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文檔簡介

2015.12.

——七(一)班全體師生歡迎您尊敬的家長2015.12.——七(一)班全體師生歡迎您尊敬的家長1

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關(guān)心、幫助、督促孩子是我們共同的心愿!讓孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!尊敬的各位家長:首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關(guān)心2前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“兩個教育者——學(xué)校和家庭,不僅要一致行動,要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發(fā),無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧”。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:3會議主要內(nèi)容一、會議的目的二、本班情況介紹三、本班級管理情況 四、期中考試、第三次月考情況五、存在的問題六、給家長的建議七、學(xué)生代表發(fā)言八、家長代表發(fā)言會議主要內(nèi)容一、會議的目的4為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的:我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交5

七(一)班是由53名來自各地的孩子組成的一個新的班集體。其中男生37人,女生16人。每個同學(xué)都有鮮明的個性,大家互幫互助,基本上形成了一個團結(jié)穩(wěn)定的集體。組班以來,我班同學(xué)就把養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣作為本學(xué)期的重點.

班級情況介紹七(一)班是由53名來自各地的孩子組成的一個新6培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好的口語交際能力嚴(yán)格要求,健康成長!培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)7治班設(shè)想自覺自主自尊自信

全面發(fā)展個性展露個體發(fā)展治班設(shè)想自覺自主自尊自信個體發(fā)展8本班學(xué)生擁有的優(yōu)點:1、總體紀(jì)律較開學(xué)大有好轉(zhuǎn),樂觀、開朗、思想上進,班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了很大進步。2、大部分同學(xué)改掉或基本改掉了以前的壞毛病,積極性提高了,自信心增強了,學(xué)會了去分析自己并且能尋找考試中丟分的原因。3、大部分班干部盡職盡責(zé),班級榮譽感強4、養(yǎng)成教育提高較快。衛(wèi)生、行為等方面進步較大。1、總體紀(jì)律較開學(xué)大有好轉(zhuǎn),樂觀、開朗、思想上進。2、大部分同學(xué)改掉或基本改掉了以前的壞毛病,積極性提高了,自信心增強了,學(xué)會了去分析自己并且能尋找考試中丟分的原因。3、大部分班干部盡職盡責(zé),班級榮譽感強4、養(yǎng)成教育提高較快。衛(wèi)生、行為等方面進步較大。本班學(xué)生擁有的優(yōu)點:本班學(xué)生擁有的優(yōu)點:1、總體紀(jì)律較開學(xué)大有好轉(zhuǎn),樂觀、開朗、9

1.班級動態(tài)。

開學(xué)之初,我首先加強對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過教育,學(xué)生上學(xué)能夠按時到校,每節(jié)課能夠提前進教室進入學(xué)習(xí)狀態(tài),自習(xí)課保持安靜,課間無追逐打鬧現(xiàn)象,在校期間秩序井然。無論是紀(jì)律、衛(wèi)生或是學(xué)習(xí)方面,都力爭優(yōu)秀。通過嚴(yán)格要求,逐漸形成了了較為良好的學(xué)風(fēng),也形成了較為融洽的師生關(guān)系。

1.班級動態(tài)。10

2.學(xué)習(xí)情況。除了給學(xué)生強調(diào)學(xué)校的規(guī)章制度外,還要求他們養(yǎng)成自覺自律的習(xí)慣,不斷改進學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率。在課前作好準(zhǔn)備工作,課上注意力集中,積極發(fā)言,課后及時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣.因此,從開學(xué)到現(xiàn)在,已有一些同學(xué)脫穎而出,成為各方面的佼佼者。

2.學(xué)習(xí)情況。除了給學(xué)生強調(diào)學(xué)校的規(guī)章制11

各個學(xué)校轉(zhuǎn)來的學(xué)生都有,學(xué)生成績參差不齊。家庭背景也各不相同,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣相差很大。面對這種情況,我們老師沒有氣餒,想盡各種辦法,加強學(xué)生紀(jì)律,提高學(xué)生成績。

