2024年高校輔導員工作計劃常用9篇

第頁2024年高校輔導員工作計劃常用9篇高校輔導員工作安排1

通過參與為期兩天的輔導員培訓活動，給我們每位新來培訓的老師發(fā)了《工作手冊》和《學生手冊》。有閱歷的老老師進行了發(fā)言，擔當一兩年新老師也作了發(fā)言，我也作了參與省教化廳主辦的高校輔導員培訓班的發(fā)言。支配得特別緊湊，收獲頗多。

1.協作學校做好開校的學生報到、注冊工作，完善學生的個人狀況登記表，在第一時間獲得詳實的資料，包括家庭住址，家庭經濟，家長聯系方式，以前就讀學校級別，所讀專業(yè)，學習成果，有何特長等等，為以后工作的開展打下基礎。然后是宿舍支配，教室支配，教材發(fā)放。

2.依據學生的專業(yè)，固定座位，填寫座次表，第一周記住學生姓名，特殊是上大課時要依據專業(yè)劃分區(qū)域就座，便于清點人數，也便于組織與管理。在第一個學月清晰每個學生案例，與家長溝通學生狀況。

3.思想教化

在學而優(yōu)則仕的古老思想影響下，選擇職業(yè)教化是無奈，感覺比統招生低，心理落差大，要做好前期的思想教化，讓他們調整好心態(tài)，避開產生厭學、退學心理。引導他們制定好學習目標安排，對將來充溢信念。宣布校紀校規(guī)、班紀班規(guī)。

4.依據學生的專業(yè)狀況，供應相應的學習方法指導。比如小學教化專業(yè)與漢語言文學專業(yè)，本人就有切身的工作閱歷與學習體會，可與學生溝通。

生活教化：

1.合理運用錢物。辦理銀行卡，避開錢物被盜。身上現金最好少于100元生活費。食堂運用飯卡，澡堂運用飯卡充值。留意飲食衛(wèi)生。有安排地購買生活用品，避開生活費用周轉不過。

2.良好的個人衛(wèi)生習慣。常洗澡、洗頭，削減與寢室同學因為衛(wèi)生習慣不好的摩擦。并疊好床被，整理好個人物品的擺放，定時打掃宿舍內部，保持清潔。

3.開展豐富的課外活動。工作時組織過的運動會、舞蹈排練，現在讀研時組織過的運動會、籃球賽等活動，積累了豐富的人力資源與閱歷，可用來為班級最初的活動開展供應幫助。

4.新生到校的第一個月，每天進行一次集訓，積累學生資料，做好操行評語，素養(yǎng)報告。

5.作好細致的思想視察工作，不以個人印象定沖突雙方的對錯，特殊是對處分的學生，否則簡單引起敵對心情。

助理輔導員的主要工作

(一)開學初期基本工作

1、新生報到期間：

(1)注冊前幫助輔導員做好打算工作,隨時了解本班同學提前來校狀況,并做出妥當支配。

(2)注冊當天負責接待家長與新生,并且要主動向他們介紹學校、院系及專業(yè)的一些基本狀況。

(3)根據學院要求向新生介紹入學后各項基本活動支配。督促新生根據學校以及學院的統一支配行動。

(4)剛好駕馭新生的'基本信息,建立有效、暢通的聯系方法。剛好將新生的各種問題向輔導員反映。

2、新生入學教化期間：

(1)統一根據學校以及學院支配組織學生按時參與各項活動,做好活動中的組織工作。

(2)主動主動地走訪新生宿舍,了解有關思想動態(tài),解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好,盡快了解新生的特點。

(3)組織班級活動,增進新生之間的了解及班級的團結,并幫助新生熟識校內各類環(huán)境。

(4)與入學教化相協作,幫助入學教化工作。

(5)協作輔導員選配臨時班干部,并組織臨時班干部做好初期的班級建設工作。組織學生學習有關文件,引導學生遵守學校紀律,建立起良好的課堂教學秩序。

(二)常規(guī)學習期間工作

(1)剛好了解班級學生的思想動態(tài)、綜合狀況,并將信息反饋給輔導員。

(2)與輔導員保持親密聯系,駕馭學校、探討生學院重要工作精神和詳細部署,以便剛好貫徹實施。

(3)激勵班級同學主動參與探討生會和社團等組織,豐富學習生活。

(4)指導班級同學主動參與院、校開展的各項活動,如運動會、文藝晚會等;幫助學生干部拓寬視野。

(5)幫助輔導員進行各種評優(yōu)工作,指導班干部開展工作,參加學生干部的選拔和培育,指導學生建立好黨、團組織;在此過程中,要做到公正嚴明,主要起指導和協調作用。

(6)幫助輔導員對班級學生進行學習目的、學習看法、學習方法和專業(yè)思想等方面的引導,指導學生有安排、有目的地開展學習溝通活動,培育良好的學風

經多助理輔導員培訓并了解學習其他高校助理輔導員工作后,我認為對于助理輔導員工作一些細微環(huán)節(jié)工作須做好。

高校輔導員工作安排2

立刻就要開學了，我也即將要和告辭了數月的老師和學生們見面了，說實話我還是非常惦念大家的，在學校里面雖然平日的工作比較勞碌，但這種充溢的感覺讓我的生活變得有意義了不少，在家里休息久了反而會覺得有一種空蕩感，所以趁著開學前夕，我得好好地把新學期的工作安排給支配一下。

