人教版小學(xué)數(shù)學(xué)《角的度量》-課件

角的度量角的度量1(頂點(diǎn))(邊)(邊)(頂點(diǎn))(邊)(邊)2

把半圓平均分成180份，每一份所對(duì)的角叫做

。記作“

”。一度角量角器

大家好！我叫量角器，外形很簡(jiǎn)單，是一個(gè)半圓，所以人們也稱我為半圓儀。想要知道角的大小，就要用我量角器來(lái)幫忙。角的計(jì)量單位是“度”，用符號(hào)“°”表示，把量角器平均分成180份，每一份所對(duì)的角叫做一度角。記作“1°”

。1°1°把半圓平均分成180份，每一份所對(duì)的角叫做3認(rèn)識(shí)量角器中心點(diǎn)零刻度線內(nèi)刻度外刻度90°刻度線0000000000180180180180180180180180180180

這是圓心，也就是量角器的中心。通過(guò)中心的這條直線，叫做零刻度線。量角器上有許多刻度，為了使用方便，把這些刻度分成了兩圈，里面的一圈叫內(nèi)刻度，外面的一圈叫外刻度。認(rèn)識(shí)量角器中心點(diǎn)零刻度線內(nèi)刻度外刻度90°刻度線000004

把半圓平均分成180份，每一份所對(duì)的角叫做

。記作“

”。一度角1°1°5°10°把半圓平均分成180份，每一份所對(duì)的角叫做5讀一讀讀一讀69、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。2024/4/22024/4/2Tuesday,April2,202410、閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話。2024/4/22024/4/22024/4/24/2/20243:33:36AM11、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)……（這）是教育過(guò)程的邏輯。2024/4/22024/4/22024/4/2Apr-2402-Apr-2412、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。2024/4/22024/4/22024/4/2Tuesday,April2,202413、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.誰(shuí)把握機(jī)遇，誰(shuí)就心想事成。2024/4/22024/4/22024/4/22024/4/24/2/202414、誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。02四月20242024/4/22024/4/22024/4/215、一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。四月242024/4/22024/4/22024/4/24/2/202416、教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)，自己研究，用自己的頭腦來(lái)想，用自己的眼睛看，用自己的手來(lái)做這種精神。2024/4/22024/4/202April202417、兒童是中心，教育的措施便圍繞他們而組織起來(lái)。2024/4/22024/4/22024/4/22024/4/2Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.

人必須相信自己，這是成功的秘訣。

9、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親7請(qǐng)?jiān)诹拷瞧魃险页?0°的角20°20°請(qǐng)?jiān)诹拷瞧魃险页?0°的角20°20°8請(qǐng)?jiān)诹拷瞧魃险页?0°的角40°40°請(qǐng)?jiān)诹拷瞧魃险页?0°的角40°40°9請(qǐng)?jiān)诹拷瞧魃险页?00°的角100°100°請(qǐng)?jiān)诹拷瞧魃险页?00°的角100°100°10請(qǐng)?jiān)诹拷瞧魃险页?35°的角135°135°請(qǐng)?jiān)诹拷瞧魃险页?35°的角135°135°11人教版小學(xué)數(shù)學(xué)《角的度量》-課件12用量角器量角的步驟11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合；2、零度刻度線和角的一條邊重合；用量角器量角的步驟11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心13用量角器量角的步驟11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合；2、零度刻度線和角的一條邊重合；3、角的另一條邊所對(duì)的量角器上的刻度，就是這個(gè)角的度數(shù)。50505050500用量角器量角的步驟11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心1401201)中心對(duì)頂點(diǎn)（重合），2)0刻度線對(duì)一邊（重合），3)度數(shù)就看另一邊（重合）。角的度量方法01201)中心對(duì)頂點(diǎn)（重合），2)0刻度線對(duì)一邊（重合），150130505050505001為什么同一刻度一個(gè)表示50°另一個(gè)表示為130°？開口向右讀內(nèi)圈的度數(shù)，開口向左讀外圈的度數(shù)。0130505050505001為什么同一刻度一個(gè)表示50°16猜一猜你能猜出這幾個(gè)角的度數(shù)嗎？并說(shuō)明原因。猜一猜你能猜出這幾個(gè)角的度數(shù)嗎？并說(shuō)明原因。17觀察與思考角的大小與角的兩邊畫出的長(zhǎng)短有關(guān)嗎？角的大小與角的兩邊畫出的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。觀察與思考角的大小與角的兩邊畫出的長(zhǎng)短有關(guān)嗎？角的大小與角的18小結(jié)：1.這節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么？2.通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲和體會(huì)？小結(jié)：1.這節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么？191505050505001)中心對(duì)頂點(diǎn)（重合），2)0刻度線對(duì)一邊（重合）3)度數(shù)就看另一邊（重合）角的度量方法1505050505001)中心對(duì)頂點(diǎn)（重合），2)0刻度線20

說(shuō)出每個(gè)鐘面上的時(shí)間，量出時(shí)針和分針?biāo)傻慕嵌?0°60°120°不用度量你能知道每個(gè)時(shí)刻分針與時(shí)針的夾角嗎？說(shuō)出每個(gè)鐘面上的時(shí)間，量出時(shí)針和分針?biāo)傻慕嵌?0°60°21練習(xí)：⑴從一點(diǎn)引出兩條（）所組成的圖形叫做