蘇教版數(shù)學四年級下冊“雙減”下的作業(yè)設計

年級姓名內(nèi)容評價(等級)2.畫出平移后的圖形。3.把下面的“凸”字圖形向上平移5格。4.畫出小貓向前走9格的圖案。年級姓名單元第一單元內(nèi)容1.下面哪些現(xiàn)象是平移?哪些現(xiàn)象是旋轉(zhuǎn)?①②⑥③⑦④⑧屬于平移現(xiàn)象的是屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象是(1)在平面內(nèi)，將一個圖形繞一個定點沿某一方向轉(zhuǎn)動一個角度，這樣的圖形運動稱為(2)旋轉(zhuǎn)不會改變圖形的()和()。)時針方向旋轉(zhuǎn)了()時針方向旋轉(zhuǎn)了(③圖3繞()點按()時針方向旋轉(zhuǎn)了()°;④圖4繞()點按()時針方向旋轉(zhuǎn)了(O年級姓名單元第一單元內(nèi)容軸對稱評價(等級)1.下面哪些字母的圖案是軸對稱圖形?請你把它們?nèi)Τ?.把下面的圖形補全，使它成為一個軸對稱圖形。5.根據(jù)對稱軸，畫出下面的軸對稱圖形的另一半。6.(挑戰(zhàn)題)你能畫出下面圖形的另一半嗎?試試看!年級姓名單元第一單元內(nèi)容整理與練習評價(等級)3.選一選：觀察右圖，由圖1得到圖2的方法是()。圖2A.先繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移8格。B.先繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移8格。C.先繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,再向左平移8格。D.先繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,再向左平移8格。OOOO))年級姓名第二單元內(nèi)容億以內(nèi)數(shù)的認識評價(等級)(1)從個位起，第()位是萬位，計數(shù)單位是(),第九位是()位，計數(shù)(3)每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是()。(4)一萬一萬地數(shù)，六十七萬、六十八萬、()、()、()。(6)在68970254中，最高位是()位，8表示(),7表示()。(7)在53657518中，左邊的5在()位上，表示();中間的5在()位上，表示();右邊的5在()位上，表示()。(8)6200078是由6個()、2個()、7個()和(9)分別寫出與下面各數(shù)相鄰的兩個整數(shù)。(1)個位、十位、百位、千位、萬位等都是計數(shù)單位。(2)8000800中的“8”表示的意義都相同。(3)萬級的數(shù)表示多少個萬，個級的數(shù)表示多少個一。((())`年級姓名單元內(nèi)容評價(等級)1.大數(shù)45030280讀作(),“5”在()位上，表示5個()。4.選擇題。(選擇正確答案的字母填寫在括號里)(1)下面的數(shù)中，()讀作三千零二十萬五千零八十A.302050808B.32050088C.30205088(3)下面各數(shù)中，只讀一個零的是()。年級四年級班姓名單元第二單元內(nèi)容評價(等級)1.下圖中表示的數(shù)是(),這個數(shù)百萬位上的數(shù)是(),表示()。三十二萬六千六十萬零五百五千零二十萬零三百零五九十萬二千七百五十九千五百八十萬二千_3.填一填。(2)由6個千萬、3個萬、8個十組成的數(shù)是(),這個數(shù)讀作()。(3)一個數(shù)由58個萬和3860個一組成，這個數(shù)是()。①六千萬、五十萬、三千和四個十寫作()(6)與290999相鄰的兩個數(shù)是(4.用3,9,6,0,0,2這六個數(shù)按要求組成不同的(1)組成最大的六位數(shù)；(2)組成最小的六位數(shù)：(3)組成只讀一個零的最大六位數(shù)：年級姓名單元第二單元內(nèi)容評價(等級)1.填一填，(1)最小的自然數(shù)是(),()最大的自然(2)十億十億地數(shù)，數(shù)10次是(),一百億一百億地數(shù)，數(shù)10次是()。(3)比一億少千萬的數(shù)是()。