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11一塊奶酪11一塊奶酪1你們認真觀察過螞蟻嗎?螞蟻是一種非常勤奮而又團結(jié)的小動物,它們經(jīng)常合作搬運比自己身體大無數(shù)倍的食物。你們認真觀察過螞蟻嗎?螞蟻是一種非常勤奮而又團結(jié)的小動物,它2自由朗讀課文,圈畫出本課生字。自由朗讀課文,圈畫出本課生字。3宣處誘舔毅強我認識它宣處誘舔毅強我認識它4犯禁稍豫跺聚我認識它犯禁稍豫跺聚我認識它5指名認讀男女賽讀小組賽讀開火車讀游戲時間指名認讀男女賽讀小組賽讀開火車讀游戲時間6熟讀課文熟讀課文7今天搬運糧食,只許出力,不許偷嘴。誰偷了嘴,就要受到處罰。螞蟻隊長下達了怎樣的命令呢?課文探究人教部編版語文《一塊奶酪》PPT精美課件1人教部編版語文《一塊奶酪》PPT精美課件1今天搬運糧食,只許出力,不許偷嘴。誰偷了嘴,就要受到處罰。螞8一只小螞蟻嘀咕了什么呢?說明了什么?要是偷嘴的是您呢?課文探究說明小螞蟻有點兒不信任螞蟻隊長。人教部編版語文《一塊奶酪》PPT精美課件1人教部編版語文《一塊奶酪》PPT精美課件1一只小螞蟻嘀咕了什么呢?說明了什么?要是偷嘴的是您呢?課文9螞蟻奶酪照樣要受處罰。聽到小螞蟻的嘀咕聲,螞蟻隊長是怎樣回答的呢?課文探究人教部編版語文《一塊奶酪》PPT精美課件1人教部編版語文《一塊奶酪》PPT精美課件1螞蟻奶酪照樣要受處罰。聽到小螞蟻的嘀咕聲,螞蟻隊長是怎樣回答10螞蟻隊長用力過猛,一下就把奶酪的一個角拽掉了。當他們搬運一塊大奶酪時,發(fā)生了什么?1螞蟻隊長想:丟掉,實在太可惜;趁機吃掉它,又要犯不許偷嘴的禁令。螞蟻隊長的心七上八下不能做決定,只好下令讓螞蟻們休息一會兒!

