競(jìng)賽方案大全10篇

競(jìng)賽方案大全[10篇]一、指導(dǎo)思想本次活動(dòng)目的是為進(jìn)一步貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，檢驗(yàn)學(xué)生的'語文漢語拼音學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)；培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力，特開展此次語文漢語拼音、數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽活動(dòng)。由中心學(xué)校組織和出題，各校教導(dǎo)處協(xié)調(diào)，任課教師充分做好準(zhǔn)備工作。三、競(jìng)賽時(shí)間初賽年5月18日星期一下午第二、三節(jié)(全體學(xué)生)決賽年月23日上午舉行(星期六),上午八點(diǎn)三十分至九點(diǎn)十分考語文；上午九點(diǎn)三十分至十點(diǎn)十分考數(shù)學(xué)(25%的優(yōu)秀學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)全體學(xué)生，每年級(jí)從初賽中選拔出來25%的優(yōu)秀選手參加競(jìng)賽。初賽：在本學(xué)校各班教室舉行決賽：加茂中心學(xué)校語文、數(shù)學(xué)時(shí)間安排是40分鐘內(nèi)完成。以年級(jí)為單位進(jìn)行競(jìng)賽，加茂小學(xué)全體老師監(jiān)考、改卷。七、評(píng)獎(jiǎng)辦法各個(gè)年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。并舉行頒獎(jiǎng)儀式，所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。一等獎(jiǎng)教師獲得輔導(dǎo)證書，并納入績(jī)效工資中。競(jìng)賽方案篇2一、指導(dǎo)思想本次比賽采用“賽訓(xùn)一體，以賽促建”的方式，旨在搭建班主任成長(zhǎng)的平臺(tái)，進(jìn)一步增進(jìn)我校班主任之間的溝通交流，實(shí)現(xiàn)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，整體提升我校班主任育德建班的水平。二、參賽對(duì)象從事班主任工作5年以上(含5年),具有中級(jí)職稱的班主任教師(初三年級(jí)班主任不參加)。三、評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)具有愛崗敬業(yè)的專業(yè)精神，師德修養(yǎng)高尚，深受學(xué)生、家長(zhǎng)喜歡；具有先進(jìn)的教育理念，建班育人實(shí)效顯著，風(fēng)格獨(dú)特；具有較強(qiáng)的科研意識(shí)，工作中勤于反思，善于總結(jié)；具有創(chuàng)新意識(shí)，能結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展班級(jí)文化建設(shè)；具有良好的人文素養(yǎng)，綜合能力突出。四、活動(dòng)形式班主任育德能力競(jìng)賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)堅(jiān)持將專項(xiàng)評(píng)優(yōu)與建班育人實(shí)績(jī)相結(jié)合，將班主任工作專業(yè)技能與個(gè)人綜合素質(zhì)相結(jié)合。通過方案設(shè)計(jì)、實(shí)地聽課、建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等形式，遴選出優(yōu)秀班主任。五、評(píng)優(yōu)步驟(一)宣傳動(dòng)員階段(20年3月底)1.校行政會(huì)議、班主任會(huì)議組織行政干部、參賽班主任，學(xué)習(xí)《關(guān)于開展普陀區(qū)第四屆中小學(xué)班主任育德能力競(jìng)賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)的通知》,明確指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、參賽要求。2.校政教處制定《中學(xué)班主任育德競(jìng)賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)》的方案，成立由校長(zhǎng)、黨支部書記、政教主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)部主任組成的評(píng)審小組。3.評(píng)優(yōu)方案經(jīng)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過后，在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行公示。