各個學(xué)校轉(zhuǎn)來的學(xué)生都有,學(xué)生成績參差不齊。家庭背景也各不相同,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣相差很大。面對這種情況,我們老師沒有氣餒,想盡各種辦法,加強學(xué)生紀(jì)律,提高學(xué)生成績。各個學(xué)校轉(zhuǎn)來的學(xué)生都有,學(xué)生成績參差不齊。家庭12具體措施(一)制度化管理——以學(xué)校制定的《班級量化管理細則》《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等為基準(zhǔn),班級同學(xué)的所有行為都有章可循,培養(yǎng)學(xué)生的制度化意識。具體措施13學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》14學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》15具體措施(二)學(xué)生自我管理

全班同學(xué)都參與班級管理,實施班干部管理制度和小組建設(shè)模式,具體事務(wù)由班干部、各學(xué)習(xí)組長負(fù)責(zé),鍛煉學(xué)生的管理能力,培養(yǎng)團隊意識。具體措施(二)學(xué)生自我管理16班級管理制度(班干部值日)目的:培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,教育學(xué)生遵守紀(jì)律,增強學(xué)生的主人翁責(zé)任感管理:早操、就餐、自習(xí)、衛(wèi)生、就寢認(rèn)真監(jiān)督詳細記錄及時通報表揚鼓勵守紀(jì)批評教育違紀(jì)

班級管理制度(班干部值日)目的:培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,教育17班長:彭镕副班長:謝樂宇學(xué)習(xí)委員:王銀杰紀(jì)律委員:李健、李崢嶸、李龍熙生活委員:李曦、向港杰體育委員:危春林勞動委員:王安定、羅燁、王好文娛委員:彭嬌班委會成員班長:彭镕班委會成員18紫怡組:彭紫怡、彭镕炎坤組:曾炎坤、賀龍偉銀杰組:王銀杰、王劍劉傲組:劉傲、曾維王捷組:王捷、劉陽博港杰組:向港杰、賀亮羅燁組:羅燁、鄧旭卓若鴻組:匡若鴻、李健樂宇組:謝樂宇、王怡鑫學(xué)習(xí)組長紫怡組:彭紫怡、彭镕學(xué)習(xí)組長19紫怡組:李磊炎坤組:胡詩燦銀杰組:彭文濤劉傲組:李崢嶸王捷組:李龍熙港杰組:秦熙羅燁組:王峽若鴻組:李曦樂宇組:周煌杰小組紀(jì)律監(jiān)督員紫怡組:李磊小組紀(jì)律監(jiān)督員20紫怡組:佘浩平炎坤組:吳旋鵬銀杰組:王穎靚劉傲組:王娟王捷組:胡鳳舞港杰組:李霖熹羅燁組:朱慧斌若鴻組:陳展翔樂宇組:謝樂宇小組衛(wèi)生監(jiān)督員紫怡組:佘浩平小組衛(wèi)生監(jiān)督員21紫怡組:朱銘顥炎坤組:佘煒欣銀杰組:危春林劉傲組:李杰王捷組:胡鳳舞港杰組:羅立鵬羅燁組:黃俊若鴻組:王安定樂宇組:李旺鑫小組作業(yè)收繳員紫怡組:朱銘顥小組作業(yè)收繳員22紫怡組:彭镕炎坤組:曾炎坤銀杰組:羅依婉劉傲組:曾維王捷組:陳柏豪港杰組:向港杰羅燁組:宋思誠若鴻組:戴晶泠樂宇組:王怡鑫小組得分記錄員紫怡組:彭镕小組得分記錄員23紫怡組:彭紫怡、彭镕炎坤組:曾炎坤、賀龍偉劉傲組:劉傲、曾維銀杰組:王銀杰、王劍王捷組:王捷、劉陽博港杰組:向港杰、賀亮羅燁組:羅燁、鄧旭卓若鴻組:匡若鴻、李健樂宇組:謝樂宇、王怡鑫學(xué)習(xí)組長語文課代表:彭紫怡數(shù)學(xué)課代表:王劍英語課代表:戴晶泠生物課代表:胡詩燦地理課代表:羅燁歷史課代表:周煌杰政治課代表:宋思誠我們的課代表:紫怡組:彭紫怡、彭镕學(xué)習(xí)組長語文課代表:彭紫怡我們的課代24學(xué)習(xí)小組總結(jié)匯報學(xué)習(xí)小組總結(jié)匯報25學(xué)習(xí)小組總結(jié)匯報學(xué)習(xí)小組總結(jié)匯報26學(xué)習(xí)小組總結(jié)匯報學(xué)習(xí)小組總結(jié)匯報27學(xué)習(xí)小組總結(jié)匯報學(xué)習(xí)小組總結(jié)匯報28學(xué)習(xí)小組總結(jié)匯報學(xué)習(xí)小組總結(jié)匯報29具體措施(三)評價制度

