俯首甘為孺子牛

俯首甘為孺子牛橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛橫眉冷對千夫指魯迅，原名周樹人，浙江紹興人。被譽為“民族魂”。

毛澤東評價他是偉大的文學(xué)家，思想家和革命家，是中國文化革命的主將。著有《吶喊》、《阿Q正傳》、《朝花夕拾》、《故鄉(xiāng)》、《孔乙己》。都在《魯迅全集》中魯迅，出生在一個逐漸沒落的士大夫家庭，祖父因科場案下獄，父親又久病不愈。作為長子，魯迅為了給父親治病，常常出入當(dāng)鋪和藥店，飽受人們的冷眼。在鄉(xiāng)下外婆家里，他有機會接觸農(nóng)村社會，和農(nóng)民的孩子親密相處，從中感受到農(nóng)民生活的困苦和他們勤勞、純樸的性格。這些經(jīng)歷使他對勞動人民有著深切的同情。這一點在周曄寫的《我的伯父魯迅先生》一文中“救助車夫”這件事可以體現(xiàn)出來。魯迅于1936年10月19日在上海逝世。數(shù)萬群眾自為他送葬，在萬安國墓為他祈禱周曄在《我的伯父魯迅先生》一文描述了當(dāng)時的情景。魯迅先生的一生寫了大量的著作，無情地揭露了國民黨反動派的罪惡和舊中國的黑暗。反動派非常害怕魯迅的文章，不許他發(fā)表，而且要逮捕他，但他始終與敵人做著不屈不撓的斗爭。從《我的伯父魯迅先生》一文“談碰壁”中，我們感受到他救國救民，不顧個人安危、不怕碰壁的頑強斗爭精神，我們也仿佛看到了他“橫眉冷對千夫指”的英雄形象。魯迅，原名周樹人，浙江紹興人。被譽為“民族魂”。

毛澤我的伯父魯迅先生我的伯父魯迅先生作者

周曄，女，1926年5月生，1984年1月去世。浙江紹興人。魯迅兄弟三人，二弟周作人，三弟周建人。周曄是周建人和王蘊如的大女兒，所以她稱魯迅為伯父。周曄生于上海，魯迅逝世時，她才10歲?！段业牟隔斞赶壬?，是周曄回憶伯父的文章，寫于魯迅逝世九周年（1945年），自建國后一直選入小學(xué)語文課本。周建人在晚年口述，周曄執(zhí)筆，出版了《魯迅故家的敗落》一書。周曄還獨立撰寫過《伯父的最后歲月——魯迅在上?！芬粫?，是她研究魯迅的姊妹篇。魯迅兄弟三人(周樹人)，二弟周作人，三弟周建人。周曄是周建人的女兒，所以她稱魯迅為伯父。周建人在晚年，由女兒周曄執(zhí)筆，自己口述，出版了《魯迅故家的敗落》一書。毛主席評價他是偉大的無產(chǎn)階級的文學(xué)家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將。也被人民稱為“民族魂”。文章解讀作者周曄，女，1926年5月生，1984年1月魯迅先生的葬禮

魯迅先生于1936年10月19日病逝于上海寓所，享年五十六歲。他的遺體被送到萬國殯儀館。22日下午出殯前，靈堂上布滿了各界群眾所敬獻(xiàn)的挽聯(lián)和花圈，沿途早已站著長長的隊伍。治喪委員宋慶齡、蔡元培、沈鈞儒和作家巴金、蕭軍扶柩上了靈車。青年藝術(shù)家抬著司徒喬畫的魯迅先生的巨幅遺像，作為送葬隊伍的前導(dǎo)。隊伍跨著沉重的步伐前進(jìn)，沿途又有許多群眾加入，送葬的隊伍越來越長……魯迅先生的葬禮魯迅先生于1936年10

蔡元培主持了在萬國公墓舉行的葬儀，在哀樂聲中，由宋慶齡、沈鈞儒將一面繡著“民族魂”的白綢旗子，覆蓋在靈柩上。人群在暮色中默哀，向這位倔強的旗手和戰(zhàn)士告別。人群唱起了呂驥、冼星海臨時譜寫的《安息歌》：愿你安息，安息！愿你安息，安息，安息在土地里……蔡元培主持了在萬國公墓舉行的葬儀，在哀樂詞語yàn吊唁唁電