比一億多一千萬的數(shù)是()。(4)按照由低位到高位的順序，寫出億級的每個數(shù)起：()、()、()和()。(5)和億位相鄰的兩個數(shù)位分別是()和()。(6)一個整數(shù)從右邊起，第五位是(),第()位是億位，第十二位是()。(7)在86后面添上()個0,就成了八十六億。2.選一選。(選擇正確答案的字母填寫在括號里)(1)一個數(shù)是十位數(shù)，它的最高位是()。(2)相鄰兩個計數(shù)之間的進第是()。(3)6590000000中的“5”表示()。A.5個百萬B.5個千萬C.5個億D.5(4)下面四個數(shù)中，億位上是6的數(shù)是()。A.706559000B.68995800C.26750年級四年級班姓名第二單元內(nèi)容評價(等級)“7”在()位，表示()。2.讀出下面橫線上的數(shù)。太平洋總面積為178680000平方千米。中國的手機用戶已達987580000個。只讀一個0只讀一個0讀兩個0讀兩個0個0也不讀個0也不讀70640000000讀作：7000035000讀作：姓名內(nèi)容評價(等級)(2)地球的海洋總面積約為三億六千一百萬平方千3.一個十位數(shù)，它的最高位上是5,億位上的數(shù)是3.十萬位上是7,千位上是8,其余各位都是0,這個數(shù)寫作(),讀作()。4.大數(shù)495457804是()位數(shù)，最高位是()位，從高位起，第一個4表示(),第二個4表示(),第三個4表示()。十六億五千萬九千零三億零三十萬六千零五十億零七二千億零六百四十二億零一百萬十億三千萬五千年級四年級班姓名單元第二單元內(nèi)容評價(等級)4050萬14050億六十一萬610000725萬〇735000(1)用三個0和三個5這五個數(shù)字，組成一個最大的五位數(shù)是()。A.550500B.505500C.55(2)最大的七位數(shù)與最小的八位數(shù)相差()。(3)下面各數(shù)中最接近5億的是()。A.404570000B.4994570000C.4845700004.在[□里填上合適的數(shù)字。姓名內(nèi)容評價(等級)2011年，我國茶葉產(chǎn)量2011年，我國水產(chǎn)品產(chǎn)量3.填一填。(1)56483≈56萬里最大能填(),]里最小能填()。里最大能填(),]里最小能填()。4.一個數(shù)千萬位、萬位和千位都是5,其余各位上都是0,這個數(shù)寫作(),把它四5.一個八位數(shù)，它的最高位和個級的最高位都是4,其余各位上都是0,這個數(shù)寫作四年級班姓名第二單元評價(等級)平均距離(千米)平均距離(千米)天王星海王星(3)8000000000寫成用億作單位的數(shù)是90億?！?)(1)一個數(shù)由8個億、5個千萬、6個百萬、6個千和5個一組成，這個數(shù)是(),四舍五入到億位約是().(2)最大的十一位數(shù)是(),省略億位后面的尾數(shù)約是()。(3)一個九位數(shù)，用四舍五入法省略億位后面的尾數(shù)是9億，這個九位數(shù)最大是(),最小是()。4.在[里填上合適的數(shù)字。 _里可以填()。100050000≈10億，]里可以填()。年級姓名單元第二單元內(nèi)容整理與練習評價(等級)(1)一萬一萬地數(shù)，10個一萬是();一億一億地數(shù)，10個一億是()。(3)省略萬位后面的尾數(shù)，要看()位上的數(shù)；省略億位后面的尾數(shù)，要看()位(4)6950730800是()位數(shù)，它的最高位是()位；9在()位上，表示();(5)自然數(shù)的個數(shù)有()個，最小的自然數(shù)860000=()萬12600000000=()億2300000=()萬95000000000=()億60870650000≈()億720849035000≈()億省略萬位后面的尾數(shù)約()人次。350萬/35000007.選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)(1)55550000從右往右數(shù)，第()位上的數(shù)表示5個百萬。(2)一個零也不讀出來的數(shù)是()。A.800008B.800080C.800800D.808000(3)8L680≈8萬，L里可以填的數(shù)字范圍是()。