng)對的？結(jié)合生活實際，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何踐行人與自然和諧共生？22．17—18世紀(jì)，英國、美國等國家掀起了資產(chǎn)階級革命浪潮，推動了歐美向近代社會轉(zhuǎn)型，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。材料一：人民為自由而戰(zhàn)，尋求真正的解放。女王的榮光，查理的斷首，都鐫刻著“王在議會，法為習(xí)慣”的字樣。材料二：國會兩院依法集會于西敏寺宮，為確保英國人民傳統(tǒng)之權(quán)利與自由而制定本法律。凡未經(jīng)國會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力。近來以國王權(quán)威擅自廢除法律或法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！秷D說天下》材料三：獨立和自由根植于美利堅靈魂深處，為此它不惜與母邦兵戎相見?！秷D說天下》材料四：1787年憲法強調(diào)加強國家權(quán)利，又在權(quán)利結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”的原則，以避免權(quán)力過于集中，體現(xiàn)了一定的民主精神。其內(nèi)容是：立法、司法與行政權(quán)三權(quán)分立。分權(quán)制衡的核心精神在于權(quán)力平衡?！?787年憲法》（1）材料一，材料二中“查理的斷首”是指哪件歷史事情？“王在議會，法為習(xí)慣”體現(xiàn)出了該國確立了怎樣的資本主義制度的形式？確立該制度的法律文獻(xiàn)的頒布時間和名稱是什么？（2）材料三中涉及到“美利堅”的這場革命戰(zhàn)爭指的是哪一歷史事件？該事件的轉(zhuǎn)折點是什么？該事件的性質(zhì)是什么？（3）材料四的文件體現(xiàn)了該國在國家權(quán)力運用方面有著怎樣的原則？同時確立了什么政體？23．閱讀材料，回答問題。材料一：我們生活的世界充滿希望，也充滿挑戰(zhàn)。世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，和平與發(fā)展仍然是時代主題。同時，世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，世界經(jīng)濟增長動能不足，貧富分化日益嚴(yán)重，地區(qū)熱點問題此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延，人類面臨許多共同挑戰(zhàn)。材料二：中國堅持對外開放的基本國策，積極促進(jìn)“一帶一路”國際合作，打造國際合作新平臺，增添共同發(fā)展新動力，加大對發(fā)展中國家特別是最不發(fā)達(dá)國家援助力度，促進(jìn)縮小南北發(fā)展差距。中國支持多邊貿(mào)易體制，促進(jìn)自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)，推動建設(shè)開放型世界經(jīng)濟。中國將繼續(xù)發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國作用，積極參與全球治理體系改革和建設(shè)，不斷貢獻(xiàn)中國智慧和力量。由此證明，中國已經(jīng)成為具有全球影響力的地區(qū)性大國。（1）除了面對全球性問題和挑戰(zhàn)，我們來自國內(nèi)的挑戰(zhàn)有哪些？（2）中國積極參與全球治理體系改革和建設(shè)，不斷貢獻(xiàn)中國智慧和力量，其影響力不斷提升。請你列舉我國在世界舞臺上的影響力有哪些。24．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題材料一：明朝中期的中國，是一個綜合實力走在世界前列的強國。但中國人沒有恃強凌弱，鄭和下西洋是世界上公認(rèn)的和平之旅；28年間，鄭和船隊始終奉行“共享太平之?！钡膶ν庹?，發(fā)展與各國的友好關(guān)系，在中國與亞非國家之間架起了友誼的橋梁，進(jìn)一步樹立了中國的和平友好形象?！吨袊\報》材料二：歷史是最好的見證，愛好和平和自由的東南亞人民是最嚴(yán)正的法官，數(shù)百年中，各種鄭和廟宇香火旺盛，各種遺跡經(jīng)久不損，各種傳說歷久不衰，這正是東南亞人民對來自中國的友好使者懷念、敬仰的表現(xiàn)。——《鄭和下西洋》材料三：縱觀中國歷史，我國自漢唐始便是海洋強國，再到宋、元延續(xù)，直至明朝轉(zhuǎn)折，清朝衰退，由海洋強國變?yōu)楹Ｑ笕鯂?，其中教?xùn)深刻?！赌戏饺請蟆罚?）明朝哪位皇帝最早派遣鄭和下西洋？鄭和船隊最遠(yuǎn)到達(dá)哪個洲？比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早多久？（2）依據(jù)材料一、二，簡要說明鄭和下西洋為什么是“世界上公認(rèn)的和平之旅”。（3）以史實說明我國漢朝時便是“海洋強國”。清朝時，中國“由海洋強國變?yōu)楹Ｑ笕鯂?，其中教?xùn)深刻”，請你說出兩條深刻的教訓(xùn)。25．材料一：中世紀(jì)的教會極端蔑視人性，認(rèn)為人生下來就是有罪的、骯臟的、下賤的。人的一生就是為贖罪而活著，除此以外沒有任何意義。材料二：中世紀(jì)的歐洲，貿(mào)易中心集中在地中海沿岸，意大利最早產(chǎn)生資本主義的萌芽，資產(chǎn)階級希望沖破教會神學(xué)的束縛。商業(yè)城市的興起，手工工場的發(fā)展，經(jīng)濟繁榮。材料三：從14世紀(jì)中葉起，歐洲經(jīng)歷了一場歷史上規(guī)模最大、危害最慘烈的致命瘟疫——黑死病（BlackDeath，即鼠疫）。1347—1351年間，歐洲死亡人數(shù)約2500萬，占當(dāng)時歐洲人口的三分之一。黑死病既給人們帶來恐慌，也促使人們反省：連上帝都不能依靠了，只能依靠人自己了，所以就重視人自己的價值。（1）閱讀材料，分析文藝復(fù)興運動興起的原因。（2）閱讀以下材料判斷：文藝復(fù)興是14世紀(jì)到17世紀(jì)初在歐洲發(fā)生的思想文化運動。