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文檔簡介
2024屆福建省廈門市四校中考三模歷史試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.如圖所示的三幅圖片共同之處是A.都服務于生產活動B.都是中國古代科學技術發(fā)展的成果C.都對國外科學技術的發(fā)展具有重要的促進作用D.都鞏固了當時的統(tǒng)治2.1921年秋,蘇俄經濟實踐表明商品交換失敗了,通常的買賣、貿易取代了商品交換。這時,市場、商業(yè)的問題突然提了出來。因此,列寧明確指出:“我們退的還不夠,必須再退轉到由國家調節(jié)買賣和貨幣流通?!辈牧媳砻鳟敃r的蘇俄推行A.第一個五年計劃 B.新經濟政策 C.重工業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略 D.農業(yè)集體化3.下表史料可以充分證明哪一地區(qū)自古就足中國不分割的領土?朝代史料唐朝唐太宗把文成公主嫁給松贊干布元朝元政府設置宣政院清朝建立達賴和班禪的冊封制度A.西藏B.新疆C.D.南海4.歷史表明,社會制度與意識形態(tài)不同的國家能夠聯合起來,共同應對人類和平與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。下列“宣言”,正確的詮釋了這一結論的是A.《獨立宣言》B.《共產黨宣言》C.《解放黑人奴隸宣言》D.《聯合國家宣言》5.第一手史料指接近或直接在歷史事件發(fā)生時所產生和記錄的原始材料。以下用于研究三國歷史的第一手史料的是()A.《史記》B.《資治通鑒》C.《三國演義》D.《出師表》6.1942年1月1日,美、英、蘇、中等二十六國在華盛頓簽署了《聯合國家宣言》,《宣言》簽署的最重要作用是A.促成了聯合國的建立 B.-建立了世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線C.決定了蘇聯對日作戰(zhàn) D.加劇了法西斯國家間的矛盾7.圖表為18世紀-20世紀初中國、美國和德國制造業(yè)份額數據表,導致中國制造業(yè)份額發(fā)生重大變化,是于當時我國()A.依然實行閉關鎖國政策B.沒有主動向西方學習C.錯失兩次工業(yè)革命之機D.國內政權更替頻繁8.有學者認為:“北宋時期,中國仿佛進入現代,物質文化蓬勃發(fā)展?!毕铝胁荒荏w現這一觀點的史實是A.交子的出現B.熱鬧的瓦子C.景德鎮(zhèn)的興起D.經濟重心南移的最后完成9.“雖然從實際情況來講中國為了這場戰(zhàn)爭付出了巨大的代價,并且在一定程度上影響了國家的經濟建設。但是,中國獲取的戰(zhàn)略利益是最大的。它成功地遏制美國勢力在中國周邊的擴張,給新中國爭取了一個相對安全的發(fā)展環(huán)境?!辈牧现小斑@場戰(zhàn)爭”是指()A.抗日戰(zhàn)爭B.解放戰(zhàn)爭C.抗美援朝戰(zhàn)爭D.越南戰(zhàn)爭10.“絲路商貿活動可謂奇貨可點、令人眼花繚亂,從外奴、藝人、歌舞伎到家畜、野獸,從皮毛植物、香料到金銀珠寶礦石金屬,從器具牙角到武器書籍樂器幾乎應有盡有,而外來工藝、宗教、風俗等的隨商進入更是不勝枚舉?!辈牧险f明古代“絲綢之路”A.更重要的作用是加強了思想文化的傳播與溝通B.商貿活動內容的不斷豐富促使商人改變了初衷C.商貿活動承載了風俗習慣,所以推動文化相互融合D.商貿活動加快民族融合,到元朝新的民族回族形成11.1989年3月,中央軍委批準確定1949年4月23日為人民海軍成立日。在海軍誕生的這一天,哪一場戰(zhàn)役勝利結束A.遼沈戰(zhàn)役B.淮海戰(zhàn)役C.平津戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役12.《史記》成書得益于漢代制度,“天下計書(賦稅文書),先上太史公,副上丞相”。