A.0～9B.0～4C.5～9D8.先寫出下面各數(shù)，再改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。9.按要求寫數(shù)，并讀一讀。(2)一個數(shù)十億位上是8,千萬位和千位都是3,其余各位上都是0。這個數(shù)寫作(),10.用3、5、7、9、0、0、0、0這八個數(shù)字組成七位數(shù)。不讀一個零的最小數(shù)是(),四年級班姓名第三單元評價(等級)6×每天加工的數(shù)量(個)工作的時間(天)張師傅李師傅四年級班姓名第三單元評價(等級)(1)每件商品的價錢，叫做();買了多少，叫做();一共用的(2)樂樂從超市花60元，買了2千克豬肉。“45元”叫做(),“1.5千克”叫做(),豬肉每千克的價錢是()。(3)每支圓珠筆8元，可以寫成();每千克蘋果12元，可以寫成()。(4)根據(jù)單價、數(shù)量和總價之間的關(guān)系，在○里填上運算符號。單價(元)18輛27個32部總價(元)物品鋼筆文具盒筆記本單價12元8元數(shù)量105支9本總價128元108元5.一副中國象棋16元，張老師用80元可以買多少副中國象棋?年級四年級班姓名第二單元內(nèi)容評價(等級)(1)一共行了多長的路，叫做();每小時(或每分鐘等)行的路程，叫做();行了幾小時(或幾分鐘等),叫做()。(2)火車每小時行駛85千米，可以寫成(),讀作()。(3)一輛汽車3小時行駛了270千米?！?小時”是(),“270千米”是(),這輛汽車的平均速度是()。(4)根據(jù)速度、時間和路程之間的關(guān)系，在〇里填上運算符號。路程=速度○時間速度=路程○時間時間=路程〇速度(5)聲音的傳播速度是340米/秒，一分鐘能傳播()米。2.不計算，填一填。(1)一輛汽車6小時共行駛了580千米。(2)一艘輪船的平均時速是40千米，從甲地到乙地共行駛了9小時。(3)一列動車的平均速度是180千米/時，從甲地到乙地共540千米。3.甲、乙兩地相距1150千米。一列動車從甲地開往乙地，以每小時240千米的速度行駛了4小時，離乙地還有多遠?4.周末，樂樂一家去水鄉(xiāng)文化公園旅游，去時的平均速度是75千米/時，4小時到達目的地。返回地用了5小時，返回時平均每小時行多少千米?年級四年級班姓名單元第三單元內(nèi)容評價(等級)5592.根據(jù)28×12=336,快速寫出下面各題的得數(shù)。3.填一填。(1)已知兩數(shù)的積是36。如果一個乘數(shù)除以4,另一個乘數(shù)不變，這時的積是()。(2)已知兩數(shù)的積是150。如果一個乘數(shù)乘2,另一個乘數(shù)不變，這時的積是()。(3)已知兩數(shù)的積是37。一個乘數(shù)除以5,另一個乘數(shù)乘5,這時的積是()。4.文具店的一種圓珠筆每盒12支，售價53元。如果買36支，應付多少錢?5.公園里有一塊長方形花圃，寬7米，占地面積是196平方米?，F(xiàn)在將花圃的寬增加了14米，長不變。拓寬后的花圃面積是多少平方米?年級姓名單元第三單元內(nèi)容評價(等級)1.下面的計算正確嗎?不對的請改正過來。×2.做一做。4.明興小學四年級180名學生準備去植物園參觀，每張學生票30元，給學生買門票需多少5.學校新購405本圖書，其中有200本是故事書，其他是科技書。每本故事書25元，每本年級姓名第三單元內(nèi)容整理與練習評價(等級)1.填一填。(1)一架飛機每小時行1200千米，它的速度可寫成()。(2)蘋果每千克18元，它的單價可寫成()。(4)一輛汽車3小時行駛了240千米，汽車的平均速度是()。(6)360×40的積的末尾有()個0;350×40的積的末尾有()個0。(7)兩個因數(shù)的積是1560,如果一個乘數(shù)擴大到原來的10倍，另一個乘數(shù)不變，這時的積4.一輛汽車從甲地開往乙地，去時平均速度為80千米/時，用了9小時。返回時少用了1小時，返回時的平均速度是多少?年級四年級班姓名單元第四單元內(nèi)容用計算器計算評價(等級)1.把下面的數(shù)輸入計算器。2.用計算器計算下面各題，并直接寫出結(jié)果。3.用計算器計算每一組中的前三題，然后找出規(guī)律直接寫出后三題的結(jié)4.