這個運動意義遠(yuǎn)大，這不僅是因為在運動中天才輩出，燦若群星，他們創(chuàng)造出絢麗多彩的文學(xué)、藝術(shù)作品，寫出有重大影響的政治思想、哲學(xué)思想方面的著作，而且也因為它改變了人們對于生活的態(tài)度，從而適應(yīng)了一個新的、初見曙光的資本主義時代。誠然，文藝復(fù)興只限于社會上的少數(shù)英才——學(xué)者、文人和藝術(shù)家的活動，但是它所宣揚的思想向長期以來在基督教神學(xué)籠罩下陷于沉悶窒息的西歐社會送來的一股清新的氣息，令人的精神為之一爽，并且把絕大部分有文化教養(yǎng)的人士從中世紀(jì)的昏睡中喚醒過來。以下表述與上述材料信息相符的，請在括號里填“A”：違背了上述材料信息所表達(dá)的意思請在括號里填“B”；是上述材料信息沒有涉及的，請在括號里填“C”。①文藝復(fù)興運動是一場反神學(xué)的資產(chǎn)階級思想文化運動。（）②但丁、達(dá)·芬奇等是文藝復(fù)興時期的重要代表人物。（）③文藝復(fù)興運動將人們從西歐封建神學(xué)思想中解放出來，為歐洲資本主義的發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)。（）④文藝復(fù)興運動涉及范圍很廣，包括了文學(xué)、藝術(shù)、政治、哲學(xué)等。（）⑤文藝復(fù)興運動是一場全民參與的思想文化運動。（）（3）“文藝復(fù)興：復(fù)古還是創(chuàng)新？這是個問題！”，請你談?wù)勥@個問題的看法。26．閱讀下列材料，回答問題：材料一：在20世紀(jì)60年代初，國家遇到嚴(yán)重的經(jīng)濟困難，國防尖端項目面臨“上馬”還是“下馬”的關(guān)鍵時間，聶榮臻力主發(fā)展以導(dǎo)彈、原子彈為標(biāo)志的尖端武器。在總體戰(zhàn)略上，聶榮臻主張立足國情，將經(jīng)濟和國防兩用的關(guān)鍵技術(shù)有機地結(jié)合在一起。在基本方針上，聶榮臻從國內(nèi)外基本形勢和國防科技的特點出發(fā)，提出了“自力更生為主”的方針。聶榮臻根據(jù)組織大兵團軍事攻堅作戰(zhàn)的成功經(jīng)驗，最大限度地調(diào)動有限財力、物力和優(yōu)秀人才進(jìn)行科技攻關(guān)?！幾詰?zhàn)琳琳《聶榮臻：新中國國防科技事業(yè)的莫基者》材料二：世界各主要國家紛紛調(diào)整安全戰(zhàn)略、軍事戰(zhàn)略，調(diào)整軍隊組織形態(tài)，發(fā)展新型作戰(zhàn)力量，搶占軍事競爭戰(zhàn)略制高點。美國進(jìn)行軍事技術(shù)和體制創(chuàng)新，謀求絕對軍事優(yōu)勢。俄羅斯深入推進(jìn)“新面貌”軍事改革，英國、法國、德國、日本、印度等國都在調(diào)整優(yōu)化軍事力量體系?！袊厣娛伦兏锶〉弥卮筮M(jìn)展，但機械化建設(shè)任務(wù)尚未完成，信息化水平丞待提高，軍事安全面臨技術(shù)突襲和技術(shù)代差被拉大的風(fēng)險，軍隊現(xiàn)代化水平與國家安全需求相比差距還很大，與世界先進(jìn)軍事水平相比差距還很大?！幾孕氯A網(wǎng)《新時代的中國國防》（1）據(jù)材料一，分析20世紀(jì)60年代我國發(fā)展導(dǎo)彈、原子彈等尖端武器面臨的困難。針對這些困難，聶榮臻提出了哪些解決方案？（2）據(jù)材料二及所學(xué)知識，概括我國堅持發(fā)展國防建設(shè)的原因。（3）綜上所述，你如何認(rèn)識發(fā)展國防建設(shè)？27．教育是一個民族千秋基業(yè)，決定一個國家和民族的未來；社會變化同樣影響著教育體制的變革和教育發(fā)展的方向。閱讀以下材料，回答問題。材料一總的看來，科舉制在中國一千三百多年的歷史上，始終具有選拔人才和控制人才的功能，只不過二者在不同的時期發(fā)揮的程度有所不同而已……隨著君主專制統(tǒng)治的加強，控制功能的日益突顯，選拔人才的功能相對減弱，最終科關(guān)考試也就因此……走向了窮途末路?！饎π壑骶帯吨贫任拿髋c中國社會》材料二1912年中華民國教育總長蔡元培提出，用軍國民教育、實利教育、公民道德教育、世界觀教育和美感教育，取代前清學(xué)部提出的忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實的教育方針，推行養(yǎng)成共和國民健全人格的教育方針、臨時政府還頒布了《普通教育暫行辦法》，規(guī)定……清朝學(xué)部頒布的教科書一律禁用；小學(xué)廢止讀經(jīng)等?！讐垡?中國通史·近代史編(下))材料三1932年日軍侵略上海，炸毀商務(wù)印刷總廠并焚燒了商務(wù)印書館圖書館，將46萬冊藏書全部付之一炬。圖書館被炸毀的第二天，66歲的董事長張元濟就決定編一套復(fù)興本的中小學(xué)教科書。他說：“為人務(wù)須操作精神，不可稍形頹喪。愈不得意，愈能振作，便不難人定勝天?！鄙虅?wù)印書館用了不到一年的時間，編輯出版了近代教科書史上撰人數(shù)最多、出版種類最多、持續(xù)時間最長的一套里程碑式的教科書?！S牧航《教科書里有中國教育的百年演變》材料四1983年10月1日，鄧小平為北京景山學(xué)校題詞：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來?！斑@為新時期成國教育體制的改革和發(fā)展指明了正確的方向。2005年，我國修訂義務(wù)教育法，開始在全國范圍內(nèi)逐步推行“免費義務(wù)教育”，成為我國教育發(fā)展史上的一個重要里程碑。（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識，判斷科舉制“走向了窮途末路”是在哪個朝代？請依據(jù)史實說明理由。（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出1912年中國教育思想方針出現(xiàn)什么轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變發(fā)生的歷史背景是什么？概述轉(zhuǎn)變對歷史發(fā)展的進(jìn)步意義。（3）日本侵略者為什么要炸毀商務(wù)印書館？為什么說商務(wù)印書館新編教科書是一套“里程碑式”的教科書？（4）結(jié)合材料四與所學(xué)知識，指出鄧小平教育“三個面向”方針提出的時代背景。綜合上述材料，如何實現(xiàn)教育的更好發(fā)展？28．“新時代催生新思想，新思想引領(lǐng)新時代、指導(dǎo)新實踐?！