對學(xué)生在校期間的一切行為進行量化管理,獎罰有據(jù),培養(yǎng)學(xué)生的公平競爭意識。具體措施30(四)重視養(yǎng)成教育

開展了多次有針對性的主題班會活動,主要是培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)、生活和交往習(xí)慣,有好的習(xí)慣才能讓學(xué)生自己走得更好。具體措施(四)重視養(yǎng)成教育具體措施31我們的主題班會我們的主題班會32我們的主題班會我們的主題班會33我們的主題班會我們的主題班會34我們的主題班會我們的主題班會35我們的主題班會我們的主題班會36我們的主題班會我們的主題班會37我們的主題班會我們的主題班會38我們的主題班會我們的主題班會39觀看禁毒教育片《青春劫》觀看禁毒教育片《青春劫》40(六)重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)能使學(xué)生學(xué)得不再盲目,學(xué)得更為輕松扎實。具體措施(六)重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)能使學(xué)生學(xué)得不再盲目,學(xué)得更為輕松41(七)讓學(xué)生全面發(fā)展

每節(jié)語文課前設(shè)置五分鐘演講,每位學(xué)生都要上臺,都能上臺。不僅僅重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,更重要的是培養(yǎng)他們的膽量、口語交際的能力,爭取讓每一個學(xué)生都有社會適應(yīng)能力;具體措施具體措施42演講者風(fēng)采演講者風(fēng)采43演講者風(fēng)采演講者風(fēng)采44演講者風(fēng)采演講者風(fēng)采45演講者風(fēng)采演講者風(fēng)采46演講者風(fēng)采演講者風(fēng)采47演講者風(fēng)采演講者風(fēng)采48(八)嚴(yán)抓教學(xué)和書寫,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)斗志對課堂教學(xué)嚴(yán)格把關(guān),每次考試之后都要求孩子進行深刻地總結(jié)反思,并制定下次考試的奮斗目標(biāo),用目標(biāo)激勵孩子們奮勇前行!具體措施(八)嚴(yán)抓教學(xué)和書寫,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)斗志具體措施49活力課堂活力課堂50活力課堂活力課堂51活力課堂活力課堂52活力課堂活力課堂53個人奮斗目標(biāo)桌卡個人奮斗目標(biāo)桌卡54個人奮斗目標(biāo)桌卡個人奮斗目標(biāo)桌卡55個人奮斗目標(biāo)桌卡個人奮斗目標(biāo)桌卡56個人奮斗目標(biāo)桌卡個人奮斗目標(biāo)桌卡57硬筆字大賽成果展硬筆字大賽成果展58硬筆字大賽成果展硬筆字大賽成果展59硬筆字大賽成果展硬筆字大賽成果展60硬筆字大賽成果展硬筆字大賽成果展61豐富的校園生活豐富的校園生活62謝樂宇同學(xué)在開學(xué)典禮上代表初中生做演講謝樂宇同學(xué)在開學(xué)典禮上代表初中生做演講63升旗儀式開始啦!