這說明《史記》A.使用了國家原始檔案 B.是記載賦稅的著作C.是第一部紀傳體通史 D.具有深刻的思想性13.新中國成立后至中共十一屆三中全會前,黨所犯嚴重錯誤主要有三:經濟建設急于求成,所有制結構急于求純,階級斗爭擴大化。這些錯誤給黨、國家和人民帶來巨大損失。其中“所有制結構急于求純”是指()A.“大躍進” B.人民公社化運動C.土地改革 D.改革開放14.“以前它是個前工業(yè)時代的封建國家,到19世紀末,新日本——西方影響和日本傳統(tǒng)的混合物——成為一個正在上升的帝國。它很快成為西方一個可怕的競爭對手?!贝偈谷毡就瓿梢陨现卮罂缭降母疽蛩厥牵ǎ〢.發(fā)動戰(zhàn)爭,開拓海外市場 B.解放奴隸,維護國家統(tǒng)一C.明治維新,發(fā)展資本主義 D.科技立國,重視人才培養(yǎng)15.讀表,表格中二戰(zhàn)的進程表明時間概況1937年7月盧溝橋事變爆發(fā),中國全民族抗戰(zhàn)開始。1941年6月蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā),歐洲戰(zhàn)爭規(guī)模進一步擴大。1941年12月太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),美國卷入戰(zhàn)爭。1942年1月《聯合國家宣言》發(fā)表,世界反法西斯聯盟正式形成。A.各國開展局部反法西斯斗爭B.法西斯擴張給世界人民帶來災難C.二戰(zhàn)達到了真正的世界規(guī)模D.二戰(zhàn)真正成為世界反法西斯戰(zhàn)爭16.恩格斯說:“羅馬法……包含著資本主義時期的大多數法律關系?!毕铝斜硎龇隙鞲袼拐摂嗟氖茿.羅馬法是第一部資產階級成文法典 B.羅馬法是羅馬帝國統(tǒng)治的有力支柱C.羅馬法維護了羅馬的共和制 D.羅馬法是近代歐美國家的立法基礎17.我國古代倫家主張“仁”“信”、墨家主張"兼愛”、法家主張以"法”治國;社會主義核心價值觀中有“和諧”“誠信”“友善”“法治”等內容。這表明社會主義核心價值觀A.照搬了春秋戰(zhàn)國時朋的思想 B.是現代中國建設的經驗總結C.植根于優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化 D.是馬克思主義中國化的產物18.1974年,歐洲共同體執(zhí)行主席的聯邦德國外交部長謝爾說道:“在九國商談有關政治行動、組織機構和自己相處的每一張談判桌上,我們不能合格證都有美國的座位?!睂χx爾的觀點理解最準確的是A.歐共體的九個成員國都敵視美國B.歐共體的經濟實力已經超過美國C.歐共體與美國之間存在利益沖突D.歐共體與美國的矛盾不可調和19.某中學九年級同學在研究“17世紀40年代——19世紀60年代資產階級統(tǒng)治確立”這一主題的過程中,總結以下知識點,其中正確的是()A.資本主義經濟發(fā)展受到阻礙是斗爭的根本原因 B.都具有民族解放斗爭的性質C.都是通過資產階級革命形式確立的 D.都建立了資產階級共和國20.下面三幅圖片是我國青銅器的代表,觀察可知A.青銅器只能用來祭祀B.青銅器可用作兵器C.青銅冶煉具有技術性和藝術性D.我國金屬冶煉始于商周21.明朝萬歷年間,趙秉忠在狀元卷中提到:“洪惟我太祖高皇帝,睿智原于天授,剛毅本于性生?!碧娓呋实凼侵窤.劉秀 B.楊堅C.趙匡胤 D.朱元璋22.1992年,呼和浩特市成為對外開放城市。這件事屬于下面對外開放進程圖中的()有重點→由點到線→點線面結合→全方位A.有重點開放階段B.由點到線階段C.點線面結合階段D.全方位開放階段23.在法國大革命時期,英國、荷蘭、西班牙、普魯士和奧地利等國結成反法聯盟進攻法國,主要是因為A.它們認為法國孤軍無援B.它們害怕法國革命傳播C.法國人民處死了路易十六D.拿破侖的軍隊侵犯了它們24.1927年,毛澤東在《湖南農民運動考察報告》中指出:“很短的時間內,將有幾萬萬農民從中國中部、南部和北部各省起來,其勢如暴風驟雨,迅猛異常,無論什么大的力量都將壓抑不住。