遍喿x材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一：法國的社會秩序以及人民的思想都被牢牢控制在專制政權(quán)和天主教會的手里。與之相對的是，資產(chǎn)階級的力量逐漸壯大起來，他們想要在政治、經(jīng)濟和文化方面沖破桎梏和枷鎖……一場在人類歷史中占有重要地位的思想和文化革命爆發(fā)了。這一革命運動從思想和理論上為之后的大革命做好了準(zhǔn)備。在這場革命中，法國的社會面貌被徹底改變了。——摘編自（英）喬治·威爾斯、（美）卡爾頓·海斯（全國通史）材料二：辛亥革命沒有完成實現(xiàn)民族獨立、人民解放的歷史任務(wù)。中國先進(jìn)分子從馬克思列寧主義的科學(xué)真理中看到了解決中國問題的出路。中國共產(chǎn)黨成立以來……團結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千難萬險，付出巨大犧牲，贏得新民主主義革命勝利，開展社會主義革命和社會主義建設(shè)，進(jìn)行改革開放新的革命和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)……創(chuàng)造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡，迎來了中華民族偉大復(fù)興的光明前景?！幾浴读?xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講》請回答：（1）根據(jù)材料一，指出“思想和文化革命”、“大革命”分別是什么歷史事件？根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出馬克思主義誕生的標(biāo)志是什么？在中華大地上第一次高高舉起馬克思主義旗幟的人是誰？（2）結(jié)合所學(xué)知識，從材料一、二中提取信息，自擬一個論題并展開論述。要求：觀點明確，史論結(jié)合，論證充分。29．中華人民共和國成立后，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭。閱讀下列材料，按要求回答問題。材料一新中國繼承的是一個國民經(jīng)濟瀕于崩潰的爛攤子，生產(chǎn)萎縮，物價飛漲，民生困苦。中國人民有沒有能力把生產(chǎn)恢復(fù)起來，這是一個嚴(yán)峻考驗。新中國雖然得到蘇聯(lián)和東歐等國的承認(rèn)和支持，但美國拒絕承認(rèn)。中國人民能否沖破以美國為首的帝國主人國家的政治孤立和經(jīng)濟封鎖，創(chuàng)造有利的外部條件以建設(shè)國家，這是又一個嚴(yán)峻考驗?！幾浴吨袊伯a(chǎn)黨的九十年》材料二新中國誕生剛一年，就和朝鮮人民一道，用兩年零九個月的英勇激戰(zhàn)，迫使美國在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，使舉世為之震驚…從此，帝國主義再也不敢輕易地做出以武力侵犯新中國的嘗試，保證中國的經(jīng)濟建設(shè)得到了一個長時間內(nèi)相對穩(wěn)定的和平環(huán)境?！幾越饹_及《二十世紀(jì)中國史綱》材料三工作隊深入發(fā)動群眾，啟發(fā)他們的階級覺悟，讓他們自覺地行動起來。廣大農(nóng)民與地主階級進(jìn)行面對面的斗爭，迫使地主階級在群眾威力面前屈服低頭，樹立了農(nóng)民群眾在農(nóng)村中的政治優(yōu)勢?！?沒收地主階級的土地以及耕畜、農(nóng)具等，分給那些無地少地的農(nóng)民，也分給地主一份，讓他們自己耕種。——摘編自金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》（1）據(jù)材料一，概括中華人民共和國成立時所面臨的國內(nèi)外嚴(yán)峻形勢。（2）材料二中“兩年零九個月的英勇激戰(zhàn)”指的是什么事件？結(jié)合材料二和所學(xué)知識，概述“激戰(zhàn)”的勝利所產(chǎn)生的積極影響。（3）據(jù)材料三，農(nóng)民群眾“行動起來”的歷史事件是什么？它是如何從兩個方面去消滅地主階級的？（4）綜合材料二、三，概括中國人民的這些斗爭在當(dāng)時所起的共同作用。30．近代以來，中美關(guān)系備受世界矚目，影響深遠(yuǎn)。九（1）班小明同學(xué)繪制了以下中美關(guān)系示意草圖，請你仔細(xì)觀察如圖并回答。（1）華盛頓會議時期，中國處于弱國外交地位。由美國主導(dǎo)的華盛頓會議最終實現(xiàn)了美國長期追求的什么主要目的？（2）第二次世界大戰(zhàn)時期，中美逐漸趨于合作。標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟正式形成的事件是什么？（3）在A處，中美之間發(fā)生了一起不對稱的軍事沖突，剛剛成立的新中國贏得了勝利，其勝利的意義是什么？在B處，發(fā)生的哪一事件標(biāo)志著兩國關(guān)系開始走向正?；?？（4）在學(xué)習(xí)中美交往的歷史中，你獲得了什么感悟？31．語言的傳播和發(fā)展，與國家的政治、經(jīng)濟、文化息息相關(guān)，可以反映歷史的變遷。閱讀材料，回答問題材料一：從英語的發(fā)展過程看，每一個重大歷史階段都會產(chǎn)生大量反映鮮明時代特征的新詞。不同時期英語新詞組別時期新詞1組15~17世紀(jì)potato；banana；maize2組19世紀(jì)telephone；telegraph；electron3組20世紀(jì)后期e–mail；website；blog示例組20世紀(jì)初tank；machinegun；gasmask（注：maize—玉米；electron—電子；blog—博客；gasmask—防毒面具）材料二：17世紀(jì)初，英語作為英國的民族語言，第一次遠(yuǎn)離歐洲本土，開始了征服全世界的旅程。伴隨著英帝國的殖民擴張，英語的地理平臺擴展到世界每一個角落，成為名副其實的“日不落英語”，英語的地理平臺語言霸權(quán)地位最終確立了起來?！幾怨N《英語霸權(quán)的歷史演變研究》材料三：大多數(shù)中國人在翻譯中國特有文化名詞時，往往自動放棄了命名的權(quán)利和機會，這種做法是自信心不足的表現(xiàn)。比如，向外賓介紹“白酒”時，他們總是將其譯為不倫不類的wine（葡萄酒）、alcohol（酒精）、Chinesevodka（中國伏特加）或Chinesewhisky（中國威士忌）等等。