升旗儀式開始啦!64難忘軍訓(xùn)難忘軍訓(xùn)65難忘軍訓(xùn)難忘軍訓(xùn)66著漢服,書“正”字著漢服,書“正”字67著漢服,書“正”字著漢服,書“正”字68著漢服,書“正”字著漢服,書“正”字69快樂的平安夜快樂的平安夜70快樂的平安夜快樂的平安夜71快樂的平安夜快樂的平安夜72快樂的平安夜快樂的平安夜73快樂的平安夜快樂的平安夜74快樂的平安夜快樂的平安夜75快樂的平安夜快樂的平安夜76忙碌的課間,爭分奪秒!忙碌的課間,爭分奪秒!77忙碌的課間,爭分奪秒!忙碌的課間,爭分奪秒!78忙碌的課間,爭分奪秒!忙碌的課間,爭分奪秒!79忙碌的課間,爭分奪秒!忙碌的課間,爭分奪秒!80我們精心編排的黑板報我們精心編排的黑板報81我們都優(yōu)秀!我們都優(yōu)秀!82紫怡組:彭紫怡、彭镕炎坤組:曾炎坤、賀龍偉劉傲組:劉傲、曾維銀杰組:王銀杰、王劍王捷組:王捷、劉陽博港杰組:向港杰、賀亮羅燁組:羅燁、鄧旭卓若鴻組:匡若鴻、李健樂宇組:謝樂宇、王怡鑫學(xué)習(xí)組長6402寢室長:王銀杰李健6403寢室長:向港杰王捷6304寢室長:陽惠戴晶泠我們的寢室長紫怡組:彭紫怡、彭镕學(xué)習(xí)組長6402寢室長:王銀杰我們的83紫怡組:彭紫怡、彭镕炎坤組:曾炎坤、賀龍偉劉傲組:劉傲、曾維銀杰組:王銀杰、王劍王捷組:王捷、劉陽博港杰組:向港杰、賀亮羅燁組:羅燁、鄧旭卓若鴻組:匡若鴻、李健樂宇組:謝樂宇、王怡鑫學(xué)習(xí)組長優(yōu)秀寢室長:王銀杰紫怡組:彭紫怡、彭镕學(xué)習(xí)組長優(yōu)秀寢室長:王銀杰84紫怡組:彭紫怡、彭镕炎坤組:曾炎坤、賀龍偉劉傲組:劉傲、曾維銀杰組:王銀杰、王劍王捷組:王捷、劉陽博港杰組:向港杰、賀亮羅燁組:羅燁、鄧旭卓若鴻組:匡若鴻、李健樂宇組:謝樂宇、王怡鑫學(xué)習(xí)組長優(yōu)秀寢室長:李健紫怡組:彭紫怡、彭镕學(xué)習(xí)組長優(yōu)秀寢室長:李健85紫怡組:彭紫怡、彭镕炎坤組:曾炎坤、賀龍偉劉傲組:劉傲、曾維銀杰組:王銀杰、王劍王捷組:王捷、劉陽博港杰組:向港杰、賀亮羅燁組:羅燁、鄧旭卓若鴻組:匡若鴻、李健樂宇組:謝樂宇、王怡鑫學(xué)習(xí)組長優(yōu)秀寢室長:向港杰紫怡組:彭紫怡、彭镕學(xué)習(xí)組長優(yōu)秀寢室長:向港杰86紫怡組:彭紫怡、彭镕炎坤組:曾炎坤、賀龍偉劉傲組:劉傲、曾維銀杰組:王銀杰、王劍王捷組:王捷、劉陽博港杰組:向港杰、賀亮羅燁組:羅燁、鄧旭卓若鴻組:匡若鴻、李健樂宇組:謝樂宇、王怡鑫學(xué)習(xí)組長優(yōu)秀寢室長:王捷紫怡組:彭紫怡、彭镕學(xué)習(xí)組長優(yōu)秀寢室長:王捷87特別表揚

謝樂宇、羅燁、戴晶泠、宋思誠同學(xué)被選聘進入學(xué)校團委學(xué)生會。特別表揚謝樂宇、羅燁、戴晶泠、宋思誠同學(xué)被選聘88學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的同學(xué)有:

彭紫怡、曾炎坤、劉傲、王銀杰、王捷、向港杰、羅燁、匡若鴻、謝樂宇、彭镕、賀龍偉、曾維、王劍、王怡鑫、鄧旭卓、李健、胡詩燦、佘浩平、王娟、李旺鑫、佘煒欣、李崢嶸、胡鳳舞、危春林、李曦、戴晶泠、王穎靚、王好、李杰、羅依婉等。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的同學(xué)有:彭紫怡、曾炎坤、劉傲、王89課堂答問積極的同學(xué)有:

