![北師大版四年級(jí)語文課件孔子和學(xué)生_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/2D/0B/wKhkGGYLDVKAbWq-AANIqYXMjX0284.jpg)
![北師大版四年級(jí)語文課件孔子和學(xué)生_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/2D/0B/wKhkGGYLDVKAbWq-AANIqYXMjX02842.jpg)
![北師大版四年級(jí)語文課件孔子和學(xué)生_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/2D/0B/wKhkGGYLDVKAbWq-AANIqYXMjX02843.jpg)
![北師大版四年級(jí)語文課件孔子和學(xué)生_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/2D/0B/wKhkGGYLDVKAbWq-AANIqYXMjX02844.jpg)
![北師大版四年級(jí)語文課件孔子和學(xué)生_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/2D/0B/wKhkGGYLDVKAbWq-AANIqYXMjX02845.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
孔子和學(xué)生北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)第一單元孔子和學(xué)生北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)第一單元1名人堂孔子(公元前551--公元前479),名丘,字仲尼。春秋末期魯國(guó)人。我國(guó)古代偉大的教育家、思想家,儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人。相傳有弟子三千,賢弟子七十二人,孔子曾帶領(lǐng)弟子周游列國(guó)14年??鬃舆€是一位古文獻(xiàn)整理家,曾修《詩》、《書》,定《禮》、《樂》,序《周易》,作《春秋》??鬃拥乃枷爰皩W(xué)說對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響??鬃拥乃枷胫饕d于孔子的學(xué)生收集編成的《論語》中。
——孔子名人堂孔子(公元前551--公元前479),名丘,字仲尼2北師大版四年級(jí)語文課件孔子和學(xué)生3預(yù)習(xí)要求1拿著鉛筆,大聲認(rèn)真地讀課文一遍,在不認(rèn)識(shí)的字下注上“.”;在不理解的詞語和句子下畫“?”(也可以寫上“為什么”或“是什么?)。2用“——”勾出本課生字帶出來的新詞和你認(rèn)為好的詞語及句子,再把它們寫在你的摘錄筆記本上。3想想課文主要講了一件什么事?預(yù)習(xí)要求4fùyùtiānzīcōnɡm(xù)ínɡxuǎnzé富裕天資聰明選擇zǐɡònɡjìránbùjíyīncáishījiào子貢既然不及因材施教yánjǐnzhuānɡzhònɡqiānxūjǐnshèn嚴(yán)謹(jǐn)莊重謙虛謹(jǐn)慎yánsùyōudiǎn嚴(yán)肅優(yōu)點(diǎn)fùyùtiānzīcōnɡm(xù)ínɡx5jiājìnɡpínqiónɡyúbènbāoluó家境貧窮愚笨包羅ɡèzhǒnɡɡèyànɡyǒujiāowúlèi各種各樣有教無類yónɡɡǎnyuǎnjìnchímínɡhútu勇敢遠(yuǎn)近馳名糊涂míhuòhéyányuèsèshǒuxìnyònɡ迷惑和顏悅色守信用biàntōnɡkuānhòushēnyuǎnyínɡxiǎnɡ變通寬厚深遠(yuǎn)影響zūnjìnɡwànshìxiānshī尊敬萬世先師jiājìnɡpínqiónɡyúbèn6裕富裕寬裕充裕裕富裕7愚愚笨愚弄愚愚笨8擇選擇擇優(yōu)決擇擇選擇9羅包羅羅列網(wǎng)羅羅包羅10施實(shí)施措施施工施實(shí)施11嘛好嘛你有意見就提嘛嘛好嘛12謹(jǐn)謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)拘謹(jǐn)謹(jǐn)謹(jǐn)慎13謙謙虛謙讓謙恭謙謙虛14
慎審慎慎重謹(jǐn)慎
慎審慎15多音字lèyìjìnɡzhònɡhéyányuèsè樂意敬重和顏悅色yīnyuèchónɡzuò