我作為一名年輕的輔導員老師，在學校里管理著xx專業(yè)的三個班級，這幾個班級共有一百零一多名學生，所以這對我來言也是一個不小的挑戰(zhàn)，但是我已經有過帶領班級的閱歷，現在做起手頭上的工作也是利索了不少，至少不像剛起先工作那般手忙腳亂了。想要把班級管理工作給做好，我認為首先得處理好自己和學生之間關系，現在我所管理的學生都是剛進入高校不久的大一新生，所以不少學生和我都不是很熟絡，有些學生可能都還沒有記住我長什么樣子，所以我在這個學期里面會多多做一些事情來促進我和學生們之間的關系，此外我也會努力地記住每一位同學的名字和長相，爭取做到看到人就能想起他的名字來。還記得上個學期里面，不少同學由于是第一次去外地讀書，所以在宿舍里面住的不習慣，遇到了不少的困難和麻煩，但是他們又不好意思找人說明狀況，所以我常常穿梭在各個宿舍樓之間，看看哪里須要我的幫助，順便也查看一下寢室的狀況。在這個學期里面，我依舊會堅持這樣的一種狀態(tài)，做到每周至少要在各個寢室巡查一遍，借此來了解學生的生活狀況，要是學生們在寢室里面的衛(wèi)生表現不好的話，那我也得好好地提示一遍。除了要把學生們的生活環(huán)境給監(jiān)督好之外，我也會依據學校的支配召開班會，開班會不僅能讓我相識更多的同學，也能讓我所管理的學生們對我有進一步的了解，在班會上，我也會依據同學們的投票來選擇出新的班干部。

在高校里面，學生們的學習和生活其實還是得靠自己，輔導員只是起了一個幫助提示的作用，所以我會多給同學們傳輸一些正確的價值觀，讓大家在生活中能找到正確的前進方向，避開大家沉迷在電子嬉戲之中。現在，我也明白了，做一個負責的領路人才是我真正的工作目標。

一、工作思想指導

同學們的學習要管好，我自己的工作必需好。所以本學期我要盡可能地讓自己從放假的狀態(tài)中調整過來。雖然已經有一個學期的輔導員的工作了，但是我還是一個進入輔導員工作崗位的新手，所以我要不斷向其他的同事學習。同事我還要不斷加強自己的思想建設，在工作之余，擠出時間學習先進的學問，按時去上培訓課等等。始終堅持學生們的'事是我們輔導員工作的核心，把學生的學校生活牢牢放在我們的心態(tài)，關切他們、重視他們。

二、詳細的工作安排

1、學習工作安排：大一是學生們進入高校的第一年，第一年的學習在整個高校里面的是起著地基的作用的，我們做輔導員的就是要好好監(jiān)督他們，千萬督促他們要好好學習，千萬不能忽視學習。常常對班干部進行談話，讓他們要加強對班上同學們的監(jiān)管，肯定要幫助同學們好好學習，對于曠課、早退等不好好學習的同學要細致記好交給我。我也要找這些同學談話，督促他們改正，肯定要好好學習。

2、生活工作安排：定時到學生寢室進行衛(wèi)生檢查，告知他們要重視衛(wèi)生工作，肯定要按時打掃寢室，這樣才能夠保證衛(wèi)生，才能夠保證健康。平常我們也要進行一些講座，告知他們要養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣。告知他們寢室里面的垃圾肯定要剛好扔到垃圾桶，千萬不能積累在寢室不管；寢室的東西擺放和被子也要常常疊放，這樣不僅讓別人舒心，也是讓自己有一個好的生活環(huán)境，從而促進學習。

3、平安教化工作：家長將孩子交給我們學校，我們就要對學生負責，即使他們有許多已經是成年人了，我們也要負起責任。我作為輔導員在這一個學期就是要多開幾場講座，告知他們平?？隙ㄒ粢饨煌ㄆ桨?，肯定要留意財產平安，千萬不能參加刷單等不良行為，對待別人的要求轉賬信息肯定要細致偵察，千萬不能不重視。在這一個學期里面，我不能常常呆在辦公室，雖然我作為輔導員不用教班上孩子的上課，但是也要重視他們的學習，多去老師關切他們的上課狀況，督促他們重視學習！

經過一個學期的努力工作于學習，我對于自己現任職務有了一個更全面的相識，同時也在工作中不斷改進自己存在的不足，在不足中更加完備工作

高校輔導員工作安排3

一、加強對學生的愛國主義和集體主義教化。

培育學生良好的行為習慣，教化學生成為有志向、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，使學生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。

二、不斷加強學生的平安教化。

始終堅持“以人為本、平安第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身平安放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我愛護意識。做好內向學生的思想跟蹤服務、了解有心情波動學生的思想動向，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類平安事故的發(fā)生。

三、在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心。

有安排、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的看法要求。每兩周參與一次學生不同類型的班會、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的確定。