(二)競(jìng)賽評(píng)優(yōu)階段(20年4月)1.20年4月3日-4月10日根據(jù)區(qū)文件精神，組織參賽班主任根據(jù)教育局要求的主題“傳承中華傳統(tǒng)美德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,自選主題，完成兩項(xiàng)任務(wù)：①撰寫一份主題教育活動(dòng)方案，題目由班主任自擬。②結(jié)合自身實(shí)際，撰寫一份建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。4月10日將撰寫的活動(dòng)方案及建班育人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)上傳政教處。政教處將所有參賽班主任的活動(dòng)方案發(fā)至各年級(jí)班主任，由所有班主任根據(jù)參賽者撰寫的'活動(dòng)方案進(jìn)行排名。3.20年4月14日-4月30日根據(jù)班主任排名，結(jié)合日常班主任建班育德的實(shí)績(jī)，綜合評(píng)價(jià)后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論后，產(chǎn)生一名優(yōu)秀班主任，校園網(wǎng)公示，參加第二輪區(qū)級(jí)比賽。(三)成果展示輻射階段(20年5月-6月)1.各班主任根據(jù)自己撰寫的主題教育活動(dòng)方案，開展活動(dòng)。2.推薦的優(yōu)秀班主任，進(jìn)行班主任育德建班經(jīng)驗(yàn)的專題交流。3.20年6月，全校班主任開展“傳承中華傳統(tǒng)美德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的實(shí)踐與思考的專題論壇。上海_中學(xué)政教處20_-3-31競(jìng)賽方案篇3為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵(lì)孩子們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，在活動(dòng)中對(duì)孩子們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的大型歌詠比賽。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：各班班主任音響：舞臺(tái)設(shè)計(jì)：舞臺(tái)布置：舞臺(tái)監(jiān)督：藝術(shù)顧問：安全工作：評(píng)委：統(tǒng)分：知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)』是以各類知識(shí)競(jìng)賽為主題的一個(gè)專業(yè)網(wǎng)站。網(wǎng)站提供"知識(shí)競(jìng)賽題目"和"各類比賽會(huì)議主持詞"資料、知識(shí)競(jìng)賽及評(píng)委打分軟件、各種比賽技術(shù)指導(dǎo)資料，輔助提供一些熱門話題材料。知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)』始建20年初。網(wǎng)站建立以來，設(shè)立了多個(gè)板塊并聘請(qǐng)了專業(yè)資料收集人員做版主，從事網(wǎng)站資料管理工作，為有需求的用戶服務(wù)，至20年12月已經(jīng)擁有注冊(cè)用戶6渝北實(shí)驗(yàn)三小1--6年級(jí)的各個(gè)班級(jí)原則上要求各班全班參加，個(gè)別特殊情況除外小百靈合唱隊(duì)只參與表演，不計(jì)入評(píng)獎(jiǎng)。1必唱曲目：兩首中任選一首。習(xí)雷鋒好榜樣〉〉<<我愛北京天安門〉〉高段：<〈少年，少年，祖國(guó)的春天〉〉<〈小鳥，小鳥〉〉2內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等4、參賽班級(jí)必須要有一名指揮。指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。5、參賽班級(jí)自備伴奏帶或找人現(xiàn)場(chǎng)伴奏，不能無伴奏清唱。6、演唱者著裝要統(tǒng)1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。4分2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。2分4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。2分注：評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。1、演唱獎(jiǎng)：一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)分別劃為一個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，低中段分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)二名；高段二、三等獎(jiǎng)各一名。并根據(jù)情況按學(xué)校研究決定予以獎(jiǎng)懲。2、指揮獎(jiǎng)：每個(gè)年級(jí)評(píng)出一名"最佳指揮獎(jiǎng)"。