2024屆福建省福州市福州一中學(xué)十校聯(lián)考最后歷史試題含解析

2024屆福建省福州市福州一中學(xué)十校聯(lián)考最后歷史試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變的主要目的是（）A．聯(lián)共抗日 B．反蔣抗日 C．逼蔣抗日 D．國(guó)共合作2．小明讀初中時(shí)，爺爺給他講述了一個(gè)親身經(jīng)歷的發(fā)生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的某場(chǎng)戰(zhàn)役的故事，這個(gè)戰(zhàn)役可能是（）A．四渡赤水 B．百團(tuán)大戰(zhàn) C．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 D．平津戰(zhàn)役3．1860年美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選的主題是：“聯(lián)邦必須而且將會(huì)得到保留”1943年的《開(kāi)羅宜言》明確要求：“日本所竊據(jù)的中國(guó)領(lǐng)土，如中國(guó)東北、和澎湖列島等，必須歸還中國(guó)”，1978年《中美建交公報(bào)》發(fā)表，美國(guó)公開(kāi)承認(rèn)“只有一個(gè)中國(guó)，是中國(guó)的一部分”。以上材料說(shuō)明的共同主題是（）A．實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立B．維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一C．中美關(guān)系友好D．是中國(guó)的領(lǐng)土4．鄧小平是我國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。下列不屬于鄧小平理論內(nèi)容的是A．“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想B．社公主義初級(jí)階段理論C．社會(huì)主義建設(shè)總路線D．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制5．“日本前后共任命19次遣唐使節(jié)團(tuán)，成行15次。另外還有10次非正式的日本使者，唐朝也10次派使節(jié)團(tuán)訪問(wèn)日本。遣唐使節(jié)團(tuán)成員早期200人左右，后期多達(dá)到500人?！边@段材料不能說(shuō)明的是A．唐代文化以其獨(dú)特的魅力輻射鄰近國(guó)家B．唐朝兼收并蓄的對(duì)外政策，促進(jìn)了中日文化交流與發(fā)展C．日本遣唐使團(tuán)次數(shù)多，規(guī)模大D．通過(guò)吸收盛唐先進(jìn)文化，日本從奴隸社會(huì)過(guò)度到封建社會(huì)6．下圖反映了第三次科技革命中哪一領(lǐng)域的成就（）A．原子能技術(shù) B．生物工程技術(shù) C．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) D．航天技術(shù)7．在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人探索了一條有中國(guó)特色的革命道路；在社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期，以鄧小平為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路。二者的共同點(diǎn)是A．實(shí)事求是，從中國(guó)的國(guó)情出發(fā) B．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心C．以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱 D．堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義革命道路8．一位參加和會(huì)的代表說(shuō)：“我們初來(lái)巴黎時(shí)，對(duì)即將建立新秩序滿懷信心；離開(kāi)時(shí)，則已覺(jué)悟，新秩序不過(guò)是比舊秩序更加糾纏不清?！彼f(shuō)的“新秩序”是指（）A．維也納體系 B．華盛頓體系C．凡爾賽體系 D．雅爾塔體系9．土地和賦稅問(wèn)題是農(nóng)民普遍關(guān)注的問(wèn)題?！熬锩赓x”口號(hào)是下列哪次農(nóng)民起義中提出的A．陳勝、吳廣起義 B．黃巾起義 C．李自成起義 D．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)10．中國(guó)近代思想解放的主要?dú)v程是，學(xué)習(xí)西方物質(zhì)文明--學(xué)習(xí)西方政治制度--學(xué)習(xí)西方民主精神和科學(xué)態(tài)度--接受馬克思主義--“走自己的路”。下列各項(xiàng)搭配錯(cuò)誤的是A．維新思想--百日維新B．平均主義--五四運(yùn)動(dòng)C．“民主”“科學(xué)”---新文化運(yùn)動(dòng)D．馬克思主義---中共建立11．某歷史老師在教學(xué)中風(fēng)趣地指出：在經(jīng)濟(jì)全球化形成的過(guò)程中，20世紀(jì)50年代充其量只能算“半球化”，只有到90年代以來(lái)經(jīng)濟(jì)全球化才真正具有全球性。導(dǎo)致20世紀(jì)50年代全球經(jīng)濟(jì)“半球化”的主要原因是A．兩大軍事集團(tuán)的形成B．一超多強(qiáng)局面的出現(xiàn)C．兩極格局的存在D．政治多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)12．美國(guó)前總統(tǒng)理查德·尼克松曾在《1999：不戰(zhàn)而勝》一書(shū)中直言不諱地寫(xiě)道：“蘇聯(lián)人追求的是不戰(zhàn)而勝。……我們也應(yīng)追求不戰(zhàn)而勝?！薄瓫](méi)有等到1999年的到來(lái)，在20世紀(jì)80年代末和90年代初，蘇共已經(jīng)不戰(zhàn)而敗。“蘇共不戰(zhàn)而敗”導(dǎo)致了A．美國(guó)稱(chēng)霸世界的局面形成B．美蘇冷戰(zhàn)中的對(duì)峙C．世界朝多極化趨勢(shì)發(fā)展D．經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加強(qiáng)13．下列各項(xiàng)內(nèi)容來(lái)自于某歷史公眾號(hào)推送的一個(gè)學(xué)習(xí)資源包。由此可知，該期推送的歷史專(zhuān)題是①論文：《論二戰(zhàn)后資本主義的發(fā)展》②圖片：《社會(huì)主義的改革》③視頻：《美蘇“冷戰(zhàn)”》④地圖：《亞非拉的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)》A．戰(zhàn)后世界的變化與發(fā)展B．兩極格局的對(duì)峙C．戰(zhàn)后政治多極化趨勢(shì)D．