四、常常與課任老師聯系，了解和探討學生的思想及學習狀況，不斷提高學習成果。

支配好學生課內外學習生活和作息時間，組織學生參與課外各類實踐活動和開展課外閱讀活動。

五、開好主題班會。

主題班會是班主任輔導員工作的一種常用且有效果的方法，也是實現班級建設目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一，通過細心組織主題班會，既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成長等便利的教化，又可以調動學生參加的主動性與創(chuàng)建性，熬煉和提高學生的自我教化實力，組織管理實力和語言表達實力。

六、學生干部的管理與指導工作。

通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的.組織實力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教化、自我服務、自我提高的主動性、主動性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。并對學生干部進行周月考評，對他們日常學生會工作的工作看法，完成反饋狀況，出勤狀況等進行打分，對工作中出現的問題進行指導訂正。

七、勤工儉學，為全面實行黨的教化方針。

幫助家庭經濟困難學生解決經濟困難，提高生活水平，培育綜合技能，學校提倡和支持高校生利用課余時間參與健康有益的勤工助學活動。校外勤工儉學做兼職是校內勤工儉學崗位的一個延長。同時關注貧困生的學習與生活。貧困生是我們學生中一個特別的群體，我所帶的班中，有不同程度的貧困生，所以關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。

八、接著全面、正確地了解學生，仔細做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作。

激勵學生主動參與科技活動月以及河北省挑戰(zhàn)杯等競賽和活動，熬煉學生的創(chuàng)新實力與實踐實力。督促同學們主動學習英語，爭取早日通過四六級考試。同時給同學們更好的建議，讓考研的學生抓緊一切時間，每個同學都要有自己的準備，充分利用好自己的時間。

九、接著不斷地提高自己的綜合素養(yǎng)。

教化者必先受教化，只有具備了良好的綜合素養(yǎng)的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自己的綜合素養(yǎng)得到全面提高。

高校輔導員工作安排4

新學期新氣象，新學期起先為了更好的工作特制定本安排：

一、協作系領導抓好學生的思想政治教化工作，確保學生思想穩(wěn)定

1、開展愛國主義教化、社會主義教化和集體主義教化。同時，在學生中大力提倡“愛國遵守法律、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范。

2、培育學生獨立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有安排、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的看法要求。每周召開一次學生不同類型的班會、座談會、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，了解學生心理動態(tài)。

3、堅持做好所帶班級廣闊團員和入黨主動分子的教化工作，使同學們始終在思想上保持主動向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。

4、仔細做好班級貧困生評定工作，做到公正、公開、公允的原則。

5、不斷加強學生的平安教化。始終堅持“以人為本、平安第一”的'工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身平安放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我愛護意識。接著加強學院學生信息隊伍建設，建立嚴格的平安工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類平安事故的發(fā)生。

二、狠抓學生管理，形成良好的班風和學風

1、班風學風建設：一方面，抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習主動性；進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律。

2、班級干部的管理與指導工作：通過每周召開一次班干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了學生干部的組織實力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教化、自我服務、自我提高的主動性、主動性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們主動圍繞“服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的課外活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。

三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素養(yǎng)

1、以學習為中心，豐富其次課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開拓內容豐富、形式多樣的其次課堂活動，促進了學生素養(yǎng)的全面優(yōu)化及提高。同時，督促學生學好所開課程，不段提高自己的專業(yè)課程學習，并拓寬自己的學問面。

2、引導學生深化思索問題，用辨證的眼光看待四周的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。

3、激勵學生參與學院組織的各項活動，豐富同學們的高校生活。動員學生參與校里組織的假期勤工儉學活動，旨在不斷提高學生的綜合實力。

我信任在學院的院領導和我們輔導員的共同努力下，我們院校的明天會更加美妙！

高校輔導員工作安排5

通過這一年的溝通與摸索，依據學生自身的特點，為了更好的完成院系工作，更進一步管理建設好班級，我特制定明年工作安排，點好指路明燈，在實際工作中做到理論與實際的良好結合，敦促自己不斷進步：

一、指導思想：

結合全面推動素養(yǎng)教化的要求，堅持“以學生為本”，以培育適應就業(yè)市場的時代人才為中心。我將本著一切為工作、為學生著想的原則，仔細貫徹學生處與會計系的精神，創(chuàng)建性地開展工作，爭取圓滿完成各項任務，為學院的改革和發(fā)展服務，為廣闊同學的健康成長和全面成才服務。努力把學生培育成具有“高尚的道德情操，良好的行為習慣，健康的身心體質，扎實的專業(yè)基礎”的適應時代需求的社會主義建設者和接班人。