用計算器計算出前四個算式，再找出規(guī)律寫出其他算式的得年級姓名內(nèi)容評價(等級)100張這樣的紙大約厚1厘米。100張這樣的紙大約厚1厘米。約厚多少米?重多少克?合多少噸?姓名內(nèi)容1.樂樂和琪琪打算折一些“幸運星”送給住在敬老院的公公婆婆們。他們已經(jīng)共折了180顆“幸運星”,琪琪比樂樂多折26顆。兩人各折了多少顆“幸運星”?樂樂2.期末考試樂樂的語文成績和數(shù)學成績的總和是190分，已知語文成績比數(shù)學成績少6樂樂的語文成績和數(shù)學成績分別是多少?3.四(1)班有學生42人，已知男生比女生多4人。四(1)班有男生和女生各多少人?4.樂樂和琪琪平均每人收集到88張郵票，已知樂樂比琪琪多收集到1各收集到多少張郵票?姓名內(nèi)容1.街心公園原來有一個寬15米的花圃?，F(xiàn)在將花圃的寬減少了3米，這樣花圃的面積就減少了60平方米?，F(xiàn)在花圃的面積是多少平方米?2.張伯伯原來有一塊長18米的菜地。現(xiàn)在將菜地的長增加2米，這樣菜地的面積就增加了24平方米。現(xiàn)在菜地的面積是多少平方米?3.水鄉(xiāng)文化公園里原來有一個正方形的荷花池?，F(xiàn)在將荷花池的一組對邊各增加3米，這樣荷花池的占地面積就增加了27平方米。原來荷花池的占地面積是多少平方米?4.有一個長60米的魚塘，如果將它的長減少了20米，這樣魚塘的面積原來魚塘的面積是多少平方米?年級姓名單元第六單元內(nèi)容加法交換律評價(等級)2.交換兩個加數(shù)的位置，和(),這叫做加法()律。用字母表示3.根據(jù)加法交換律，在括號里填上適當?shù)臄?shù)、字母或符號。4.檢查125+175的計算結(jié)果是否正確，可以用()+()進行驗算，這6.下面的算式，可以運用加法交換律使計算簡便嗎?試一試。姓名內(nèi)容1.三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和(),這叫做()。2.根據(jù)加法結(jié)合律，在括號里填上適當?shù)臄?shù)、字母或符(1)○里不能填“=”的一組算式是()。①78+63+22+37〇(78+22)+(63+37)②79+97+21〇((2)下面的算式中，沒有運用加法結(jié)合律的是()。①71+175+29=71+29+125②56+▲+44=(3)下面的算式中，同時運用了加法交換律和結(jié)合律的是()。①56+83+117=56+(117+83)②775.下面的算式，可以運用加法運算定律使計算簡便嗎?試一試。年級姓名單元第六單元內(nèi)容評價(等級)1.填一填。2.用簡便方法計算下面各題。3.王阿姨到商場買電器。買臺燈用了105元，買電飯鍋用了356元，買電吹風用了195元，買微波爐用了644元。王阿姨一共用了多少元?4.你能算出下面算式的得數(shù)嗎?試一試。年級姓名第六單元內(nèi)容連減的簡便運算評價(等級)1.在○里填上運算符號，在橫線上填上合適的數(shù)。2.選一選。(把正確答案的字母編號填寫在括號里)(1)用簡便方法計算587-(45+187),正確的過程是()。A.587-45+187B.587-45-187C.587-187-45(2)用簡便方法計算359-167-33,正確的過程是()。A.359-(167-33)B.359-(167+33)C.改正：改正：年級姓名內(nèi)容固練習)評價(等級)1.在○里填上運算符號，在橫線上填上合適的數(shù)。2.在○里填上>、<或=。3.計算下面各題，怎樣簡便怎樣計算。(1)足球、籃球、排球各買一個，一共要多少元?(2)樂樂帶200元買一個足球和一個排球，剩下多少錢?5.(選做題)你能用簡便方法算出下面算式的得數(shù)嗎?試一試。年級四年級班姓名單元第六單元內(nèi)容乘法交換律評價(等級)2.交換兩個乘數(shù)的位置，積(),這叫做乘法()律。用字母表示3.根據(jù)乘法交換律，在括號里填上適當?shù)臄?shù)4.檢查26×15的計算結(jié)果是否正確，可以用()×(6.下面的算式，可以運用乘法交換律使計算簡便嗎?試一試。姓名內(nèi)容1.三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，或者先把后兩個數(shù)相乘，積(),這叫做()。