幼兒園夏天教案《夏天的禮物》

幼兒園夏天教案《夏天的禮物》匯報人：2024-01-26目錄contents課程介紹與目標(biāo)夏天自然現(xiàn)象認知手工制作：創(chuàng)意扇子設(shè)計繪畫技巧：描繪夏日風(fēng)光音樂欣賞與舞蹈表演戶外活動：尋找夏天足跡總結(jié)回顧與延伸活動建議01課程介紹與目標(biāo)夏天是一年四季中最具特色的季節(jié)之一，擁有豐富的自然景象和獨特的季節(jié)活動，為孩子們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。季節(jié)特點夏天是孩子們最喜歡的季節(jié)之一，他們喜歡夏天的陽光、海灘、冰淇淋和水果等，以夏天為主題的課程容易引起孩子們的興趣。孩子們的興趣夏天主題選擇原因通過本課程的學(xué)習(xí)，讓孩子們了解夏天的季節(jié)特點、自然景象和季節(jié)活動，增加他們的知識儲備。知識目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)培養(yǎng)孩子們的觀察能力、動手能力和表達能力，讓他們能夠通過自己的感官去發(fā)現(xiàn)和感受夏天的美。讓孩子們感受夏天的美好和快樂，培養(yǎng)他們的審美情趣和熱愛大自然的情感。030201教學(xué)目標(biāo)與要求第四課時進行總結(jié)回顧，讓孩子們分享自己在夏天里的收獲和感受。第三課時帶領(lǐng)孩子們進行夏天相關(guān)的戶外活動，如玩水、捉蟬等。第二課時組織孩子們進行夏天相關(guān)的手工制作，如制作扇子、畫夏天等。課程時間本課程共分為4個課時，每個課時40分鐘。第一課時介紹夏天的季節(jié)特點和自然景象，引導(dǎo)孩子們觀察和描述夏天的景色。課程安排及時間規(guī)劃02夏天自然現(xiàn)象認知夏天是一年中溫度最高的季節(jié)，尤其是在中午時分，陽光直射地面，氣溫往往達到最高點。溫度升高夏季也是一年中降雨最多的季節(jié)之一，尤其是在梅雨季節(jié)，雨水連綿不斷。降雨增多由于氣溫升高和降雨增多，空氣中的濕度也會相應(yīng)加大，人們會感到更加悶熱。濕度加大夏季氣候特點夏季是植物生長最為茂盛的季節(jié)，陽光充足、雨水充沛，為植物的生長提供了良好的條件。茂盛生長許多植物在夏季結(jié)出果實或開出花朵，如西瓜、葡萄、向日葵等?；ü墒煲恍┲参镌谙募緯霈F(xiàn)樹葉顏色的變化，如楓葉在夏季會變成深綠色。樹葉變化植物生長變化觀察

動物活動習(xí)性了解繁殖季節(jié)夏季是許多動物的繁殖季節(jié)，它們會在這個季節(jié)進行求偶、交配和產(chǎn)卵等活動。活動頻繁由于氣溫升高和食物豐富，許多動物在夏季的活動會更加頻繁，如蝴蝶、蜜蜂等昆蟲。遷徙行為一些動物會在夏季進行遷徙，以尋找更為適宜的生活環(huán)境或避暑降溫，如候鳥、馴鹿等。03手工制作：創(chuàng)意扇子設(shè)計彩色卡紙、冰棍棒、膠水、顏料、畫筆、剪刀等。將彩色卡紙裁剪成合適的形狀，用冰棍棒作為扇柄，通過膠水將扇面與扇柄固定在一起，最后可以根據(jù)個人喜好進行繪畫和裝飾。材料準備與使用方法介紹使用方法材料準備形狀設(shè)計可以選擇圓形、心形、方形、蝴蝶形等各種形狀作為扇子的基本形狀，也可以將不同形狀進行組合，創(chuàng)造出更具創(chuàng)意的扇子形狀。圖案設(shè)計可以運用線條、色彩、圖形等元素進行圖案設(shè)計，如繪制卡通人物、動物、植物、風(fēng)景等，也可以將不同圖案進行組合，形成豐富多彩的視覺效果。扇子形狀和圖案創(chuàng)意設(shè)計制作步驟首先選擇合適的材料和工具，然后根據(jù)個人喜好設(shè)計扇子的形狀和圖案，接著裁剪卡紙并固定在冰棍棒上，最后進行繪畫和裝飾，制作出具有獨特風(fēng)格的扇子。注意事項在使用剪刀和膠水等工具時要注意安全，避免受傷；在選擇顏料時要選擇無毒無害的環(huán)保顏料，確保孩子們的安全和健康。同時，在制作過程中要鼓勵孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作出具有個人特色的扇子作品。動手實踐：制作獨特扇子04繪畫技巧：描繪夏日風(fēng)光色彩的屬性講解色相、明度和飽和度等色彩屬性，幫助幼兒更好地理解和運用色彩。色彩的分類介紹原色、間色和復(fù)色等基本概念，讓幼兒了解色彩的多樣性。色彩的搭配介紹常見的色彩搭配方法，如對比色、類似色和冷暖色等，引導(dǎo)幼兒在繪畫中嘗試運用不同的色彩搭配。色彩運用基礎(chǔ)知識講解03夏日花園示范如何運用紅色、粉色和紫色等色彩，繪制出夏日花園的絢麗多彩和生機勃勃。