2024屆福建省福州市五校聯(lián)考中考生物對點突破模擬試卷含解析

2024屆福建省福州市五校聯(lián)考中考生物對點突破模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、小明同學為了探究“影響種子萌發(fā)的外界條件”設計了以下實驗。此實驗探究的“外界條件”是罐頭瓶實驗材料瓶蓋處理溫度甲浸水的棉花+干燥的玉米種子擰緊瓶蓋室溫乙浸水的棉花+干燥的玉米種子擰緊瓶蓋低溫A．溫度 B．空氣 C．陽光 D．水分2、下列關(guān)于兩棲動物和爬行動物的說法中正確的是（）A．青蛙是真正適應陸地生活的脊椎動物，既能在陸地上生活又能在水中生活B．蛇的體壁裸露且能分泌黏液，利于與外界環(huán)境進行氣體交換；蠑螈的體表覆蓋角質(zhì)鱗片，可減少水分的蒸發(fā)C．蜥蜴頭后有頸，可以靈活的轉(zhuǎn)動；青蛙的身體分為頭部，頸部、軀干部、四肢和尾部五D．爬行動物比兩棲動物高等的主要原因是生殖和發(fā)有擺脫了對水的依賴3、“預防艾滋病，你我同參與?！毕铝蓄A防艾滋病的措施中錯誤的是()A．打擊賣淫嫖娼，倡導潔身自愛B．禁止非法賣血，確保血源質(zhì)量C．不能與艾滋病病人同桌吃飯D．推進技術(shù)進步，加速疫苗研制4、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，你認為影響山上桃花遲開的因素是什么（）A．光 B．溫度 C．水分 D．土壤5、下列屬于特異性免疫的是（）A．呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物B．接種卡介苗預防結(jié)核病C．體液中的溶菌酶使病菌失活D．皮膚阻擋病菌6、有關(guān)動、植物細胞的說法（如圖）正確的（）A．甲圖為動物細胞，乙圖為植物細胞B．控制物質(zhì)進出細胞，2均起保護和支持作用C．3是細胞生命活動的控制中心，4內(nèi)含細胞質(zhì)D．5是細胞進行生命活動的場所，6內(nèi)含葉綠素7、如圖為菜豆的一生示意圖，下列敘述正確的是（）A．①→②過程所需要的有機物由胚乳提供B．③的地上部分由菜豆種子中胚軸發(fā)育來C．③→⑤時期會進行開花、傳粉、受精等過程D．⑤中有多顆菜豆是因為一朵花中有多個子房8、H7N9型禽流感病毒侵入人體能刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體，此過程屬于的免疫類型是（）A．非特異性免疫 B．特異性免疫 C．先天性免疫9、下列細胞中，能獨立完成取食、運動、生長和繁殖等各項生命活動的是（）A．草履蟲B．神經(jīng)元C．葉肉細胞D．肌肉細胞10、下列生理活動中，屬于條件反射的是（）A．排尿 B．排便 C．呼吸和心跳 D．談虎色變11、下列對于微生物的定義正確的是（）A．在生物圈中，肉眼看不到的生物我們稱之為微生物B．在生物圈中，個體微?。Y(jié)構(gòu)簡單的低等生物我們稱之為微生物C．在生物圈中，起到分解作用的．個體較小的生物，我們稱之為微生物D．在生物圈中，結(jié)構(gòu)簡單的低等生物，我們稱之為微生物12、“生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應，各結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)統(tǒng)一共同完成復雜的生命活動”是重要的生物學觀點，下列敘述與此觀點不相符的是（）A．種子中的子葉和胚乳含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，以供給胚發(fā)育成幼苗B．植物具有發(fā)達的根系且在根的成熟區(qū)形成眾多根毛，便于從土壤中吸收更多的水分和無機鹽C．合理密植是為了增大植株間的間隙，提供充足的氧氣便于植物光合作用的充分進行D．植物可通過保衛(wèi)細胞有效控制氣孔的開閉，適應外界環(huán)境的變化來調(diào)整氣體和水分的進出13、生態(tài)系統(tǒng)是指：A．所有生物的總和 B．生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體C．所有動物的總和 D．生物的生存環(huán)境14、下列不屬于無性生殖的是（