螞蟻隊長面對奶酪渣子是怎樣想怎樣做的呢?2課文探究人教部編版語文《一塊奶酪》PPT精美課件1人教部編版語文《一塊奶酪》PPT精美課件1螞蟻隊長用力過猛,一下就把奶酪的一個角拽掉了。當他們搬運一塊11課文探究螞蟻們聽到螞蟻隊長休息的命令,離開了嗎?大家放下奶酪,卻不走開。人教部編版語文《一塊奶酪》PPT精美課件1人教部編版語文《一塊奶酪》PPT精美課件1課文探究螞蟻們聽到螞蟻隊長休息的命令,離開了嗎?大家放下奶酪12看到螞蟻們不動,螞蟻隊長很生氣,他登上一塊大石板,下令讓螞蟻們再次離開。是不是螞蟻隊長想趁機把奶酪吃了呢?螞蟻隊長做了很長時間的心理斗爭,但最后理智戰(zhàn)勝了欲望,他命令一只最小的螞蟻把奶酪渣子吃了。課文探究人教部編版語文《一塊奶酪》PPT精美課件1人教部編版語文《一塊奶酪》PPT精美課件1看到螞蟻們不動,螞蟻隊長很生氣,他登上一塊大石板,下令讓螞蟻13因為他們被螞蟻隊長以身作則、嚴于律己、說到做到的精神感動了。他們感到螞蟻隊長是真正的領(lǐng)導(dǎo)者,所以他們表現(xiàn)得更加賣力了。你知道為什么螞蟻們干勁更足了嗎?人教部編版語文《一塊奶酪》PPT精美課件1人教部編版語文《一塊奶酪》PPT精美課件1因為他們被螞蟻隊長以身作則、嚴于律己、說到做到的精神感動了。14你們喜歡螞蟻隊長嗎?說說理由。師生交流人教部編版語文《一塊奶酪》PPT精美課件1人教部編版語文《一塊奶酪》PPT精美課件1你們喜歡螞蟻隊長嗎?說說理由。師生交15把課文中描寫螞蟻隊長心理活動的句子畫出來,認真朗讀。朗讀訓練人教部編版語文《一塊奶酪》PPT精美課件1人教部編版語文《一塊奶酪》PPT精美課件1把課文中描寫螞蟻隊長心理活動的句子畫出來,認真朗讀。朗讀訓練16私心威嚴饞嘴矛盾糾結(jié)體會這些句子表達了螞蟻隊長怎樣的心理活動。人教部編版語文《一塊奶酪》PPT精美課件1人教部編版語文《一塊奶酪》PPT精美課件1私心威嚴饞嘴矛盾糾結(jié)體會這些句子表達了螞蟻隊長怎樣的心理活動17齊讀句子人教部編版語文《一塊奶酪》PPT精美課件1人教部編版語文《一塊奶酪》PPT精美課件1齊讀句子人教部編版語文《一塊奶酪》PPT精美課件1人教部編版18一只小小的螞蟻隊長尚且能夠以身作則,那么你呢?拓展延伸人教部編版語文《一塊奶酪》PPT精美課件1人教部編版語文《一塊奶酪》PPT精美課件1一只小小的螞蟻隊長尚且能夠以身作則,那么你呢?拓展延伸19再見人教部編版語文《一塊奶酪》PPT精美課件1人教部編版語文《一塊奶酪》PPT精美課件1再見人教部編版語文《一塊奶酪》PPT精美課件1人教部編版語文201.戲曲臉譜的審美之所以受到各門傳統(tǒng)藝術(shù)的影響,是因為戲曲藝術(shù)綜合了多門類傳統(tǒng)藝術(shù),受到各門傳統(tǒng)藝術(shù)美學思想的影響。

2.民間美術(shù)作品中的臉譜,與戲曲舞臺上的臉譜大多是相同的,而有時不盡相同的臉譜圖案,都是自由發(fā)揮和再創(chuàng)造的結(jié)果。3.作為人類文化精品的臉譜藝術(shù)是中華民族文化的重要組成部分,只有繼承和發(fā)展好戲曲臉譜藝術(shù),它才能擁有更輝煌燦爛的未來。4.戲曲藝術(shù)汲取了其他傳統(tǒng)藝術(shù)形式中的長處和優(yōu)點,又有所發(fā)展和創(chuàng)新,超越了文學藝術(shù)和繪畫藝術(shù)的高度,審美價值提升。5.通過文章我們可以感覺到,盡管作者對眼前的美好事物正在逐漸變得模糊而倍感落寞,但最后還是表現(xiàn)出順其自然的灑脫。6.“春岸”兩句用羅列幾個名詞或名詞短語成句的手法描寫了南行途中所見到的春江美景:春水方生,桃花夾岸;云帆一片,極目四望,楓樹成林。7.筆頭分為球珠和球座體,生產(chǎn)一支圓珠筆需要二十多道工序,對筆尖的加工精度和材料性能要求極高,而此前中國制造達不到這些要求。8.引用朋友“我們不是單靠吃米活著的”一語,意在強調(diào)我們不僅要靠“燈光”指引心靈,更要激勵自己成為“燈光”,為人燃著,予人恩澤。9.文章寫于抗日戰(zhàn)爭艱難時期,“燈”除有像中的普遍意外,也應(yīng)有時代意義,文章不僅啟迪人們思考人生問題,也給缺少抗戰(zhàn)信心的人鼓氣。10.經(jīng)過時間淘洗的經(jīng)典之作,是不同時期的重要作家傾其心力與

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