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名人的偉大主要事跡最新范文5篇世界總是千變?nèi)f化的,而我們恰好能從一些小小的故事之中,去感悟這個世界上的某些道理。下面是我給大家?guī)淼拿说暮甏笾饕论E最新范文5篇,以供大家參考!
名人的宏大主要事跡最新1
中子是盧瑟福的同學(xué)、英國物理學(xué)家查德威克1932年發(fā)覺的。中子是原子核的重要組成部分。中子彈是繼原子彈、氫彈之后的第三代核武器。
中子彈,因“裂變——聚變”的結(jié)合而在爆炸中產(chǎn)生大量快中子而得名,實際上是一種小型氫彈。世界公認“中子彈之父”是美國聞名的核科學(xué)家寒繆爾?科恩。
1943年,正值其次次世界大戰(zhàn)正酣之際,美國聞名學(xué)府麻省理工學(xué)院同學(xué)宿舍一片安靜??墒?,一位青年同學(xué),由于疲憊而曠課,正在床上午睡。突然,他被一位跑得滿頭大汗的美軍中士從床上拉起,什么也沒說,便把他拉到學(xué)院官員面前,要他參與一項絕密的“曼哈頓方案”。于是,科恩以戲劇性的開頭,走上了研制熱核武器的道路。后來,科恩來到了美國新墨西哥州的洛斯阿拉莫斯參與研制工作。由于他自己的創(chuàng)見和刻苦努力,最終成為美國中子彈的主要設(shè)計人員。今日,他已年逾花甲,他饒有風(fēng)趣地說:“我成為核子學(xué)者,是由于曠了一堂課!”利用偽裝迷惑敵人
孫子兵法說:“兵不厭詐。軍事上的偽裝是一種保存自己,毀滅敵人的勝利戰(zhàn)術(shù)和特別制勝的手段。古往今來,中外優(yōu)秀的軍事家,奇妙地運用偽裝,導(dǎo)演出了很多克敵制勝的活劇。,
偽裝的基本內(nèi)容和任務(wù),就是有計剡地實施隱藏自己、哄騙敵人的各種隱真示假的措施,造成敵人的錯覺,使其陷入被動,而我則處于主動地位,待機殲敵,贏得戰(zhàn)役,、戰(zhàn)斗的成功。三國演義中講過的諸葛亮“草船借箭”的故事,是很勝利的憑借偽裝誘敵制勝的戰(zhàn)例。用今日的偽裝術(shù)語來說,那扎制的草人就是假目標;“擂鼓吶喊”就是音響偽裝;“江面漫天大霧”就是自然煙幕偽裝。
其次次世界大戰(zhàn)期間,偽裝成為與敵偵察作斗爭的主要手段,大規(guī)律地運用到戰(zhàn)役、戰(zhàn)斗之中。蘇軍在發(fā)動白俄羅斯戰(zhàn)役時,為了出其不意地打擊敵人,對部隊的集結(jié)、行軍、宿營地和陣地工程設(shè)施等,都實行了嚴密的偽裝。同時,在戰(zhàn)線的南翼,波羅的海沿岸地區(qū),顯示了一個擁有8-9個師的假集中地域。并且利用游動的火炮,從假炮陣地實施射擊,用拖拉機模擬坦克發(fā)動機和履帶的聲響,用部署高炮和出動殲擊機巡邏的方法來顯示整個假地域的對空防備。這樣規(guī)模很大的嚴密偽裝,蒙住了德軍的耳目,而蘇軍在其偽裝下快速集結(jié)了143萬人,31000多門火炮和迫擊炮,5000架作戰(zhàn)飛機,輸送了120萬噸彈藥、油料和糧秣,一舉取得了白俄羅斯戰(zhàn)役的成功。出名的諾曼底登陸戰(zhàn)役中,聯(lián)軍也實施了大規(guī)模的戰(zhàn)役偽裝,從而“瞞天過?!保鞍刀申悅}”。德軍也千方百計剩用偽裝迷惑聯(lián)軍。在漢堡,德軍勝利地使用掩蓋遮障,使飛機制造廠和車站大樓長期未遭到英軍航空兵的攻擊。
現(xiàn)代偵察技術(shù)在戰(zhàn)場上的廣泛應(yīng)用,使各種各樣的偽裝手段應(yīng)運而生。如反光學(xué)偵察的偽裝,反紅外線偵察的偽裝,反雷達偵察的偽裝,煙幕偽裝以及假目標偽裝等。第四次中東戰(zhàn)斗時,美軍派出的戰(zhàn)略偵察飛機和特地放射的兩個偵察衛(wèi)星,都沒有識別出埃軍設(shè)置的假導(dǎo)彈陣地,直到以軍偷襲撲空,才恍然大悟。
名人的宏大主要事跡最新2
美籍華裔物理學(xué)家李政道博士1940年到美國讀討論生,他的導(dǎo)師是大師級的物理學(xué)家費米教授。費米教授每周用半天時間跟李政道爭論問題,他的主要目的是訓(xùn)練,讓同學(xué)對一切物理問題都能夠自己獨立思索,找到答案。費米每次爭論時都問問題,讓李政道回答。