二、適應學院的新發(fā)展、新形勢，嚴抓學生的思想政治教化工作，加強德育工作，確保學生思想穩(wěn)定。

1、協作院系的組織，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統一到黨的路途、方針和政策上來。

2、進一步加強德育探討，探究學生德育工作的新思路。面對教化對象群體性的改變，仔細分析和探討新形勢下學生教化管理和德育工作中出現的新問題、新要求，切實落實德育大綱，找準德育工作與學生學習、成才、就業(yè)的最佳結合點，通過多種多樣的教化形式，使德育工作貼近學生的生活、貼近學生的實際，使德育工作切實富有實效。對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教化。為把學生思想教化工作落到實處，把學生分類，在進行統一的政治理論學習的.同時，有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教化。通過對學生們的不斷視察，剛好了解每位學生的心情和思想狀況，一旦發(fā)覺學生有思想波動就剛好找他們談話，盡早解決他們的思想問題。

3、通過組織學生觀看一系列教化影片、講座，開展愛國主義教化、志向信念教化、民族精神培育、集體榮譽感教化、社會主義教化和集體主義教化，加強學生的自我素養(yǎng)的提高，提高學生們的政治覺悟和思想相識水平。以愛國主義教化為主線，深化開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教化，引導學生就一些敏感的社會問題綻開探討，就學習、生活、作風、志向、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣闊學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主子翁的主體作用。同時，在學生中大力提倡“愛國遵守法律、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培育學生獨立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有安排、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的看法要求。每兩周參與一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的確定，從而不斷提高學生的政治覺悟和思想相識水平。

4、進一步加強誠信教化和養(yǎng)成教化(包括學生的文明禮儀等方面行為習慣的規(guī)范教化)結合規(guī)費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等詳細問題加強對學生的誠信教化;結合課桌文化、墻壁文化等問題加強對學生的養(yǎng)成教化。

5、使同學們始終在思想上保持主動向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。

6、不斷加強學生的平安教化。始終堅持“以人為本、平安第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身平安放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我愛護意識。接著加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的平安工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類平安事故的發(fā)生。

7、進一步加強自身建設，增加綜合素養(yǎng)。進一步通過主動參加參觀學習、短期培訓、閱歷溝通會、探討探討會、自學提高等多種形式，開闊工作的視野和思路，從而提高輔自身的綜合素養(yǎng)。同時主動調動自身主動性和主動性，強化服務意識，提高整體素養(yǎng)，從而保證管理工作的質量。

三、狠抓學生管理，以“樂學、勤學、會學”為學風建設目標，加強學風建設，形成良好的院風、系風和學風。

1、院風系風學風建設：

一方面，抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習主動性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，剛好、公正、公允。同時，結合和諧校內的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風系風建設;嚴格要求學生勤奮學習，教給學生有效的學習方法，進而培育學生良好的學習習慣，讓每個學生都能做到“樂學”、“勤學”和“會學”。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣揚教化，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推動到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力氣帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。

2、學生干部的管理與指導工作：

通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織實力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教化、自我服務、自我提高的主動性、主動性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們主動圍繞“服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。

3、學生社團工作。

通過指導學生建立幾個學習愛好小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，主動開展各種學習活動，激發(fā)學生的學習愛好、調動學生學習主動性，見效果出成果。

4、以校內文化藝術活動為載體，提高學生文化素養(yǎng)，陶冶情操，凈化心靈。

組織各班級主動參與系內、學院組織的各項活動，同時視察每個人的特長，側重培育。

5、協作院系加強校內環(huán)境建設，營造和諧校內，為學生創(chuàng)建一個寧靜、清潔、溫馨的學習環(huán)境。

四、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素養(yǎng)。

1、以學習為中心，豐富其次課堂。利用學生的課余時間，開拓內容豐富、形式多樣的其次課堂活動，促進了學生素養(yǎng)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過其次課堂活動的訓練培育，學生的思想覺悟得到提高，特性特長得到發(fā)展，學問面得到拓寬，動手實力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的學問面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，剛好傳達給學生，受到了學生的一樣好評。

2、依據每期班會團課主題的不同，引導學生深化思索問題，辨證的看待四周的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。

3、通過調查問卷，具體了解每個學生的心理和需求，有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，提高學生在校期間的綜合實力。

4、主動組織一些競賽和戶外拓展活動，形式更為敏捷多樣，旨在不斷提高學生的綜合實力。五、其他工作：

(一)平安工作

1、做好學生的平安教化工作。

2、在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學生的離校、留校狀況統計。在節(jié)假日結束前要提前回來了解狀況，知道各班級未返校人員名單以及緣由。

3、協作學院宿管部的要求，每周至少三次深化寢室了解學生狀況。不僅剛好了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行平安隱患排查。