）A．利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育水稻、小麥

B．水螅的出芽生殖C．依靠植物的根、莖、葉生殖新個體

D．利用植物的開花結(jié)果生殖新個體15、生物學家根據(jù)生物之間的相似程度，對它們進行了分類。下列分類單位中包含生物最多的是A．界 B．綱 C．門 D．種16、如果一個性狀總是從父親傳給兒子，從兒子傳給孫子。那么你可以推測控制這一性狀的基因在（）A．常染色體上 B．X染色體上 C．Y染色體上 D．性染色體上17、下列各項中，不屬于微生物作用的是A．幫助植物傳粉受精 B．使動植物和人患病C．引起食物腐敗 D．產(chǎn)生抗生素18、下圖甲、乙為在顯微鏡下看到的物像。對此，下列說法正確的是（）A．對光時，選用低倍鏡對準通光孔B．要對甲圖進一步放大，應先將玻片向右上方移動C．圖中①與②比較，①是在高倍鏡下看到的物像D．乙圖中②物像不清晰時，應調(diào)節(jié)粗準焦螺旋19、銀邊天竺葵葉片經(jīng)過光照、脫色，滴上碘液后的現(xiàn)象是（）A．整個葉片變藍B．整個葉片不變藍C．葉片邊緣不變藍，其他部位變藍D．葉片邊緣變藍，其他部位不變藍20、下列關(guān)于生物進化總趨勢的表述，正確的是()A．生活環(huán)境從水生到陸生B．身體結(jié)構(gòu)從復雜到簡單C．進化地位從高等到低等D．個體從多細胞到單細胞21、下圖是小張同學在初中生物學習階段繪制的洋蔥表皮細胞、血細胞、酵母菌細胞圖。請據(jù)圖回答。在甲、乙、丙三圖中，圖______所示為酵母菌細胞，判斷的依據(jù)是___________。圖中數(shù)字②所示結(jié)構(gòu)為___________，是細胞的控制中心。圖甲所示細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是___________。在丙圖中，數(shù)量最多的是___________（填名稱），具有運輸氧氣的功能。22、閱讀資料，回答問題：④2018年8月3日我國發(fā)生首例非洲豬瘟疫情，非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒（ASFV）引起的一種急性、熱性、高度接觸性動物傳染病，發(fā)病率和病死率可高達100%。②非洲豬瘟病毒主要經(jīng)消化道、呼吸遒和血液等感染豬，并通過豬直接接觸、物品間接接觸和媒介傳播等方式傳播。③目前國內(nèi)外均沒有非洲豬瘟疫苗，也無治療藥物，不能進行疫苗免疫和藥物治療。④為做好非洲豬瘟防控工作，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部制定出臺了一系列防控政策措施，其中既包括封鎖、撲殺、無害化處理、消毒等常規(guī)防控措施，也包括限制調(diào)運、禁止餐廚剩余物喂豬等針對非洲豬瘟傳播特點的特殊防控要求。據(jù)資料①可知，非洲豬瘟的病原體是_____。從預防傳染病的一般措施來看，資料④中的“封鎖、撲殺”屬于_____。從免疫角度看，資料③中的“非洲豬瘟疫苗”屬于_____（填“抗原”或“抗體”），若能夠注射該疫苗，豬將獲得_____（填“特異性”或“非特異性”）免疫。

參考答案1、A【解析】根據(jù)表格信息可知：對照罐頭瓶甲、乙唯一不同的是溫度，甲室溫，乙低溫，因此變量是溫度，因此小明所以探究的外界條件是溫度。點睛：對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。2、D【解析】

兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時皮膚輔助呼吸。爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼。爬行動物能終生生活在陸地上的重要原因是生殖和發(fā)育可以擺脫對水環(huán)境的依賴。【詳解】A、青蛙屬于兩棲動物，受精在水中完成，幼體生活在水中，即生殖和發(fā)育離不開水，因此不是真正適應陸地生活的脊椎動物，故錯誤；B、蛇屬于爬行動物，體表覆蓋角質(zhì)鱗片，可減少水分的蒸發(fā)；蠑螈屬于兩棲動物，體表裸露且能分泌黏液，利于與外界環(huán)境進行氣體交換，故錯誤；C、蜥蜴頭后有頸，可以靈活的轉(zhuǎn)動；青蛙沒有頸部和尾部，故錯誤；D、爬行動物體內(nèi)受精，生殖發(fā)育都完全脫離了水的限制；兩棲動物的受精過程在水中完成，生殖發(fā)育離不開水。因此爬行動物在進化上比兩棲動物高等，是真正適應陸地環(huán)境生活的動物，故正確。故選D?！军c睛】此題主要考查兩棲動物及爬行動物的特征。3、C【解析】

艾滋病是一種病毒性傳染病，它是由“人類免疫缺陷病毒（HIV）”。此病毒能攻擊并嚴重損傷人體的免疫功能，特別是損傷T淋巴細胞的免疫功能，從而使人體免疫功能缺損，其傳播途徑包括：血液傳播、性傳播和母嬰傳播等?！驹斀狻堪滩】梢酝ㄟ^性傳播，因此“打擊賣淫嫖娼，倡導潔身自愛”能夠預防艾滋病，A正確；艾滋病病毒能夠通過血液傳播，因此“禁止非法賣血，確保血源質(zhì)量”能夠預防艾滋病，B正確；同艾滋病患者交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV，C錯誤；“推進技術(shù)進步，加速疫苗研制”可以預防艾滋病，但現(xiàn)在還沒有此類有效的疫苗，D正確?！军c睛】回答此題關(guān)鍵是明確艾滋病的傳播途徑。4、B【解析】試題分析：此題考查的知識點是非生物因素對生物的影響．解答時可以從環(huán)境特點和生物的關(guān)系方面來切入．環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚．才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度．故選B．考點：環(huán)境對生物的影響．點評：解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋．5、B【解析】

