人教版高一生物必修1復(fù)習(xí)課件：第2單元組成細(xì)胞的分子第5課時(shí)

15古詩(shī)兩首15古詩(shī)兩首望廬山瀑布李白望廬山瀑布李白人教版高一生物必修1復(fù)習(xí)課件：第2單元組成細(xì)胞的分子第5課時(shí)人教版高一生物必修1復(fù)習(xí)課件：第2單元組成細(xì)胞的分子第5課時(shí)

望廬山瀑布(lú)(pù)看望(lú)(pù)看

李白簡(jiǎn)介李白，字太白，號(hào)清蓮居士。號(hào)稱“詩(shī)仙”。唐代著名詩(shī)人，一生中寫下了上千首詩(shī)歌，其詩(shī)風(fēng)格豪放，富有積極浪漫主義精神。李白簡(jiǎn)介李白，字太白，號(hào)清蓮居士。號(hào)稱“詩(shī)仙”。唐代著名詩(shī)人人教版高一生物必修1復(fù)習(xí)課件：第2單元組成細(xì)胞的分子第5課時(shí)香爐香爐zǐyān日照香爐生紫煙，yáo遙看瀑布掛前川。

chǐ飛流直下三千尺，

yí

疑是銀河落九天。lúpù

望廬山瀑布李白zǐyān日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。廬山的香爐峰。紫色的云霧。遠(yuǎn)江河，河流日照香爐生紫煙，廬山的香爐峰。紫色的云霧。遠(yuǎn)江河，河流日照香爐生紫煙在陽(yáng)光的照射下，廬山的香爐峰升起紫色的云霧。

日照香爐生紫煙在陽(yáng)光的照射下，廬山的香爐峰升起紫色的云霧。

遙看瀑布掛前川

一條白練似的瀑布從青翠的山間落下來(lái)，好像一條大河掛在山前。遙看瀑布掛前川一條白練似的瀑布從青翠的山間落飛流直下三千尺，

疑是銀河落九天。虛數(shù)，形容極高。九重天。懷疑，以為。垂直飛流直下三千尺，虛數(shù)，形容極高。九重天。懷疑，以為。垂直那長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布飛快地直往下瀉，足有三千尺長(zhǎng)。真讓人以為那是銀河從九重天外落了下來(lái)。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。那長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布飛快地直往下瀉，足有三千尺長(zhǎng)。飛流直下三千尺，我會(huì)填:

(1)瀑布好像是銀河從高高的天空中飛落下來(lái)一樣.(2)遠(yuǎn)看瀑布飛流而下,像條大河在山前高掛.(3)在陽(yáng)光的照射下,香爐峰頂煙霧裊繞升騰.疑是銀河落九天遙看瀑布掛前川日照香爐生紫煙我會(huì)填:疑是銀河落九天遙看瀑布掛前川日照香爐生紫絕句杜甫絕句杜甫

杜甫：字子美，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被譽(yù)于“詩(shī)圣”。本詩(shī)是作者晚年的作品。杜甫：字子美，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被譽(yù)于“詩(shī)圣”

lùhánlǐng

鷺

含嶺白鷺

含義山嶺

bówú

泊吳停泊姓吳部編版ppt《古詩(shī)二首》教研課件2部編版ppt《古詩(shī)二首》教研課件2lùhánlǐng部編版p兩個(gè)黃鸝鳴翠柳

兩只黃鸝在翠綠的柳樹(shù)梢上歡樂(lè)地歌唱。部編版ppt《古詩(shī)二首》教研課件2部編版ppt《古詩(shī)二首》教研課件2兩個(gè)黃鸝鳴翠柳兩只黃鸝在翠綠的柳樹(shù)梢上歡樂(lè)地歌唱。一行白鷺上青天一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。部編版ppt《古詩(shī)二首》教研課件2部編版ppt《古詩(shī)二首》教研課件2一行白鷺上青天一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。部編版ppt《窗含西嶺千秋雪透過(guò)窗戶看得見(jiàn)西嶺千年不化的積雪。部編版ppt《古詩(shī)二首》教研課件2部編版ppt《古詩(shī)二首》教研課件2窗含西嶺千秋雪透過(guò)窗戶看得見(jiàn)西嶺千年不化的積雪。部編版ppt門泊東吳萬(wàn)里船門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船。部編版ppt《古詩(shī)二首》教研課件2部編版ppt《古詩(shī)二首》教研課件2門泊東吳萬(wàn)里船門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船。部編版pp部編版ppt《古詩(shī)二首》教研課件2部編版ppt《古詩(shī)二首》教研課件2部編版ppt《古詩(shī)二首》教研課件2部編版ppt《古詩(shī)二首》教黃、翠、白、青：千秋雪：萬(wàn)里船：描繪出了明麗的色彩。表現(xiàn)出時(shí)空的永恒。讓人聯(lián)想起廣闊的空間。部編版ppt《古詩(shī)二首》教研課件2部編版ppt《古詩(shī)二首》教研課件2黃、翠、白、青：千秋雪：萬(wàn)里船：描繪出了明麗的色彩。表現(xiàn)出時(shí)1.江南應(yīng)該是多雨的，雨絲接連不斷，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，卻量出了天地的距離。披著布衣裳的小鎮(zhèn)里的人們撐著一把把油布傘，腳板在磨得光亮的石板上踩出好聽(tīng)的聲音。2.迷路的燕子也會(huì)閃身躲進(jìn)剝落了紅漆的屋檐下，甩甩頭，用喙梳理好被打濕了的軟塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表現(xiàn)出江南的風(fēng)物人情。作為一個(gè)“沒(méi)有去過(guò)江南”的人，能寫得如此意境悠遠(yuǎn)恬靜，實(shí)屬難得。文章有兩大優(yōu)點(diǎn)，一是細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩、突出，寫出了江南婉約寧謐的一面，使讀者從字里行間就能看到江南的婉約的美；4.二是全文景物色調(diào)與意境緊密，呼應(yīng)第一段“那青石橋石板路小巷深深的江南，那楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)峦窦s的江南”，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

5.自然景物千差萬(wàn)別、千姿百態(tài)。比如花，牡丹艷麗多姿，荷花亭亭玉立，臘梅清香四溢；比如水，大海洶涌澎湃，湖泊水平如鏡，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同樣的景色也會(huì)呈現(xiàn)不同的面貌。6.景物和景物之間的空間關(guān)系描述清楚。人走景移，要隨著觀察點(diǎn)的變換，不斷展現(xiàn)新畫(huà)面。這樣就能把移步中或移步后所見(jiàn)到的景物具體地展現(xiàn)出來(lái)，使讀者看到一幅幅絢麗多彩的畫(huà)面。7.成都這城市，有一點(diǎn)京派的風(fēng)味。栽花種花，對(duì)酒品茗，在