然而韓國人堅持沿用soju（音譯漢語的“燒酒”），最終soju一詞在2008年被權(quán)威的《韋氏詞典》認(rèn)可并收錄。同時，日本也還在堅持使用shochu（源于漢語的“燒酒”）?！幾詮堄孪取队⒄Z發(fā)展史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，從1、2、3組英語新詞中任選一組，指出該組新詞的出現(xiàn)與哪一重大歷史事件相關(guān)，并結(jié)合史實加以簡單說明。示例：事件：第一次世界大戰(zhàn)說明：在第一次世界大戰(zhàn)中，參戰(zhàn)各國將最新研制的武器裝備投入戰(zhàn)場，坦克、機關(guān)槍、防毒面具等新詞進(jìn)入英語。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡要分析英國英語“地理平臺語言霸權(quán)地位”確立的主要原因。（3）根據(jù)材料三所述英語翻譯中存在的問題，談?wù)勀銓φZ言文化交流的認(rèn)識。32．人類社會的發(fā)展史既是一部政治史、經(jīng)濟史，也是一部科技的發(fā)展史。政治、經(jīng)濟、科技等諸方面的有機融合匯成了人類波瀾壯闊的發(fā)展史。請認(rèn)真閱讀下列材料，回答問題。材料一：1689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立下來?！队Y產(chǎn)階級革命》材料二：1851年5月1日，世界上第一次博覽會在英國召開。完成了工業(yè)革命的英國已經(jīng)是是世界上一流的強國，沒有人懷疑英國的強大，因強大而帶來的巨大召喚力使英國舉辦第一屆博覽會。材料三：17世紀(jì)以后，英國走上了殖民爭奪的道路。到18世紀(jì)后半期，英國已經(jīng)成為世界上大的殖民國家，號稱“日不落帝國”。材料四：科技發(fā)展極大地改善了人們的生活，但同時也帶來了很多負(fù)面效應(yīng)：世界變暖、沙漠化加劇、物種滅絕……請回答：（1）用最簡潔的語言概括材料一英國資產(chǎn)階級革命和材料二所涉及的工業(yè)革命之間的聯(lián)系？（2）結(jié)合材料一、二和所學(xué)知識，說說英國成為“日不落帝國”的因素有哪些？（3）材料四中，我們應(yīng)如何對待科技進(jìn)步改善人們的生活同時也帶來的負(fù)面效應(yīng)？33．歐洲文明又被稱為“基督教文明”，是西方近代文明的孕育者，讓我們走選中古時期的歐洲?！緯r空觀念·見證王國變遷】【史料實證·剖析封建制度】材料一：西歐封建等級制度是以土地關(guān)系為紐帶，通過層層分封而形成的，其主要作用是協(xié)調(diào)和維護到建主內(nèi)部的利益，更有效地統(tǒng)治下層人民，其基本特征是封主與附庸的臣屬關(guān)系的建立。由于土地是層層分封的，封臣只承認(rèn)自己直接受封的人為封君，他與自己封君的封君則沒有臣屬關(guān)系?！練v史解釋·感悟宗教土壤】材料二；據(jù)說，克洛維的妻子請求他皈依基督教時，他拒絕了：“你的神毫無用處。”但是，有一次與另一日爾曼部落的戰(zhàn)斗中，克洛維的軍隊面臨毀滅，他高聲喊道：“耶穌基督！如果你能賜我勝利，我一定信奉你，接受洗禮?！彼捯魟偮?，敵人就開始逃跑。于是，496年克洛維率3000親兵接受洗禮，皈依基督教?！芸诉d·斯皮爾福格爾《世界歷史》材料三：六七世紀(jì)的西歐，日耳曼國王對西歐根本不加治理，也不會治理?！幕先斩四坎蛔R丁，當(dāng)時唯一有文化的人是教士，唯一的精神生活只是在修道院。日耳曼國王控制著西歐國家的政權(quán)，但精神文化生活的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)卻屬于基督教會?！窭赘昀铩斗ㄌm克人史》（1）根據(jù)上圖指出，“羅馬人的皇帝”是指誰？他去世后，帝國一分為三，形成今天哪三個國家的雛形?（2）封君與封臣聯(lián)系的組帶是什么?他們彼此間各有何義務(wù)?這一制度的實質(zhì)是什么?（3）材料二、三中所述王權(quán)與基督教結(jié)合的理由，哪一種理由是真實可信的?對另一種理由應(yīng)該怎樣解釋?34．當(dāng)今世界是一個互聯(lián)互通的世界，解決人類共同面臨的難題需要各國攜手合作。閱讀材料，回答問題。材料一本宣言簽字國政府，……現(xiàn)在正對力圖征服世界的野蠻和殘暴的力量從事共同的斗爭，茲宣告：(一)每一政府各自保證對與各該政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使用其全部資源，不論軍事的或經(jīng)濟的。(二)每一政府各自保證與本宣言簽字國政府合作，并不與敵人締結(jié)單獨停戰(zhàn)協(xié)定或和約……材料二維持國際和平及安全；并為此目的：采取有效集體辦法，以防止且消除對于和平之威脅，制止侵略行為或其他和平之破壞……——《聯(lián)合國憲章》節(jié)選材料三材料四世界怎么了，我們怎么辦？習(xí)近平說要破解這4個“赤字”。第一，堅持公正合理，破解治理赤字。第二，堅持互商互諒，破解信任赤字。第三，堅持同舟共濟，破解和平赤字。第四，堅持互利共贏，破解發(fā)展赤字。——新華社請回答：（1）結(jié)合所學(xué)知識，指出材料一宣言簽署的時間？分析宣言簽署的背景和意義。（2）結(jié)合所學(xué)知識指出聯(lián)合國的成立與哪次會議有關(guān)？據(jù)材料一、二分析這兩份文件表達(dá)的共同理念是什么？（3）材料三是哪一國際組織的標(biāo)志？根據(jù)材料及所學(xué)知識指出該組織成立的作用。（4）面對材料四中這些困擾世界的難題，中國給出的方案是什么？中國不僅提出了方案還付出了行動，試舉一例說明。（5）請你為推動全球治理變革出謀劃策。35．閱讀材料，完成下列要求。一一據(jù)〔英〕保羅?肯尼迪《大國興衰》繪制（1）根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識，闡述圖7中實施A點所示政策的領(lǐng)導(dǎo)者。（2）小史依據(jù)圖7得出的結(jié)論是“A點所示政策不如B點開始形成的模式對國家發(fā)展的貢獻(xiàn)大”。你同意他的結(jié)論嗎？請說明理由。36．閱讀材料，回答問題。材料一：“光榮革命”創(chuàng)造了一種適合英國歷史和政治傳統(tǒng)的新的社會進(jìn)步方式，那就是：用和平變革的方式實現(xiàn)社會進(jìn)步。