(二)服務工作

1、協作學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統計各班級貧困生名單。

2、做好思想內向學生的思想跟蹤教化和服務工作。

3、加強心里健康教化、豐富學生的日常工作。

4、剛好協調學生的課程沖突、改變的問題。

5、加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。

6、對于學生提出的各類問題，剛好解決。

五、詳細工作支配：

二~三月份：

1、做好學生返校后的思想工作。

2、班干部改選和培訓、培育。堅持每周的班級和班委例會制度。實施班干部學期考核制，希望以此提高同學們工作的熱忱與責任心。

3、以男生宿舍衛(wèi)生為切入點，加大宣揚檢查力度，進一步抓好學生的養(yǎng)成教化與誠信教化。

4、針對自身，加強理論學習，強化服務意識，營造和諧師生關系，進一步拉進師生的距離。

5、協作院系開展一系列活動。

6、各班開展主題班會，形式敏捷。

7、“新學期、新氣象”，各班組織學習小組，深厚學習氛圍。8、協作協調支配好貧困生勤工助學工作。9、學費、住宿費、電費、自考學費等欠費追繳工作。

四月份：

1、在各班開展“課桌文化”主題班會。

2、協作院系進行文明宿舍評比工作。

3、檢查各班學習小組狀況。

4、結合“五一放假”做好春季旅游的平安教化、法制教化工作。

五月份：

1、針對考試違紀問題，召開非畢業(yè)生“保持良好心態(tài)，誠懇面對考試”主題班會。

2、提前做好夏季禁止到海邊游泳的平安教化。

3、組織學生主動參加院系各種活動。

六月份：

1、完成全系學生的綜合素養(yǎng)測評工作

2、參與我系輔導員閱歷溝通會。

七月份：

做好學生放假支配。

八月份：

1、做好學生開學打算工作。

2、參與輔導員培訓班。

九月份：

1、做好老生返校后的教化工作，進行新學期注冊。本班學生成為應屆畢業(yè)生，初步進行頂崗實習的摸底及材料收集。

2、協作有關部門做好老師節(jié)活動。

十月份：

1、開展畢業(yè)生實習集中指導培訓和誠信教化主題班會。

2、宿舍內務整頓。

3、協作院系做好優(yōu)秀學生干部、三好學生、優(yōu)秀寢室長、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀寢室及國家獎助學金評定工作。4、組織“迎中秋”晚會。

十一月份：

1、做好畢業(yè)生圖像采集工作及部分畢業(yè)生離校相關工作。組織好班級集體照及畢業(yè)紀念活動。

2、做好文明宿舍的評比工作。

3、做好畢業(yè)生頂崗實習數據的錄入和更新，收集畢業(yè)生資料。

4、協作院系，做好畢業(yè)生實習舉薦等相關工作。

十二月份~一月份：

1、扎根班級，踏實做好畢業(yè)班工作。剛好了解學生的思想動態(tài)，把學生所關切的各項問題剛好反饋到系里。采納班會、個別談心、閑聊等形式疏導學生的就業(yè)壓力，增加學生的就業(yè)信念，教化他們在認清形勢的同時提升自身的素養(yǎng)，使之更適應所要應聘的崗位需求。

2、畢業(yè)生寢室排查和談心工作。

3、完善和更新畢業(yè)生數據和資料。

4、組織和指導畢業(yè)生應聘，舉薦實習單位。

5、做好寒假放假支配工作，做好畢業(yè)生平安教化工作。在即將過去的一年里，有些工作已經初見成效，但是面對不斷改變的現實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素養(yǎng)，堅持與時俱進，不斷調整工作思路，剛好解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教化工作、日常管理工作和學生素養(yǎng)教化工作，使學生工作真正落到實處。

高校輔導員工作安排6

經過大三學年的主動過渡，學生已經對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗。今年xx級進入畢業(yè)學年，大四學年是學生高校期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因為在隨之而來的日子里，學生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要選擇，針對畢業(yè)生特點，我們年級在落實學校學生工作的基礎上，總結以往畢業(yè)學年的工作閱歷，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們安排從以下方面開展工作：

（一）加強畢業(yè)生就業(yè)指導，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，了解學生考研人數和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數和期望。針對考研的學生進行激勵，督促其學習狀態(tài)，并隨時溝通，了解學生復習狀況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內的探討生安排安排招生專業(yè)和人數，并向大家剛好發(fā)布信息，以便考研的學生有自己明確的方向。

其次，對于準備就業(yè)的學生，首先要督促英語過關和課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學期順當拿到兩證。從十月份起先，高校的就業(yè)工作全面綻開，各大企業(yè)接連到校內內舉辦聘請會，這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，肯定要做好學生的就業(yè)指導工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣揚好本學校的聘請會的同時，激勵學生走出去，引導學生去任何可以供應就業(yè)機會的聘請會、展覽會、實習機會等等。我們也應主動聯系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關系，向用人單位舉薦我們的學生?？傊畱氡M方法幫助學生就業(yè)，爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。

（二）加強日常管理工作，督促學生搞好寢室文明建設

接著加強寢室文化建設，督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明?？們r前幾年寢室文明建設的工作閱歷，對于畢業(yè)生寢室文化建設不但不應當放松，反而應更加嚴格要求，究其緣由，一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學生的職業(yè)發(fā)展特別有利；二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期接近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，假如不整理干凈整齊則會存在較大的平安隱患?；谝陨蟽牲c緣由，對于大四的宿舍文明建設我們應當加大力度，每周三定期巡查，平常不定期抽查，督促學生能夠在最終一年里保持住或者接著養(yǎng)成良好的生活習慣。

（三）加強學生思想政治，保持學生思想穩(wěn)定

堅持做好所帶班級廣闊團員和黨員以及入黨主動分子的教化工作，使學生們始終在思想上保持主動向上，在生活中要求進步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。