彭紫怡、曾炎坤、劉傲、王銀杰、王捷、向港杰、羅燁、匡若鴻、謝樂宇、彭镕、賀龍偉、曾維、王劍、王怡鑫、賀亮、劉陽博、鄧旭卓、李健、陳柏豪、胡詩燦、佘浩平、王娟、李旺鑫、李霖喜、陳展翔、佘煒欣、李崢嶸、胡鳳舞、陽惠、朱盛、危春林、李曦、戴晶泠、羅立鵬、王穎靚、朱慧斌、劉翔、王好、周煌杰、羅依婉、宋思誠、王安定、彭嬌、秦熙等。課堂答問積極的同學(xué)有:彭紫怡、曾炎坤、劉傲、王90工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)有:

彭紫怡、曾炎坤、劉傲、王銀杰、王捷、向港杰、羅燁、匡若鴻、謝樂宇、彭镕、賀龍偉、曾維、王劍、王怡鑫、劉陽博、鄧旭卓、李健、陳柏豪、胡詩燦、佘浩平、王娟、李旺鑫、李霖喜、佘煒欣、李崢嶸、胡鳳舞、陽惠、危春林、李曦、戴晶泠、羅立鵬、王穎靚、王好、李杰、李磊、周煌杰、羅依婉、宋思誠、王安定、彭嬌等。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)有:彭紫怡、曾炎坤、劉傲、王91作業(yè)字跡工整的同學(xué)有:

彭紫怡、曾炎坤、劉傲、王銀杰、王捷、向港杰、羅燁、謝樂宇、彭镕、曾維、王怡鑫、鄧旭卓、胡詩燦、佘浩平、王娟、李旺鑫、朱銘顥、李曦、戴晶泠、羅立鵬、朱銘顥、王穎靚、王好、羅依婉、宋思誠等。作業(yè)字跡工整的同學(xué)有:彭紫怡、曾炎坤、劉傲、王92學(xué)習(xí)狀態(tài)進步較快的同學(xué)有:

賀亮、劉陽博、陳柏豪、王峽、李霖喜、陳展翔、彭文濤、朱銘顥、黃俊、朱盛、易垚、周煌杰、王安定、李龍熙、吳旋鵬、秦熙等。學(xué)習(xí)狀態(tài)進步較快的同學(xué)有:賀亮、劉陽博、陳柏豪93努力,讓他們獲得榮譽!努力,讓他們獲得榮譽!努力,讓他們獲得榮譽!努力,讓他們獲得榮譽!94努力,讓他們獲得榮譽!期中考試、第三次月考成績匯報!努力,讓他們獲得榮譽!期中考試、第三次月考成績匯報!95光榮榜期中考試全校前30名、班級前21名同學(xué):第1名彭紫怡(626分)年級第1名第2名曾炎坤(623分)年級第2名

第3名劉傲(617分)年級第5名第4名王銀杰(615分)年級第7名

第4名王捷(615分)年級第7名光榮榜期中考試全校前30名、班級前21名同學(xué):光榮榜期中考試全校前30名、班級前21名同學(xué):第1名彭紫96第6名向港杰(603.5分)年級第10名第7名羅燁(600分)年級第12名第8名匡若鴻(595.5分)年級第14名

第9名謝樂宇(589.5分)年級第16名第10名彭镕(589分)年級第17名

光榮榜第6名向港杰(603.5分)年級第10名第7名97第11名賀龍偉(587.5分)年級第18名第12名曾維(587分)年級第19名第12名王劍(587分)年級第19名

第14名王怡鑫(581分)年級第21名第15名賀亮(575分)年級第23名

光榮榜第11名賀龍偉(587.5分)年級第18名第1298第16名劉陽博(572.5分)年級第24名第17名鄧旭卓(569分)年級第25名第18名李?。?66.5分)年級第26名

第19名陳柏豪(560.5分)年級第28名第20名胡詩燦(560分)年級第29名

光榮榜第21名佘浩平(559分)年級第30名

第16名劉陽博(572.5分)年級第24名第1799期中進步比較大的同學(xué):王銀杰(+6)王捷(+9)羅燁(+15)

匡若鴻(+18)謝樂宇(+8)賀龍偉(+7)劉陽博(+23)陳柏豪(+5)王峽(+12)李霖喜(+16)彭文濤(+8)黃俊(+9)陽惠(+6)羅立鵬(+8)劉翔(+6)