競(jìng)賽方案篇4一、指導(dǎo)思想數(shù)學(xué)是我校的薄弱學(xué)科，為提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我校數(shù)學(xué)教研組決定在20年12月底舉行數(shù)學(xué)競(jìng)通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽，鍛煉部分優(yōu)秀學(xué)生分析問題的能力、解決問題的能力、歸納推理的能力、邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力，進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競(jìng)賽啟動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.積極性，本次活動(dòng)將檢查我校學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的一些情況，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)改進(jìn)收集一些參考依據(jù)。三、參賽對(duì)象一至六年級(jí)學(xué)生2.競(jìng)賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)五、競(jìng)賽形式筆試。根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為了揭發(fā)學(xué)生的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，為下期舉辦競(jìng)賽活動(dòng)打下基礎(chǔ)，本次設(shè)獎(jiǎng)按年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng).二等獎(jiǎng).三等獎(jiǎng)若全體數(shù)學(xué)教師參加，具體安排見下表：九、活動(dòng)揭曉通過全體數(shù)學(xué)教師的積極合作，本次競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)果通報(bào)如下：胡襟沖小數(shù)學(xué)20年12月21日競(jìng)賽方案篇5為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，經(jīng)研究決定舉辦五至六年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽。本次作文競(jìng)賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷提高學(xué)生的'寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。與好書為友最是書香能致遠(yuǎn)五、六的學(xué)生。(每個(gè)班級(jí)選出5名學(xué)生代表本班參賽)20年5月23日星期三晨讀時(shí)間學(xué)前班教室設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。七、要求1.請(qǐng)參賽年級(jí)的語文老師借此活動(dòng)契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo)，提升學(xué)生整體作文水平，認(rèn)真選拔學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)參賽。2.學(xué)生稿件一律使用藍(lán)黑色鋼筆或圓珠筆抄寫，使用400字稿紙，要求字跡工整，卷面整潔，要在文末注明學(xué)校、班級(jí)、姓名。3.各班要認(rèn)真組織學(xué)生參加此次活動(dòng)，要嚴(yán)把文稿質(zhì)量，嚴(yán)禁抄襲，責(zé)任自負(fù)。競(jìng)賽方案篇6一、活動(dòng)背景“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的口號(hào)的提出，今年來國(guó)家不斷強(qiáng)大對(duì)教育的財(cái)政投入，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育、倡導(dǎo)高等教育。面對(duì)著大學(xué)教育的普及程度逐漸提高，大學(xué)生也面對(duì)著各種就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也不斷提高，如何提高大學(xué)生就業(yè)的機(jī)會(huì)，找到自己稱心如意的工作。如何應(yīng)對(duì)各式各樣求職遇到的問題，已經(jīng)成為大學(xué)生普遍關(guān)注當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)及就業(yè)前景如何我們是可以預(yù)測(cè)，但是我們是無法掌握它的改變形式。就業(yè)是民生之本，做好就業(yè)和再就業(yè)工作，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。長(zhǎng)期以來，大學(xué)沒有迅速適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)高等教育所提出的日益苛刻的要求。