經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)14．文化古籍中蘊(yùn)含著中華文化精髓，故宮館藏的《絲路山水地圖》是幅以青綠山水風(fēng)格繪面的組本手卷地圖，道該畫(huà)作繪制于16世紀(jì)上半葉，早于利瑪竇的（坤與萬(wàn)國(guó)全圖）因此成為了中國(guó)古代具有實(shí)際科學(xué)意義的最早地圖，和此圖產(chǎn)生處于同一世紀(jì)的是下列哪部典籍A．《天工開(kāi)物》B．《齊民要術(shù)》C．《傷寒雜病論》D．《本草綱目》15．小明想探討拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的外部原因，他搜集了下列資料，其中可供選用的是（）A．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命影響 B．當(dāng)?shù)赝辽兹藢?duì)殖民者的壓迫掠奪深為不滿C．殖民者的殘酷壓迫激起人民反抗 D．拉美的印第安人、黑人展開(kāi)爭(zhēng)取獨(dú)立的斗爭(zhēng)16．“究竟是一個(gè)黨好，還是幾個(gè)黨好？現(xiàn)在看來(lái)，恐怕還是幾個(gè)黨好。不但過(guò)去如此，而且將來(lái)也可以如此……這是因?yàn)橐粋€(gè)黨同一個(gè)人一樣，耳邊很需要聽(tīng)到不同的聲音?！弊鳛閳?zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨人為了能夠聽(tīng)到不同的聲音，采取的民主政治制度是A．民族區(qū)域自治制度B．人民代表大會(huì)制度C．政治協(xié)商制度D．“一國(guó)兩制”制度17．《一寸河山一寸血》寫(xiě)道：“當(dāng)年七月七日，日軍在這里借故尋釁，點(diǎn)燃了中日兩國(guó)全面戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)火……由于這場(chǎng)仗是扭轉(zhuǎn)中國(guó)人民命運(yùn)的一場(chǎng)民族戰(zhàn)爭(zhēng)，因此，盧溝橋和宛平城響亮的名字便得以永志青史。”“當(dāng)年”是指A．1894年B．1931年C．1937年D．1941年18．中華文明無(wú)論是在古代還是今天，始終都是以海納百川的胸懷，兼容并蓄的心態(tài)與世界各國(guó)文明進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。下列史實(shí)能夠印證這一觀點(diǎn)的是（）①鑒真東渡②玄奘西行③鄭和下西洋④戚繼光抗倭⑤“一帶一路”建設(shè)A．①②③④⑤ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①②③19．下圖是1957年刊出的新聞漫畫(huà)“特快列車(chē)”。其折射的歷是A．土地革命的開(kāi)展 B．工業(yè)建設(shè)的起步 C．國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù) D．三大改造的完成20．19世紀(jì)末，英國(guó)世界工場(chǎng)地位開(kāi)始動(dòng)搖，美國(guó)和德國(guó)成為后起之秀。造成這一變化的主要原因是A．資本主義世界市場(chǎng)的形成 B．第二次工業(yè)革命的發(fā)生C．兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)的形成 D．資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大21．“學(xué)子斗爭(zhēng)驚列寇，反封反帝風(fēng)云涌”描述的是哪一歷史事件A．新文化運(yùn)動(dòng) B．五四運(yùn)動(dòng)C．秋收起義 D．西安事變22．一位巨人俯瞰著世界，洪亮的聲音，全世界都聽(tīng)到了，中華人民共和國(guó)成立了！當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起，那勝利的旗帆，在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，人民揚(yáng)起了頭顱，全世界都看到了，中國(guó)人民從此站起來(lái)了！對(duì)上述描述的歷史事件說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．標(biāo)志著中國(guó)人民成為國(guó)家的主人B．標(biāo)志著我國(guó)從此走上了社會(huì)主義道路C．標(biāo)志著新民主主義革命取得勝利D．標(biāo)志著中國(guó)半殖民半封建社會(huì)的終結(jié)23．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線是（）A．波士頓傾茶事件 B．萊克星頓的槍聲C．約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役 D．《人權(quán)宣言》發(fā)表24．某同學(xué)選用如下圖片，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他確立的研究主題應(yīng)是A．宋代商業(yè)繁榮 B．民族政權(quán)并立C．元朝國(guó)家統(tǒng)一 D．大都聞名世界二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．提出“為政以德，譬如北辰（北斗星），居其所而眾星共(拱)之”的思想家是（）26．國(guó)家之間交往既有合作交流又有競(jìng)爭(zhēng)博弈。二戰(zhàn)爆發(fā)前，三個(gè)法西斯國(guó)家組成了______軍事侵略集團(tuán)。20世紀(jì)30年代西方大國(guó)推行______政策，放縱了法西斯侵略。1923年7月凱末爾政府簽訂了《______》，土耳其取得了民族獨(dú)立。27．公元前60年，西漢政府設(shè)立________.從此，該地區(qū)開(kāi)始隸屬中央政府的管轄.元政府為了加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，設(shè)置________，西藏成為元朝正式的行政區(qū).三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）有世界“史庫(kù)”之稱(chēng)的美國(guó)《時(shí)代》周刊創(chuàng)辦于1923年。該雜志辟有“封面人物（或?qū)ｎ}）特寫(xiě)”，并配有一篇重磅文章。進(jìn)入《時(shí)代》的視野，往往意味著在“時(shí)代”留下痕跡。閱讀材料，回答問(wèn)題材料一1972年2月21日，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華。在稍后的3月6日出版的《時(shí)代》周刊封面上，設(shè)計(jì)者將畫(huà)面切割成五塊——尼克松與毛澤東、周恩來(lái)的會(huì)面，參觀長(zhǎng)城以及觀看歌舞演出順次羅列其上。