期中進步比較大的同學(xué):王銀杰(+6)100單科光榮榜期中考試語文90分以上的同學(xué):彭紫怡94曾炎坤94

謝樂宇93.5羅燁92曾維92胡鳳舞91

劉傲90匡若鴻90

王怡鑫90單科光榮榜期中考試語文90分以上的同學(xué):彭紫怡9101單科光榮榜期中考試數(shù)學(xué)90分以上的同學(xué):彭紫怡96賀亮95

王銀杰93曾炎坤92陳柏豪90單科光榮榜期中考試數(shù)學(xué)90分以上的同學(xué):彭紫怡9102單科光榮榜期中考試英語全班前10名的同學(xué):王銀杰99羅燁98彭紫怡97謝樂宇97

彭镕96曾維96王怡鑫96曾炎坤95

劉傲95鄧旭卓95單科光榮榜期中考試英語全班前10名的同學(xué):王銀杰103單科光榮榜期中考試生物90分以上的同學(xué):彭紫怡94曾炎坤94

劉陽博91王峽91

期中考試地理90分以上的同學(xué):王捷99王銀杰95

彭紫怡93匡若鴻92

佘浩平92羅燁91

賀龍偉91李旺鑫91王劍90單科光榮榜期中考試生物90分以上的同學(xué):彭紫怡9104光榮榜第三次月考全校前30名、班級前21名同學(xué):第1名彭紫怡(677分)年級第1名第2名王怡鑫(674分)年級第3名

第3名王捷(667分)年級第5名第3名王銀杰(667分)年級第5名

第5名曾炎坤(660分)年級第9名光榮榜光榮榜第三次月考全校前30名、班級前21名同學(xué):第1名彭105第5名賀龍偉(660分)年級第9名第7名鄧旭卓(653分)年級第11名第8名謝樂宇(646分)年級第15名

第9名彭镕(644分)年級第16名第10名李旺鑫(642分)年級第18名

光榮榜第5名賀龍偉(660分)年級第9名第7名鄧旭106第11名劉傲(641分)年級第19名第12名向港杰(639分)年級第20名第12名曾維

(639分)年級第20名

第14名佘浩平(632分)年級第22名第15名陳柏豪(628分)年級第23名

光榮榜第11名劉傲(641分)年級第19名第107第16名王劍(626分)年級第24名第17名匡若鴻(625分)年級第25名第18名劉陽博(624分)年級第26名

第19名羅燁(622分)年級第27名第20名李杰(618分)年級第29名

光榮榜第21名王娟(614分)年級第30名

第21名朱銘顥(614分)年級第30名

第16名王劍(626分)年級第24名第108第三次月考進步比較大的同學(xué):王怡鑫(+12)賀龍偉(+6)鄧旭卓(+10)

李旺鑫(+13)佘浩平(+7)李杰(+21)朱銘顥(+7)李曦(+6)王穎靚(+7)王好(+6)周煌杰(+5)第三次月考進步比較大的同學(xué):王怡鑫(+12)109單科光榮榜第三次月考各科最高分:語文:王怡鑫93