魯迅逝世了，前來吊唁的人不計其數(shù)。

拼音句子詞語yàn吊唁魯迅逝世了，前來吊唁的人不計其數(shù)。拼詞語hǔ水滸水滸傳

伯父和我談起《水滸傳》里的人物和故事。

拼音句子詞語hǔ水滸伯父和我談起《水滸傳》里的人物和故事。拼詞語hú囫圇吞棗囫圇個兒

我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍。

拼音句子詞語hú囫圇吞棗我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍詞語lún囫圇吞棗囫圇個兒

我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍。

拼音句子詞語lún囫圇吞棗我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一詞語yōng傭人雇傭

伯父逝世后，我見到他家的女傭阿三。

拼音句子詞語yōng傭人伯父逝世后，我見到他家的女傭阿三。拼

拼音結(jié)構(gòu)部首詞語句子

lǔ上下結(jié)構(gòu)魯迅粗魯

魯迅先生是一位開朗豪爽的文人。魚字頭拼音結(jié)構(gòu)部首詞語句子lǔ

拼音結(jié)構(gòu)部首詞語句子dào左右結(jié)構(gòu)哀悼悼念

魯迅逝世了，很多人都前來追悼他，甚至泣不成聲。豎心旁拼音結(jié)構(gòu)部首詞語句子dà

拼音結(jié)構(gòu)部首詞語句子hǔ左中右結(jié)構(gòu)水滸水滸傳伯父和我談起《水滸傳》里的人物和故事。三點水拼音結(jié)構(gòu)部首詞語句子hǔ左中

拼音結(jié)構(gòu)部首詞語句子hú全包圍結(jié)構(gòu)囫圇吞棗囫圇個兒我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍。方框兒拼音結(jié)構(gòu)部首詞語句子hú全包

拼音結(jié)構(gòu)部首詞語句子lún全包圍結(jié)構(gòu)囫圇吞棗囫圇個兒我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍。方框兒拼音結(jié)構(gòu)部首詞語句子lún全

拼音結(jié)構(gòu)部首詞語句子gǎo左右結(jié)構(gòu)搞鬼搞生產(chǎn)你這個小孩兒搞什么陰謀？提手旁拼音結(jié)構(gòu)部首詞語句子gǎo左

拼音結(jié)構(gòu)部首詞語句子tān左右結(jié)構(gòu)攤位攤販地上淌了一攤血。提手旁拼音結(jié)構(gòu)部首詞語句子tān左追悼：失聲痛哭：挽聯(lián)：吊唁：囫圇吞棗：張冠李戴：飽經(jīng)風(fēng)霜：對死者表示沉痛的懷念。因悲痛過度而哽咽，哭不出聲來。哀悼死者的對聯(lián)。祭奠死者并慰問家屬。把棗子整個吞下去。比喻不加分析地籠統(tǒng)接受。姓張的帽子戴在姓李的頭上了。比喻弄錯了對象或弄錯了事實。形容經(jīng)歷過很多的艱難困苦。2.解釋以下詞語的意義。追悼：對死者表示沉痛的懷念。因悲痛過度而哽咽，哭不出聲來。哀朗讀課文

思考問題文章寫了魯迅先生的哪些事？魯迅先生是個怎樣的人？作者為什么要寫魯迅先生？朗讀課文

思考問題文章寫了魯迅先生的哪些事？內(nèi)容概述課文通過回憶伯父魯迅先生的幾件事以及他給我的教育，反映了他讀書一絲不茍，憎惡舊社會，同情和關(guān)懷勞動人民的性格特征，贊揚了魯迅先生“為自己想得少為別人想得多”的優(yōu)秀品質(zhì)，同時又表達(dá)了作者對魯迅先生的無比懷念、敬愛與敬仰之情內(nèi)容概述小組合作，讀書釋疑：

文章寫了魯迅先生的哪些事？

在這些事中你印象最深的是哪一件？為什么？１.伯父受到很多人的愛戴。２.伯父和“我”談《水滸傳》。３.伯父笑談“碰壁”。４.伯父救助黃包車車夫。５.伯父關(guān)心女傭阿三。小組合作，讀書釋疑：

文章寫了魯迅先生的哪些事？

在這些事中

你可以根據(jù)每個部分的主要意思分別給它們加一個小標(biāo)題嗎？考考你１.深受愛戴２.談《水滸傳》４.救助車夫５.關(guān)心女傭３.笑談“碰壁”你可以根據(jù)每個部分的主要意思分別給它們加一個小1.交流“談《水滸傳》”重點理解：伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好。”探討：伯父說這句話的意思是什么？集體交流，突破難點

1.交流“談《水滸傳》”重點理解：伯父摸著胡子，笑了笑，說：

這句話表面看是在夸自己記性好，實際上是在用幽默的語言、委婉的語氣批評“我”讀書太馬虎。這簡短的語言描寫，透出魯迅先生含蓄、幽默、風(fēng)趣的性格特點。這句話表面看是在夸自己記性好，實際上是在用幽默的語言、2.交流“碰壁”重點理解：“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”請結(jié)合時代背景理解魯迅先生這句話的深刻內(nèi)涵。2.交流“碰壁”重點理解：“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁

“四周黑洞洞的”指舊社會的黑暗；“把鼻子碰扁了”，暗示魯迅受到反動勢力的殘酷迫害。魯迅寫文章揭露國民黨反動派，反動派很害怕，查抄他的信件，不許他發(fā)表文章，還要逮捕他。魯迅先生先后用了一百多個筆名，巧妙地和反動派進(jìn)行斗爭。

“碰了幾次壁，把鼻子碰扁了”這句話體現(xiàn)了魯迅先生幽默的語言風(fēng)格，也體現(xiàn)了魯迅先生的頑強斗爭精神和樂觀主義精神?！八闹芎诙炊吹摹敝概f社會的黑暗；“把鼻子碰扁了”，暗示3.交流“救助車夫”重點朗讀以下文段，注意其中動詞的使用。爸爸跑到伯父家里，不一會兒，就跟伯父拿了藥和紗布出來。他們把那個拉車的扶上車子，一個蹲著，一個半跪著，爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。伯父又掏出一些錢來給他，叫他在家里休養(yǎng)幾天，把剩下的藥和繃帶也給了他。3.交流“救助車夫”重點朗讀以下文段，注意其中動詞的使用。這時候，我清清楚楚地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴(yán)肅。他沒有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動，最后深深地嘆了一口氣。重點理解下面的句段，注意劃線的詞語的含義。這時候，我清清楚楚地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的這里的兩個“清清楚楚”強調(diào)了當(dāng)時的情景給“我”的印象之深；他“變得那么嚴(yán)肅”，手“半天沒動”，“深深地嘆了一口氣”等表情、動作的描寫，說明魯迅先生看到了舊社會的罪惡。這段話表現(xiàn)了魯迅先生對舊社會的痛恨和對勞苦人民的極大同情。這里的兩個“清清楚楚”強調(diào)了當(dāng)時的情景給“我”的印象之4.交流“關(guān)心女傭阿三”重點理解：她說：“周先生自己病得那么厲害，還三更半夜地寫文章。有時候我聽著他一陣陣接連不斷地咳嗽，真替他難受。他對自己的病一點兒也不在乎，倒常常勸我多休息，不叫我干重活兒?！边@里運用對比的方法，體現(xiàn)了魯迅先生“為自己想得少，為別人想得多”的高尚品質(zhì)。4.交流“關(guān)心女傭阿三”重點理解：這里運用對比的方法，體現(xiàn)了魯迅先生是一個怎樣的人？

學(xué)習(xí)課文后，請你說說：魯迅有哪些讓人敬佩的思想品質(zhì)？請從文中找出一個最能概括魯迅思想品質(zhì)的句子?；仡櫿n文，分析形象魯迅先生是一個怎樣的人？學(xué)習(xí)課文后，請你說說：魯迅有哪些讓

“的確，伯父就是這樣的一個人，他為自己想得少，為別人想得多?！薄暗拇_，伯父就是這樣的一個人，他為自己想得少，為別人想得

一位拉黃包車的青年人端端正正地著，抬起他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉茫然地望了望前面，又低下頭，恭恭敬敬地行三鞠躬，幾顆淚珠從他那干涸的眼角滾落下來。

——巴金《永遠(yuǎn)不能忘記的事情》（有刪改）一位拉黃包車的青年人端端正正地著，抬

兩個老太太埋著頭，閉著眼睛，默默地合掌禱告了一會，滿臉掛著淚痕，繼而想起悲痛的哭聲。

——巴金《永遠(yuǎn)不能忘記的事情》（有刪改）

兩個老太太埋著頭，閉著眼睛，默默地合掌禱告了

我的眼睛是不會受騙的，我的耳朵是不會誤聽的，像這樣的哭聲我每天至少要聽到好多次，我的眼淚也常常被它引出來。

——巴金《永遠(yuǎn)不能忘記的事情》（有刪改）我的眼睛是不會受騙的，我的耳朵是不會誤聽的，像18、我的伯父魯迅先生我的伯父魯迅先生談《水滸傳》救助車夫關(guān)心女傭談“碰壁”關(guān)心晚輩敢于斗爭關(guān)心勞動人民為別人想得多，為自己想得少愛憎分明愛戴（果）（因）18、我的伯父魯迅先生我的伯父魯迅先生談《水滸傳》救助車夫關(guān)主題這篇文章是周曄寫的回憶伯父的紀(jì)念性文章，通過回憶伯父魯迅先生生前給自己留下的印象深刻的幾件事，說明魯迅先生是一個愛憎分明，為自己想得少、為別人想得多