疫情防控講話稿5篇

疫情防控講話稿5篇疫情防控講話稿篇1

為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。使全園師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，6月11日，我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練。

演練前一周，各班級(jí)組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識(shí)和練習(xí)疏散避震動(dòng)作，組織全園各班幼兒觀看了學(xué)生安全防護(hù)與自護(hù)教育趣味情景互動(dòng)教學(xué)片《地震自救》，同時(shí)幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《白河縣幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案》、《白河縣幼兒園地震應(yīng)急疏散演練方案》，要求全體教職工要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任，演練前各班教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識(shí)和演練安全知識(shí)的教育，演練時(shí)所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作，演練前一天，還組織全體幼兒練習(xí)隊(duì)列，確保演練活動(dòng)安全、順利地開展。

隨著第一次電鈴響起，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求，“地震警報(bào)”信號(hào)（三聲短促電鈴聲）過后，各班級(jí)老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)（指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等）。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號(hào)（一聲長(zhǎng)哨）響起，各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場(chǎng)安全地帶，各班級(jí)立即清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)匯報(bào)。全園500多名師生僅用時(shí)4分45秒就全部撤離到體育場(chǎng)正中間安全地帶。

演練結(jié)束后，本次演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)趙園長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定了整個(gè)演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，同時(shí)提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。

通過此次防震、抗震演習(xí)，幼兒園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并將此類安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。

疫情防控講話稿篇2

當(dāng)前，全國(guó)新型冠狀肺炎疫情形勢(shì)力嚴(yán)峻，住建局迅速響應(yīng)中央、省市及晉州市委、市政府的安排部署，結(jié)合部門職能，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)履職、不畏艱險(xiǎn)、迅速行動(dòng)，全面做好城區(qū)48個(gè)小區(qū)和16個(gè)建筑工地的疫情防控阻擊戰(zhàn)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。局成立了新型冠狀肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，親自掛帥指揮，班子成員為副組長(zhǎng)，各單位、科室負(fù)責(zé)人為成員，疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在物業(yè)管理處，牽頭負(fù)責(zé)對(duì)城區(qū)48個(gè)住宅小區(qū)和16個(gè)建筑工地的排查數(shù)據(jù)、武漢回晉人員以及重點(diǎn)監(jiān)測(cè)人員進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)，做到不漏報(bào)、不瞞報(bào)。

2、全員上陣，迅速摸排。1月29日上午，住建局全體干部職工提前返崗，立即對(duì)城區(qū)48個(gè)小區(qū)人員情況逐戶進(jìn)行摸排，其中龍頭花園小區(qū)分包人員少，居住人員密集，樓層較高，摸排難度大，住建局臨時(shí)抽調(diào)30名人員連夜對(duì)該小區(qū)進(jìn)行入戶排查，直至凌晨5點(diǎn)摸排登記完畢。同時(shí)，對(duì)摸排出的武漢回晉人員及時(shí)進(jìn)行登記、上報(bào)，經(jīng)晝夜排查，共摸排住宅樓385棟、24098戶，地上和地下車位6245個(gè)，地上車庫(kù)4229個(gè)，期間，摸排出2輛武漢車牌照，及時(shí)進(jìn)行了登記上報(bào)，明確重點(diǎn)監(jiān)測(cè)人員15人，對(duì)其進(jìn)行包聯(lián)。此外，對(duì)摸排不到位的住戶進(jìn)行再入戶、再登記、再摸排，確保摸排工作無死角。