不斷加強學生的平安教化。始終堅持“以人為本、平安第一”的工作原則，一切活動的開展都把學生們的人身平安放在第一位，使學生們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我愛護意識。接著加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的平安工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類平安事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現象發(fā)生，親密關注畢業(yè)生動態(tài)，以避開發(fā)生不必要的影響其順當畢業(yè)的惡性的事務發(fā)生。

（四）狠抓學生管理，形成良好的院風和學風

一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習主動性；進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，剛好、公正、公允。同時，結合和諧校內的`建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣揚教化，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推動到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力氣帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。爭取在第七學期向學校推送至少一個優(yōu)良學風班，在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務，督促學生不要忽視最終一學年學習成果，且為明年的畢業(yè)設計做好打算。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄，隨時溝通，了解學生動態(tài)，提示此類學生考試時間，督促其工作的同時依舊要仔細對待課業(yè)。

在過去的兩年時間里，有些工作已經初見成效，但是面對不斷改變的現實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素養(yǎng)，堅持與時俱進，不斷調整工作思路，剛好解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教化工作、日常管理工作和學生素養(yǎng)教化工作，使學生工作真正落到實處！

高校輔導員工作安排7

xx學院即將迎來20xx級新生，值此新生報到之際，對新學期有了許多期許，同時也須要做好各項打算工作。

1、自我調整、虛心求教

完成角色轉變，查漏補缺，主動進入工作狀態(tài)。由冰城到榕城、由學生到輔導員、由設計行業(yè)到學生工作，不管是工作生活環(huán)境，還是工作性質，都要須要我轉變好角色，杜絕實習期間的弊病，適應管理大一新生的工作。

本學期，在該如何去做好輔導員工作方面，肯定要接著向院系領導以及有閱歷的輔導員多請教、多學習、多溝通、多總結、多反思。盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變，主動投入到工作中去。

2、前期打算

為迎接即將入學13級新生，在前期打算工作上做到虛心求教，多與領導同事溝通了解工作的細則。通過招生工作中了解到的學生對學校期許與疑問做好應對工作，以便在新生入學之際做好正確的引導。做好軟硬件配備。在報道前做好相應的物資支配以及理清對新生引導方向，構思好本學期的班級建設、黨員發(fā)展、校內活動支配等等。

報到時全天候在場，合理統籌并做到第一時間賜予新生關切照看。告知學生們入學期間的留意事項，并深化宿舍探望新同學，做好學生的安撫工作，幫助他們盡快熟識海院環(huán)境，融入海院的學習生活，適應海院節(jié)奏。在此期間告之基本的軍訓事項，生活學問，平安學問。做好新生見面會打算。

3、入學教化

高校是人生嶄新的起先，作為新生必需快速調整自己，以盡快地適應全新的生活學習模式，在這一過程輔導員幫助與引導起關鍵的作用。而入學教化就是為13級新生揭開海院的面紗，使新生盡快融入到海院的氛圍中。

(1)、相識海院。為使新生近快了解海院、相識海院、成為海院人，應在入學教化中進行海院歷史、傳統、校規(guī)校訓等宣揚普及，著重講解并描述xx學院升本學問，使其相識海院、了解海院、酷愛海院、以海院為榮。

(2)、了解專業(yè)。結合黑龍江高校的閱歷，在新生入學期間應開展《專業(yè)方向概述》課程的普及，以專業(yè)為單位，經系部主任、骨干老師以課程或座談會形式對新生進行專業(yè)引導，在新生心中建立專業(yè)上自信，使其對專業(yè)的愛好增加。主要為系部老師結合自身、行業(yè)、往屆生、社會前景等狀況，為新生簡述其所選專業(yè)的課程設置、就業(yè)方向、行業(yè)優(yōu)勢、社會地位、將來前景等，以此加深新生對本專業(yè)的相識程度，確立其對專業(yè)的信念與期許。另一方面也可削減系部學生流失。

(2)、軍事素養(yǎng)養(yǎng)成。在軍訓過程中傳播軍事化思想，熬煉學生體魄，鞏固學生常態(tài)軍事化的'習慣。

在軍訓期間，協作好教官的軍事訓練，并在每天的接觸中強調應留意的事項?？焖倭私獍嗉?，了解寢室的狀況，遇到問題做到剛好、快速解決;視察各專業(yè)軍訓狀況、同學間的凝合力、個體學生的表現，關注學生的各項實力并進行挖掘培育，以及早發(fā)覺班級內部一些意志力，組織觀念不強的同學，并進行正確引導。在此期間，時常去視察班級狀況，并賜予關切照看。利用軍訓機會，進一步加強和班級同學的溝通，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝合力。

(3)、平安教化。在入學教化中將平安防范、人身平安等放在重要位置，反復、深刻的強調宣揚應如何增加平安意識與自我愛護。

加強法制教化，增加學生的法紀意識和規(guī)范意識。深化學生手冊的學習，加強新生對校內規(guī)范的相識。使其從自身進行自我約束。并進行各項事務處理方法的教育，使學生懂得上報、懂得自我愛護等