他們將沖決一切束縛他們的羅網,朝著解放的路上迅跑。”這段話旨在強調A.農民已成為中國革命的主力B.中國農村所蘊藏的革命力量C.聯合各個革命階級的重要性D.對中國革命對象的正確認識二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.根據提示寫出相應的歷史人物。東漢時改進造紙術的人物是________。奪取后周政權,建立宋朝的人物是________。一生傾情青蒿素的諾貝爾獎獲得者是________。1947年提出把“遏制共產主義”作為對外政策的美國總統(tǒng)是________。26.在世界上最早采用全身麻醉手術法的醫(yī)生是________。27.________(下圖人物)是國際知名的火箭專家,他于1955年沖破重重阻力回到祖國,為中國的“兩彈一星”的成功研制做出貢獻;20世紀70年代,農業(yè)科學家________(下圖人物)經過多年反復試驗,成功培育出秈型雜交水稻。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)二十世紀以來,世界格局的變化對人類社會的發(fā)展產生了重大的影響。閱讀下列材料,回答問題。材料一1919年初,大大小小國家的政治家們云集巴黎,磋商和平解決辦法。雖然議事日程上的許多問題都可以列入《凡爾賽和約》加以解決,但是有些問題到1923年仍為懸案。戰(zhàn)后歐洲最引人注目的變化是:一系列民族國家出現;法國收回了阿爾薩斯—洛林,盟軍占領了萊茵蘭,英法肢解了德國的海外殖民地,德國的力量遭受了削弱。在遠東,日本將山東歸還了中國,卻接管了位于赤道以北的島嶼群。在1921—1922年召開的華盛頓會議上,各國承認了太平洋和遠東地區(qū)的領土現狀,并同意根據相對標準來限制各自的作戰(zhàn)艦隊的規(guī)模,從而阻止了英、美、日三國的海軍軍備競賽。因此,20世紀20年代初,國際體系已趨于穩(wěn)定。所遺留的難題,現在都可以通過國際聯盟來解決,盡管美國沒有加入,國際聯盟仍定期地在日內瓦舉行會議?!幾?美)保羅·肯尼迪《大國的興衰》材料二在過去的50年里,歐洲一直存在兩個聯盟,一個側重經濟領域,一個側重政治軍事領域,它們共同維系著歐洲的穩(wěn)定、和平和發(fā)展。在21世紀可預見的時間內,歐洲仍然是兩個聯盟共存的歐洲。值得注意的是,在21世紀兩個聯盟的主次關系將會發(fā)生變化。——姜憲明《國際關系與大國戰(zhàn)略》材料三……經濟一體化在全球范圍內達到普遍程度,出現前所未有的全球經濟長期增長;一大批發(fā)展中國家成長為新興經濟體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進程的跟隨者轉變?yōu)橹匾耐苿诱?成為世界經濟增長的火車頭;國家之間普遍形成廣泛深入的相互依賴的經濟關系;美國次貸危機引發(fā)全球金融危機,動搖了二戰(zhàn)結束以來西方在國際金融領域的主宰地位;以中印巴為代表的新興經濟體在國際經濟新機制中成為重要角色,世界多極格局開始形成?!蘖⑷纭度蚧瘯r代與多極化世界》(1)根據材料一并結合所學知識,一戰(zhàn)后帝國主義列強構建了哪一新的國際體系?簡要評價這一新的國際新秩序。(2)結合材料二并結合所學知識回答,“側重政治軍事領域”的聯盟是指什么?它的建立標志著什么世界格局的形成?(3)根據材料三,分析冷戰(zhàn)結束后國際政治經濟演變的根源是什么?這一演變在政治方面呈現怎樣的發(fā)展特點?(4)綜合上述材料,你認為我國該如何應對當今世界政治格局發(fā)展的趨勢?29.(6分)實現近代化(現代化)是近代以來世界各國發(fā)展的目標,在向近代化邁進的過程中,中國和西方各走了一條不同的道路。閱讀材料,回答下列問題。材料一①處探索中國近代化事件的名稱是什么?你認為這一事件不能使中國走向富強的理由是什么?②處發(fā)生的事件被譽為“20世紀中國的三次歷史性巨變”之一。