01夏日海灘示范如何運用藍色、黃色和白色等色彩，描繪出夏日海灘的明媚和清新。02盛夏山林示范如何運用綠色、深灰色和淺黃色等色彩，表現(xiàn)出盛夏山林的郁郁蔥蔥和生機勃勃。不同場景繪畫示范創(chuàng)作材料提供繪畫紙、顏料、畫筆等繪畫材料，讓幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)造力。創(chuàng)作指導(dǎo)鼓勵幼兒大膽運用色彩，同時注意畫面的構(gòu)圖和色彩的搭配。在幼兒創(chuàng)作過程中，教師巡回指導(dǎo)，及時給予肯定和建議。創(chuàng)作主題讓幼兒選擇一個自己感興趣的夏日主題進行創(chuàng)作，如夏日水果、夏日昆蟲等。幼兒自由創(chuàng)作環(huán)節(jié)05音樂欣賞與舞蹈表演播放歌曲前，簡單介紹歌曲的背景和風(fēng)格，引導(dǎo)孩子們更好地理解和欣賞。在播放歌曲時，可以讓孩子們閉上眼睛，想象歌曲中的場景和感覺，加深他們的感受和理解。選擇與夏天主題相關(guān)的歌曲，如《夏天來了》、《夏日微風(fēng)》等，讓孩子們感受夏天的氛圍。夏天相關(guān)歌曲欣賞根據(jù)孩子們的興趣和年齡特點，選擇簡單、易學(xué)的舞蹈動作，如扭腰、擺手、跺腳等。通過示范和講解，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)舞蹈動作，注意動作的規(guī)范性和美感。在學(xué)習(xí)過程中，可以配合音樂節(jié)奏進行練習(xí)，讓孩子們更好地掌握舞蹈的節(jié)奏感。簡單舞蹈動作學(xué)習(xí)將孩子們分成小組，讓他們一起合作完成一個舞蹈表演。在排練過程中，引導(dǎo)孩子們相互幫助和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的團隊精神和合作意識。在分組時，可以考慮孩子們的性別、性格和能力等因素，使每個小組內(nèi)的孩子能夠互補和協(xié)作。在表演時，鼓勵孩子們自信地展示自己的舞蹈技巧和藝術(shù)表現(xiàn)力，享受舞蹈帶來的快樂和成就感。合作完成舞蹈表演06戶外活動：尋找夏天足跡010204安全注意事項說明活動前仔細檢查場地，確保安全無隱患，如檢查是否有尖銳物品、毒蟲等。提醒幼兒注意防曬，戴好帽子、涂抹防曬霜，避免曬傷。教育幼兒在活動中不亂跑、不推搡，注意保持安全距離。準備好急救包，以備不時之需。03引導(dǎo)幼兒觀察夏天的天氣特征，如藍天白云、烈日炎炎等。讓幼兒尋找夏天的動植物，如蟬鳴、荷花盛開、蝴蝶飛舞等。指導(dǎo)幼兒記錄自己的發(fā)現(xiàn)，可以用繪畫、拍照或文字等方式。戶外觀察任務(wù)布置組織幼兒圍坐一起，分享各自在戶外活動中觀察到的夏天特征。鼓勵幼兒積極發(fā)言，描述自己的發(fā)現(xiàn)和感受，提高語言表達能力。引導(dǎo)幼兒互相傾聽、尊重他人的發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)團隊合作和分享精神。教師總結(jié)幼兒的發(fā)現(xiàn)，并補充一些夏天相關(guān)的知識，幫助幼兒更全面地了解夏天。01020304分享交流各自發(fā)現(xiàn)07總結(jié)回顧與延伸活動建議ABCD夏天的特征通過本課程，孩子們了解到夏天是一年四季中的一個季節(jié)，天氣炎熱，陽光強烈，雨水增多，自然界萬物生長茂盛。夏天的活動課程中介紹了夏天人們常進行的一些活動，如游泳、吃西瓜、露營等，讓孩子們感受到夏天的樂趣。防曬與防暑教育孩子們在夏天如何做好防曬和防暑措施，如戴帽子、涂防曬霜、多喝水等。夏天的動植物孩子們學(xué)習(xí)到夏天一些特定的動植物，如蟬、蜻蜓、荷花等，并了解到它們的生活習(xí)性和特點。關(guān)鍵知識點總結(jié)回顧家庭觀察鼓勵家長帶孩子在夏天多進行戶外活動，觀察自然界的變化，記錄下孩子對夏天的感受。手工制作利用廢舊材料制作夏天的手工作品，如用瓶蓋制作風(fēng)鈴、用廢舊衣物制作遮陽帽等，培養(yǎng)孩子的動手能力和創(chuàng)造力。親子閱讀推薦一些關(guān)于夏天的繪本和故事書，家長和孩子一起閱讀，增進親子關(guān)系的同時加深對夏天的理解。家庭實踐家長可引導(dǎo)孩子參與一些夏天的實踐活動，如種植夏季植物、制作夏日飲品等，讓孩子在實踐中學(xué)習(xí)和成長。家長參與延伸活動建議下一步教學(xué)計劃安排深入探究在接下來的課程中，將進一步探究夏天的相關(guān)主題，如夏天的節(jié)日、夏天的食物等