4、思想政治教化

在學生入校后剛好對新生進行建立完善的檔案系統，精確駕馭學生信息，分析其心理特征和思想狀態(tài)改變，針對性開展思想教化工作，激勵學生主動向黨靠攏。剛好地了解學生思想動態(tài)，賜予主動的幫助和解決。通過關切學生，貼近學生，拉進與學生的情感距離。不單單通過說教、課堂講授的方式進行教化，同時注意潛移默化的溝通與培育學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。注意多種形式培育學生正確的黨政思想，使其與黨靠攏、貼近黨的生活、主動參加黨的建設。

5、學風班務建設

高校是傳播學問的殿堂，通過嚴謹的治學看法才能孕育出累累碩果。而學風是高校精神文化的體現，呈現的是學生精神面貌和行為風尚、老師師德、治學看法，反映出一所高校全面的綜合素養(yǎng)。所以應加強學生管理機制，課堂教學與寢室管理相結合，雙管齊下，全天候、多時段督促，以量促成質變將嚴謹的治學看法根治到學生的學習生活中，使學生從大一就養(yǎng)成良好的學習看法;一個班級組建出良好的學習氛圍;一個年級擁有良好的學習體系。

通過軍訓期間選拔主動踴躍，實力突出的同學組建各專業(yè)班委，將班級各級系統完善。通過視察，實行能者居之，將班委團隊穩(wěn)定完善，并逐步培育。通過各項活動加強學生干部的組織實力和處理班務的水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教化、自我服務、自我提高的主動性、主動性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。

6、素養(yǎng)養(yǎng)成

“知禮者，人敬之”，泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注意傳統美德。禮儀、德行體現出的是一個人的教養(yǎng)和品位。高校，作為人生重要的成長階段，更是學生步入社會的港口，所以我們更應重視禮儀德行教化。針對13級新生，應將禮儀養(yǎng)成做到日常教化中，時時刻刻提示、規(guī)范、教化學生。應將本學期素養(yǎng)養(yǎng)成教化月的指導思想以及方式方法接著沿用，并將禮儀、德行教化進行全方位教學，多方向跟進，使其成為學生的生活準則。綜合實力的提高也是高校教化的重要組成部分，甚至可稱為主體部分。所以針對13級新生，應將學生培育成知禮、高德、綜合素養(yǎng)過硬的新時代應用型人才。

7、校內文化建設

在本學期大力開展校內活動，進行校內文化建設，協作學校、團委分團委進行活動的開展，并依據各項活動中心思想、開展形式進行班級內部的演練或選拔。

而個人初步設想的活動有以下幾個：

(1)《我的高校迷彩夢——高校生軍綠風采展示》。主要采納模特選秀形式展示，男女生混合賽制，采納印象分、才藝分、軍旅情結分評比，主演呈現個人軍旅形象、軍裝形式、迷彩情節(jié)等。優(yōu)勝者評為軍訓形象大使，通過海院媒體網絡平臺進行宣揚，傳播高校生主動參與軍訓的正能量，并可以正面、青春的形象向下一屆考生、學生進行宣揚。

(2)《中國夢軍旅夢——征文、繪畫、書法競賽》。借軍訓之際，調動大家的才藝，以中國夢、軍旅夢為主題進行文學繪畫類創(chuàng)作。優(yōu)勝者可在圖書館進行展覽，借以展示信息工程系學生風采。

迎新主題——

(1)《我要上迎新》。借鑒《我要上春晚》的形式，充分挖掘新老生的才藝，并供應展示平臺，預熱20xx級迎新晚會。優(yōu)秀節(jié)目選送迎新晚會，借此完善節(jié)目、節(jié)約時間。

(2)《海院金話筒》。借鑒《超級演說家》的形式，需找新生中具備主持才能的學生，經選拔優(yōu)秀者干脆成為迎新晚會及各大型活動主持人。

升本主題——

(1)《順手拍海院》。以攝影形式挖掘學生對海院的酷愛，通過“順手拍”形式進行初賽，經校內展覽，優(yōu)勝者可獲到新校區(qū)進行巡游考察，同時進行決賽作品拍攝。在豐富學生校內生活的同時發(fā)覺有攝影天賦的同學，為今后開展活動找尋攝影人員，同時將新校區(qū)的漂亮剪影帶回海院，使同學們提前感受連江校區(qū)的美。

(2)升本學問競答。借鑒《一站究竟》形式，通過學習《升本迎評宣揚手冊》以及開展升本學問教化普及，最終以競答形式呈現。

高校輔導員工作安排8

新學期，我將接著堅持以《xx學院學生手冊》為指導，結合運輸與經濟管理系的專業(yè)實際，全面推動“三風”建設，狠抓“四率”，努力提升個人工作水平，在今后的工作崗位上，主要要做好管理和服務兩個職能，為培育學生具有良好的行為習慣，使學生在德、智、體等方面都得到發(fā)展，針對學生工作的特點，現依據自己的客觀實際，提出本學期學生工作思路如下：

一、平安問題

平安問題是一切工作的前提與根本，沒有平安，一切等于零。在我的工作中，平安分為三個方面：

1、人身平安。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行(主要是針對目前H1N1疫情，班級預警員的指定)，信息機構的建立與運行等，首先保證人身平安不受損害，其實保證對于班級狀況的掌控與了解，信息反饋的順暢。