從傳遞知識(shí)的角度上看，在整個(gè)大學(xué)教育中，知識(shí)教育仍然是非常大的一個(gè)比重，理論功底及其相應(yīng)的分析解決問題能力的構(gòu)建仍然極為薄弱；持續(xù)的擴(kuò)招可能進(jìn)一步稀釋了大學(xué)既有的教育資源。此外，對(duì)于大學(xué)生從學(xué)校到工作的轉(zhuǎn)換，大學(xué)缺乏系統(tǒng)的職業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)規(guī)劃，導(dǎo)致學(xué)生或許有專業(yè)能力，但是缺乏“市場(chǎng)能力”——獲取職業(yè)信息，展示專業(yè)能力，適應(yīng)實(shí)際工作以及應(yīng)對(duì)職業(yè)轉(zhuǎn)換。所以，為了使大學(xué)生能過更好的熟悉當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)以及抓住好的就業(yè)機(jī)遇，我們特舉辦本次活動(dòng)來幫助當(dāng)前面臨和即將面臨就業(yè)的大學(xué)生。通過舉辦這樣的就業(yè)知識(shí)競(jìng)賽為廣大高年級(jí)大學(xué)生提供一個(gè)盡早了解就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)機(jī)會(huì)等就業(yè)的一系列的平臺(tái)，也打造一個(gè)向優(yōu)秀就業(yè)單位推薦優(yōu)秀人才的平臺(tái)，讓高年級(jí)學(xué)生與就業(yè)單位零距離對(duì)話.豐富同學(xué)們的就業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化同學(xué)們的就業(yè)意識(shí)，幫助同學(xué)們提升就業(yè)能力。全體在校大二，大三學(xué)生。四、舉辦單位主辦單位：校就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)承辦單位：校就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)五、活動(dòng)時(shí)間七、活動(dòng)方案前期準(zhǔn)備1.活動(dòng)策劃的'準(zhǔn)備，活動(dòng)審批和人員安排以及相關(guān)主管單位的批復(fù)，場(chǎng)地的申請(qǐng)；2.與其他各學(xué)院就業(yè)服務(wù)部取得聯(lián)系，向他們傳達(dá)本次活動(dòng)的3.相關(guān)道具的準(zhǔn)備。4.題庫確立，由命題組確定試題類型及分值設(shè)置，試題確定及活動(dòng)宣傳橫幅負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)預(yù)制與掛放);2,噴繪噴繪負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)預(yù)制與張貼):3,海報(bào)海報(bào)負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)與宣傳部的合作，張貼):4,網(wǎng)站宣傳；將我們此次活動(dòng)的一些相關(guān)信息(活動(dòng)簡(jiǎn)介，報(bào)名地點(diǎn)、方式，活動(dòng)賽程，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，)公布在院網(wǎng)站上，進(jìn)一步加強(qiáng)我們此次活網(wǎng)站宣傳負(fù)責(zé)人：院網(wǎng)絡(luò)部5,宣傳單在各大報(bào)名點(diǎn)，將配合投放一定量的活動(dòng)宣傳單，讓有意向報(bào)名參賽的學(xué)生細(xì)致了解比賽。宣傳單制作要求；1,要起到介紹宣傳就業(yè)知識(shí)競(jìng)賽這一大主題，在學(xué)校學(xué)生心中留下積極影響，擴(kuò)大影響，為來年比賽打下群眾基2、報(bào)名方式：報(bào)名形式為采取在各個(gè)學(xué)生流通量較大的地方擺點(diǎn)，符合要求感興趣的同學(xué)可以于_年_月_日在擺點(diǎn)處現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，出現(xiàn)學(xué)校部分學(xué)院報(bào)名人數(shù)過少的情況時(shí)，將要求在該學(xué)院開始第二次報(bào)名。一，全校學(xué)生在各大報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，詳細(xì)的登記個(gè)人信息。二，每天報(bào)名結(jié)束后，所有報(bào)名點(diǎn)將本日的報(bào)名信息整理，匯總。及時(shí)的統(tǒng)計(jì)各學(xué)院的報(bào)名人數(shù)，以便及時(shí)采取第二次報(bào)名方式。初賽1、初賽形式：筆試A、所有試卷閱卷以后，由結(jié)果統(tǒng)計(jì)人員統(tǒng)計(jì)出成績(jī)前60名的選手，在出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同的情況下，將以保證各學(xué)院晉級(jí)人數(shù)均衡為原則，產(chǎn)生晉級(jí)名單。