這種模式，成為它給后世留下的最獨特的遺產(chǎn)。“光榮革命”使英國擺脫了專制的統(tǒng)治……它采用了不流血的方法。從此以后，英國就是在議會制度的框架之內(nèi)，進(jìn)行和平和漸進(jìn)的制度的改革，“光榮革命”之后，英國出現(xiàn)了一個相對寬松、相對自由的社會環(huán)境。——摘自《大國崛起》解說詞材料二：作為一個小國，近代英國能夠崛起并成為世界第一強國，首先依靠的就是制度創(chuàng)新。不過，在17世紀(jì)之前，英國也是跟在別人后面跑：跟在別人后面搞文藝復(fù)興、搞宗教改革，又跟在別人后面闖入海洋……然而，從17世紀(jì)發(fā)生資產(chǎn)階級革命以來，英國便始終站在時代的前列，引導(dǎo)著世界的潮流……據(jù)估算，從17世紀(jì)中期到18世紀(jì)中期，全世界最重要的科學(xué)成就中約40％是由英國人做出的。英國統(tǒng)治者不失時機地調(diào)整經(jīng)濟政策，將重商主義政策調(diào)整為自由貿(mào)易政策，為經(jīng)濟發(fā)展“松綁”，讓英國的商品充斥了歐洲市場及海外殖民地。英國整體國力迅速上升，到19世紀(jì)50年代確立了“世界工廠”地位?！幾岳畛蓜偂洞髴?zhàn)略與近代英國的崛起》（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識，概括英國“擺脫專制統(tǒng)治”的過程中采取了哪些方式。（2）綜合上述材料，探究我們從近代英國發(fā)展過程中得到的經(jīng)驗。37．閱讀下表內(nèi)容，完成任務(wù)。美國近代資產(chǎn)階級革命知識一覽表項目獨立戰(zhàn)爭南北戰(zhàn)爭時間1775——1783年1861——1865年原因英國殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙北美資本主義的發(fā)展奴隸制種植園經(jīng)濟嚴(yán)重阻礙美國資本主義經(jīng)濟發(fā)展結(jié)果成立了獨立的美利堅合眾國廢除了黑奴制性質(zhì)民族解放戰(zhàn)爭、資產(chǎn)階級革命美國內(nèi)戰(zhàn)是第二次資產(chǎn)階級革命（1）以下表述是從上表信息得出的，請在括號內(nèi)畫“√”；違背了上表內(nèi)容以及上表信息沒有涉及的請在括號內(nèi)畫“ⅹ”。①美國獨立戰(zhàn)爭的時間比南北戰(zhàn)爭的時間長。（）②美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)都是因為英國的殖民統(tǒng)治和殖民壓迫。（）③美國獨立戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)者是華盛頓，南北戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)者是林肯。（）④美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭都具有資產(chǎn)階級革命的性質(zhì)。（）⑤美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭的過程中都頒布了重要的綱領(lǐng)性的文件。（）（2）根據(jù)表格內(nèi)容概括近代美國發(fā)展的原因。38．17、18世紀(jì)、資產(chǎn)階級革命時代來臨，閱讀下列材料、回答問題。材料一：見下圖材料二：現(xiàn)代的文明的美國歷史，是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的。——列寧《給美國工人的信》材料三：法國的社會秩序以及人民的思想都被牢牢控制在專制政權(quán)和天主教會的手里。與之相對的是，資產(chǎn)階級的力量逐漸壯大起來，他們想要在政治、經(jīng)濟和文化方面沖破桎梏和枷鎖……一場在人類歷史中占有重要地位的思想和文化革命爆發(fā)了。這一革命運動從思想和理論上為之后的大革命做好了準(zhǔn)備。在這場革命中，法國的社會面貌被徹底改變了。材料四：1689年英國的《權(quán)利法案》、1776年美國的《獨立宣言》和1789年法國的《人權(quán)宣言》，被視為這一時期最具代表性的三份人權(quán)文獻(xiàn)?！度藱?quán)的發(fā)明：一部歷史》（1）根據(jù)材料一，概括英國資產(chǎn)階級革命的特點。（2）依據(jù)材料二概括這場戰(zhàn)爭的特點?（3）材料三中的“思想和文化革命”是指什么運動?如何理解“在這場革命中，法國的社會面貌被徹底改變了"?（4）材料四中三份法律性文件的頒布體現(xiàn)了人類社會發(fā)展趨勢和潮流是什么？（5）綜合上述材料，請你歸納英、美、法資產(chǎn)階級革命的共同影響39．閱讀材料，回答問題材料一：殺害婆羅門者應(yīng)損毀自己，并三次投入火中。殺一個剎帝利，（應(yīng)立）誓守戒6年，并交出1000頭母牛和1頭公牛。（殺）1個吠舍，（應(yīng)同樣立誓守戒）3年，并交出100頭母牛和1頭公牛。（殺）1個首陀羅，（應(yīng)同樣立誓守戒）1年，并交出10頭母牛和1頭公牛。材料二：13世紀(jì)的莊園法庭曾留下這樣的記錄：佃戶因為沒有認(rèn)真耕種領(lǐng)主的田地，被罰款6便士；佃戶的家畜誤入領(lǐng)主的園子，被罰款6便士；只要領(lǐng)主的磨坊能夠磨面粉，就不得到莊園以外磨面粉，違者罰款20先令……材料三：法典規(guī)定：拐帶奴隸、幫助奴隸逃跑或窩藏奴隸者，都要處以死刑。奴隸打自由民的嘴巴或不承認(rèn)自己的主人，要處以割耳之刑。如果理發(fā)師不經(jīng)奴隸主本人許可，就把奴隸頭上的奴隸標(biāo)記剃掉，理發(fā)師的手就要被砍掉……（1）材料一的法律條文出自古代哪個國家的什么制度？（2）從材料二可以看出莊園具有什么權(quán)？主持法庭的是什么人？法庭的懲罰手段通常是什么？其審判依據(jù)是什么？（3）材料三這部法典的名稱是什么？該法典維護的是哪一個階級的利益？這部法典具有怎樣的世界地位？40．閱讀下列材料：材料一：隨著西歐生產(chǎn)力的提高，手工業(yè)逐漸發(fā)展起來。一些有專門手藝的農(nóng)奴逃離封建莊園，到交通要道、港口或寺院、城堡附近開設(shè)作坊，成為手工業(yè)者，商人也隨之在這些地方聚集。