請問這件事有什么偉大的歷史意義?③處探索中國近代化歷程中,愚昧落后的社會習俗有了哪些改變?請任意寫出二項。材料二材料二圖中①處的歷史事件的核心思潮是什么?圖中②處的歷史事件后,世界經濟中心轉移到了哪里?英法美資產階級革命后都頒布了法律性文件,這些法律性文件的頒布有何共同作用?30.(7分)讀材料,完成下列要求。材料一:1949年2月7日,毛澤東第一次登上《時代》周刊封面。畫面上的毛澤東抬頭仰望,面帶笑容,封面標題為“民主統(tǒng)一”四字。報道稱,毛澤東把中國劃入了國際共產主義集團的版面。對西方而言,這是一件無法估計的災難。對共產主義,它是自蘇聯革命以來最大的勝利。分析毛澤東第一次登上《時代》周刊封面時中國的國內外形勢。為什么說“對西方而言”,這是一件無法估計的災難?材料二:1971年11月8日,美國《時代》周刊封面上刊登了周恩來的頭像圖片,圖片的左上角寫有這樣一句話:“TheChineseAreComing(中國人來了)”。“TheChineseAreComing”反映的是我哪一外交成就?取得該成就的主要因素有哪些?材料三:1979年1月1日,鄧小平被評為本年度美國《時代》周刊的風云人物。標題為:鄧小平,中國新時代的形象?!稌r代》周刊將鄧小平評為1978年度風云人物的理由是什么?
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】
仔細觀察圖片可知,這是后(司)母戊鼎、司南、《水經注》。司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制,是商周時期青銅文化的代表作,司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器,享有“鎮(zhèn)國之寶”的美譽。早在戰(zhàn)國時期,人們已經發(fā)現磁石指示南北的特性,制成“司南”,這是世界上最早的指南儀器?!端涀ⅰ肥俏覈蔽褐牡乩韺W家酈道元編寫的一部綜合性的地理學專著,記述了許多前人沒有記載過的河流,全書以水道系統(tǒng)為綱,詳細介紹了江河流經地區(qū)的山川城鎮(zhèn)、地形物產、風土人情、歷史古跡等。后(司)母戊鼎、司南、《水經注》都是中國古代科學技術發(fā)展的成果,是題干三幅圖片的共同之處。選項B符合題意。ACD不符合題意。故選B?!军c睛】學生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力是解題的關鍵。要求學生識記與靈活掌握后(司)母戊鼎、司南、《水經注》的相關史實。2、B【解析】
根據題干信息“1921年,我們退的還不夠,必須再退轉到由國家調節(jié)買賣和貨幣流通。”可知與新經濟政策相關;結合所學知識可知,十月革命后,蘇俄實行余糧征集制的“戰(zhàn)時共產主義”政策,引起農民極其不滿。所以在1921年3月開始實行的向社會主義過渡的新經濟政策,允許多種經濟并存,大力發(fā)展商品經濟。選項B符合題意;蘇聯第一個五年計劃是從1928年開始的,重工業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略是第一個五年計劃的內容;農業(yè)集體化與蘇聯模式相關;選項ACD不符合題意,故選B。3、A【解析】依據課本所學,7世紀前期,吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一了青藏高原,唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布,增進了漢藏之間的友好關系;元代設宣政院管轄西藏事務,這是西藏成為國家行政區(qū)的開始;清軍入關后,西藏的佛教首領達賴五世,順治帝冊封佛教首領“達賴喇嘛”,康熙帝又賜予另一位西藏佛教首領“班禪額爾德尼”的封號。這些史實反映了,我國古代歷朝歷代加強對西藏的管轄,體現了西藏自古以來就是中國領土不可分割的部分。A項符合題意。由此可知BCD三項不合題意,故選擇A。4、D【解析】