有一次,費米問李政道:太陽中間的溫度是多少?李政道答:也許是一千萬肯定溫度。費米問:你是怎么知道的?李政道說:是從文獻上看來的。費米問:你自己有沒有算過?李政道答:沒有,這個計算比較簡單。費米告知李政道:作為一個學(xué)者,這樣不行,你肯定要自己思索和估量,你不能這樣接受人家的結(jié)論。李政道問:那怎么辦?這里面有兩個公式,看起來倒也不是最簡單,真要算起來,卻并不那么簡潔。費米說:你能不能想一個其它的方法來計算?李政道說:想什么方法呢?沒有大計算器。費米說:我們一塊來做一個大的計算器。費米教授當(dāng)時正在做著很重要的物理試驗,跟做計算器一點關(guān)系也沒有,但是他放下手中的試驗,與李政道—起做了計算器。
不久,全世界惟—的、特地用來做大計算的計算器做好了,李政道用自己的計算器,用新的方法計算出了太陽中間的溫度。
李政道博士在一次講演中特地講到這個故事。他說,費米教授看重的,并不僅僅是做這樣一次計算,他是讓同學(xué)明白,作為一個科學(xué)家,你不能輕易接受別人的結(jié)論,你必需自己親自試驗,而且要嘗試使用新的方法。
這件事情讓李政道博士一生受益無窮。李政道博士說,自己是幸運的,在同學(xué)時代有幸碰上了費米教授。這件事情使自己得出任何事情都要以身作則的人生結(jié)論。使自己在以后無論學(xué)術(shù)討論還是做人處世當(dāng)中,都始終堅持腳踏實地,想新方法,同時也啟發(fā)了自己對科學(xué)討論、解決問題的愛好。
李政道博士說,自己現(xiàn)在帶討論生沿用的就是費米教授的教學(xué)方法,用肯定的時間與同學(xué)爭論問題,培育同學(xué)探討解決問題的愛好,由于一個人,只要當(dāng)他對所從事的事業(yè)有了深厚愛好的時候,才會全身心地投入,才能夠有所發(fā)覺。
名人的宏大主要事跡最新3
多普勒生于1803年,是薩爾茨堡一名石匠的兒子。父母原來期望他子承父業(yè),可是他自小體弱多病,無法當(dāng)一名石匠。他們接受了一位數(shù)學(xué)教授的看法,讓多普勒到維也納理工學(xué)院學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。多普勒畢業(yè)后又回到薩爾茨堡修讀哲學(xué)課,然后再到維也納高校學(xué)習(xí)高級數(shù)學(xué)、天文學(xué)和力學(xué)。
畢業(yè)后,多普勒留在維也納高校當(dāng)了四年教授助理,又當(dāng)過工廠的會計員,然后到了布拉格一所技術(shù)中學(xué)任教,同時任布拉格理工學(xué)院的兼職講師。到了1841年,他才正式成為理工學(xué)院的數(shù)學(xué)教授。多普勒是一位嚴謹?shù)睦蠋煛K?jīng)被同學(xué)投訴考試過于嚴峻而被學(xué)校調(diào)查。繁重的教務(wù)和沉重的壓力使多普勒的健康每況愈下,但他的科學(xué)成就使他著名于世。1850年,他獲委任為維也納高校物理學(xué)院的第一任院長,可是他在三年后便辭世,年僅四十九歲。
著名的多普勒效應(yīng)首次消失在1842年發(fā)表的一篇論文上。多普勒推導(dǎo)出當(dāng)波源和觀看者有相對運動時,觀看者接收到的波頻會轉(zhuǎn)變。他試圖用這個原理來解釋雙星的顏色變化。雖然多普勒誤將光波當(dāng)作縱波,但多普勒效應(yīng)這個結(jié)論卻是正確的。多普勒效應(yīng)對雙星的顏色只有些微的影響,在那個時代,根本沒有儀器能夠量度出那些變化。不過,從1845年開頭,便有人利用聲波來進行試驗。他們讓一些樂手在火車上奏出樂音,請另一些樂手在月臺上寫下火車漸漸接近和離開時聽到的音高。試驗結(jié)果支持多普勒效應(yīng)的存在。多普勒效應(yīng)有許多應(yīng)用,例如天文學(xué)家觀看到遙遠星體光譜的紅移現(xiàn)象,可以計算出星體與地球的相對速度;警方可用雷達偵測車速等。
多普勒的討論范圍還包括光學(xué)、電磁學(xué)和天文學(xué),他設(shè)計和改良了許多試驗儀器,例如光學(xué)儀器。多普勒天才橫溢,創(chuàng)意無限,腦裡布滿各種新穎的點子。雖然不是每一個構(gòu)想都行得通,但往往為將來的新發(fā)覺供應(yīng)線索。
名人的宏大主要事跡最新4
安培(Ampére,André-Marie,1775—1836)是法國物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家。1775年1月22日生于里昂一個商人家庭。父親為他支配了根據(jù)自己的意愿來學(xué)習(xí)的環(huán)境。