為防御侵?jǐn)_，他們在聚居地筑起柵欄或圍墻，在此基礎(chǔ)上，逐漸形成了新的工商業(yè)城市。材料二：一些比較富裕的城市，就用贖買的辦法擺脫領(lǐng)主的統(tǒng)治；有的城市則采取武裝斗爭的手段；另一些城市則兩種辦法交替使用。材料三：中古西歐城市是作為經(jīng)濟中心出現(xiàn)的，它們是自然地在一些位于交通路口的集市、廢舊的古代城堡上興起的?！鞘兴械氖止I(yè)和商業(yè)所構(gòu)成的商品經(jīng)濟從一開始就對封建制度起了瓦解作用?！鞘欣锏氖忻耠A級不斷發(fā)展壯大，成為近代資產(chǎn)階級的前身。——《新版課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》（1）根據(jù)材料一概括西歐城市形成的原因。（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識回答，西歐城市開展反封建斗爭的主要目的是什么？通常使用哪些方式？反封建斗爭最典型的是哪一座城市？（3）材料三表明，中古西歐城市有著怎樣的地位？中古西歐城市的興起有什么深遠(yuǎn)意義？41．文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。材料一:從公元前數(shù)千年起，生活在底格里斯河一幼發(fā)拉底河、印度河一恒河、黃河一長江等流域的人們，開始耕耘灌溉、鑄器造皿、建設(shè)家園。在數(shù)千年的發(fā)展歷程中，亞洲人民創(chuàng)造了輝煌的文明成果?！对娊?jīng)》《論語》《一千零一夜》、楔形文字、阿拉伯?dāng)?shù)字、造紙術(shù)、印刷術(shù)……是人類文明的寶貴財富?！幾試抑飨?xí)近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講材料二:文明交流互鑒是推動人類文明進(jìn)步的動力，絲綢之路，“一帶一路”等成為古今文明交流互鑒的途徑和紐帶。材料三:2019年5月，國家主席習(xí)近平發(fā)表《深化文明交流互鑒共建亞洲命運共同體》的主旨演講，提出“相互尊重”“開放包容”等4點主張。而與此同時，美國國務(wù)院政策規(guī)劃辦公室主任斯金納則發(fā)表“文明沖突”的謬論。（1）公元前18世紀(jì)，兩河流域孕育的法律文明成果是什么？這部法律的地位是？（2）請寫出古代絲綢之路開辟的意義。列舉一例唐朝中外友好交往的史實。（3）請從材料一中找出一項與古代印度河—恒河流域有關(guān)的交流互鑒的文明成果。（4）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勎覀儜?yīng)如何對待人類世界的不同文明？42．中國歷史上一直把“秦皇”和“漢武”并稱，兩人在鞏固政權(quán)方面采取了很多嘗試。根據(jù)材料回答以下問題。材料一：延尉李斯議曰：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制，天下無異意，則安寧之術(shù)也，置諸侯不便?！薄妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》材料二：漢興之初、海內(nèi)新定，同姓寡少，懲戒亡秦孤立之?dāng)?，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者百有余邑，尊王子弟，大啟九國?！粐笳呖渲菁婵ぃB城數(shù)十、宮室百官同制京師，可謂撟枉過其正矣?！稘h書·諸侯王表》（1）從材料一中可以看出，李斯反對周朝的哪一制度？李斯的反對得到了皇帝的支持，在地方上實行了什么制度？（2）為了解決材料中出現(xiàn)的問題，漢武帝是如何加強中央集權(quán)，來維護國家統(tǒng)一的？“秦皇”和“漢武”都在思想領(lǐng)域加強統(tǒng)治，結(jié)合所學(xué)指出，他們采取的措施分別是什么？43．改革是社會發(fā)展的動力和源泉，人類社會在不斷克服各種重大危機的過程中進(jìn)步。閱讀材料，回答問題。材料一與其等農(nóng)民自下而上起來解救自己，不如自上而下解放農(nóng)民。——亞歷山大二世材料二(日本)在西方殖民者堅船利炮的脅迫下，遭遇了巨大的生存危機，出人意料的是它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機遇……——選自《大國崛起》解說詞材料三(蘇俄)彼得格勒省農(nóng)民說：“我們那里發(fā)生過把手槍對著人家太陽穴這樣的強制行為，人們很氣憤。”吉爾吉斯的農(nóng)民說：“糧食被收集得象掃帚掃過一樣干凈，一點也沒剩?！薄幾酝跛沟碌取短K聯(lián)興亡史》材料四1932年，羅斯福在馬薩諸塞州的一次群眾集會上發(fā)表演說：“當(dāng)一個國家的貧困和失業(yè)人數(shù)超過了國家所能承受的范圍和程度，那政策的調(diào)整只能成為政府唯一的選擇，而且是越來越好?！薄妒澜绗F(xiàn)代史資料匯編》（1）根據(jù)材料一分析這場改革的根本目的。結(jié)合所學(xué)知識，說出這場改革對該國產(chǎn)生的最重要影響。（2）材料二中日本的這次“棄舊圖新”是指哪一歷史事件？根據(jù)材料一，分析引發(fā)這次“棄舊圖新”的外部原因。（3）面對材料三中“蘇俄農(nóng)民的氣憤和不滿”，列寧實施了什么政策？這一政策中的哪一措施改變“糧食被收集得像掃帚掃過一樣干凈”？（4）材料四反映了羅斯福關(guān)注什么社會問題？為解決此問題，羅斯福上任后采取了什么措施？（5）結(jié)合上述材料及所學(xué)的知識，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。44．歐洲文明歷史悠久，曾輝煌一時，在世界歷史上寫下了濃墨重彩的一筆。閱讀下列材料，回答問題。材料一1750—1914年間，歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢地位轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缧缘陌詸?quán)：19世紀(jì)末，歐洲勢力控制了大部分亞洲和幾乎整個非洲地區(qū)……——（美）杰里·本特利赫伯特·齊格勒《新全球史》材料二第一次世界大戰(zhàn)期間，英國失去了其對外投資的四分之一，法國失去了三分之一，而德國則失去了其全部對外投資……第二次世界大戰(zhàn)之后，不可阻擋的革命浪潮席卷諸殖民帝國，極其迅速地結(jié)束了歐洲的統(tǒng)治。