根據“歷史表明,社會制度與意識形態(tài)不同的國家能夠聯合起來,共同應對人類和平與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)?!苯Y合所學知識可知,正確的詮釋了這一結論的是《聯合國家宣言》。1942年1月1日,美、英、蘇、中等26國的代表在華盛頓舉行會議,各國簽署了《聯合國家宣言》,世界反法西斯同盟形成。世界反法西斯同盟形成后,反法西斯各國協(xié)調行動,最終取得世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。D符合題意,《獨立宣言》宣告美國的誕生;《共產黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生;《解放黑人奴隸宣言》扭轉了美國內戰(zhàn)的戰(zhàn)爭局勢,ABC不符合題意。故選D。5、D【解析】依據所學知識可知,《史記》《資治通鑒》《三國演義》都是后人編撰的書記和小說,不屬于第一手資料,《出師表》是諸葛亮親筆寫的,屬于研究歷史的第一手資料。故選D。6、B【解析】
1942年1月1日,美、英、蘇、中等26國在華盛頓簽署《聯合國家宣言》,保證用自己的全部人力和物力,聯合起來,徹底打垮法西斯國家,國際反法西斯聯盟最終形成,建立了世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線,B符合題意;雅爾塔會議上作出成立聯合國的決定,A排除;雅爾塔會議決定了蘇聯對日作戰(zhàn),C排除;加劇了法西斯國家間的矛盾不是《聯合國家宣言》的作用,D排除。故選擇B。7、C【解析】根據圖表反映出的信息,可以看到在第一次工業(yè)革命之前,中國的制造業(yè)總額遠遠高于美國和德國;1860年第一次工業(yè)革命完成以后,中國制造業(yè)總額開始下降,美國和德國制造業(yè)份額上升,1900年第二次工業(yè)革命時期,中國制造業(yè)總額落后于美國和德國。依據所學知識可知,這是由于中國在明清時期實行閉關鎖國政策,加之列強當時對中國的侵略,錯失了兩次工業(yè)革命的機會。A項中國在1840年鴉片戰(zhàn)爭后,被迫開放;B項中國從洋務運動時期開始主動向西方學習;D項與題意不符。故選C。點睛:解答本題的關鍵是根據圖表中的時間進行判斷,首先排除與題意不相關的選項BD項,在依據所學知識可以排除A項,由此可以做出正確的判斷。8、D【解析】
北宋時期四川成都地區(qū)出現了世界上最早的紙幣——交子,城市出現了娛樂場所瓦子,景德鎮(zhèn)的瓷器影響越來越大,而經濟重心南移在南宋時期最后完成,與題干“北宋”不符。所以D不能體現題干觀點。故選D。9、C【解析】根據題干信息“中國為了這場戰(zhàn)爭付出了巨大的代價,中國獲取的戰(zhàn)略利益是最大的。它成功地遏制美國勢力在中國周邊的擴張,給新中國爭取了一個相對安全的發(fā)展環(huán)境”,由此判斷“這場戰(zhàn)爭”指朝鮮戰(zhàn)爭;結合所學知識可知,1953年美國在《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》上簽字,標志著抗美援朝戰(zhàn)爭的結束;抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利,成功地遏制美國勢力在中國周邊的擴張,維護了亞洲和世界和平,大大提高了新中國的國際威望,給新中國爭取了一個相對安全的發(fā)展環(huán)境,選項C符合題意;而選項A抗日戰(zhàn)爭,是抗擊日本侵略;選項B是國共內戰(zhàn);選項D是越南與美國的戰(zhàn)爭,不符合題意。因此只有選項C符合題意,故選C。10、A【解析】
從“絲路商貿活動可謂奇貨可點……而外來工藝、宗教、風俗等的隨商進入更是不勝枚舉?!笨梢钥闯?,絲綢之路的主要作用是促進了東西方思想文化的傳播與溝通,A符合題意;商人改變了初衷與材料無關,B排除;文化相互融合的說法,材料沒有體現,C排除;D項內容與材料無關,排除。故選擇A。11、D【解析】