2.根據(jù)乘法結(jié)合律，在括號里填上適當?shù)臄?shù)、字母或符×)X50×2=2+50………………………()25×23×40=23×(25×40)……………我從家到學校要走650米。我從家到學校要走650米。四年級班姓名內(nèi)容1.根據(jù)乘法分配律填一填。3.用乘法分配律簡算下面各題。4.(選做題)樂樂在計算50×(□+8),把算式算成了50×□的計算結(jié)果與正確結(jié)果相差了多少?年級單元姓名乘法的簡便運算1.根據(jù)乘法運算定律在橫線上填上合適的數(shù)。2.選一選。(將正確答案的字母序號填在括號里(1)下面的得數(shù)不相等的一組是()。A.95×102-95×2與95×(102-2)B.62×202與62×200+2C.125×26×8與26×(125×8)A.48×53B.48×101C.48×1002.下面各題計算對嗎?(對的在括號里畫“√”,錯的畫“×”,并改正4.計算下面各題，怎樣簡便怎樣計算。年級四年級班姓名單元第六單元內(nèi)容解決問題評價(等級)1.一列客車和一列貨車同時從兩地相對開出，客車平均每小時行駛75千米，貨車平均每小時行駛65千米，5小時后兩車相遇?？蛙嚭拓涇嚸啃r各行多少千2.劉老師為班上的圖書角新購科技書和故事書各25本，科技書每本22元，故事書每本18元。買這些書一共用了多少元?(請你用兩種方法解答)少錢?4.張伯伯家有一塊菜地(如下圖),這塊菜地的面積有多少平方米?年級姓名單元內(nèi)容評價(等級1.根據(jù)連除性質(zhì)，在〇里填上運算符號，在橫線上填上合適的數(shù)。2.計算下面各題，怎樣簡便怎樣計算。3.學校圖書館新購380本圖書，把它們放在5個書柜里，每個書柜有4層。平均每層放多少本?(請你試用兩種不同方法解答)4.你能想出幾種簡便的方法計算720÷24呢?請試一試，至少寫兩種。年級姓名第六單元內(nèi)容評價(等級)1.根據(jù)運算定律或性質(zhì)，在橫線上填上合適的數(shù)。2.判斷題。(對的在括號里畫“√”,錯的畫“×”)3.計算下面各題，怎樣簡便怎樣計算。4.超市運來面粉和大米各50袋。面粉每袋15千克，大米每袋重25千克。超市運來面粉和大米一共多少千克?(請你用兩種不同的方法解答)5.學?！皭坌摹鄙鐖F準備折2100顆“幸運星”送給住在敬老院的公公婆婆們。社團把這個任務平均分給4個小組，每個小組有25位學生，平均每位學生要折多少顆“幸運星”?姓名內(nèi)容整理與練習加法交換律：乘法交換律；乘法分配律：連減性質(zhì)：或連除性質(zhì)3.選一選。(將正確答案的字母填在括號里)(1)下面算式()只運用了加法結(jié)合律。A.25+(a+75)=(25+75)+aB.47+a+73=(2)76×99+76=76×100=7600是運用了()。A.乘法結(jié)合律B.乘法分配律C.加法結(jié)合律(3)與88-(48+12)結(jié)果相等的算式是()。A.88-48+12B.88-48-12C.88+12-48(4)計算105×36的簡便算法是()。A.5+100×36B.100×36+5×36C.100+5×366.公園計劃種900棵樹，第一個星期種了326棵樹，第二個星期種了374棵樹。還剩下多少7.水果店運來蘋果和草莓各35箱，蘋果每箱25千克，草莓每箱5千克。水果店運來蘋果和年級姓名第七單元內(nèi)容三角形的特性評價(等級)(1)由()條()圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。(2)三角形有()頂點，()條邊，()個角，三角形具有()性。(3)從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的(),這條對邊叫做三角形的()。3.畫出下面三角形的三條邊所對應的3條高。4.下面的圖形中，有()三角形。姓名內(nèi)容三角形邊的關(guān)系(1)兩點間所有連線中()最短，(2)三角形任意兩邊的和()第三邊，任意兩邊的差()第三邊。(2)三角形的兩條邊分別是4厘米和8厘米，另一條邊可能是()厘米。6.樂樂畫了一個周長是12厘米的三角形，它的三條邊的長度分別可能是多少厘米?(至少寫三種)年級姓名第七單元內(nèi)容評價(等級)(1)任意三角形的內(nèi)角和是()°。