——1972年3月6日《時(shí)代》周刊材料二1979年1月1日，鄧小平的頭像再次被赫然印在《時(shí)代》周刊封面上，標(biāo)題寫(xiě)著：《鄧小平，中國(guó)新時(shí)代的形象》，周刊說(shuō)，鄧小平獲選為1978年“年度風(fēng)云人物”是因?yàn)樗阎袊?guó)的大門(mén)向世界打開(kāi)了，讓中國(guó)走向世界，同時(shí)讓世界了解中國(guó)?！?979年1月1日《時(shí)代》周刊材料三2006年，《時(shí)代》周刊（亞洲版）刊登了一份“亞洲英雄榜”，評(píng)出過(guò)去60年里56位亞洲英雄人物，鄧小平上榜。鄧小平入選的理由是：他改革了國(guó)家，也改變了世界。他的名字總與中國(guó)令人稱(chēng)奇的經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系在一起，他給中國(guó)帶來(lái)了全新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。他推行的種種舉措幫助數(shù)億中國(guó)人在幾十年里擺脫了貧困，推動(dòng)中國(guó)走向繁榮和現(xiàn)代化，走向成為一個(gè)世界強(qiáng)國(guó)的未來(lái)。世界1/4人口生活的改善，有助于保持世界局勢(shì)的平穩(wěn)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)政策的徹底轉(zhuǎn)變，如果確實(shí)有效，將意味著對(duì)蘇聯(lián)模式的共產(chǎn)主義提出了另一種選擇。這個(gè)轉(zhuǎn)變，無(wú)論是在正面還是反面，都將影響世界其他社會(huì)主義國(guó)家和第三世界國(guó)家?！?006年《時(shí)代》“亞洲英雄榜”材料四2015年4月16日，入選2015年《時(shí)代》百大人物榜，周刊稱(chēng)：在政治管理上具有豐富的經(jīng)驗(yàn)……雖然前方阻礙重重，但同樣擁有強(qiáng)大的自信和民族使命感。的成功關(guān)乎中國(guó)以及世界的命運(yùn)。中國(guó)將成為亞洲的主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)體，同時(shí)中國(guó)正尋求通過(guò)其積極的外交政策將這種經(jīng)濟(jì)實(shí)力轉(zhuǎn)變成地緣政治影響力和新的全球秩序?！?015年《時(shí)代》百大人物榜請(qǐng)回答：材料一中美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華，對(duì)中美國(guó)關(guān)系產(chǎn)生了什么影響？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析促使尼克松訪華的原因有哪些？根據(jù)材料二，打開(kāi)“中國(guó)的大門(mén)”指的是哪一重大決策？該決策的政治前提是什么？根據(jù)材料三歸納《時(shí)代》周刊認(rèn)為鄧小平“改變了世界”的理由。根據(jù)材料四并結(jié)合知識(shí)，列舉一例中國(guó)成為“亞洲的主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)體”的具體表現(xiàn)。綜合上述材料，指出中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人屢次登上《時(shí)代》周刊的主要因素。29．（6分）某校九（1）班歷史學(xué)習(xí)小組閱讀某版《世界史》的有關(guān)目錄，探究下列問(wèn)題，請(qǐng)你參與，共同完成。列舉19世紀(jì)末以前發(fā)生的兩例推動(dòng)“走向全球大一體”的重大歷史事件，并說(shuō)明理由。目錄27章是“亞洲、非洲、拉丁美洲對(duì)工業(yè)化和民主化的回應(yīng)”。分析19世紀(jì)中期到20世紀(jì)初，在西方工業(yè)文明的沖擊下，中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)生活領(lǐng)域發(fā)生了哪些新變化？（要求：史實(shí)準(zhǔn)確，表述合理）該目錄反映了第四部分?jǐn)⑹龅囊暯鞘鞘裁矗?0．（7分）某校九年級(jí)學(xué)生召開(kāi)歷史學(xué)習(xí)方法研討會(huì)。材料一：要研究古今中外某一時(shí)期的歷史，必要讀與之相關(guān)的書(shū)籍。如果你作為分會(huì)場(chǎng)的發(fā)言人，從材料一中任選其一推薦給大家，說(shuō)明推薦理由。示例：選擇內(nèi)容：《人間喜劇》推薦理由：本書(shū)是法國(guó)作家巴爾扎克的代表作，它再現(xiàn)了法國(guó)“王政復(fù)辟”到七月王朝期間的種種社會(huì)現(xiàn)象，塑造出許多令人印象深刻的人物形象。材料二：不同時(shí)期史家對(duì)漢武帝的評(píng)價(jià)表作者出處材料班固《漢書(shū)》武帝之雄才大略。司馬光《資治通鑒》孝武窮奢極欲，繁刑重?cái)浚灿螣o(wú)度，使百姓疲敞，起為盜賊，其所以異于秦始皇者無(wú)幾矣。翦伯贊《秦漢史》漢武帝是一位很活潑、很天真、重情感的人物。他除了喜歡窮兵黷武以外，還喜歡游歷，喜歡音樂(lè)，喜歡文學(xué)，喜歡神仙。（2）依據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，寫(xiě)出評(píng)價(jià)歷史人物的基本方法。從唐玄宗、亞歷山大大帝、哥倫布這三位歷史人物中任選其一進(jìn)行評(píng)價(jià)。材料三：①英國(guó)實(shí)現(xiàn)城市化僅用七、八十年的時(shí)間，始終保持高速發(fā)展，城市化率在世界上一直名列前茅。②1851人口普查表明，英國(guó)城市人口已占全國(guó)人口的51%，而法國(guó)是25.2%，美國(guó)是13%，俄國(guó)是7%.③到1861年，英國(guó)城市人口的比重已達(dá)62.3%，而法國(guó)是28.9%，美國(guó)1860年僅19.8%.④這與英國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)背景密切相關(guān)，英國(guó)是最早開(kāi)始工業(yè)革命的國(guó)家，工商業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占?jí)旱箖?yōu)勢(shì)，而農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，使大批農(nóng)民脫離土地流入城市，有力地促進(jìn)了城市化的進(jìn)程。——摘自陳愛(ài)君《第一次工業(yè)革命與英國(guó)城市化》材料三中的內(nèi)容包括歷史敘述與歷史評(píng)價(jià)兩部分，請(qǐng)區(qū)分兩部分內(nèi)容。（寫(xiě)出序號(hào)即可）歷史敘述：歷史評(píng)價(jià)：。材料四：外媒稱(chēng)，日本文部科學(xué)省26日發(fā)布小學(xué)教材審定結(jié)果，聲稱(chēng)與中韓兩國(guó)存在爭(zhēng)議的兩個(gè)島嶼是“日本固有領(lǐng)土”。中方和韓方就此敦促日方正視歷史。據(jù)日本共同社3月26日?qǐng)?bào)道，日本五年級(jí)和六年級(jí)學(xué)生使用的全部六本社會(huì)科學(xué)教科書(shū)都聲稱(chēng)，中國(guó)的釣魚(yú)島及其附屬島嶼以及韓國(guó)的獨(dú)島是所謂“日本固有領(lǐng)土的一部?！?019年3月26日《參考消息》說(shuō)出材料四所反映的問(wèn)題。針對(duì)這一問(wèn)題，我們可以做出哪些努力？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