B、_月_日于指定時(shí)間、場(chǎng)地，晚7點(diǎn)進(jìn)行初賽的選拔。由相關(guān)人員整理題型(題型待定),并編寫成試卷形式。_日晚初賽結(jié)束后立即進(jìn)行評(píng)分選拔，并于第二天將晉級(jí)選手名單張貼于各公告欄上。并下發(fā)到各學(xué)院組織者手中。C、命題組將討論結(jié)果以口頭+書面(要存檔)形式向總負(fù)責(zé)匯報(bào)，并做進(jìn)一步討論；命題組依據(jù)出題原則分別從各學(xué)院上報(bào)題目中出題，匯總建立“總題庫”;命題組老師從題庫中挑選最終試題，最終試題禁止泄露第二人；命題老師定試卷初稿，經(jīng)審閱合格后最終定稿；再組織進(jìn)行試卷印刷(其間一定保證試卷的保密性),草稿紙準(zhǔn)備等事宜D、各學(xué)院每個(gè)教室2名監(jiān)考員(各學(xué)院1人，化工1人),并于_日前將各考場(chǎng)地點(diǎn)及監(jiān)考人員上報(bào)給組委會(huì)。命題組負(fù)責(zé)分配監(jiān)考員去向，并擔(dān)任巡考員。各學(xué)院考場(chǎng)所在、考試人數(shù)、監(jiān)考員及收發(fā)卷數(shù)量等信息都應(yīng)當(dāng)在負(fù)責(zé)人處有備份，以便統(tǒng)籌全局。復(fù)賽在經(jīng)過第一輪的筆試之后，將產(chǎn)生60名進(jìn)入復(fù)賽的參賽選手，我們將在名單確定的第二天在各學(xué)院的公告欄公布各學(xué)院晉級(jí)復(fù)賽名單。并以短信的方式通知晉級(jí)選手簡(jiǎn)歷上交時(shí)間，簡(jiǎn)歷上交地點(diǎn)，簡(jiǎn)歷評(píng)比小組評(píng)比出簡(jiǎn)歷制作優(yōu)秀的前30名選手。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)參見(就業(yè)知識(shí)競(jìng)賽簡(jiǎn)歷評(píng)比細(xì)則)在簡(jiǎn)歷評(píng)定評(píng)選后，我們將以短信的方式通知進(jìn)入復(fù)賽第二階段即現(xiàn)場(chǎng)面試階段的參賽選手。并告知比賽面試的時(shí)間，地點(diǎn)，比比賽方式：比賽采取參賽選手單獨(dú)面試的方式，考驗(yàn)比賽選手的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。一，比賽參賽選手在1-2教室等候面試，面試單獨(dú)在1-3教室進(jìn)行二，面試時(shí)間正式開始后，參賽選手有秩序的單獨(dú)進(jìn)入1-3教室接受評(píng)委的面試。三，面試時(shí)間為每人四分鐘，包括一分鐘的選手自我介紹，兩四，比賽結(jié)束，評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)產(chǎn)生10名晉級(jí)決賽的選手名單。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參見(湖南科技大學(xué)就業(yè)知識(shí)競(jìng)賽面試評(píng)分細(xì)則表)決賽在進(jìn)行復(fù)賽之后，將產(chǎn)生10名進(jìn)入決賽的選手，我們將以電話的形式通知決賽的時(shí)間，地點(diǎn)，決賽具體流程，以及選手所要做的1,召開全校就業(yè)部部長(zhǎng)會(huì)議，在會(huì)議中明確要求學(xué)院觀眾的人數(shù)，各就業(yè)部的決賽現(xiàn)場(chǎng)的任務(wù)。2,得到學(xué)校審批占用場(chǎng)地3,合理分配決賽任務(wù)。召開學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)會(huì)議，明確各部門在活動(dòng)中的具體任務(wù)。4,召開參賽選手決賽前會(huì)議，會(huì)議中詳細(xì)講述比賽流程，選手5,在_月_號(hào)開始決賽會(huì)場(chǎng)的布置。6,安排好決賽現(xiàn)場(chǎng)各學(xué)院座位分區(qū)，并及時(shí)共享至各學(xué)院決賽現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人。1、主持人宣布比賽開始，介紹比賽嘉賓，評(píng)委。2、參賽選手有序出場(chǎng)，進(jìn)行30秒的個(gè)人簡(jiǎn)介，并對(duì)號(hào)入座。3、主持人介紹知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)比賽方式和要求4、比賽第一環(huán)節(jié)采取就業(yè)知識(shí)競(jìng)答形式，題目分為必答題和選作題，各選手作答5、主持人宣布第一輪選手得分。6、主持人介紹第二輪比賽形式及比賽要求7、比賽第二輪為視頻觀察題，選手在觀賞一段就業(yè)知識(shí)相關(guān)小視頻之后，將有兩分鐘的思考時(shí)間。之后各選手將在答題板上寫出答案。8、中場(chǎng)節(jié)目表演(此時(shí)統(tǒng)計(jì)兩輪之后的選手得分及比賽排名)9、主持人宣布比賽得分及目前排名10、主持人宣布第三輪比賽形式和比賽要求11、第三輪比賽為現(xiàn)場(chǎng)抽取比賽試題，并按試題要求完成比賽內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委將對(duì)各選手表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分點(diǎn)評(píng)。