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文檔簡介
提燈女神提燈女神學(xué)習(xí)目標(biāo):1、朗讀課文,了解南丁格爾的生平事跡,感悟其高貴的精神品質(zhì)。2、知道“提燈女神”的來歷及“白衣天使”的含義。3、理解含義深刻的句子。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道“提燈女神”的來歷及“白衣天使”的含義。2、體會(huì)關(guān)鍵詞句在文中表情達(dá)意的作用。3、從南丁格爾人生的選擇、無私的奉獻(xiàn)、卓越的成就中感悟她高貴的精神品質(zhì),明白人生的意義和價(jià)值。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、朗讀課文,了解南丁格爾的生平事跡,感悟其高貴的預(yù)習(xí)檢測:
1、字詞:
包扎藥膏
歧視
污漬2、本文主要寫了南丁格爾的哪些事跡?預(yù)習(xí)檢測:1、字詞:包扎藥
梳理總結(jié):
選擇護(hù)士
戰(zhàn)地救護(hù)
護(hù)理病員
查看病房
辦護(hù)士學(xué)校五年級(jí)語文下冊12提燈女神ppt課件2學(xué)習(xí)目標(biāo):
自學(xué)提示:
(快速瀏覽課文,圈點(diǎn)批注)(1)南丁格爾的人生理想是什么?她是如何選擇、實(shí)現(xiàn)自己的人生理想的?(2)南丁格爾是一個(gè)怎樣的人?你是從哪些地方感受到的。(3)你覺得一個(gè)人怎樣活著才最有意義、最有價(jià)值?品讀感悟,深入理解學(xué)習(xí)目標(biāo):自學(xué)提示:(快速瀏覽課文,圈點(diǎn)批注)品
一個(gè)人若是能用自己的勞動(dòng)去減輕別人的痛苦,使他們的身體恢復(fù)健康,就是人生最大的幸福。
--------南丁格爾一個(gè)人若是能用自己的勞動(dòng)去減輕別人的痛苦,使他們
在選擇職業(yè)時(shí),她放棄了豪華的生活,去醫(yī)院當(dāng)了一名護(hù)士。當(dāng)時(shí),護(hù)士這個(gè)職業(yè)是讓人看不起的,她的選擇遭到了全家人的反對。毅然、決然在選擇職業(yè)時(shí),她放棄了豪華的毅然、決然資料補(bǔ)充:在當(dāng)時(shí)英國人的觀念中,與各式各樣的病人打交道,是非常骯臟而危險(xiǎn)的。人們對于“醫(yī)院”、“護(hù)理”這樣的字眼一向避而不談,因?yàn)槎际且恍┖芸膳隆⒑軄G臉的事情。由于醫(yī)療水平落后,加上國力衰微,戰(zhàn)爭頻仍,在1844年以后的英國,醫(yī)院幾乎就是不幸、墮落、邋遢、混亂的代名詞,它有時(shí)簡直就像瘋?cè)嗽?。資料補(bǔ)充:
1、在當(dāng)時(shí)英國人的觀念中,與各式各樣的病人打交道,是非常骯臟而危險(xiǎn)的。人們對于“醫(yī)院”、“護(hù)理”這樣的字眼一向避而不談,認(rèn)為這是一些很可怕、很丟臉、很卑賤的事情。由于醫(yī)療水平落后,加上國力衰微,戰(zhàn)爭不斷,在1844年以后的英國,醫(yī)院幾乎就是不幸、墮落、邋遢、混亂的代名詞,它有時(shí)簡直就像瘋?cè)嗽骸?/p>
2、南丁格爾,生于名門富有的貴族之家,自幼便在家庭里受到良好的教育。她父親是一個(gè)博學(xué)、有文化教養(yǎng)的人,為她提供了古典書籍、數(shù)學(xué)、哲學(xué)和語言等方面的教育。長大后,她精通英、法、意、德4國語言,畢業(yè)于法國巴黎大學(xué)。資料補(bǔ)充:資料補(bǔ)充:2、南丁格爾,生于名門富有的貴族之家,自情景再現(xiàn):
請你想象一下,南丁格爾放棄豪華的生活去當(dāng)護(hù)士,她身邊的人,如媽媽、姐姐、朋友等都是怎樣歧視她的?