1936年，中日矛盾逐漸上升為中華民族的主要矛盾，民族危機(jī)日益加深，而此時(shí)的蔣介石仍然堅(jiān)持攘外必先安內(nèi)的政策。張學(xué)良、楊虎城為了民族大義，決定實(shí)行兵諫，逼蔣抗日。故選C。2、D【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期”，結(jié)合所學(xué)可知，平津戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的三大戰(zhàn)役之一，故D符合題意；四渡赤水屬于紅軍長(zhǎng)征時(shí)期的史實(shí)，故A不合題意；百團(tuán)大戰(zhàn)、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役屬于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的戰(zhàn)役，故BC不合題意。故此題選D?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期”是解題的關(guān)鍵，逐一分析各選項(xiàng)。3、B【解析】依據(jù)材料“聯(lián)邦必須而且將會(huì)得到保留”，結(jié)合課本所學(xué)，1860年美國(guó)南北雙方分裂，要維護(hù)美國(guó)聯(lián)邦統(tǒng)一；1943年《開(kāi)羅宣言》中明確要求：日本所竊據(jù)的中國(guó)領(lǐng)土，如中國(guó)東北、和澎湖列島等，必須歸還中國(guó)。維護(hù)了中國(guó)領(lǐng)土的統(tǒng)一；1978年《中美建交公報(bào)》美國(guó)公開(kāi)承認(rèn)“只有一個(gè)中國(guó)，是中國(guó)的一部分”。維護(hù)了中國(guó)的統(tǒng)一。B項(xiàng)符合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。4、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，A項(xiàng)“一國(guó)兩制”政策是改革開(kāi)放后鄧小平提出的解決問(wèn)題的偉大構(gòu)想；B項(xiàng)在1987年中共十三大上，鄧小平提出了社公主義初級(jí)階段理論；C項(xiàng)社會(huì)主義建設(shè)總路線的提出是在1958年八大二次會(huì)議上，是毛澤東領(lǐng)導(dǎo)時(shí)期，屬于毛澤東思想的內(nèi)容；D項(xiàng)在1992年中共十四大上，鄧小平提出了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)。C項(xiàng)不屬于鄧小平理論的內(nèi)容，故選C。5、D【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容可知，材料描述的是日本學(xué)習(xí)中國(guó)的隋唐制度，派遣唐使來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)的史實(shí)，說(shuō)明唐代文化以其獨(dú)特的魅力輻射鄰近國(guó)家；通過(guò)材料中描述可知，唐朝兼收并蓄的對(duì)外政策，促進(jìn)了中日文化交流與發(fā)展;日本遣唐使團(tuán)次數(shù)多，規(guī)模大。通過(guò)材料無(wú)法得知通過(guò)吸收盛唐先進(jìn)文化，日本從奴隸社會(huì)過(guò)度到封建社會(huì)。所以ABC項(xiàng)與題意不符，D項(xiàng)符合題意，故選D。6、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，生物工程技術(shù)是20世紀(jì)70年代初開(kāi)始興起的一門(mén)新興的綜合性應(yīng)用學(xué)科。所謂生物工程，一般認(rèn)為是以生物學(xué)(特別是其中的微生物學(xué)、遺傳學(xué)生物化學(xué)和細(xì)胞學(xué))的理論和技術(shù)為基礎(chǔ)結(jié)合化工、機(jī)械、電子計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代工程技術(shù)而一門(mén)新興技術(shù)。生物工程的核心是基因工程。圖中弗朗西斯?柯林斯博士宣布人類(lèi)基因組序列圖繪制成功屬于生物工程技術(shù)。故B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。7、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，毛澤東依據(jù)當(dāng)時(shí)我國(guó)的國(guó)情城市敵人力量強(qiáng)大，農(nóng)村敵人力量薄弱制定了農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的革命道路。鄧小平根據(jù)我國(guó)的國(guó)情，開(kāi)創(chuàng)了建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，故A正確。毛澤東時(shí)代是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，不能堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)，故排除B項(xiàng)。階級(jí)斗爭(zhēng)為綱是文革時(shí)期的口號(hào)，與題意不符，故排除C項(xiàng)。新中國(guó)成立以后進(jìn)入了社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，需要走的是建設(shè)道路，故D錯(cuò)誤。故選A。8、C【解析】A項(xiàng)是1914年召開(kāi)的維也納會(huì)議上確立的，排除之。B項(xiàng)是1922年的華盛頓會(huì)議上確立的，排除之。D項(xiàng)是雅爾塔會(huì)議上確立的，也包括開(kāi)羅會(huì)議、德黑蘭會(huì)議、波茨坦會(huì)議確定的有關(guān)內(nèi)容，排除之。只有C項(xiàng)是巴黎和會(huì)上確立的，故選C項(xiàng)。9、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1629年，李自成起義，提出均田免賦等口號(hào)，獲得廣大人民的歡迎，散布迎闖王、不納糧的歌謠，部隊(duì)發(fā)展到百萬(wàn)之眾，成為農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中的主力軍，故C符合題意；陳勝、吳廣起義提出“王侯將相，寧有種乎”的口號(hào)，故A不符合題意；黃巾起義加速了東漢的滅亡，故B不符合題意；太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)提出《天朝田畝制度》，故D不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題以農(nóng)民起義為切入點(diǎn)，考查均田免賦。