他自幼聰慧好學(xué),具有驚人的記憶力,尤其是在數(shù)學(xué)方面有非凡的天賦。
12歲學(xué)習(xí)了微積分,13歲發(fā)表關(guān)于螺旋線的論文。18歲時,除了拉丁語,還通曉意大利語和希臘語。他不僅鉆研數(shù)學(xué),還討論物理學(xué)和化學(xué)。在化學(xué)方面,他最先預(yù)見了氯、氟、碘三種物質(zhì)是元素,還獨立地發(fā)覺了“阿伏伽德羅定律”。
?安培最重要的貢獻是在電磁學(xué)方面。1820年7月奧斯特發(fā)覺了電流的磁效應(yīng)。法國科學(xué)家阿拉果8月在瑞士聽到這一消息后,9月初回到法國馬上向法國科學(xué)院報告了這一最新發(fā)覺。擅長接受新的討論成果的安培,懷著極大的愛好,其次天就重做了奧斯特的試驗,并于9月18日向法國科學(xué)院提交了第一篇論文,報告他的試驗成果。接著又在9月25日、10月9日提出了其次篇和第三篇試驗報告論文。在這三篇論文中,包括了電流方向和磁針偏轉(zhuǎn)方向關(guān)系的右手定則;同向直線電流間相互吸引,異向直線電流間相互排斥;通電螺線管的磁性與磁針等效,等等。安培又用了二、三個月的時間進一步討論電流之間的相互作用,把精致的試驗和他超群的數(shù)學(xué)技巧結(jié)合起來,通過四個奇妙設(shè)計的試驗,得出了重要的結(jié)論,這就是:導(dǎo)線中的電流反向時,它們產(chǎn)生的作用也反向;電流元具有矢量性,作用在電流元上的力跟電流元垂直;電流元的長度和相互間的距離增加相同的倍數(shù)時,作用力不轉(zhuǎn)變。安培依據(jù)這四個試驗,導(dǎo)出了兩個電流元之間相互作用的公式,即兩個電流元之間的作用力跟它們之間距離的平方成反比,這就是著名的安培定律。
安培還進一步探究了磁的本質(zhì),提出了分子電流假說,為正確熟悉物質(zhì)磁性指出了方向。安培把磁和電流聯(lián)系起來,從本質(zhì)上熟悉了磁和電的統(tǒng)一。
安培精湛的試驗技巧和探究根源的精神受到后人的稱頌,他在電磁學(xué)方面的重要貢獻被麥克斯韋譽為“電學(xué)中的牛頓”。
名人的宏大主要事跡最新5
阿基米德(Archimedes,約公元前287~212)是古希臘物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家,靜力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人。
除了宏大的牛頓和宏大的愛因斯坦,再沒有一個人象阿基米德那樣為人類的進步做出過這樣大的貢獻。即使牛頓和愛因斯坦也都曾從他身上吸取過才智和靈感。他是“理論天才與試驗天才合于一人的抱負化身”,文藝復(fù)興時期的達芬奇和伽利略等人都拿他來做自己的楷模。
從洗澡的故事說起
關(guān)于阿基米德,流傳著這樣一段好玩的故事。相傳敘拉古赫農(nóng)王讓工匠替他做了一頂純金的王冠,做好后,國王疑心工匠在金冠中摻了假,但這頂金冠確與當(dāng)時交給金匠的純金一樣重,究竟工匠有沒有搗鬼呢?既想檢驗真假,又不能破壞王冠,這個問題不僅難倒了國王,也使諸大臣們面面相覷。
后來,國王請阿基米德來檢驗。最初,阿基米德也是冥思苦想而不得要領(lǐng)。一天,他去澡堂洗澡,當(dāng)他坐進澡盆里時,看到水往外溢,同時感到身體被輕輕拖起。他突然悟到可以用測定固體在水中排水量的方法,來確定金冠的比重。他興奮地跳出澡盆,連衣服都顧不得跑了出去,大聲喊著“尤里卡!尤里卡!”。(Fureka,意思是“我知道了”)。
他經(jīng)過了進一步的試驗以后來到王宮,他把王冠和同等重量的純金放在盛滿水的兩個盆里,比較兩盆溢出來的水,發(fā)覺放王冠的盆里溢出來的水比另一盆多。這就說明王冠的體積比相同重量的純金的體積大,所以證明白王冠里摻進了其他金屬。
這次試驗的意義遠遠大過查出金匠哄騙國王,阿基米德從中發(fā)覺了浮力定律:物體在液體中所獲得的浮力,等于他所排出液體的重量。始終到現(xiàn)代,人們還在利用這個原理計算物體比重和測定船舶載重量等。
“假如給我一個支點,我就能推動地球”
阿基米德不僅是個理論家,也是個實踐家,他一生熱衷于將其科學(xué)發(fā)覺應(yīng)用于實踐,從而把二者結(jié)合起來。在埃及,公元前一千五百年前左右,就有人用杠桿來抬起重物,不過
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