huómiàn音樂重做和面反義詞貧窮——富裕聰明——愚笨反義詞貧窮——富裕聰明——愚笨16認(rèn)真讀讀第一自然段:1用“——”勾出孔子受敬重原因的詞語或句子。2從哪些句子可以看出孔子所收學(xué)生有教無類?認(rèn)真讀讀第一自然段:17
當(dāng)時(shí),只要你想跟孔子學(xué)習(xí),哪怕是帶上一束肉干做見面禮或?qū)W費(fèi),孔子也會(huì)樂意收做學(xué)生??鬃訌牟灰约揖池毟F或富裕、天資聰明或愚笨來選擇學(xué)生,所以他門下的學(xué)生,包羅各種各樣的人才?!薪虩o類當(dāng)時(shí),只要你想跟孔子學(xué)習(xí),哪怕是帶上一束肉干18照樣子,寫一寫。只要你想跟孔子學(xué)習(xí),哪怕是
,孔子也會(huì)樂意收做學(xué)生。只要
,哪怕是
,
也會(huì)
。照樣子,寫一寫。只要你想跟孔子學(xué)習(xí),哪怕是,19
當(dāng)時(shí),只要你想跟孔子學(xué)習(xí),哪怕是帶上一束肉干做見面禮或?qū)W費(fèi),孔子也會(huì)樂意收做學(xué)生??鬃訌牟灰约揖池毟F或富裕、天資聰明或愚笨來選擇學(xué)生,所以他門下的學(xué)生,包羅各種各樣的人才。有教無類,因材施教,是孔子受到學(xué)生敬重的重要原因。過渡句,起承上啟下的作用。當(dāng)時(shí),只要你想跟孔子學(xué)習(xí),哪怕是帶上一束肉干20
有教無類,因材施教,是孔子受到學(xué)生敬重的重要原因。有教無類,因材施教,是孔子受到學(xué)生敬重的重要原因21因材施教:針對(duì)不同的學(xué)生施行不同的教育、教學(xué)教學(xué)方法。因材施教:針對(duì)不同的學(xué)生施行不同的教育、教學(xué)教學(xué)方法。22認(rèn)真讀讀學(xué)生與孔子的對(duì)話(2——3)1文中講了那幾個(gè)學(xué)生?他們分別有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足?2想想從對(duì)話中你覺得孔子是一位什么樣的老師?3想想課文中孔子“因材施教”具體表現(xiàn)在哪里?認(rèn)真讀讀學(xué)生與孔子的對(duì)話(2——3)23顏回子貢子路子張信用好極了,我不及他。嚴(yán)謹(jǐn)莊重,我不及他。勇敢,遠(yuǎn)近馳名,我不及他。挺聰明的,我不及他。孔子是個(gè)謙虛的人。因材施教顏回信用好極了,我不及他。嚴(yán)謹(jǐn)莊重,我不及他。勇敢,遠(yuǎn)近馳名24
讀一讀
有一次,學(xué)生子夏問孔子:“顏回這個(gè)人怎么樣?”孔子回答說:“顏回的信用好極了,我不及他?!弊酉挠謫枺骸澳敲?,子貢這個(gè)人又怎么樣呢?”孔子回答說:“子貢嘛,挺聰明的,我不及他?!弊酉慕又鴨枺骸澳敲醋勇酚衷趺礃??”孔子回答說:“子路的勇敢,遠(yuǎn)近馳名,我不及他?!弊酉脑賳枺骸澳敲醋訌堄衷趺礃??”孔子回答說:“子張嚴(yán)謹(jǐn)莊重,我不及他?!弊x一讀25
顏回很守信用,但不懂得變通;子貢聰明,但他不夠謙虛;子路很勇敢,但謙厚、忍讓方面仍待學(xué)習(xí);子張?zhí)幨轮?jǐn)慎,為人嚴(yán)肅,可是旁人卻不容易親近他。他們雖然各有優(yōu)點(diǎn),但都還要不斷學(xué)習(xí)??!顏回很守信用,但不懂得變通;子貢聰明,但他不夠謙虛26“我這四個(gè)學(xué)生雖然各有優(yōu)點(diǎn),但都還要不斷學(xué)學(xué)習(xí)??!”子夏點(diǎn)頭稱是,他明白這也是老師對(duì)自己的教育。
啟發(fā):我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都要不斷學(xué)習(xí)?!虿氖┙獭瘛瘛瘛拔疫@四個(gè)學(xué)生雖然各有優(yōu)點(diǎn),但都還要不斷學(xué)學(xué)習(xí)??!”271子曰:“三人行,必有我?guī)熝蓎ān。擇其善者而從之,其不善者而改之?!笨鬃诱f:“三個(gè)人同行,其中必定有我的老師。我選擇他好的方面向他學(xué)習(xí),看到他不好的方面就對(duì)照自己改正自己的缺點(diǎn)?!?弟子不必不如師,師不必賢于弟子。學(xué)生不一定不如老師,老師也不一定比學(xué)生強(qiáng)。3吾愛我?guī)?,吾更愛真理。我尊敬老師,但我更加?jiān)持真理。拓展延伸1子曰:“三人行,必有我?guī)熝蓎ān。擇其善者而從之,其不28《論語》名句1、學(xué)而不厭,誨人不倦。2、敏而好學(xué),不恥下問。3、溫故而知新,可以為師矣。4、己所不欲,勿施于人。(做人要不斷學(xué)習(xí),不感到厭煩;教育學(xué)生要有耐心,不感到疲倦。)(不以向地位、學(xué)問較自己低的人請(qǐng)教為可恥,形容謙虛好學(xué)。)(溫習(xí)學(xué)過的知識(shí),進(jìn)而懂得新的知識(shí),這樣的人可以做老師了。)(自己不愿意做的事,不要強(qiáng)加給別人。)