(2)在一個三角形中，已知∠1=75°,∠2=35°,那么∠3=()°(3)在一個三角形中，已知兩個內(nèi)角的和是130°,那么第三個內(nèi)角是((4)在一個三角形中，已知∠1=45°,∠2=45°,那么∠3=()°。。(1)三角形越大，內(nèi)角和就越大。(2)把一個三角形剪成兩個三角形，剪成的兩個三角形的內(nèi)角和是90°。()3.計算下面角的大小。(要寫出計算過程)4.下面三組木棒中，()能拼成三角形.A.姓名內(nèi)容(1)三角形按角來分，可以分為()三角形、()三角形和()三角形。(2)直角三角形中兩個銳角的和是()。(3)已知一個直角三角形的一個銳角是25°,那么它的另一個銳角是()°。(4)任何一個三角形，至少有()個銳角，至多有()個銳角。(5)三角形的三個內(nèi)角中，至多有()個直角或()個鈍角。底底底底底底年級姓名內(nèi)容三角形1.填一填。(1)()邊相等的三角形叫做等腰三角形；()邊相等的三角形叫做等邊三角形。(2)在下面的等腰三角形中，標出“腰”“底”“頂角”和“底角(3)等腰三角形的兩腰(),兩個底角()。(4)等邊三角形的三條邊(),三個底角(),都(5)等邊三角形每一個內(nèi)角都是()°,所以等邊三角形也是()角三角形(6)將長15厘米的鐵絲圍成一個等邊三角形，這個等邊三角形的邊長是()厘米。如果將這根鐵絲圍成一個腰長是7厘米的等腰三角形，它的底邊的長度是()厘米。2.選一選。(將正確答案的字母序號填在括號里)(1)一個三角形中至少有()個銳角。(2)一個三角形的三個內(nèi)角相等，它一定不是()三角形。A.銳角B.鈍角C.等邊D.等腰①⑤鈍角三角形；等邊三角形：⑦⑥⑧⑦⑥直角三角形；等腰三角形：姓名內(nèi)容1.兩組對邊分別()的四邊形叫做平行四邊形。平行四邊形的對邊互相底底底4.如圖，AB、BC分別是平行四邊形的兩條邊，請作出平行四邊形的另外A5.如下圖所示，樂樂用手捏住長方形的兩個對角，向相反方向拉了一下，長方形就變成了一個平行四邊形，這時這個平行四邊形的周長是()厘米，它的四個內(nèi)角的和年級姓名單元內(nèi)容評價(等級)1.在下圖中，以頂點A為端點畫出這個梯形的高。AABDC2.請在下圖的梯形中畫一條線段，將梯形分成一個三角形和一個平行四邊形AABDC4.在下圖的平行四邊形中畫一條線段，將平行四邊形分成5.請畫出一個高是3cm的等腰梯形，并標出它的年級四年級班姓名單元第七單元內(nèi)容整理與練習評價(等級)(1)一個三角形的三個內(nèi)角，∠1=20°,∠2=70°,那么∠3=(),這是一個()三角形。(2)一個三角形中至多有()銳角，最多有((3)等邊三角形邊長是8厘米，它的周長是()厘米。它的每個角都是()°,按角來分類，它是()三角形。(4)一個直角三角形，它的一個銳角是45°,另一個銳角是()°。按邊分類，它是(1)下面三組小棒中，能拼成三角形的一組是()。A.7cm、3cm、4cmB.8cm、3cm、4cmC.6cm、3cm、4cm(2)一個三角形中，有兩個銳角，那么第三個角()。A.一定是鈍角B.一定是銳角C.無法確定(3)已知一個等腰三角形的兩條邊分別是5厘米和12厘米，則第三條邊的長度可能是()。(4)下面不能組成一個三角形三個內(nèi)角的是()。A.25°、65°、65°B.120°、35°、25C.4.在下面的方格紙上畫一個底是4厘米、高是3厘米的平行四邊形，是4厘米的平行四邊形，并在圖中標出底和高。(每個小方格表示1平方厘米)5.在下面的方格紙上畫一個上底是3厘米、下底是4厘米、高是3厘米的直角梯形，和一個高是4厘米的等腰梯形。(每個小方格表示1平方厘米)6.在一個等腰三角形中，已知頂角是50°,它的一個底角是多少度?7.在一個等腰三角形中，已知一個底角是35°,它的頂角是多少度?年級姓名單元第七單元內(nèi)容評價(等級)1.∠1、∠2、∠3、∠4是四邊形的四個內(nèi)角，請根據(jù)下列條件填空。(1)三角形的內(nèi)角和是()。(2)長方形的內(nèi)角和是()。(3)正方形的內(nèi)角和是()。(4)任意四邊形的內(nèi)角和是()。3.根據(jù)三角形內(nèi)角和等于180°,試求六邊形的內(nèi)角和。六邊形6內(nèi)角和(1)如果是十二邊形，按上面的方法，能將十二邊形分成()個三角形，它的內(nèi)角和是()。(2)如果是n邊形，按上面的方法，能將n