3、建檔立卡，完善管控機(jī)制。各分包小區(qū)門口設(shè)立了疫情防控監(jiān)測(cè)站，制定了疫情防控方案，均配置了人員情況登記表，實(shí)行早8點(diǎn)至晚10點(diǎn)不間斷值守，并督促物業(yè)人員做好晚10點(diǎn)后出入人員的登記及體溫測(cè)量工作，尤其對(duì)外來和返鄉(xiāng)人員進(jìn)行詳細(xì)詢問了解，有重點(diǎn)監(jiān)測(cè)人員的小區(qū)建立監(jiān)測(cè)日志和包聯(lián)制度，形成詳實(shí)的工作臺(tái)賬，并通過發(fā)放明白紙、懸掛條幅等形式，對(duì)小區(qū)居民進(jìn)行思想引導(dǎo)和防控知識(shí)宣傳，勸阻小區(qū)居民盡量少外出，必須外出時(shí)配戴口罩，注意家庭衛(wèi)生。此外，積極督促各物業(yè)小區(qū)不定時(shí)對(duì)小區(qū)的大門口、單元樓道、垃圾池等部位進(jìn)行消毒和衛(wèi)生清整，并填寫消殺記錄表，切實(shí)筑好防控工作的第一道“墻”。

疫情防控講話稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

楊柳青青，草長(zhǎng)鶯飛，小麥拔節(jié)，油菜花香，我們又一次相約在春日的校園，很榮幸今天能夠作為教師代表在此發(fā)言。

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼這已是我走上工作崗位的第x個(gè)秋天。像所有老師一樣，從第一次站上講臺(tái)的不安惶恐，到今日的成熟從容，我既感到這份職業(yè)帶來的無比幸福與無上光榮，同時(shí)也倍感肩上責(zé)任重大。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；教育興衰，系于教師。

新學(xué)期，新希望，新征程，我們每一位__教師將繼續(xù)以課堂為陣地，以育人為宗旨，努力做到：

終身學(xué)習(xí)，做源頭的活水?！皫熣?，傳道受業(yè)解惑也。”扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是教師的基本素質(zhì)。而在信息時(shí)代，我們不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧。

尊重理解，做燃燒的火炬。尊重和理解是教育的前提。每一位學(xué)生都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，擁有獨(dú)立的人格。要走進(jìn)學(xué)生的生命有的時(shí)候需要我們蹲下身去，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，尊重他們的個(gè)性發(fā)展。身教勝于言傳，我們將用自己的道德和靈魂去影響學(xué)生，點(diǎn)燃學(xué)生的善良。既做用學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生智慧之門的經(jīng)師，更要做以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈的人師。

保持謙虛，做成長(zhǎng)的大樹。教育的過程是我們和學(xué)生共同成長(zhǎng)的過程。“師道”的尊嚴(yán)也不是不能違背的金科玉律?！暗乐妫瑤熤妗?，在教學(xué)中，我們要始終保持謙虛的態(tài)度，耐心聆聽學(xué)生的觀點(diǎn)，這樣才能讓我們始終前行，在教學(xué)中成長(zhǎng)。

總之，我們每一位__教師將內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，做到學(xué)為人師，行為世范，潛心育人，甘當(dāng)人梯。

最后，我也想借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們說幾句話：幸福，是奮斗出來的。人生只有一次機(jī)會(huì)，卻有千萬種可能。前段時(shí)間，網(wǎng)上有一很火的文章叫《不吃苦，你要青春做什么》。的確，當(dāng)前的一段時(shí)間里，你們可能要早起晚睡，可能要放下心愛的小說，可能要戒掉迷戀的游戲，可能要經(jīng)受所謂的痛苦。但是，為夢(mèng)想而奮斗的過程必然充滿荊棘。

謝謝大家！

疫情防控講話稿篇4

親愛的同學(xué)們：

大家好!