掌握，李自成起義提出均田免賦。10、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，五四運(yùn)動(dòng)接受了馬克思主義，在馬克思主義的指導(dǎo)下爆發(fā)，故B符合題意。甲午戰(zhàn)后，為了挽救民族危亡，出現(xiàn)了維新思想，在維新思想的推動(dòng)下，進(jìn)行了改革，這就是百日維新，故排除A項(xiàng)。新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是民主、科學(xué)，故排除C項(xiàng)。馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，產(chǎn)生了中國(guó)共產(chǎn)黨，故排除D項(xiàng)。故選B?！军c(diǎn)睛】本題是逆向思維選擇題，難度不大，在解答過(guò)程中注意是逆向思維選擇題即可。11、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，二戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力居于世界第一位，它稱(chēng)霸世界的野心日益膨脹，但是美國(guó)又不得不正視蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家。于是美國(guó)帶領(lǐng)西方資本主義國(guó)家，對(duì)蘇聯(lián)社會(huì)主義國(guó)家采取了除武裝進(jìn)攻之外的一切手段的敵對(duì)行動(dòng)，以遏制共產(chǎn)主義；北約和華約兩大軍事集團(tuán)的建立標(biāo)志兩極格局形成，在經(jīng)濟(jì)全球化形成的過(guò)程中，20世紀(jì)50年代充其量只能算“半球化”，故C符合題意；一戰(zhàn)前兩大軍事集團(tuán)的形成，故A不合題意；1991年蘇聯(lián)解體，冷戰(zhàn)結(jié)束，一超多強(qiáng)局面的出現(xiàn)、政治多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)，故BD不合題意。故此題選C。12、C【解析】

根據(jù)題干信息“蘇共不戰(zhàn)而敗”，可知與蘇聯(lián)解體相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1985年戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)，試圖扭轉(zhuǎn)這種停滯僵化的局面，進(jìn)行了非常激烈的改革。為了緩解經(jīng)濟(jì)困難，首先進(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革；在經(jīng)濟(jì)改革沒(méi)有迅速取得預(yù)期成果的情況下，1988年起，戈?duì)柊蛦谭虬迅母锏闹攸c(diǎn)轉(zhuǎn)向政治領(lǐng)域，實(shí)行政治“多元化”和多黨制，削弱和放棄了蘇共的領(lǐng)導(dǎo)地位。20世紀(jì)90年代初蘇聯(lián)共產(chǎn)黨失去執(zhí)政地位，由15個(gè)加盟共和國(guó)組成的蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟的瓦解。1991年，蘇聯(lián)解體，冷戰(zhàn)結(jié)束，兩極格局也隨之瓦解。日本、歐盟、中國(guó)和俄羅斯等國(guó)家和國(guó)家聯(lián)盟的發(fā)展；世界多極化作為一種歷史趨勢(shì)。選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)ABD與題干內(nèi)容不符，故選C。13、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力居于世界第一位，它稱(chēng)霸世界的野心日益膨脹，但美國(guó)又不得不正式蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家。于是，美國(guó)帶領(lǐng)西方資本主義國(guó)家，對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家采取了除武裝進(jìn)攻之外一切手段的敵對(duì)行動(dòng)，以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱(chēng)為“冷戰(zhàn)政策”。蘇聯(lián)采取了針?shù)h相對(duì)的措施，兩極格局由此形成；二戰(zhàn)后，美國(guó)登上了資本主義世界霸主的地位，開(kāi)始進(jìn)入全球擴(kuò)張時(shí)期。經(jīng)過(guò)戰(zhàn)后初期的重建和調(diào)整，西歐各國(guó)得到恢復(fù)和發(fā)展并開(kāi)始走向聯(lián)合，日本成為經(jīng)濟(jì)大國(guó)，資本主義呈現(xiàn)新的特點(diǎn)。蘇聯(lián)社會(huì)主義國(guó)家進(jìn)行了改革，與此同時(shí)，廣大的亞、非、拉發(fā)展中國(guó)家獨(dú)立后，為民族振興和社會(huì)發(fā)展進(jìn)行了不懈努力，所以該期推送的歷史專(zhuān)題是戰(zhàn)后世界的變化與發(fā)展，A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。14、D【解析】

《天工開(kāi)物》記載了明朝中葉以前中國(guó)古代的各項(xiàng)技術(shù)?！短旃ら_(kāi)物》初刊于1637年（明崇禎十年）,因此A不符合?！洱R民要術(shù)》大約成書(shū)于北魏末年（公元533年-544年），因此B不符合。《傷寒雜病論》成書(shū)于東漢,因此C不符合?！侗静菥V目》是由明朝偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍（1518－1593年）為修改古代醫(yī)書(shū)中的錯(cuò)誤而編，成書(shū)于16世紀(jì)中期，與材料中《絲路山水圖》繪制時(shí)間相近，故D正確；因此本題選D。【點(diǎn)睛】本題的解題關(guān)鍵在于“16世紀(jì)上半葉”，可根據(jù)時(shí)間來(lái)排除選項(xiàng)。15、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的外部原因是由于受到了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命的影響，選項(xiàng)A符合題意；BC項(xiàng)屬于拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的內(nèi)部原因；D項(xiàng)表述不符合史實(shí)。故選A。16、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，A．材料中未體現(xiàn)民族區(qū)域自治制度，排除；B．材料未涉及人民代表大會(huì)制度，排除；C．材料中“幾個(gè)黨好”意在強(qiáng)調(diào)中國(guó)要實(shí)行中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，正確；D．“一國(guó)兩制”制度是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的制度，排除。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。17、C【解析】

