五年級科學上冊課件7聲音的產(chǎn)生6青島版

7.聲音的產(chǎn)生7.聲音的產(chǎn)生五年級科學上冊課件7其實，無論在什么時候，什么地方，我們總能聽到各種聲音，大自然的風聲、雨聲、雷聲，鄉(xiāng)間的蛙叫、蟬鳴，城里車水馬龍的聲音。那么……聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？其實，無論在什么時候，什么地方，我們總能聽到各種聲音，大這些物體你不動它，它會發(fā)出聲音嗎？由腹部的發(fā)生器振動發(fā)出聲音由腹部的發(fā)生器振動發(fā)出聲音按住、用力壓，不發(fā)聲時：2、聽到鑼聲，停止實驗，把材料整理好。通過這節(jié)課的學習，我們知道了聲音是由物體振動產(chǎn)生的，你能舉出這樣的例子嗎？敲擊、拍打，發(fā)聲時：1、小組合作，仔細觀察鋼尺、橡皮筋、鼓的發(fā)聲過程。這些物體你不動它，它會發(fā)出聲音嗎？這些物體你不動它，它會發(fā)出聲音嗎？3、思考：物體不發(fā)聲時是怎樣的？聲音是由物體的______產(chǎn)生的。敲擊、拍打，發(fā)聲時：聲音是由物體的______產(chǎn)生的。一個物體在力的作用下，不斷重復地做往返運動，這種運動稱為振動。3、思考：物體不發(fā)聲時是怎樣的？2、聽到鑼聲，停止實驗，把材料整理好。一個物體在力的作用下，不斷重復地做往返運動，這種運動稱為振動。這些物體你不動它，它會發(fā)出聲音嗎？1、實驗前先討論怎樣做，做完一個再做下一個，每個實驗要重復多做幾次。由于水的振動產(chǎn)生的聲音一個物體在力的作用下，不斷重復地做往返運動，這種運動稱為振動。按住、用力壓，不發(fā)聲時：通過這節(jié)課的學習，我們知道了聲音是由物體振動產(chǎn)生的，你能舉出這樣的例子嗎？通過這節(jié)課的學習，我們知道了聲音是由物體振動產(chǎn)生的，你能舉出這樣的例子嗎？這些物體你不動它，它會發(fā)出聲音嗎？你能用不同的方法使它們發(fā)出聲音嗎？這些物體你不動它，它會發(fā)出聲音嗎？這些物體你不動它，它會發(fā)出實驗一要求：1、實驗前先討論怎樣做，做完一個再做下一個，每個實驗要重復多做幾次。2、聽到鑼聲，停止實驗，把材料整理好。實驗一要求：這些物體你不動它，它會發(fā)出聲音嗎？由腹部的發(fā)生器振動發(fā)出聲音物體發(fā)聲時有什么共同特點？3、思考：物體不發(fā)聲時是怎樣的？1、小組合作，仔細觀察鋼尺、橡皮筋、鼓的發(fā)聲過程。這些物體你不動它，它會發(fā)出聲音嗎？2、聽到鑼聲，停止實驗，把材料整理好。這些物體你不動它，它會發(fā)出聲音嗎？物體發(fā)聲時有什么共同特點？按住、用力壓，不發(fā)聲時：聲音是由物體的______產(chǎn)生的。3、思考：物體不發(fā)聲時是怎樣的？通過這節(jié)課的學習，我們知道了聲音是由物體振動產(chǎn)生的，你能舉出這樣的例子嗎？聲音是由物體的______產(chǎn)生的。聲音是由物體的______產(chǎn)生的。一個物體在力的作用下，不斷重復地做往返運動，這種運動稱為振動。通過這節(jié)課的學習，我們知道了聲音是由物體振動產(chǎn)生的，你能舉出這樣的例子嗎？通過這節(jié)課的學習，我們知道了聲音是由物體振動產(chǎn)生的，你能舉出這樣的例子嗎？一個物體在力的作用下，不斷重復地做往返運動，這種運動稱為振動。這些物體你不動它，它會發(fā)出聲音嗎？這些物體你不動它，它會發(fā)出聲音嗎？1、實驗前先討論怎樣做，做完一個再做下一個，每個實驗要重復多做幾次。這些物體你不動它，它會發(fā)出聲音嗎？通過這節(jié)課的學習，我們知道了聲音是由物體振動產(chǎn)生的，你能舉出這樣的例子嗎？一個物體在力的作用下，不斷重復地做往返運動，這種運動稱為振動。實驗二要求：1、小組合作，仔細觀察鋼尺、橡皮筋、鼓的發(fā)聲過程。2、及時完成記錄單。3、思考：物體不發(fā)聲時是怎樣的？物體發(fā)聲時又是怎樣的？