依據所學可知,1949年4月21日,毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布向全國進軍的命令。在長江北岸的解放軍百萬雄師,從江西湖口,到江蘇江陰500多千米的戰(zhàn)線上,分三路強渡長江。國民黨苦心經營的長江防線,頃刻土崩瓦解,23日,解放軍占領南京,宣告延續(xù)了22年的國民黨政府垮臺,解放戰(zhàn)爭結束,故D符合題意;遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役與題干無關,故ABC不合題意。故此題選D。12、A【解析】
根據“天下計書(賦稅文書),先上太史公,副上丞相”可知,《史記》的成書使用了國家原始檔案,A符合題意;《史記》是紀傳體通史,B排除;材料沒有涉及《史記》是第一部紀傳體通史,C排除;材料沒有體現《史記》具有深刻的思想性,D排除。故選擇A。13、B【解析】
根據所學和材料可知,“經濟建設急于求成,所有制結構急于求純,階級斗爭擴大化”分別指的是大躍進、人民公社化運動及文化大革命。人民公社化運動過于強調“一大二公”,公有制高,所有制結構急于求純,生產關系的調整不符合當時生產力水平,故B項正確。ACD不符合題意,排除,故選B?!军c睛】本題考查人民公社化運動的相關知識,結合人民公社化運動過于強調“一大二公”分析即可。14、C【解析】
依據題干“但19世紀末期,新日本(西方影響和日本傳統(tǒng)的混合物)成為一個正在上升的帝國。它很快將成為西方一個可怕的競爭對手”的信息,結合所學知識可知,1868年,日本進行了明治維新改革,使日本經濟迅速發(fā)展,走上了資本主義道路,C項符合題意;ABD三項的內容不符合題干的時間和國家,排除;故選C。15、D【解析】表格內容“盧溝橋事變爆發(fā),中國全民族抗戰(zhàn)開始”,反映了中國人民的反法西斯戰(zhàn)爭;“蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā),歐洲戰(zhàn)爭規(guī)模進一步擴大”反映了歐洲國家的反法西斯戰(zhàn)爭;“太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),美國卷入戰(zhàn)爭”反映了美國的反法西斯戰(zhàn)爭;“《聯合國家宣言》發(fā)表,世界反法西斯聯盟正式形成”反映了世界讓人民的反法西斯戰(zhàn)爭。所以表格內容體現了二戰(zhàn)真正成為世界反法西斯戰(zhàn)爭。A項表述錯誤;B項表格內容沒有體現;C項太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)標志著二戰(zhàn)達到了真正的世界規(guī)模,表述不全面。故選D。16、D【解析】
依據題干“羅馬法……包含著資本主義時期的大多數法律關系。”的信息,結合所學知識可知,近代歐美資本主義國家的立法均受到了羅馬法的影響,羅馬法是近代歐美國家的立法基礎,D項符合題意;第一部資產階級成文法典是1787年憲法,A項說法錯誤;羅馬法的確是羅馬帝國統(tǒng)治的有力支柱,但與材料的含義不符合,B項不符合題意;羅馬法維護了羅馬的共和制與題干的內容無關,C項不符合題意;故選D。17、C【解析】
根據材料“我國古代倫家主張‘仁、信’;墨家主張‘兼愛’、法家主張以‘’治國;社會主義核心價值觀中有‘和諧、誠信、友善、法治’等內容”結合所學知識可知社會主義核心價值觀植根于我國優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化。故C正確。ABD不符合題意,故排除ABD項。故選C。18、C【解析】
