第13課現(xiàn)代戰(zhàn)爭與不同文化的碰撞和交流 學(xué)案 高二歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修3+文化交流與傳播

第13課現(xiàn)代戰(zhàn)爭與不同文化的碰撞和交流課程標(biāo)準(zhǔn)掌握兩次世界大戰(zhàn)及其帶來的不同文化的碰撞、交流與重構(gòu)。學(xué)法指導(dǎo)通過史料和教材中的地圖理解兩次世界大戰(zhàn)對(duì)殖民地民族民主意識(shí)覺醒以及世界殖民體系瓦解的推動(dòng)作用，認(rèn)識(shí)新興民族國家對(duì)西方文化的借鑒，從唯物史觀角度理解政治對(duì)文化的雙重作用。走進(jìn)教材知識(shí)點(diǎn)一第一次世界大戰(zhàn)與民族民主意識(shí)的覺醒1．背景(1)一戰(zhàn)前，東歐和東南歐的被壓迫民族，已經(jīng)有不斷高漲的____________愿望和行動(dòng)。(2)第一次世界大戰(zhàn)客觀上將________、民主與民族獨(dú)立的思想進(jìn)一步傳播到歐洲、西亞和北非各地。(3)戰(zhàn)爭后期，俄羅斯帝國、奧匈帝國、德意志帝國和____________紛紛解體，在這些帝國的廢墟上誕生了一系列民族獨(dú)立國家。(4)民族自決原則在殖民地傳播開來，成為指導(dǎo)當(dāng)?shù)厝嗣駷開_______、民主而斗爭的武器。(5)非洲和拉丁美洲：非洲的埃及，拉丁美洲的____________、墨西哥等地也出現(xiàn)了爭取民族獨(dú)立和推進(jìn)民主的進(jìn)步運(yùn)動(dòng)。2．影響(1)形成20世紀(jì)第一次民族民主運(yùn)動(dòng)的高潮。(2)第一次世界大戰(zhàn)使歐洲所代表的殖民主義勢力不斷遭到?jīng)_擊，世界殖民體系開始____________。3．事例亞洲(1)中國：巴黎和會(huì)上收回山東主權(quán)的外交努力失敗，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，中國先進(jìn)的知識(shí)分子猛醒，開始接受馬克思列寧主義。這一思想文化上的巨大變化，以________________的成立為標(biāo)志。從此，中國共產(chǎn)黨一直領(lǐng)導(dǎo)著中國革命的進(jìn)程。(2)法屬印度支那：胡志明在法國參加了共產(chǎn)黨，轉(zhuǎn)向了以________________來爭取國家獨(dú)立。(3)印度：甘地領(lǐng)導(dǎo)的________________運(yùn)動(dòng)持續(xù)開展。尼赫魯比甘地更加明確地提出了要求印度完全獨(dú)立的政治目標(biāo)，并為之奮斗。知識(shí)點(diǎn)二第二次世界大戰(zhàn)與世界殖民體系的瓦解1．背景(1)二戰(zhàn)期間，反法西斯聯(lián)盟通過一系列聲明、宣言等，在政治理論上進(jìn)一步確立了民族自決原則與廢除殖民主義的正義性，明確支持殖民地、半殖民地的________要求。(2)二戰(zhàn)結(jié)束后，隨著殖民主義的急速衰落、________________經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和民族民主意識(shí)更為廣泛的傳播，第二次民族民主革命浪潮席卷了所有帝國主義列強(qiáng)的殖民地和半殖民地。2．表現(xiàn)(1)朝鮮獲得了獨(dú)立，中國收復(fù)了________。(2)盡管英國首相丘吉爾極力維護(hù)英帝國，但是英帝國還是很快解體了。(3)法國總統(tǒng)戴高樂不得不簽署《埃維昂協(xié)議》，承認(rèn)____________獨(dú)立。3．影響：第二次世界大戰(zhàn)后，構(gòu)建了幾個(gè)世紀(jì)之久的____________，最終土崩瓦解，退出了歷史舞臺(tái)。知識(shí)點(diǎn)三第二次世界大戰(zhàn)后新興民族國家的文化發(fā)展1．特點(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的一系列________________，形成了當(dāng)?shù)孛褡逦幕c西方文化相結(jié)合的新文化。2．