物體發(fā)聲時有什么共同特點？這些物體你不動它，它會發(fā)出聲音嗎？實驗二要求：一個物體在力的作用下，不斷重復地做往返運動，這種運動稱為振動。一個物體在力的作用下，不斷重復地做往返運動，按住、用力壓，不發(fā)聲時：比較

敲擊、拍打，發(fā)聲時：振動不振動按住、用力壓，不發(fā)聲時：比較敲擊、拍打，發(fā)聲時：振動不振用力拉，不發(fā)聲時：不振動比較撥動，發(fā)聲時：振動用力拉，不發(fā)聲時：不振動比較撥動，發(fā)聲時：振動用力彎曲，不發(fā)聲時：撥動、拍打，發(fā)聲時：比較不振動振動用力彎曲，不發(fā)聲時：撥動、拍打，發(fā)聲時：比較不振動振動振動聲音振動聲音聲音是由物體的______產(chǎn)生的。振動聲音是由物體的______產(chǎn)生的。振動聲音是由物體的______產(chǎn)生的。振動振動一旦停止，聲音也就停止了。聲音是由物體的______產(chǎn)生的。振動振動一旦停止，聲音也想一想準備好了嗎?快來回答吧！

通過這節(jié)課的學習，我們知道了聲音是由物體振動產(chǎn)生的，你能舉出這樣的例子嗎？想一想準備好了嗎?快來回答吧！通過青蛙靠氣囊的振動發(fā)聲青蛙靠氣囊的振動發(fā)聲一個物體在力的作用下，不斷重復地做往返運動，這種運動稱為振動。1、實驗前先討論怎樣做，做完一個再做下一個，每個實驗要重復多做幾次。一個物體在力的作用下，不斷重復地做往返運動，這種運動稱為振動。這些物體你不動它，它會發(fā)出聲音嗎？3、思考：物體不發(fā)聲時是怎樣的？3、思考：物體不發(fā)聲時是怎樣的？1、實驗前先討論怎樣做，做完一個再做下一個，每個實驗要重復多做幾次。物體發(fā)聲時有什么共同特點？通過這節(jié)課的學習，我們知道了聲音是由物體振動產(chǎn)生的，你能舉出這樣的例子嗎？這些物體你不動它，它會發(fā)出聲音嗎？按住、用力壓，不發(fā)聲時：2、聽到鑼聲，停止實驗，把材料整理好。你能用不同的方法使它們發(fā)出聲音嗎？這些物體你不動它，它會發(fā)出聲音嗎？2、聽到鑼聲，停止實驗，把材料整理好。聲音是由物體的______產(chǎn)生的。敲擊、拍打，發(fā)聲時：由腹部的發(fā)生器振動發(fā)出聲音聲音是由物體的______產(chǎn)生的。這些物體你不動它，它會發(fā)出聲音嗎？這些物體你不動它，它會發(fā)出聲音嗎？由于水的振動產(chǎn)生的聲音3、思考：物體不發(fā)聲時是怎樣的？2、聽到鑼聲，停止實驗，把材料整理好。通過這節(jié)課的學習，我們知道了聲音是由物體振動產(chǎn)生的，你能舉出這樣的例子嗎？溪水叮咚由于水的振動產(chǎn)生的聲音一個物