依據(jù)題干“當(dāng)年七月七日，日軍在這里借故尋釁”和“盧溝橋和宛平城響亮的名字便得以永志青史”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1937年7月7日夜，日軍在北平西南盧溝橋附近演習(xí)時(shí)，借口一名士兵“失蹤”，要求進(jìn)入宛平縣城搜查，遭到中國(guó)守軍第29軍嚴(yán)辭拒絕。日軍遂向中國(guó)守軍開(kāi)槍射擊，又炮轟宛平城。第29軍奮起抗戰(zhàn)。這就是震驚中外的七七事變，七七事變是日本帝國(guó)主義全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始，也是中華民族進(jìn)行全面抗戰(zhàn)的起點(diǎn)，C項(xiàng)符合題意；1894年是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始時(shí)間，A項(xiàng)不符合題意；1931年是九一八事變的時(shí)間，B項(xiàng)不符合題意；1941年不是典型事件的時(shí)間，D項(xiàng)不符合題意；故選C。18、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝時(shí)期鑒真東渡日本，加強(qiáng)了中日的文化交流，①符合題意；唐朝時(shí)期玄奘西行至印度，加強(qiáng)了中印之間的文化交流，②符合題意；明朝時(shí)期鄭和下西洋加強(qiáng)了中國(guó)與世界很多國(guó)家的關(guān)系，③符合題意；當(dāng)今中國(guó)提出的“一帶一路”建設(shè)，加強(qiáng)了中國(guó)同世界的聯(lián)系，⑤符合題意；戚繼光抗倭是抗擊倭寇的侵略，④與題意不符，排除。①②③⑤符合題意，故選C。19、D【解析】

依據(jù)題干漫畫(huà)“公私合營(yíng)”、“合作化”，結(jié)合所學(xué)可知，材料反映的是三大改造。公私合營(yíng)是國(guó)家對(duì)資本主義工商業(yè)的改造方式。1956年，三大改造完成，把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制，社會(huì)主義制度在我國(guó)初步確立起來(lái)。故D項(xiàng)符合題意。ABC不符合題意，故選擇D。20、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，從19世紀(jì)70年代到20世紀(jì)初，美德兩國(guó)的煤炭與鋼鐵產(chǎn)量都有了飛速增長(zhǎng)，結(jié)合所學(xué)可知這是第二次工業(yè)革命對(duì)生產(chǎn)力的巨大推動(dòng)作用。19世紀(jì)70年代，電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域，人類(lèi)進(jìn)入“電氣時(shí)代”。在電力技術(shù)的發(fā)展方面，美國(guó)和德國(guó)走在其他國(guó)家的前面，逐漸超過(guò)英國(guó)等老牌資本主義國(guó)家。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。21、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1919年，中國(guó)在巴黎和會(huì)上外交失敗的消息傳回國(guó)內(nèi)，激起了中國(guó)人民的憤怒。5月4日，北京大學(xué)等校的學(xué)生集會(huì)游行，打出了“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”“取消二十一條”“反對(duì)在對(duì)德”合約”上簽字”等口號(hào)，雖遭到了北洋政府的鎮(zhèn)壓，但得到了工人階級(jí)等全國(guó)人民的支持，學(xué)生罷課、工人罷工、商人罷市，最終迫使政府讓步，運(yùn)動(dòng)取得初步的勝利。五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是一場(chǎng)徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)B符合題意；1915年，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，并在創(chuàng)刊號(hào)上發(fā)表《敬告青年》一文，正式吹響了新文化運(yùn)動(dòng)的號(hào)角，民主與科學(xué)是新文化運(yùn)動(dòng)的兩大口號(hào)。新文化運(yùn)動(dòng)動(dòng)搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，使中國(guó)人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮，為隨后爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)起了思想宣傳和鋪墊的作用，盡管新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的看法帶有一定的片面性，但它仍然是一次偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)A不符合題意；1927年9月，毛澤東在湖南領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義，由于敵大我小，敵強(qiáng)我弱，起義軍被迫轉(zhuǎn)移到敵人統(tǒng)治力量薄弱，群眾基礎(chǔ)較好的農(nóng)村地區(qū)去，創(chuàng)建了我國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地，開(kāi)辟了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路，選項(xiàng)C不符合題意；為了逼迫蔣介石抗日，1936年12月12日，張學(xué)良、楊虎城聯(lián)合行動(dòng)，扣押了蔣介石，實(shí)行“兵諫”，這就是震驚中外的西安事變，又稱(chēng)“雙十二事變”。西安事變的和平解決標(biāo)志十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，選項(xiàng)D不符合題意。