本題考查非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)分，主要從二者的概念來解答?；卮鸫祟}的關(guān)鍵是要明確特異性免疫和非特異性免疫的概念?！驹斀狻浚?）第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用，呼吸道黏膜上有纖毛，具有清掃異物的作用；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)溶菌酶和吞噬細胞（如白細胞），具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用；人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細胞組成，病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體。（2）免疫分為兩種，一種是非特異性免疫，是指人生來就有的，對多種病原體有防御作用，另一種是特異性免疫，是出生后逐漸建立起來的，只針對某一特定的病原體或異物起作用。其中第一道防線和第二道防線為人體的非特異性免疫，為一種先天性的免疫，主要受遺傳因素的控制，具有相對穩(wěn)定性，對多種病原體有防御作用，沒有特殊的針對性，不會因為物種的不同而出現(xiàn)差異。而特異性免疫則有物種的差異性?！军c睛】本題主要考查人體特異性免疫和非特異性免疫。理解掌握人體特異性免疫和非特異性免疫的概念及區(qū)別是解答此題的關(guān)鍵。6、D【解析】

觀圖可知：1是細胞壁、2是細胞膜、3是細胞核、5是細胞質(zhì)、4是液泡、6是葉綠體，據(jù)此解答?！驹斀狻恐参锛毎哂屑毎凇⒓毎?、細胞質(zhì)、細胞核、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu)；動物細胞具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核，因此甲是動物細胞，乙是植物細胞，A錯誤；圖中2是細胞膜，具有保護和控制物質(zhì)進出細胞的功能，B錯誤；3是細胞核，是細胞生命活動的控制中心，5細胞質(zhì)內(nèi)含有4液泡，C錯誤；5是細胞進行生命活動的場所，6是葉綠體，內(nèi)含葉綠素，D正確?！军c睛】正確區(qū)分動植物細胞的結(jié)構(gòu)及功能。7、C【解析】

1、胚是種子的重要部分，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)的作用。2、花經(jīng)過傳粉和受精后，由于細胞不斷分裂、生長和分化，子房逐漸膨大，子房的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實。果實和種子的形成如下圖：【詳解】解：A、①→②過程表示種子的萌發(fā)，所需要的有機物由菜豆種子兩子葉片提供，A錯誤；B、③中地上部分的莖和葉，是由菜豆種子中的胚芽發(fā)育來，B錯誤；C、花的各部分發(fā)育成熟就會依次展開，這就是開花；一朵花經(jīng)過傳粉和受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子。因此，③→⑤時期會進行開花、傳粉、受精等過程。C正確；D、子房中的胚珠發(fā)育成種子，菜豆所結(jié)果實中種子不止一粒的原因是子房中含有多個胚珠，D錯誤。故選：C?！军c睛】明確種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)的過程，果實和種子的形成知識是解題單位關(guān)鍵。8、B【解析】

特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用；非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線?！驹斀狻刻禺愋悦庖呤侵傅谌婪谰€，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用；非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。因此，H7N9型禽流感病毒進入人體后相當于抗原物質(zhì)，能刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體，這種抗體只能對H7N9型禽流感起作用，而對其它病原體無效，是特異性免疫。故選B?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解特異性免疫和非特異性免疫的特點。9、A【解析】草履蟲是單細胞生物，能獨立完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動，A正確；神經(jīng)元、葉肉細胞、肌細胞都屬于單個細胞，不能獨立完成各項生命活動，B、C、D錯誤。點睛：生物可以根據(jù)構(gòu)成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物。單細胞生物只由單個細胞組成，單細胞生物雖然個體微小，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動。10、D【解析】

反射分為非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動?！驹斀狻颗拍蚝团疟愕纳窠?jīng)中樞在脊髓，心臟跳動、呼吸運動的神經(jīng)中樞在腦干，這種反射活動是人與生俱來、不學就有的，屬于非條件反射，沒有大腦皮層參與，故ABC不符合題意；談虎色變屬于條件反射，人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，故D符合題意。故選D?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解條件反射和非條件反射的特點比較。11、B【解析】試題分析：微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物，個體微小，結(jié)構(gòu)簡單，通常要用光學顯微鏡和電子顯微鏡才能看清楚的生物。微生物包括細菌、病毒、霉菌、酵母菌等（但有些微生物是肉眼可以看見的，像屬于真菌的蘑菇、靈芝等）。故選B考點：本題考查的知識點是微生物。解答時可以從微生物的概念、特點、范圍方面來分析。12、C【解析】雙子葉植物的種子營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中，單子葉植物種子營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里，所以種子中的子葉和胚乳含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，以供給胚發(fā)育成幼苗，A正確；

