Unit+1+Cultural+Heritage+Discovering+Useful+Structures+關(guān)系副詞及“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句+教學(xué)設(shè)計 高中英語人教版（2019）必修第二冊

定語從句（二）關(guān)系副詞及“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》定語從句的作用1在復(fù)合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句，因此在閱讀理解中它能幫助學(xué)生對復(fù)合句的理解，做出正確的選項。2定語從句尤其是在語法填空中?？?，根據(jù)句意和句子成分填如合適的詞who,that,which,where,when,why【教學(xué)目標(biāo)】掌握關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的用法：簡單方法，“兩看”1.看先行詞：2看從句是否缺少主語或賓語，缺少成分用關(guān)系代詞，不缺成分用關(guān)系副詞?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1.定語從句的定義作定語的句子（一個句子修飾、限定、解釋說明一個名詞或代詞，或者解釋說明一個句子）2.先行詞：被定語從句修飾、限定、解釋說明的名詞或代詞。3.關(guān)系詞（引導(dǎo)詞）：引導(dǎo)定語從句的詞，可分為關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。when 代替：時間充當(dāng)成分：時間狀語關(guān)系副詞：why 代替：原因充當(dāng)成分：原因狀語where 代替：地點充當(dāng)成分：地點狀語“介詞+關(guān)系代詞”中介詞的選擇介詞的確定三原則:a.與定語從句中謂語動詞搭配b.與先行詞之間搭配c.根據(jù)句義邏輯關(guān)系。2.緊跟介詞后的關(guān)系代詞只能用which(指物)或whom(指人),且不可省略1).Thisistheboy________whomweareproud.2).Thisistheboy________whomwetakepride.3).1996wastheyear________whichhewasborn.4).MayDaywastheday_________whichhewasborn.5).Therewasaholeinthewall________whichhecouldseeeverythingoutside.定語從句中關(guān)系詞確定的特殊情況（a）只用that的情況：*當(dāng)先行詞被最高級修飾*先行詞前有序數(shù)詞；theonly/thevery修飾*先行詞被all、any、every等不定代詞修飾時*先行詞既有人又有物（b）（就that和which選擇時）只用which的情況：*關(guān)系詞緊跟介詞后*非限制性定語從句中（c）只用who的情況*先行詞是表示人的不定代詞（anyone/all等）*先行詞是those（d）只用whom的情況*關(guān)系詞緊跟介詞后定語從句分類：限制性定從和非限制性定從1.Ihaveafriendwho/thatisveryhandsome.2.Ihaveafriend,whoisveryhandsome.3.Asisknown,Chinaisstilladevelopingcountry.which/as區(qū)別相同點：都可以指代整個主句的內(nèi)容區(qū)別1.位置上：as可放在句首、句中which只能放在主句的后面,不能位于句首。2.含義上：as“正如”；常用搭配“asweknow//see//expect”,“asisknowntous”“asisoftenthecase（這是常事）”which“這；這件事”例如：1).____________weknow,theearthmovesaroundthesun.2).Shepassedtheexam，_____________madehisparentsveryhappy.定語從句的主謂一致問題定語從句謂語動詞單復(fù)數(shù)取決于先行詞，但要注意下列情況：例如：1).Tomisoneofthestudentswho_____________(was,were)awarded.2).Tomistheonlyoneofthestudentswho_____________(was,were)awarded.Oneofthestudents__________(was,were)awardedyesterday.定語從句中關(guān)系代詞充當(dāng)成分，無需再使用代詞（改錯）（改錯）HeisthemanIwanttoturntohimforhelp.非限制性定語從句和并列句的區(qū)別1).Hehastwosons,bothof___________areteachers.2).Hehastwosons,andbothof____________areteachers.定語從句與強(qiáng)調(diào)句的區(qū)別1).Itwasatmidnight_________wearrivedhome.2).Itwasmidnight_________wearrivedhome.定語從句特殊先行詞way在從句中做狀語用that//inwhich//不填;做主、賓正常用that//whichcase/point/condition/situation/activity/scene在從句中作狀語用where;做主、賓正常that//which1).Whatsurprisedmewasnotwhathesaidbuttheway_________hesaidit.2).Theway____________heexplainedtouswasquitesimple.3).Aftergraduationshereachedapointinhercareer__________sheneededtodecidewhattodo.4).—Doyouhaveanythingtosayforyourselves?—Yes,there’sonepoint_______________wemustinsiston.5).Canyouthinkoutasituation____________thisidiom(習(xí)語)canbeused?6).Theinternationalsituation________wehavetofaceisbecomingworseandworse.定語從句考點特殊結(jié)構(gòu)as引導(dǎo)限制性定語從句as既可指人也可指物,在從句中作主語、賓語或表語so//such…as…（引導(dǎo)定語從句；從句中成分不完整）so//such…that…(引導(dǎo)狀語從句；從句中成分完整)7).Heissocleveraboy//suchacleverboy_________welikehim.8).Heissocleveraboy//suchacleverboy__________welike.【實戰(zhàn)演練】1.Tomisaboy,_________everyclassmateloves.2.Thereisabusontheroad,_________tyres(輪胎)arebroken.3.Imadeanewfriendyesterday,________namewasTom.4.Hepas