附件1：成長賽道_第1頁
附件1：成長賽道_第2頁
附件1：成長賽道_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

附件1：成長賽道一、比賽內(nèi)容考察學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的科學(xué)性和圍繞實現(xiàn)職業(yè)目標的成長過程，通過學(xué)習(xí)實踐持續(xù)提升職業(yè)目標的達成度，增強綜合素質(zhì)和能力。二、參賽對象參賽對象為普通高等學(xué)校全日制普通本科一、二、三年級學(xué)生。三、參賽材料要求選手在比賽前需要提交以下參賽材料：（一）生涯發(fā)展報告：介紹職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、實現(xiàn)職業(yè)目標的具體行動和成果（PDF格式，文字不超過1500字，如有圖表不超過5張）。（二）生涯發(fā)展展示（PPT格式，不超過50MB；可加入視頻）。四、比賽環(huán)節(jié)成長賽道設(shè)主題陳述、評委提問和天降實習(xí)offer（模擬）環(huán)節(jié)。（一）主題陳述（8分鐘）：選手結(jié)合生涯發(fā)展報告進行陳述和展示。（二）評委提問（5分鐘）：評委結(jié)合選手陳述和現(xiàn)場表現(xiàn)進行提問。（三）天降實習(xí)offer（3分鐘）：用人單位根據(jù)選手表現(xiàn)，決定是否給出實習(xí)意向，并對選手作點評。五、評審標準想與國家需要、經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合。觀、能力優(yōu)勢、興趣特點。業(yè)知識、通用素質(zhì)、就業(yè)能個人現(xiàn)實情況與目標要求業(yè)道德等方面的要求。成長行動對彌補個人不足的針對性較強。成長實踐，提高通用素質(zhì)和度1.行動成果與職業(yè)目

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論