依據材料“在九國商談有關政治行動、組織機構和自己前途的每一張談判桌上,我們不能保證都有美國的座位”可以得出,歐洲企圖擺脫美國的控制,由此可以得出歐共體與美國之間存在利益沖突。故選C。19、A【解析】
注意材料中的關鍵語句“17世紀40年代-19世紀60年代資產階級統(tǒng)治確立”,據所學知,17世紀40年代英國資產階級革命確立資產階級統(tǒng)治,18世紀的美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命,19世紀60年代的美國南北戰(zhàn)爭,日本和俄國的改革這些事件的發(fā)生都是因為資本主義的發(fā)展受到阻礙。故A項正確;B項,具有民族解放斗爭性質的是美國的獨立戰(zhàn)爭。C項日本和俄國不是通過革命的方式,而是通過改革的方式走上資本主義道路的。D項,建立共和國的是美國和法國。英國確立了君主立憲制。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A?!军c睛】本題是一道跨章節(jié)綜合題,掌握資本主義制度的建立和鞏固的相關知識點是解題的關鍵,學生需要提高自己綜合分析問題的能力。整理區(qū)分英國資產階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命等相關知識的相同點和不同點。以解決本題。20、C【解析】
商朝是我國青銅文化的燦爛時期,青銅器生產規(guī)模大,品種多,工藝精美。著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊、精美的青銅立人像等,它們都體現青銅鑄造工藝的高超,體現了青銅冶煉具有技術性和藝術性,C符合題意。商周青銅器種類豐富,大量用于祭祀,還有用作兵器、禮器等。所以A不符合題意。青銅器可以用作兵器,但是題干圖片的三個青銅器沒有體現這個作用,B不符合題意。我國金屬冶煉在商周之前,D不符合題意,所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。21、D【解析】
依據題干關鍵詞“明朝萬歷年間、太祖高皇帝”可知,明代的太祖高皇帝是指明太祖朱元璋,故D符合題意;劉秀建立東漢,故A不合題意;楊堅建立隋朝,故B不合題意;趙匡胤是宋太祖,建立北宋,故C不合題意。故此題選D?!军c睛】抓住題干關鍵詞“明朝萬歷年間、太祖高皇帝”是解題的關鍵,明代的太祖高皇帝是指明太祖朱元璋。22、D【解析】結合所學知識可知,十一屆三中全會后,對外開放開始起步,從深圳等4個經濟特區(qū)開始,對外開放逐步擴大,形成了現在經濟特區(qū)-沿海開放城市-沿海經濟開放區(qū)-內地這樣一個全方位多層次寬領域的對外開放格局;而內蒙古呼和浩特市屬于內地,因此1992年,呼和浩特市成為對外開放城市;這件事屬于全方位開放階段,選項D符合題意;而選項ABC不符合題意。因此只有選項D符合題意,故選D。23、B【解析】
根據所學知識可知,法國大革命使歐洲各國君主深受震動,他們害怕革命傳播到本國會危及他們的封建統(tǒng)治,決定絞殺法國的革命,因此多次組織反法同盟干涉法國,所以B項正確;反法聯盟武裝干涉法國革命不是為了幫助法國軍隊,而是怕革命思想傳到本國會危及自己的封建統(tǒng)治,排除A項;法國人民處死路易十六不是反法聯盟進攻法國的原因,排除C項;拿破侖發(fā)動對外戰(zhàn)爭之前,歐洲國家已經結成反法聯盟干涉法國,因此結成反法聯盟進攻法國的原因不是拿破侖的軍隊侵犯了它們,排除D項。故選B。24、B【解析】
根據題干信息“很短的時間內,將有幾萬萬農民從中國中部、南部和北部各省起來,其勢如暴風驟雨,迅猛異常,無論什么大的力量都將壓抑不住。他們將沖決一切束縛他們的羅網,朝著解放的路上迅跑?!苯Y合所學知識可知,1927年,毛澤東在《湖南農民運動考察報告》認為中國革命的基本問題是農民問題,反映中國農村所蘊藏的革命力量,強調進行農村革命的偉大意義。選項B符合題意;選項ACD與題干內容不符,故選B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、蔡倫趙匡胤屠呦呦杜魯門【解析】