印度(1)統(tǒng)治精英接受來自西方的自由主義、民族主義和____________思想中的一些基本價(jià)值取向，同時(shí)注重發(fā)展傳統(tǒng)文化。(2)政治體制學(xué)習(xí)英國，中央與地方分享權(quán)力，采取宗教與政治分離政策，主要官方語言為____________和英語。(3)崇尚甘地思想，尊重宗教信仰的多樣性。歷史傳統(tǒng)中的________因素等仍然影響著政治與社會(huì)生活。(4)現(xiàn)代文化呈現(xiàn)多樣化特征。3．新加坡、韓國都注意發(fā)揚(yáng)________的精華，又注意吸收西方文化的精華，努力創(chuàng)造一種現(xiàn)代的東方文化。4．現(xiàn)代埃及文化(1)特點(diǎn)：是具有非洲特點(diǎn)的阿拉伯文化，并帶有歐洲和________等地的文化元素。(2)表現(xiàn)①伊斯蘭教為________宗教，有少數(shù)人信仰基督教等其他宗教。②阿拉伯語為官方語言，但英語和________也被廣泛使用。③古埃及留下的諸多名勝古跡成為埃及乃至世界的文化遺產(chǎn)，對(duì)現(xiàn)代埃及的建筑和________等也有很大影響。達(dá)標(biāo)檢測1.(2023山東煙臺(tái)高二聯(lián)考)在第一次世界大戰(zhàn)中,數(shù)以百萬計(jì)的殖民地半殖民地人民作為士兵或勞工加入戰(zhàn)爭,這使他們能夠利用在戰(zhàn)爭中所熟悉的軍事裝備和最新技術(shù)去反抗帝國主義和殖民主義者。據(jù)此可知()A.世界民族解放運(yùn)動(dòng)開始興起B(yǎng).第一次世界大戰(zhàn)改變了歐亞的政治版圖C.列強(qiáng)放棄了對(duì)殖民地半殖民地的控制D.第一次世界大戰(zhàn)為民族解放運(yùn)動(dòng)發(fā)展提供了契機(jī)2.戊戌變法時(shí)期,嚴(yán)復(fù)在《救亡決論》中歷數(shù)中國傳統(tǒng)文化弊端并指出“中國不變法則必亡”。1918年嚴(yán)復(fù)又力主回歸傳統(tǒng),高呼:“回觀孔孟之道,真量同天地,澤被寰區(qū)。”促成這一轉(zhuǎn)變的主要原因是()A.馬克思主義的廣泛傳播B.第一次世界大戰(zhàn)暴露西方文明的弊端C.中國傳統(tǒng)文化價(jià)值凸顯D.戊戌變法運(yùn)動(dòng)的失敗3.在第二次世界大戰(zhàn)中,為了徹底打敗法西斯侵略者,反法西斯聯(lián)盟通過了一系列聲明、宣言等,在政治理論上進(jìn)一步確立了民族自決原則與廢除殖民主義的正義性,明確支持殖民地、半殖民地的獨(dú)立要求。上述內(nèi)容產(chǎn)生的影響是()A.推動(dòng)了民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲B.促進(jìn)了發(fā)展中國家的發(fā)展C.改變了國際社會(huì)的政治結(jié)構(gòu)D.有利于形成戰(zhàn)后兩極格局4.下面是第二次世界大戰(zhàn)后部分新興民族國家文化發(fā)展情況表,據(jù)此可知這些國家文化發(fā)展的共同點(diǎn)是()國家文化印度政治體制學(xué)習(xí)英國,主要官方語言為英語和印地語;崇尚甘地思想;尊重宗教信仰多樣性;種姓因素依然具有重要影響新加坡發(fā)揚(yáng)儒家文化精華;吸收西方科學(xué)技術(shù)、管理知識(shí)等埃及伊斯蘭教為官方宗教;阿拉伯語為官方語言,英語和法語被廣泛使用A.注重發(fā)揚(yáng)儒家文化精華B.文化多樣化面臨前所未有的挑戰(zhàn)C.全盤否定本土傳統(tǒng)文化D.注意本土文化與西方文化相結(jié)合5.第二次世界大戰(zhàn)后,英屬殖民地基本通過和平談判實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立,且獨(dú)立后與英國大都保持了較為密切的關(guān)系;大多數(shù)法屬殖民地通過和平方式也取得了獨(dú)立;荷、比、葡三國的殖民地經(jīng)過漫長而激烈的斗爭后也獲得了獨(dú)立。這主要反映了()A.西歐殖民勢力大勢已去B.亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲C.世界殖民體系已經(jīng)崩潰D.暴力革命是主要斗爭方式6.第二次世界大戰(zhàn)后,埃及、肯尼亞、坦桑尼亞等國雖使用英語或法語,但都規(guī)定以本土語言為官方語言