正如歐洲在19世紀(jì)最后20年中迅速獲得其大部分殖民地那樣，歐洲在第二次世界大戰(zhàn)后同樣短的時期內(nèi)又失去了其大部分殖民地?！溃┧顾蚶锇⒅Z斯《全球通史——從史前到21世紀(jì)》材料三西歐六國在20世紀(jì)50年代創(chuàng)建了共同市場，從那時起到21世紀(jì)開始之際，歐洲統(tǒng)一進(jìn)程成就顯著?！诮?jīng)歷了延續(xù)幾個世紀(jì)的戰(zhàn)爭歲月以后，歐洲大陸已經(jīng)到達(dá)一個歷史的轉(zhuǎn)折點，很難想象幾個主要國家之間再有戰(zhàn)爭。——（美）R·R·帕爾默《現(xiàn)代世界史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合15至18世紀(jì)有關(guān)史實，分析說明歐洲人依仗哪些方面的優(yōu)勢奪取了“世界性的霸權(quán)”？（2）材料二認(rèn)為兩次世界大戰(zhàn)分別對歐洲產(chǎn)生了什么影響？這兩次大戰(zhàn)歐洲人分別形成哪兩個集團進(jìn)行對抗？（3）材料三中“很難想象幾個主要國家之間再有戰(zhàn)爭”的主要原因是什么？第二次世界大戰(zhàn)后，西歐國家在20世紀(jì)50年代初經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展的原因有哪些？45．閱讀材料，完成下列要求。材料一：西漢初，諸侯王勢力強大，有的公開反抗朝廷派來的官吏，有的甚至舉兵叛亂。地方上的豪強地主也發(fā)展起來，兼并土地，聚斂財富，橫行鄉(xiāng)里，與官府分庭對抗?！匀私贪妗吨袊鴼v史》七年級上冊材料二：《宋史?職官志》記載，宋初“始置諸州通判”，“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事?？煞癫脹Q，與守臣（指知州、知府等地方長官）通簽書施行”?！匀私贪妗吨袊鴼v史》七年級下冊材料三：朱元璋認(rèn)為，元朝的滅亡是由于地方分權(quán)和朝臣的權(quán)力過大所致。為了鞏固統(tǒng)治，他在積極恢復(fù)發(fā)展社會經(jīng)濟的同時，在政治上采取了一系列措施，從地方到中央全面改革官制，以強化皇權(quán)?！匀私贪妗吨袊鴼v史》七年級下冊（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識回答，漢武帝采取了什么措施解決諸侯王和豪強地主問題？這些措施產(chǎn)生的作用是什么？（2）根據(jù)材料二，回答通判的職權(quán)和作用。（不得照抄原文）（3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識回答，為了強化皇權(quán)，朱元璋在地方采取了什么措施？為了監(jiān)視官民，朱元璋設(shè)立了什么機構(gòu)？46．古代世界文明的發(fā)展呈現(xiàn)出輝煌燦爛的成果。閱讀材料，回答問題。材料一：古埃及最大的金字塔上有一段令人生畏的銘文：不論是誰騷擾了法老的安寧，死神之翼將在他的頭上降臨。材料二：由于雅利安人有著強烈的種族優(yōu)越感，所以他們極力避免與受鄙視的臣民混合，并專門發(fā)展起劃分四大世襲種姓的制度，前三個種娃是由雅利安人自己享有的職業(yè)等級，第四種姓則留給達(dá)塞人(當(dāng)?shù)赝林?。達(dá)塞人不準(zhǔn)參加宗教儀式，也不能擁有征服者所享有的種種社會權(quán)利?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料三：我們不模仿我們的鄰人，但我們是他們的榜樣。我們的政體確可以稱為民主政體，因為行政權(quán)不是掌在少數(shù)人手里，而是握在多數(shù)人手中。當(dāng)法律對所有的人都一視同仁、公正地調(diào)解人們的私人爭端時，民主政體的優(yōu)越性也就得到確認(rèn)。一個公民只要有任何長處，他就會受到提拔，擔(dān)任公職，這是作為對他優(yōu)點的獎賞，跟特權(quán)是兩碼事。貧窮也不再是障礙物，任何人都可以有益于國家?！锟死谠岫Y上的演說材料四：蘇格拉底非常痛心，在他看來，雅典直接民主制最大的弊端，就是“抽簽選舉”導(dǎo)致的“外行治國”，即聽任國家的命運由絲毫不懂政治知識的普通民眾去擺布....他還發(fā)現(xiàn)，由于民眾缺乏管理國家事務(wù)的政治知識，他們極容易受一些同樣沒有政治知識、但擅長說服技術(shù)的蠱惑家的影響和控制，從而作出種種錯誤的決策?！浴妒澜缥拿魇贰罚?）材料一中提及的古埃及最大金字塔的名稱是什么?古埃及最大的金字塔被譽為“世界上最大的地上陵墓”，被譽為世界奇跡的中國地下陵墓是什么?（2）材料二反映的是什么制度?這一制度的實質(zhì)是什么?（3）材料三中的古代希臘文明與材料一、材料二中的古代文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境有什么不同?根據(jù)材料三，概括雅典民主政治的特點。(不得完全照抄原文)（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，概括蘇格拉底認(rèn)為雅典“抽簽選舉”帶來的危害。（5）仰望歷史的星空，世界古代文明中無數(shù)成就如璀璨的繁星，從古至今，閃爍著人類智慧的光芒，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣對待文明?47．改革是社會進(jìn)步的重要推動力。閱讀材料，回答問題。材料一：19世紀(jì)中期的幾十年里，西方擴張的威脅和壓力對日本的傳統(tǒng)政治文化形成了致命的挑戰(zhàn)。日本的反應(yīng)從“不分青紅皂白地一概敵視、文化上盲目自大，不情愿地承認(rèn)自身在財富和力量上的劣勢”到后來“以夷制夷”，獲得了成功。明治維新可以說是日本近代史的起點。——張光《明治維新》材料二：20世紀(jì)70年代末，從農(nóng)村到城市，從國內(nèi)到國外，“變革”成為經(jīng)濟主旋律。1978年，安徽鳳陽小崗村18戶農(nóng)民私下立了一份將田地包干到戶的契約?！度嗣袢請蟆罚?）根據(jù)材料一，指出日本傳統(tǒng)政治文化的致命挑戰(zhàn)來源于什么？結(jié)合所學(xué)知識，從社會轉(zhuǎn)型的角度分析明治維新的影響。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，揭開“變革”序幕的是黨的哪一次重大會議？