故選：B。22、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1949年10月1日下午，北京30萬(wàn)軍民齊集天安廣場(chǎng)，隆重舉行開(kāi)國(guó)大典。毛澤東向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了！新中國(guó)的成立開(kāi)辟了中國(guó)歷史新紀(jì)元。中國(guó)結(jié)束了一百多年來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家；中國(guó)人民從此站起來(lái)了，成為國(guó)家的主人。新中國(guó)的成立，壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)。所以ACD表述正確，不符合題意；B標(biāo)志著我國(guó)從此走上了社會(huì)主義道路，表述錯(cuò)誤，這是在三大改造后的事情。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。23、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，波士頓傾茶事件是發(fā)生在1773年12月16日北美人民不滿英國(guó)殖民者的統(tǒng)治，把船上價(jià)值約1.5萬(wàn)英鎊的342箱茶葉全部倒入大海，來(lái)對(duì)抗英國(guó)國(guó)會(huì)，最終引起著名的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，成為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。【點(diǎn)睛】戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的導(dǎo)火線即戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的直接原因。要把導(dǎo)火線跟開(kāi)始的標(biāo)志進(jìn)行區(qū)分，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線是波士頓傾茶事件；開(kāi)始的標(biāo)志是萊克星頓的槍聲。24、A【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《貨郎圖》反映的是宋代商業(yè)發(fā)展，“交子、會(huì)子”反映宋朝時(shí)期出現(xiàn)紙幣，“南宋海船”反映的是南宋海外貿(mào)易繁榮，所以圖片共同反映的是宋朝商業(yè)繁榮，A符合題意；圖片沒(méi)有涉及民族政權(quán)并立，B排除；圖片反映的是宋朝的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，C排除；大都是元朝的都城，D排除。故選擇A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，孔子是中國(guó)古代著名的大教育家和大思想家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?？鬃犹岢觥叭省钡膶W(xué)說(shuō)，要求統(tǒng)治者體察民情，愛(ài)惜民力，“為政以德”，反對(duì)苛政和任意刑殺。ACD的思想不包含為政以德，所以答案選B。26、軸心國(guó)（法西斯同盟）綏靖《洛桑條約》【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1936年11月1日，意大利法西斯獨(dú)裁者墨索里尼在與納粹德國(guó)達(dá)成協(xié)調(diào)外交政策的同盟條約，不久對(duì)此評(píng)價(jià)的一次演說(shuō)：“柏林和羅馬的垂直線不是壁壘，而是軸心”，因柏林和羅馬在同一經(jīng)度線上，因此，后人就把法西斯同盟稱(chēng)為稱(chēng)為“軸心國(guó)”軍事侵略集團(tuán)。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)30年代，英美法對(duì)德意日侵略者姑息、縱容，不惜犧牲他國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)以至本國(guó)利益，去滿足侵略者的欲望，以圖茍安的政策，史稱(chēng)綏靖政策，放縱了法西斯侵略。（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1923年7月凱末爾政府簽訂了《洛桑條約》，此條約確立了現(xiàn)代土耳其的疆域，土耳其雖然放棄了其在阿拉伯地區(qū)的領(lǐng)土和塞浦路斯，但保留了東色雷斯，同時(shí)取消了亞美尼亞的獨(dú)立和庫(kù)爾德的自治，土耳其取得了民族獨(dú)立。27、西域都護(hù)（府）宣政院【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前60年，西漢政府設(shè)立西域都護(hù)，總管西域事務(wù)，從此，新疆地區(qū)開(kāi)始隸屬中央政府的管轄，成為我國(guó)不可分割的一部分。元政府加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，元政府在中央設(shè)宣政院，負(fù)責(zé)管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)，西藏成為元朝正式的行政區(qū)。因此題干空處應(yīng)填寫(xiě)：西域都護(hù)（府）；宣政院。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）影響：中美關(guān)系由逐漸緩和（或中美關(guān)系開(kāi)始正?；┰颍褐袊?guó)原子彈爆炸成功，軍事實(shí)力大為增強(qiáng)；中國(guó)綜合國(guó)力（國(guó)際地位、國(guó)際影響力）不斷提高；第三世界（發(fā)展中國(guó)家）的影響越來(lái)越大；美國(guó)在美蘇爭(zhēng)霸中處于不利地位；中美關(guān)系正?；想p方的國(guó)家利益等等（2）重大決策：改革開(kāi)放（對(duì)外開(kāi)放）政治前提：中共十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)（3）依據(jù)：①他推動(dòng)了中國(guó)的繁榮，中國(guó)將成為未來(lái)的世界強(qiáng)國(guó)；②他使中國(guó)擺脫了貧困，人民得到生活改善，維護(hù)了世界局勢(shì)的平穩(wěn)；③他提出的中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，對(duì)其他國(guó)家產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響（4）具體表現(xiàn)：倡導(dǎo)“一帶一路”、倡導(dǎo)籌建亞投行等等（5）主要因素：中國(guó)綜合國(guó)力的提高；中國(guó)國(guó)際影響力和國(guó)際地位的提升；國(guó)際政治因素的影響；國(guó)家領(lǐng)人導(dǎo)杰出的才華與魄力等等?