(1)依據所學可知,東漢的蔡倫改進了紙,造紙術在世界范圍的傳播,促進了文化的積累和交流,促進了教育的推廣和普及深刻地影響了世界文明的進程。(2)依據所學可知,960年趙匡胤發(fā)動陳橋兵變,奪取后周政權,建立宋朝。(3)依據所學可知,一生傾情青蒿素的諾貝爾獎獲得者是屠呦呦。(4)依據所學可知,1947年美國總統(tǒng)杜魯門發(fā)發(fā)表宣言:認為美國有領導世界的責任,美國制度優(yōu)越,全世界都應該采用。這說明美國在二戰(zhàn)后,企圖建立世界霸權,這是杜魯門主義的內容,標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關系正式破裂、冷戰(zhàn)開始。26、華佗【解析】試題分析:本題考查的是華佗的相關知識,通過所學知識,我們知道:東漢華佗制成麻醉藥劑“麻沸散”,是世界醫(yī)學史上的創(chuàng)舉,還編了一套醫(yī)學體操,叫做“五禽戲”。在世界上最早采用全身麻醉手術法的醫(yī)生是華佗??键c:人教新課標七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·昌盛的秦漢文化(一)27、錢學森袁隆平【解析】
結合所學知識,錢學森(左圖人物)是國際知名的火箭專家,他于1955年沖破重重阻力回到祖國,為中國的“兩彈一星”的成功研制做出貢獻;20世紀70年代,農業(yè)科學家袁隆平(右圖人物)經過多年反復試驗,成功培育出秈型雜交水稻,被稱為“東方魔稻”,袁隆平被國際農學界譽為“雜交水稻之父”。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)國際體系:凡爾賽—華盛頓體系。評價:是建立在列強新的實力對比基礎上的秩序;一定程度上協(xié)調了帝國主義各國的矛盾;為二戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了禍根。(2)聯盟:北約。世界格局:標志著兩極格局的形成。(3)根源:經濟全球化的到來。特點:呈多極化趨勢。(4)提高綜合國力;奉行獨立自主和平外交政策;發(fā)展與世界各國的友好關系;反對霸權主義和強權政治?!窘馕觥?/p>
(1)依據所學可知,一戰(zhàn)后帝國主義國家通過巴黎和會和華盛頓會議,形成了凡爾賽—華盛頓體系;凡爾賽—華盛頓體系是建立在列強新的實力對比基礎上的秩序;一定程度上協(xié)調了帝國主義各國的矛盾;為二戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了禍根。(2)依據材料信息并結合所學可知,“側重政治軍事領域”的聯盟是指北約;北約和華約組織的成立,標志著兩極格局的形成。(3)依據材料信息可知,冷戰(zhàn)結束后國際政治經濟演變的根源是經濟全球化的到來;依據材料信息“一大批發(fā)展中國家成長為新興經濟體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進程的跟隨者轉變?yōu)橹匾耐苿诱?成為世界經濟增長的火車頭”可知,當今政治格局呈多極化趨勢。(4)面對當今世界政治格局多極化趨勢,我國應大力提高綜合國力;奉行獨立自主和平外交政策;發(fā)展與世界各國的友好關系;反對霸權主義和強權政治。29、(1)①:洋務運動;洋務運動只學西方技術,不改變落后封建制度,治標不治本。(2)②:辛亥革命;辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治,結束了中國兩千多年封建君主專制,建立了中華民國,開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,推動了中華民族
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