九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章對(duì)稱圖形圓25直線與圓的位置關(guān)系第4課時(shí)切線長(zhǎng)定理導(dǎo)學(xué)課件(新版)蘇科版_第1頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章對(duì)稱圖形圓25直線與圓的位置關(guān)系第4課時(shí)切線長(zhǎng)定理導(dǎo)學(xué)課件(新版)蘇科版_第2頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章對(duì)稱圖形圓25直線與圓的位置關(guān)系第4課時(shí)切線長(zhǎng)定理導(dǎo)學(xué)課件(新版)蘇科版_第3頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章對(duì)稱圖形圓25直線與圓的位置關(guān)系第4課時(shí)切線長(zhǎng)定理導(dǎo)學(xué)課件(新版)蘇科版_第4頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章對(duì)稱圖形圓25直線與圓的位置關(guān)系第4課時(shí)切線長(zhǎng)定理導(dǎo)學(xué)課件(新版)蘇科版_第5頁(yè)
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第2章對(duì)稱圖形——圓2.5直線與圓的位置關(guān)系第一頁(yè),共17頁(yè)。第2章對(duì)稱圖形——圓2.5直線與圓的位置關(guān)系第一頁(yè),共1第4課時(shí)(kèshí)切線長(zhǎng)定理知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱(duìchèn)圖形——圓總結(jié)反思第二頁(yè),共17頁(yè)。第4課時(shí)(kèshí)切線長(zhǎng)定理知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)知識(shí)目標(biāo)第4課時(shí)(kèshí)切線長(zhǎng)定理1.通過(guò)嘗試、交流,了解切線長(zhǎng)的概念,探索切線長(zhǎng)定理.2.通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析,能應(yīng)用(yìngyòng)切線長(zhǎng)定理解決有關(guān)問(wèn)題.第三頁(yè),共17頁(yè)。知識(shí)目標(biāo)第4課時(shí)(kèshí)切線長(zhǎng)定理1.通過(guò)嘗試、交流目標(biāo)突破目標(biāo)一探索(tànsuǒ)切線長(zhǎng)定理第4課時(shí)切線(qiēxiàn)長(zhǎng)定理第四頁(yè),共17頁(yè)。目標(biāo)突破目標(biāo)一探索(tànsuǒ)切線長(zhǎng)定理第4課時(shí)切第4課時(shí)(kèshí)切線長(zhǎng)定理第五頁(yè),共17頁(yè)。第4課時(shí)(kèshí)切線長(zhǎng)定理第五頁(yè),共17頁(yè)。第4課時(shí)切線(qiēxiàn)長(zhǎng)定理第六頁(yè),共17頁(yè)。第4課時(shí)切線(qiēxiàn)長(zhǎng)定理第六頁(yè),共17頁(yè)。圖2-5-12第4課時(shí)(kèshí)切線長(zhǎng)定理第七頁(yè),共17頁(yè)。圖2-5-12第4課時(shí)(kèshí)切線長(zhǎng)定理第七頁(yè),共1目標(biāo)二能利用切線長(zhǎng)定理(dìnglǐ)解決有關(guān)問(wèn)題第4課時(shí)切線(qiēxiàn)長(zhǎng)定理第八頁(yè),共17頁(yè)。目標(biāo)二能利用切線長(zhǎng)定理(dìnglǐ)解決有關(guān)問(wèn)題第4課時(shí)第4課時(shí)(kèshí)切線長(zhǎng)定理第九頁(yè),共17頁(yè)。第4課時(shí)(kèshí)切線長(zhǎng)定理第九頁(yè),共17頁(yè)。圖2-5-14第4課時(shí)(kèshí)切線長(zhǎng)定理第十頁(yè),共17頁(yè)。圖2-5-14第4課時(shí)(kèshí)切線長(zhǎng)定理第十頁(yè),共1第4課時(shí)(kèshí)切線長(zhǎng)定理第十一頁(yè),共17頁(yè)。第4課時(shí)(kèshí)切線長(zhǎng)定理第十一頁(yè),共17頁(yè)。第4課時(shí)切線(qiēxiàn)長(zhǎng)定理第十二頁(yè),共17頁(yè)。第4課時(shí)切線(qiēxiàn)長(zhǎng)定理第十二頁(yè),共17頁(yè)?!練w納總結(jié)】解決切線長(zhǎng)問(wèn)題時(shí)常(shícháng)作的輔助線:(1)連接圓心和切點(diǎn);(2)連接兩切點(diǎn);(3)連接圓心和兩切線的交點(diǎn).第4課時(shí)(kèshí)切線長(zhǎng)定理第十三頁(yè),共17頁(yè)。【歸納總結(jié)】解決切線長(zhǎng)問(wèn)題時(shí)常(shícháng)作的輔助線總結(jié)反思知識(shí)點(diǎn)一切線(qiēxiàn)長(zhǎng)的概念在經(jīng)過(guò)(jīngguò)圓外一點(diǎn)的圓的切線上,這____與______之間的______的長(zhǎng),叫做這點(diǎn)到圓的切線長(zhǎng).[點(diǎn)撥]切線是直線,不可量度;切線長(zhǎng)是線段的長(zhǎng),可以量度.點(diǎn)切點(diǎn)(qiēdiǎn)線段第4課時(shí)切線長(zhǎng)定理第十四頁(yè),共17頁(yè)??偨Y(jié)反思知識(shí)點(diǎn)一切線(qiēxiàn)長(zhǎng)的概念在經(jīng)過(guò)(知識(shí)點(diǎn)二切線(qiēxiàn)長(zhǎng)定理過(guò)圓外一點(diǎn)(yīdiǎn)所畫的圓的兩條切線長(zhǎng)________.幾何語(yǔ)言:∵PA,PB是⊙O的兩條切線,A,B是切點(diǎn),∴PA=PB.相等(xiāngděng)第4課時(shí)切線長(zhǎng)定理第十五頁(yè),共17頁(yè)。知識(shí)點(diǎn)二切線(qiēxiàn)長(zhǎng)定理過(guò)圓外一點(diǎn)(yī第4課時(shí)(kèshí)切線長(zhǎng)定理第十六頁(yè),共17頁(yè)。第4課時(shí)(kèshí)切線長(zhǎng)定理第十六頁(yè),共17頁(yè)?!皬膱A外一點(diǎn)引圓的兩條切線(qiēxiàn),它們的長(zhǎng)相等.”這種說(shuō)法正確嗎?為什么?[答案]不正確.理由(lǐyóu):因?yàn)榍芯€是一條直線,它不可量度;而我們所說(shuō)的切線長(zhǎng)是指過(guò)圓外一點(diǎn)作圓的切線,這點(diǎn)與

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