近期南陽疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻，為了加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作，作為開元國(guó)際學(xué)校的一員，我們要積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，盡己所能，為更好地抗擊、防御病毒感染貢獻(xiàn)自己的力量。

針對(duì)此次疫情，開元國(guó)際學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

1、服從統(tǒng)一安排，主動(dòng)配合排查。

按照省教育廳《河南省教育廳關(guān)于全力防控疫情確保開學(xué)安全的通知》要求，以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標(biāo)，全力做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。全省中小學(xué)、幼兒園2月17日前不開學(xué)，具體開學(xué)時(shí)間視疫情防控情況另行通知。學(xué)生一律不得提前返校，要按照相關(guān)要求，妥善采取自我防護(hù)措施并主動(dòng)配合做好疫情防控工作。

2、注意個(gè)人防護(hù)，保持個(gè)人衛(wèi)生。

如無特殊情況一定不要出門，切不可麻痹大意、放松警惕，要強(qiáng)化防控意識(shí)!必須外出時(shí)，一定要佩戴口罩;注意保持個(gè)人衛(wèi)生，減少接觸公共場(chǎng)所的公共物品和部位;從公共場(chǎng)所返回、咳嗽手捂后、飯前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不確定手是否清潔時(shí)，避免用手接觸口鼻眼;打噴嚏或咳嗽時(shí)，用手肘衣服遮住口鼻。

3、做好健康監(jiān)測(cè)，堅(jiān)持良好習(xí)慣。

及時(shí)正確就醫(yī)，自覺做好個(gè)人與家庭成員的健康檢測(cè)，發(fā)熱時(shí)要主動(dòng)測(cè)量體溫;若出現(xiàn)可疑癥狀，應(yīng)主動(dòng)戴上口罩及時(shí)就近就醫(yī)，配合醫(yī)生開展相關(guān)檢測(cè)。居室勤開窗，經(jīng)常通風(fēng);不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)。家庭備置體溫計(jì)、口罩、家用消毒用品等物資。

4、拒絕聚集活動(dòng)，嚴(yán)格疫情監(jiān)測(cè)。

在疫情防控期間禁止一切聚集性活動(dòng)，切記不可扎堆聊天、聚會(huì)，及時(shí)關(guān)注新聞疫情動(dòng)向，認(rèn)真學(xué)習(xí)疫情防控和疾病治療知識(shí)，帶頭遵守疫情防控有關(guān)要求。

5、珍惜居家時(shí)光，做好自主學(xué)習(xí)。

開元國(guó)際學(xué)校三個(gè)學(xué)部，根據(jù)上級(jí)指示精神，結(jié)合本部實(shí)際情況，全面統(tǒng)籌，認(rèn)真規(guī)劃，提前科學(xué)制定“停課不停教，不停學(xué)”工作方案，從2月3日起，以班為單位，通過微信、校信通短信以及指定的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展線上授課活動(dòng)。希望同學(xué)們密切配合學(xué)校，充分利用互聯(lián)網(wǎng)+教育的有利條件，認(rèn)真完成自學(xué)任務(wù)，確保疫情防控和質(zhì)量提升兩不誤!

6、致敬“逆行”先鋒，為國(guó)加油助力!

為了遏制疫情發(fā)展，一批又一批“逆行者”沖在了最前線。他們中有醫(yī)護(hù)人員、有警察、還有熱心的志愿者，他們冒著生命危險(xiǎn)積極投入抗擊疫情的戰(zhàn)斗，他們就是我們這個(gè)時(shí)代最偉大的英雄!為此，學(xué)校將開展“向逆行先鋒致敬”活動(dòng)，同學(xué)們可以拿起手中的畫筆，繪制手抄報(bào)，也可以為英雄們寫首詩、唱段詞，大家可以將相關(guān)內(nèi)容發(fā)給班主任，讓我們一起用自己的行動(dòng)，為武漢、為中國(guó)加油助力!

疫情就是命令，防控就是責(zé)任!針對(duì)此次疫情，自我防控、自我保護(hù)尤為重要。全校學(xué)生應(yīng)樹立大局意識(shí)，防范意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，自覺主動(dòng)配合地方政府和學(xué)校的防控工作部署要求。群防群控，嚴(yán)防嚴(yán)控，聯(lián)防聯(lián)控，萬眾一心，眾志成城，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊!