并指出在這次“變革”中，農(nóng)村的生產(chǎn)經(jīng)營方式發(fā)生了什么變化？（3）綜合上述材料，談?wù)勀銓ξ覈鐣髁x現(xiàn)代化建設(shè)的建議。48．世界文明源遠(yuǎn)流長。根據(jù)要求，完成下面相關(guān)問題。（1）【史海拾貝】下面兩幅圖片中的史學(xué)著作被稱為“史學(xué)雙壁”，請根據(jù)所學(xué)知識將下面的表格補充完整。著作作者成書年代記述范圍體裁史學(xué)價值《史記》①西漢黃帝一漢武帝②③《資治通鑒》司馬光北宋④編年體一部編年體的通史巨著（2）【詩詞風(fēng)尚】文化是一定社會政治、經(jīng)濟的反映。請結(jié)合下面的詞，對這句話做一說明。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之[宋]辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生?。?）古希臘有一部反映早期希臘社會的史詩作品：《荷馬史詩》。仔細(xì)品讀下面節(jié)選的詩句，指出下列詩句所表達(dá)的思想感情?！皩ι膿磹?，沒有使英雄成為生命的奴仆！珍愛，既是馬的飾物，又能為馭者增添榮光。就像這樣，墨奈勞斯，鮮血浸染了你強健的大腿，你的小腿和線條分明的踝骨....”（4）【文化遺跡】請在下面兩幅圖片中，任選一幅，對其作簡要介紹。49．閱讀材料，完成下列要求。材料一：——摘自人民教育出版社《中國歷史·七年級上冊》材料二：——摘自人民教育出版社《中國歷史.七年級下冊》材料三：隨著國門的洞開，西方資本主義文化洶涌而來，侵蝕、沖刷、撞擊、潰決著中華傳統(tǒng)文化的堤岸……有些中國人走出國門，到海外學(xué)習(xí)。鴉片戰(zhàn)爭以后，留學(xué)生日漸增多……20世紀(jì)初，伴隨著科舉制度的廢除，出現(xiàn)了出國留學(xué)生熱。1901年的留日學(xué)生為280名，1903年就達(dá)到1242名，1905年增至8000名。1910年，留美學(xué)生達(dá)到500多人。——摘編自王玉德《中華文明史稿》（1）據(jù)材料一，逐條歸納圖中的歷史信息。（2）據(jù)材料一、二，指出其反映歷史現(xiàn)象的共同之處。結(jié)合時代背景，說明二者的共同作用。（3）據(jù)上述材料，闡述近代“走出國門”的變化，并結(jié)合所學(xué)知識，簡述“走出國門”的歷史啟示。50．習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在文化上的體現(xiàn)是：以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越。了解文明歷程，感悟文明魅力。閱讀下列材料，回答問題。（先賢智慧?汲取）材料一：孔子的思想學(xué)說以禮、仁、中庸等為基本內(nèi)容，追求大道之行、天下為公，希望社會和諧、人心和順。自春秋創(chuàng)立，經(jīng)兩漢時期的獨尊……歷經(jīng)2000多年的發(fā)展，儒家思想成為中國傳統(tǒng)文化的主體，對中華文明產(chǎn)生了深刻影響?！幾灾袊鴩也┪镳^“高山景行——孔子文化展”（詩文精粹?品讀）材料二憶昔開元全盛曰，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實?！鸥Α稇?昔》材料三蕃人舊日不耕犁，相學(xué)如今種禾黍。……城頭山雞鳴角角，洛陽家家學(xué)胡樂?！踅ā稕鲋菪小罚萍贾?閃耀）材料四：2020年，科技創(chuàng)新碩果累累:大力促進(jìn)科技創(chuàng)新，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級步伐加快。建設(shè)國際科技創(chuàng)新中心和綜合性國家科學(xué)中心，成功組建首批國家實驗室?！疤靻栆惶枴薄版隙鹞逄枴薄皧^斗者”號等突破性成果不斷涌現(xiàn)?！?021年政府工作報告《中國三十大發(fā)明》中，意大利數(shù)學(xué)家杰羅姆?卡丹于1550年最早提出磁羅盤、印刷術(shù)和火藥是中國的三大發(fā)明，并認(rèn)為它們是“整個古代沒有能與之相匹敵的發(fā)明”。（邊疆治理?創(chuàng)新）材料五：2021年3月，H&M、耐克等企業(yè)依據(jù)謊言，宣稱拒絕使用新疆棉花，引起中國網(wǎng)民廣泛聲討和抵制。顯然，美國等某些西方國家反華勢力炮制針對新疆棉花的謊言，令國際社會正義之士不齒，中國政府和人民堅決反對。材料六：在古代史上，在統(tǒng)治大一統(tǒng)國家的民族地區(qū)方面，清朝積累了不少經(jīng)驗。在邊疆地區(qū)，清廷的統(tǒng)治者們創(chuàng)新管理模式，采取了一系列措施，逐步加強了對邊疆地區(qū)的有效管轄?！幾詮埛吨袊糯喪贰返龋?）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出孔子的核心思想是什么。“兩漢時期的獨尊”與漢武帝采取的哪項措施有關(guān)？（2）材料二所描繪的盛世局面出現(xiàn)在哪位皇帝統(tǒng)治時期？請再列舉一例這個朝代的盛世局面。（3）材料三反映了唐朝怎樣的民族政策？請列舉一例史實說明。（4）從材料四“中國的三大發(fā)明”中任選列舉一例，說說它對世界的影響。（5）新疆自古以來就是中國領(lǐng)土的一部分。請列舉新疆歸屬中央政權(quán)管轄的史實？地區(qū)史實新疆清朝:平定大小和卓叛亂，設(shè)置①管轄巴勒喀什池在內(nèi)的新疆地區(qū)。西藏元朝:設(shè)宣政院，掌管西藏的軍民事務(wù)。中央政府對西藏正式行使行政管轄。清朝:冊封達(dá)賴和班祥；設(shè)置(官職)，監(jiān)督西藏地方政務(wù)。臺灣清朝:1684年，設(shè)置(機構(gòu)），隸屬福述省，鞏圈了祖國的東南海防。（6）請你將表格中①、②、③處內(nèi)容補充完整。（7）綜合上述材料及所學(xué)知識，請你談?wù)剬χ腥A文明魅力的感悟。答案解析1．【答案】（1）法蘭克王國;土地。（2）大化改新:學(xué)習(xí)中國隋唐制度（3）英國資產(chǎn)階級革命;君主立憲制:英國資產(chǎn)階級革命是英國工業(yè)革命的前提條件，英國工業(yè)革命使英國資產(chǎn)階級革命得到了鞏固?！窘馕觥浚?）根據(jù)材料一的“我的附庸的附庸，不是我的附