媽媽
地說:
!
姐姐
地說:
?她最好的朋友也
地說:
---情景再現(xiàn):
請你圍繞這部分內(nèi)容,任選擇一組關(guān)聯(lián)詞語說一句話:寧可-----也不-----
即使-----也-----
雖然-----但是-----
無論-----都-----
盡管-----可是-----請你圍繞這部分內(nèi)容,任選擇一組關(guān)聯(lián)詞語說一句話:
戰(zhàn)地醫(yī)院戰(zhàn)地醫(yī)院
她拿出自己的積蓄3萬英鎊,添置藥品和醫(yī)療設(shè)備。她克服了許多困難,改善醫(yī)院的工作和生活條件。她協(xié)助醫(yī)生做手術(shù),為傷病員清洗傷口,替士兵寫信,安慰重傷員,調(diào)整飲食,清洗衣物-----她把傷病員的生命看得比自己的生命還寶貴。她常常一天工作20來個(gè)小時(shí)。她拿出自己的積蓄3萬英鎊,添置藥品
每到深夜,南丁格爾常常提著一盞小小的油燈,在營區(qū)里一間病房一間病房地探視傷病員。她不是給熟睡的傷病員掖掖被子,就是為呻吟的傷病員換換藥。傷病員親切地稱她為“提燈女神”。提燈女神每到深夜,南丁格爾常常提著一盞小
她籌集資金整頓手術(shù)室、食堂和化驗(yàn)室,很快改變了戰(zhàn)地醫(yī)院的面貌,原來只能收容1700名傷員的戰(zhàn)地醫(yī)院經(jīng)她安排竟收到3000~4000名傷員。6個(gè)月后,戰(zhàn)地醫(yī)院發(fā)生了巨大的變化:傷員死亡率從42%迅速下降至2%。這奇跡般的有目共睹的護(hù)理效果震動(dòng)了全英國,同時(shí)改變了英國朝野對護(hù)士們的估價(jià)并提高了婦女的地位,護(hù)理工作從此受到社會(huì)重視。資料補(bǔ)充她籌集資金整頓手術(shù)室、食堂和化驗(yàn)室,很快改變了戰(zhàn)貢獻(xiàn)和影響:1、由于她的努力,前線傷兵的死亡率由40℅下降至2℅。2、人們改變了對護(hù)士職業(yè)的偏見,開始用”白衣天使”來稱呼她及她所象征的護(hù)士職業(yè)。3、創(chuàng)辦護(hù)士學(xué)校,寫下大量教材,是現(xiàn)代醫(yī)護(hù)學(xué)的創(chuàng)始人。4、以她名字命名的”南丁格爾獎(jiǎng)“成為國際公認(rèn)的護(hù)士最高榮譽(yù)獎(jiǎng)。5、她的生日(5月12日)成為國際護(hù)士節(jié)。貢獻(xiàn)和影響:1、由于她的努力,前線傷兵的死亡率由40℅下降至學(xué)用結(jié)合,多元訓(xùn)練:
1、仿寫句子:例句:一個(gè)人若是能用自己的勞動(dòng)去減輕別人的痛苦,使他們的身體恢復(fù)健康,就是人生最大的幸福。仿寫:一個(gè)人(),使他們(),就是我最大的幸福。
2、聯(lián)系生活實(shí)際,說一說你知道的白衣天使的可歌可泣的事跡。
學(xué)用結(jié)合,多元訓(xùn)練:醫(yī)護(hù)人員中的非典感染人數(shù)累計(jì)達(dá)1000名左右,醫(yī)護(hù)人員的患者人數(shù)約占非典患者總數(shù)的20%。非典死亡人數(shù)中,1/3是戰(zhàn)斗在第一線的醫(yī)護(hù)人員。非典期間戰(zhàn)斗在第一線的醫(yī)護(hù)人
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