寒冬即將逝去，春天馬上來臨!讓我們帶著自學(xué)的收獲，帶著信心，帶著祝福，以全新的面貌迎接特殊的新學(xué)期!

疫情防控講話稿篇5

在項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于20xx年6月10日，進(jìn)行了“安全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練”活動(dòng)。為了鞏固演練工作成果，表揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮成績(jī)，改進(jìn)不足，促進(jìn)工作，進(jìn)一步提升我項(xiàng)目部安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力，安全小組全面總結(jié)了演練工作。

這次演練是我項(xiàng)目部的一次重要活動(dòng)，規(guī)格高、范圍廣。大演練的效果來看，這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力、扎實(shí)有效，基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。整個(gè)演練工作體現(xiàn)了以下三個(gè)方面的特點(diǎn)：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全，啟動(dòng)快速。

交通運(yùn)輸局對(duì)這項(xiàng)工作非常重視，為了保障演練工作的需要，局里特批了5000元演練專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。同時(shí)，為了加強(qiáng)演練組織領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作順利進(jìn)行，成立了以副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，安全科長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，項(xiàng)目部《預(yù)案》所涉人員為組員的演練籌備工作組，負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。

（二）體現(xiàn)特色，提高準(zhǔn)備，重點(diǎn)推進(jìn)。

為了增強(qiáng)演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實(shí)、安全”六個(gè)字上下功夫?！皠?chuàng)新”就是演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺(tái)信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊(duì)伍快速反應(yīng)上有所突破；“真實(shí)”就是從實(shí)際出發(fā)，按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉?、?shí)兵、實(shí)裝、實(shí)操地真實(shí)演練；“安全”就是對(duì)所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險(xiǎn)性，采取有效措施，預(yù)防各類事故發(fā)生。

（一）模擬中暑事故

20xx年6月10日下午3時(shí)40分，項(xiàng)目部接到工人中暑的事故報(bào)告，演練總指揮迅速下達(dá)指令，各小組按預(yù)案準(zhǔn)備展開救援工作。正在施工中的班組對(duì)中暑工人展開現(xiàn)場(chǎng)緊急救護(hù)，將中暑工人轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處，用濕毛巾冷敷頭部，用扇子扇，幫助工人降溫；醫(yī)療救護(hù)組立即攜帶中暑藥品趕赴現(xiàn)場(chǎng)；下午3：50由模擬120急救車載中暑者開出演練工地，去醫(yī)院救治。

（二）模擬火災(zāi)事故

6月5日上午8時(shí)30分天氣晴好，風(fēng)力不大，根據(jù)事先安排，由安全員大聲喊，東側(cè)起火，快去救，聽到喊聲，義務(wù)消防員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“119”，報(bào)告失火地點(diǎn)。按平時(shí)教育的分工，由電工負(fù)責(zé)斷電，其他義務(wù)消防員用干粉滅火器滅火，用消防砂滅火，使用消防鉤，并用鐵鍬鏟土。防員及工人們有的用干粉滅火器，有的端砂，在組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)指揮下參加救火，由于平時(shí)明確分工，加上指揮得力，演習(xí)比較成功，隊(duì)員僅用5分鐘，即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，10分鐘演習(xí)結(jié)合。

（三）模擬機(jī)械傷害事故

6月12日上午9時(shí)30分項(xiàng)目部接到機(jī)械傷害事故報(bào)告。1名鋼筋折彎?rùn)C(jī)操作人員違規(guī)操作，在運(yùn)行時(shí)將鋼筋回彈發(fā)生機(jī)械傷害事故，工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動(dòng)安全應(yīng)急救援，由電工關(guān)閉電源開關(guān)，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。10時(shí)05分安排2名救援隊(duì)員帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)查看，受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將受傷部位進(jìn)行了簡(jiǎn)單固定處理，上午10時(shí)25分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫(yī)院救治。

（四）模擬觸電事故

6月13日上午10時(shí)20分項(xiàng)目部接到觸電