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1972年，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華，標(biāo)志著中美二十多年的對(duì)抗結(jié)束，中美關(guān)系開(kāi)始走向正?；４偈鼓峥怂稍L華的原因有中國(guó)原子彈爆炸成功，軍事實(shí)力大為增強(qiáng)；中國(guó)綜合國(guó)力（國(guó)際地位、國(guó)際影響力）不斷提高；第三世界（發(fā)展中國(guó)家）的影響越來(lái)越大；美國(guó)在美蘇爭(zhēng)霸中處于不利地位；中美關(guān)系正?；想p方的國(guó)家利益等等。（2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1978年十一屆三中全會(huì)作出了把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開(kāi)放的偉大決策。所以打開(kāi)“中國(guó)的大門(mén)”指的是改革開(kāi)放（對(duì)外開(kāi)放）。改革開(kāi)放政策的政治前提是中共十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)。（3）根據(jù)“他推行的種種舉措幫助數(shù)億中國(guó)人在幾十年里擺脫了貧困，推動(dòng)中國(guó)走向繁榮和現(xiàn)代化，走向成為一個(gè)世界強(qiáng)國(guó)的未來(lái)?！笨芍?，理由一是鄧小平的種種舉措推動(dòng)了中國(guó)的繁榮，中國(guó)將成為未來(lái)的世界強(qiáng)國(guó)；根據(jù)“世界1/4人口生活的改善，有助于保持世界局勢(shì)的平穩(wěn)?！笨芍碛啥青囆∑绞怪袊?guó)擺脫了貧困，人民得到生活改善，維護(hù)了世界局勢(shì)的平穩(wěn)；根據(jù)“中國(guó)經(jīng)濟(jì)政策的徹底轉(zhuǎn)變，如果確實(shí)有效，將意味著對(duì)蘇聯(lián)模式的共產(chǎn)主義提出了另一種選擇。這個(gè)轉(zhuǎn)變，無(wú)論是在正面還是反面，都將影響世界其他社會(huì)主義國(guó)家和第三世界國(guó)家?！笨芍?，理由三是鄧小平提出的中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，對(duì)其他國(guó)家產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。（4）根據(jù)材料四并結(jié)合知識(shí)，中國(guó)成為“亞洲的主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)體”的具體表現(xiàn)有倡導(dǎo)“一帶一路”加強(qiáng)國(guó)際合作、實(shí)現(xiàn)共贏發(fā)展的有效形式，推進(jìn)新型全球化、完善全球治理的重要抓手，維護(hù)世界和平穩(wěn)定、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的。倡導(dǎo)籌建亞投行，亞投行屬于多邊開(kāi)發(fā)銀行，因而有利于于推動(dòng)資本全球化，有利于加強(qiáng)亞洲地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施的互聯(lián)互通，進(jìn)一步深化區(qū)域經(jīng)濟(jì)交流與合作，為促進(jìn)亞洲和世界的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)等等。（5）開(kāi)放題，結(jié)合材料回答，言之有理即可，如中國(guó)綜合國(guó)力的提高；中國(guó)國(guó)際影響力和國(guó)際地位的提升；國(guó)際政治因素的影響；國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)杰出的才華與魄力等等。29、（1）新航路的開(kāi)辟、工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命（任寫(xiě)2例即可，其他符合題意也可）理由：①新航路的開(kāi)辟：密切了世界各大陸之間的聯(lián)系，世界開(kāi)始連成一個(gè)整體。②工業(yè)革命：率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國(guó)家逐步確立起對(duì)世界的統(tǒng)治，世界形成西方先進(jìn)、東方落后的局面，資本主義世界市場(chǎng)初步形成。③第二次工業(yè)革命：交通和通訊事業(yè)的發(fā)展，使世界各地的聯(lián)系更加緊密，帝國(guó)主義國(guó)家掀起瓜分世界的狂潮，資本主義世界市場(chǎng)最終形成。（選擇2個(gè)事例展開(kāi)說(shuō)明即可）（2）經(jīng)濟(jì)：封建經(jīng)濟(jì)解體，逐步卷入資本主義世界市場(chǎng)；學(xué)習(xí)西方，進(jìn)行洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，近代民族資本主義開(kāi)始興起與發(fā)展；政治：半殖民地化程度不斷加深；資產(chǎn)階級(jí)先后發(fā)動(dòng)戊戌變法、辛亥革命學(xué)習(xí)西方制度；社會(huì)生活：民主、平等觀念深入人心；交通通訊、大眾傳媒、社會(huì)習(xí)俗等方面都發(fā)生了變化（3）全球化視角【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)可知：①新航路的開(kāi)辟：促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，密切了世界各大陸之間的聯(lián)系，世界開(kāi)始連成一個(gè)整體，世界觀念從此逐步確立起來(lái)。②工業(yè)革命：促成了生產(chǎn)力的大發(fā)展，率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國(guó)家逐步確立起對(duì)世界的統(tǒng)治，世界形成西方先進(jìn)、東方落后的局面，資本主義世界市場(chǎng)初步形成。③第二次工業(yè)革命：交通和通訊事業(yè)的發(fā)展，使世界各地的聯(lián)系更加緊密，帝國(guó)主義國(guó)家掀起瓜分世界的狂潮，資本主義世界市場(chǎng)最終形成。（2）根據(jù)所學(xué)可知：1840年后，中國(guó)也發(fā)生了巨大的變化。經(jīng)濟(jì)：五口通商和協(xié)定關(guān)稅，封建經(jīng)濟(jì)解體，資本主義從中國(guó)掠奪原料銷(xiāo)售商品，中國(guó)逐步卷入資本主義世界市場(chǎng)；學(xué)習(xí)西方，以自強(qiáng)和求富為口號(hào)，十九世紀(jì)六十年代到九十年代中期，進(jìn)行洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，近代民族