2、心理平安。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯系，通過大規(guī)模心理調查，建立新生心理檔案，收集各種相關信息，隨時了解實際狀況并確定是否實行措施。每個人都須要心理檔案齊全，駕馭進程，剛好進行心理詢問，保證心理健康，進而保證全部的平安。

3、宿舍平安。主動協作學院后勤保障部，爭取每周至少兩次深化寢室了解學生狀況。這樣，不僅剛好了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行平安隱患排查。

二、新生工作

本學期，由于工作須要，成為xx級新生輔導員，在協作學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務：

1、在系部領導下，耐性、細致做好新生接待工作，給新生和新生家長留下好的高校印象。

2、協作學院、系部完成對xx級新生的入學教化工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想相識水平，希望通過入學教化，新生能樹立高校意識、明確高校學習目標、盡快融入高校生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣，成為有志向、有紀律、有學問、有修養(yǎng)的新一屆高校生。

3、快速了解班級，了解寢室的狀況，遇到問題做到剛好、快速解決。視察班級的班風形成，及早改正陋俗，加強班級榮譽感，從一起先堅持每周日利用晚點名進行周講評。

4、建立并落實班委工作制度，一起先，就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調查，了解同學們的實際狀況。

5、督促《學生手冊》的學習，要求人人過關6、抓好同學們從中學到高校的角色轉變工作，通過座談、詢問、講座等方式，幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學習安排，促進新生盡快適應高校生活。

7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個熬煉的崗位、交一次特別班費、支配新生過好第一個國慶長假、構建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深化的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職)

8、協作學院、系部組織的各項工作。

三、學風建設

寬松和諧的環(huán)境能使學生心情安逸，良好的班風能促使學生互幫互學，優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮勉向上，通過努力挖掘實現“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的詳細形式，逐步養(yǎng)成良好的學風，詳細工作如下：

1、完成各班班級口號征集，制定各班班級的近期目標與遠期規(guī)劃，使整個班級有奔頭，有章可循。

2、接著堅持晚自習制度。仔細做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。

3、堅持做到常常性的隨堂聽課，主動剛好與教研室老師溝通、溝通。做好專業(yè)老師與同學們的橋梁。

4、組織各班級主動參與系內、學院組織的各項活動，同時視察每個學生的特長，主動激勵，側重培育。

四、人文氛圍

努力構建和諧的人文氛圍，是一個長期而且系統的工程，個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面：以人為本、文化氛圍、主動表達。

1、以人為本更是一種素養(yǎng)的體現，充分敬重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把高校生看作一個完整的人，而不單純是個學生，給學生們足夠的自由空間，激勵特性的同時，主動地引導。

2、文化氛圍并不是個虛無的概念，而是激勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍，促進自己的修養(yǎng)素養(yǎng)，也讀各個專業(yè)各個學科的書籍，擴大自己的認知范圍和學問面。讀書的本身就是文化的體現，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。

3、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。激勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人溝通的機會，并漸漸的變得擅長表達。熬煉學生的文字駕馭實力，同學們不肯定要能寫小說、詩歌，但肯定要能寫工作和生活中好用的.文章，而且非寫得既通順又扎實不行。

五、服務工作

“我們的工作就是服務，服務無大事，細微環(huán)節(jié)定成敗;完成職責內工作，把職責內工作做滿足”。這是學院的服務理念，引用到我個人的工作崗位，就須要完成詳細的幾項工作：

1、貧困生是我們學生中一個特別的群體，除了協作學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，嚴格根據相關規(guī)定，公正、公允、公開地統計出各班級貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強的觀念，誠懇誠信的品質。

2、全面、正確、客觀地了解學生、評價學生，仔細做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、主動的生活看法。

3、加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。

4、通過對學生們的不斷視察，剛好了解每位學生的心情和思想狀況，一旦發(fā)覺學生有思想波動就剛好找他們談話，盡早解決他們的思想問題。

5、做到生活上關切學生，剛好協調學生的課程沖突、改變的問題，對于學生提出的各類問題，剛好解決。

六、提升自己

不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。教化者必先受教化。只有具備了良好的綜合素養(yǎng)的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，爭取做學生的“人生導師”，用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自己的綜合素養(yǎng)得到全面提高。

七、特色創(chuàng)新

1、構建學生學業(yè)預警系統

2、安排在新生中推行讀書工程，促進同學們自我學習(其中包括向學生舉薦讀書書目;指導學生寫讀書筆記和讀后感;開展主題征文競賽;試開展周末影院活動;以演講、辯論為組織形式，培育學生思辯實力。)

這七個方面，將是我工作的主要思路。除此之外，溝通平臺的方式開發(fā)、學生干部的發(fā)覺與成長，培育學生獨立思想、促使學生開闊自己的眼界等為主線外的支線。這些方面都須要在實踐中不斷地的思索，當然，也會依據現實狀況會進行適當調整。

我有一種教化志向，或許只是個簡潔的目標，即希望能帶出一屆才華橫溢、敢說、敢做、敢當的學生，別無他求?；蛟S志向化的