12、主持人宣布比賽各選手成績(jī)，所獲獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為選手頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)13、主持人宣布比賽結(jié)束，工作人員維持退場(chǎng)秩序，清理比賽現(xiàn)場(chǎng)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)：300元+證書(一名)二等獎(jiǎng)：200元+證書(兩名)三等獎(jiǎng)：100元+證書(三名)四等獎(jiǎng)：證書(四名)一、所有參賽作品概不退稿，請(qǐng)自行保留底二、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品三、獲獎(jiǎng)作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段、或有出售、商業(yè)推廣及直接或間接商業(yè)目的的、或不符合規(guī)定及違反他人著作權(quán)的，即予取消其參賽資格、追回獎(jiǎng)勵(lì)，且一切法律責(zé)任由參四、所有參賽作品的著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者和主、承辦方共同所有，主、承辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊(cè)出版發(fā)行，公開展覽等。任何機(jī)構(gòu)或個(gè)人使用參賽作品均需征得主、承辦方書面同意。五、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。如遇此類投稿，主、承辦方有權(quán)自行決定對(duì)其采取不予評(píng)審、不予發(fā)表或刪除等措施。六、參賽者若違反本比賽規(guī)程的任何條款，主、承辦方有權(quán)立即取消其參賽資格，或取消其已獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)并要求返還獎(jiǎng)品，同時(shí)保留進(jìn)一步追究損害賠償?shù)臋?quán)利。七、大賽主辦方不承擔(dān)因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。八、所有報(bào)名參賽單位、參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程。除非另行規(guī)定，本比賽規(guī)程為參賽者和主、承辦方就大賽的相關(guān)事宜達(dá)成的書面協(xié)議，受法律保護(hù)。九、就業(yè)服務(wù)部、科協(xié)部擁有本屆大賽活動(dòng)的最終解釋權(quán)。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算階段項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量金額備注宣傳階段橫幅4.0元48米192元噴繪12.0元10平米120元傳單0.1元1000份100元初賽階段試卷0.2元150份30元知識(shí)題庫1.0元30份30元復(fù)賽階段礦泉水1.5元6瓶9元評(píng)分表0.1元10張1元決賽階段請(qǐng)?zhí)?.0元12張12元橫幅4.0元16米64米礦泉水1.5元20瓶30元證書1.5元10張15元其他道具：20元主持人服裝、:65_2=130元車費(fèi)：10元獎(jiǎng)金：300+200_2+100_3=1000元其他不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：100元總金額1863元整大學(xué)生就業(yè)問題是關(guān)乎國(guó)家穩(wěn)定的一項(xiàng)根本事業(yè)，在國(guó)家大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高就業(yè)機(jī)會(huì)的歷史浪潮下，大學(xué)生更應(yīng)該努力提高自身就業(yè)意識(shí)，豐富就業(yè)知識(shí)。由內(nèi)蒙古科技大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主辦的20年度內(nèi)蒙古科技大學(xué)就業(yè)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，旨在提高全校學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?；顒?dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，以及學(xué)校各學(xué)院就業(yè)部積極配合。在此預(yù)祝此次比賽圓滿成功!競(jìng)賽方案篇7二.比賽地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)1.