5知之為知之,不知為不知,是知也?!墩撜Z》名句1、學(xué)而不厭,誨人不倦。(做人要不斷學(xué)習(xí),不感29朗讀第四自然段想想孔子為什么被稱為“萬世先師”?朗讀第四自然段想想孔子為什么被稱為30
孔子一生教過三千多名學(xué)生,其中有的學(xué)生又去教學(xué)生,培養(yǎng)了很多人才??鬃訉?duì)中國(guó)的教育事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,因此后人對(duì)孔子十分尊敬,稱其為“萬世之師”??鬃右簧踢^三千多名學(xué)生,其中有的學(xué)生又去教學(xué)31第1單元2孔子和學(xué)生富裕天資聰明選擇有教無類及時(shí)因材施教貢獻(xiàn)遠(yuǎn)近馳名嚴(yán)謹(jǐn)和顏悅色謙虛謹(jǐn)慎嚴(yán)肅優(yōu)點(diǎn)萬世先師①有教無類,因材施教,是孔子受到學(xué)生敬重的重要原因。②我這四個(gè)學(xué)生雖然各有優(yōu)點(diǎn),但都還要不斷學(xué)習(xí)??!摘錄筆記第1單元2孔子和學(xué)生富裕天資聰明選擇有教32我國(guó)古代偉大的教育家——孔子
孔子,名丘,字仲尼。生于公元前551年,死于公元前479年,春秋時(shí)期魯國(guó)人。
摘錄筆記2、溫故而知新,可以為師矣。1、三人行,必有我?guī)熝伞V哉摚鹤髌罚骸墩撜Z》《春秋》。我國(guó)古代偉大的教育家——孔子摘錄筆記2、溫故而知新33
照樣子,改寫句子。例:孔子從不以家境貧窮或富裕、天資聰明或愚笨來選擇學(xué)生,所以他門下的學(xué)生,包羅各種各樣的人才。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年耐火材料制品項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025至2030年輻照控制管理系統(tǒng)項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025至2030年脫水香蔥項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 傳統(tǒng)銀飾項(xiàng)目效益評(píng)估報(bào)告
- 特殊應(yīng)用刀具行業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及投資戰(zhàn)略研究分析報(bào)告
- 2025年度農(nóng)業(yè)病蟲害生物防治技術(shù)合同
- 2025年度城市地下綜合管廊維修勞務(wù)分包合同
- 2025年度文化活動(dòng)組織合同范本
- 2025年度多場(chǎng)景電子商務(wù)平臺(tái)使用說明及運(yùn)營(yíng)合同
- 2025年度會(huì)議簽到與資料分發(fā)服務(wù)合同范本
- 土方轉(zhuǎn)運(yùn)方案
- (11.3.1)-10.3蒸汽壓縮制冷循環(huán)
- JJF(紡織)064-2013織物防鉆絨性試驗(yàn)儀(摩擦法)校準(zhǔn)規(guī)范
- JJF 1905-2021磁通計(jì)校準(zhǔn)規(guī)范
- GB/T 21797-2008化學(xué)品有機(jī)磷化合物28天重復(fù)劑量的遲發(fā)性神經(jīng)毒性試驗(yàn)
- 2023年湖北成人學(xué)位英語考試真題
- 園區(qū)保安巡邏崗標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)程
- SJG 112-2022 既有建筑幕墻安全性鑒定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)高清最新版
- 旅游文本的翻譯課件
- 最全新能源材料-鋰離子電池材料189張課件
- 申論詳解(PPT課件)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論