成熟區(qū)在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和無機鹽的主要部位，B正確；

合理密植既充分利用了單位面積上的光照，避免造成浪費，又不至于讓葉片相互遮擋，影響光合作用的進行，C錯誤；

保衛(wèi)細胞有效控制氣孔的開閉，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，氣孔若關(guān)閉，蒸騰作用就會減弱，D正確。13、B【解析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等?？键c：生態(tài)系統(tǒng)的概念14、D【解析】

不需要兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無性生殖；經(jīng)過兩性細胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖。【詳解】利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育的水稻和小麥，沒有經(jīng)過兩性細胞的結(jié)合，是無性生殖，A不符合題意；水螅的出芽生殖，是由母體直接產(chǎn)生的新個體，是無性生殖，B不符合題意；依靠植物的根、莖、葉生殖新個體，沒有兩性細胞的結(jié)合，由營養(yǎng)器官直接產(chǎn)生的新個體也是無性生殖，C不符合題意；植物的花經(jīng)過傳粉、受精后才能結(jié)出果實，經(jīng)過兩性細胞的結(jié)合，是有性生殖，D符合題意。【點睛】了解植物的有性生殖和無性生殖的區(qū)別是解題的關(guān)鍵。15、A【解析】

分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，據(jù)此解答。【詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近。在四個選項中，界是最大的單位，包含生物種類最多，A正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類等級的特點。16、C【解析】

人的體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX?！驹斀狻咳说男詣e遺傳過程如圖：，從圖中看出男性傳給兒子的性染色體一定是Y，男性的X染色體一定傳給女兒。因此如果一個性狀總是從父親傳給兒子，又從兒子傳給孫子，可以推測控制這一性狀的基因可能存在Y染色體上，C正確。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題，位于Y染色體的基因一定不會傳給女兒，只會傳給兒子。17、A【解析】

幫助植物傳粉受精的是動物，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者?！驹斀狻緼、幫助植物傳粉受精的是動物如蜜蜂，而微生物較小，沒有此作用，故符合題意。

B、有些微生物可以使動植物和人患病如真菌使人患腳氣，細菌寄生在動植物的體內(nèi)，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，同時使動植物和人患病，病毒使煙草患枯葉病，故不符合題意。

C、由于各種細菌、真菌等微生物，接觸到食物，并依附其上利用食物中的養(yǎng)分，發(fā)育、繁殖。期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的，故不符合題意。

D、有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應的疾病。如青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細菌性疾病，故不符合題意。

故選A。

【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道微生物在生物圈中的作用。18、A【解析】

用顯微鏡觀察細胞結(jié)構(gòu)時，操作步驟：（1）取鏡安放（2）對光：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔。轉(zhuǎn)動遮光器，使遮光器上最大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡，同時用兩手轉(zhuǎn)動反光鏡，將光線反射到鏡筒里，直到整個視野成雪白色為止。（3）放置玻片標本。（4）觀察：從側(cè)面注視物鏡，雙手緩慢轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降，直到物鏡距離玻片標本2~3mm為止。注視顯微鏡視野內(nèi)，雙手徐徐轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒上升，直至視野中出現(xiàn)物像。微調(diào)細準焦螺旋，使物像更加清晰，嘗試通過移動撥片的位置，將“上”字移至視野中央。（5）收放。【詳解】對光時，選用低倍鏡對準通光孔，故A正確；甲圖中物像偏左下方，偏哪往哪移，要對甲圖進一步放大，應先將玻片向左下方移動，故B錯誤；物像放大倍數(shù)越大，數(shù)目越少，體積越大。圖中①與②比較，①的數(shù)目多，體積小，是在低倍鏡下看到的物像，故C錯誤；物像不清晰時，應調(diào)節(jié)細準焦螺旋，故D錯誤?！军c睛】本題考查正確使用顯微鏡19、C【解析】銀邊天竺葵葉片邊緣沒有葉綠體不能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍；其他綠色部分有葉綠體，能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液變藍色，所以銀邊天竺葵葉片經(jīng)過光照、脫色，滴上碘液后的現(xiàn)象是葉片邊緣不變藍，其他部位變藍，C正確。20、A【解析】

在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多。因此生物進化趨勢是：從單細胞到多細胞、從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生?！驹斀狻可镞M化的生活環(huán)境從水生到陸生，A正確；生物進化的身體結(jié)構(gòu)從簡單到復雜，B錯誤；生物進化的地位從低等到高等，C錯誤；生