高一、高二100m、200m、400m、800m、1500m、3000m(男)、4_100m接力、實(shí)心球(原地雙手頭上前拋)、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳2.高三100m、200m、800m、1500m、實(shí)心球(原地雙手頭上前拋)、跳高、跳遠(yuǎn)。凡我校在籍學(xué)生，思想進(jìn)步，身體健康均可報(bào)名。1、項(xiàng)目限制：每人限報(bào)三項(xiàng)(接力除外),每項(xiàng)限報(bào)三人。2、人數(shù)限制：每班男、女生各限報(bào)10人。3、各代表隊(duì)以班級(jí)為單位，班主任為領(lǐng)隊(duì)，體育班委為教練。4、凡參加者，先選好個(gè)人參賽項(xiàng)目到班級(jí)體育班委報(bào)名，班委會(huì)研究，班主任批準(zhǔn)后送體育組編排，一經(jīng)編排任何人不得隨意更改或放棄，如發(fā)現(xiàn)違例(有重病者除外),則扣除該生所在班級(jí)團(tuán)體總分1分。5、10月13日下午四節(jié)課下前各班將報(bào)名表一式兩份(男、女分開),按要求填寫好送體育組。1、每個(gè)單項(xiàng)(包括接力)各取前八名。按9、7、6、5、4、3、2、1分計(jì)分，成績(jī)相等，將名次分平分，但無以下相應(yīng)名次(如兩人并列第二，則下面沒有第三名),破紀(jì)錄的另加9分。2、過年級(jí)的團(tuán)體名次，按本班男、女單項(xiàng)比賽的`名次之和計(jì)算。總分多者名次列前。3、采用國(guó)家體委最新審定的《田徑比賽規(guī)則》。4、凡徑賽分道項(xiàng)目，如100m、200m、400m、4_100m接力出現(xiàn)1、各取團(tuán)體總分前六名。各單項(xiàng)取前八名，給予獎(jiǎng)勵(lì)。2、打破記錄者，另給破紀(jì)錄獎(jiǎng)勵(lì)。3、各年級(jí)評(píng)出三個(gè)精神文明隊(duì)。七.本規(guī)則未盡事宜待后解決。八.本規(guī)程解釋權(quán)屬體育組。競(jìng)賽方案篇8活動(dòng)主旨：培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣，提高學(xué)生閱讀欣賞能力，提升閱讀品味。參加活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)參賽稿件要求：各種類型的讀書筆記，無文體、字?jǐn)?shù)限制。所讀書目以學(xué)校推薦書目為主。參賽方式：每位同學(xué)可將自己的.讀書筆記直接發(fā)送到“復(fù)旦二附中校園網(wǎng)”的“bbs”中“書蟲分享”欄目里，稿件中要注明年級(jí)、班級(jí)、姓名和“參賽”字樣，每位同學(xué)都可在校園網(wǎng)上注冊(cè)后直接評(píng)比方式：所有作品分為高、低兩個(gè)參賽組進(jìn)行評(píng)比，低年級(jí)組包括預(yù)備、初一；高年級(jí)組包括初二、初三。每個(gè)參賽組分別設(shè)有一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)四名、三等獎(jiǎng)六名。1、邀請(qǐng)各年級(jí)語文老師、部分學(xué)生進(jìn)行交叉評(píng)分。(即低年級(jí)組和高年級(jí)組互評(píng))2、歡迎全校同學(xué)在校園網(wǎng)上點(diǎn)評(píng)參賽作品。獎(jiǎng)勵(lì)方法：1、所有得獎(jiǎng)?wù)邔@得獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。2、將作為評(píng)選“語文之星”的重要依據(jù)之一。競(jìng)賽方案篇9為了豐富全體教職員工的業(yè)余生活，活躍校園氣氛，增進(jìn)友誼，提高乒乓球水平，選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參加縣教工乒乓球賽。經(jīng)研究決定，舉行全體教職員工乒乓球比賽?，F(xiàn)將規(guī)程發(fā)給你們，望各組盡早組織準(zhǔn)備，抓緊時(shí)間訓(xùn)練，賽出最佳水平。具體安排如下：一、比賽時(shí)間：10月12日開始下午5:30開始1、本次比賽以年級(jí)組為單位報(bào)名參賽。其中下年級(jí)組的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為本年級(jí)組的隊(duì)員，跨頭的老師以上課多的組為準(zhǔn)。其他未上課的'教職員工為一個(gè)組(綜合組)。2、本次比賽采用男女團(tuán)體單循環(huán)賽和男女單打單淘汰賽賽制。3、本次比賽團(tuán)體賽采用5局3勝的形式進(jìn)行。競(jìng)賽規(guī)則采用最新國(guó)際乒乓球規(guī)則進(jìn)行。勝一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)得1分，棄權(quán)記0分。積分高者名次列前。如遇兩隊(duì)以上(含兩隊(duì))積分相等，則先看相互之間的勝負(fù)，如再相等，則看相互之間的得失局?jǐn)?shù)，得失局?jǐn)?shù)高者名次列前。如再相等，則看總得失局?jǐn)?shù)，得失局?jǐn)?shù)高者名次4、各參賽單位限報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練1人，團(tuán)體賽男女運(yùn)動(dòng)員各3人，單打賽男運(yùn)動(dòng)員4人、女運(yùn)動(dòng)員2人。報(bào)名時(shí)間的截止日期為9月29日。各單位請(qǐng)?jiān)诖酥案愫眠x拔賽，并請(qǐng)做好資格審查。綜合組請(qǐng)賓黃華主任負(fù)責(zé)。報(bào)名表請(qǐng)交彭朝暉老師。5、本次比賽團(tuán)體總分為各單位男女團(tuán)體總分之和的多少計(jì)算名次，按5、3、2、1計(jì)分，單打不計(jì)入總分。6、比賽嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行，遲到10分鐘作棄權(quán)論處。本次比賽團(tuán)體獎(jiǎng)取前三名。第一名獎(jiǎng)500元，后繼名次降100元類推。單項(xiàng)獎(jiǎng)男子單打取前八名，女子單打取前四名，分別給予由工會(huì)負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排。1、未報(bào)名參加的工會(huì)會(huì)員為本組的啦啦隊(duì)員。2、有心血管疾病者嚴(yán)禁參賽。七、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。競(jìng)賽方案篇10一、總體目標(biāo)認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提高”、“兩個(gè)為零”和“七個(gè)加強(qiáng)”,即不斷提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的安全生產(chǎn)意識(shí)和管理水平、不斷提高職工安全生產(chǎn)知識(shí)和自我防護(hù)能力；實(shí)現(xiàn)參賽企業(yè)(單位)死亡事故為零、重傷事故為零；繼續(xù)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理、加強(qiáng)工會(huì)群眾監(jiān)督、加強(qiáng)安全健康經(jīng)費(fèi)投入、加強(qiáng)安全文化建設(shè)、加強(qiáng)職工安全健康教育、加強(qiáng)班組安全建設(shè)、加強(qiáng)女職工勞動(dòng)保護(hù)。二、競(jìng)賽內(nèi)容(一)競(jìng)賽主題：科學(xué)發(fā)展抓預(yù)防，預(yù)防為主重教育。(二)參賽范圍：各系統(tǒng)、基層工會(huì)(三)活動(dòng)方式：面向企業(yè)、施工一線、管理單位，充分整合各類資源，積極爭(zhēng)取各方支持，扎實(shí)開展各種安全生產(chǎn)宣傳教育和群眾性安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查活動(dòng)。(四)具體內(nèi)容：繼續(xù)廣泛開展“十個(gè)一”(查一起事故隱患，糾正一次違章行為，提一條安全合理化建議，當(dāng)一天安全員，做一件預(yù)防事故的實(shí)事，憶一次事故教訓(xùn)，讀一本安全生產(chǎn)方面的書籍，接受一次安全生產(chǎn)培訓(xùn)，舉辦一次安全生產(chǎn)演講，搞一次安全生產(chǎn)宣傳)活動(dòng)；全面推行“一法三卡”(安全信息卡、有毒有害化學(xué)物質(zhì)督導(dǎo)師、督導(dǎo)員和特聘安全群眾監(jiān)督員的管理和培訓(xùn)；積極開展職工安全衛(wèi)生消防知識(shí)培訓(xùn)和普及教育活動(dòng)；突出抓好農(nóng)民工安全生產(chǎn)意識(shí)、素質(zhì)和自我保護(hù)能力的提升；有針對(duì)性地開展各種形式的安全文化活動(dòng)。實(shí)，維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定；二是針對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)特點(diǎn)，深入排查治理事故隱患；三是認(rèn)真組織開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，營(yíng)造全、關(guān)愛生命”的社會(huì)氛圍；四是圍繞60周年國(guó)慶和“十一”黃金周期間安全，開展一次落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任為重點(diǎn)的安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)；五是全面推行簽訂《勞動(dòng)安全衛(wèi)生專項(xiàng)協(xié)議書》工作，確保參賽單位《勞動(dòng)安全衛(wèi)生專項(xiàng)協(xié)議書》簽訂率達(dá)到100%;六是積極探索工會(huì)參與職業(yè)病防治工作的模式和途徑，強(qiáng)化企業(yè)的安全生產(chǎn)和職業(yè)病防治主體責(zé)任。根據(jù)以上總體要求和競(jìng)賽目標(biāo)，20年全縣“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)1、大力推進(jìn)企業(yè)安全文化建設(shè)。參賽企業(yè)要通過培育安全觀念文