數(shù)學(xué):王捷118

王銀杰

118

陳柏豪118

英語:王銀杰

119生物:彭紫怡97

劉陽博

97地理:王怡鑫96賀龍偉

96

歷史:朱銘顥

90政治:彭镕

100單科光榮榜第三次月考各科最高分:語文:王怡鑫93110彭镕:女子400米第二名;陽惠:女子200米第二名;彭紫怡:女子跳高第三名。校運會,我們一起努力,一起沖刺彭镕:女子400米第二名;校運會,我們一起努力,一起沖刺111彭镕:女子400米第二名彭镕:女子400米第二名112陽惠:女子200米第二名七班家長會課件113彭紫怡:女子跳高第三名七班家長會課件1141、部分同學(xué)自我管理能力較差,有幾個同學(xué)上課過于活躍,紀(jì)律觀念淡薄。4、部分學(xué)生還沒進入中學(xué)生的角色,不懂得怎樣學(xué)習(xí)和生活。2、部分同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)自覺性、自我約束能力差;容易情緒化。班級存在的問題3、個別同學(xué)沒有明確的目標(biāo),學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好.5、個別同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱和無良好的學(xué)習(xí)行為,這是造成學(xué)習(xí)困難的一個主要原因.1、部分同學(xué)自我管理能力較差,有幾個同學(xué)4、部分學(xué)生還沒進入11510、部分同學(xué)亂花錢現(xiàn)象較嚴(yán)重。7、個別同學(xué)作業(yè)馬虎,甚至抄襲。9、個別同學(xué)帶手機回學(xué)校,不分場合用。班級存在的問題11、有個別學(xué)生與其他年級,班別的同學(xué)交往密切,有早戀的傾向。8、有部分同學(xué)存在科目嚴(yán)重不平衡現(xiàn)象。6、上課沒能集中精神,容易走神。10、部分同學(xué)亂花錢現(xiàn)象較嚴(yán)重。7、個別同學(xué)作業(yè)馬虎,甚至抄1161.中學(xué)的課程內(nèi)容增多2.中學(xué)的課程難度加大3.進入中學(xué),學(xué)習(xí)壓力大4.競爭激烈,各科考試變頻繁5.作業(yè)量增多,對學(xué)生要求更嚴(yán)格6.對學(xué)生自學(xué)能力有更高要求小學(xué)與初中的不同之處1.中學(xué)的課程內(nèi)容增多小學(xué)與初中的不同之處117

在學(xué)習(xí)方法上,由于小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多為常識,要求記憶的多,理解的少,故死記硬背成為小學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方法。而中學(xué)則要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,記憶基礎(chǔ)上靈活運用。初中階段,老師們不再像對小學(xué)生那樣,手把手地指導(dǎo)學(xué)生。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求初中生的學(xué)習(xí)具備較強的主動性、自覺性和獨立性,積極主動去安排學(xué)習(xí)計劃,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,摸索適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,形成一定的自學(xué)能力。

小學(xué)與初中的不同之處在學(xué)習(xí)方法上,由于小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多為常識,要118父母是孩子的第一任老師,也是最好的老師。父母是孩子的第一任老師,119家庭教育五大誤區(qū)2過分干涉。許多家長認(rèn)為,初中是一個關(guān)鍵的時刻,孩子要一門心思的學(xué)習(xí),不許做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,對孩子的自由加以限制,這樣可能會適得其反。3過分期待。對孩子的期望值過高,容易挫傷孩子的自信心,產(chǎn)生自暴自棄的念頭。1過分保護。把孩子重點保護起來,全家圍繞著孩子轉(zhuǎn),這樣會給孩子造成很大的心理壓力,增加孩子的負(fù)擔(dān)。家庭教育五大誤區(qū)2過分干涉。許多家長認(rèn)為,初中是一個關(guān)鍵的120家庭教育五大誤區(qū)5過多的零用錢。少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營養(yǎng)方面,而是用于非正常消費。對自覺性較差的同學(xué)來說錢多并不是好事情,手里的零用錢多了,往往會不加節(jié)制,容易養(yǎng)成大手大腳,相互攀比等不良社會風(fēng)氣,或被居心不良的人所誘惑,甚至誤入歧途。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。

4過分放任。對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習(xí)慣不聞不管,錯過了教育的時機。發(fā)展到一定的時候已經(jīng)無法管了,悔之晚也.家庭教育五大誤區(qū)5過多的零用錢。少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營121如何能做一個稱職的家長,在品行,性格,學(xué)習(xí)方面對孩子進行良好的教育和影響呢?如何能做一個稱職的家長,在品行,性格,學(xué)習(xí)方面對孩子進行良好1222、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。1、

創(chuàng)造和睦、民主、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時應(yīng)注意的問題:2、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子123

4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。6、盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。

5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺124給家長們的幾點參考:2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長。1、不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,更要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。給家長們的幾點參考:2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣1253、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間,教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途!給家長們的幾點參考:3、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間,教育孩子少與社126⒈控制好上學(xué)放學(xué)時間及業(yè)余時間.⒉及時了解小孩一周學(xué)習(xí)與生活情況,并針對小孩存在的問題提出改正的目標(biāo)和措施。⒊經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。

4.雙休日期間盡量少外出,一定要檢查周末作業(yè)是否按時完成,并在作業(yè)打印單上簽字。

需要家長配合的方面:⒈控制好上學(xué)放學(xué)時間及業(yè)余時間.⒉及時了解小孩一周學(xué)習(xí)與127四、

刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望,要抓住生活中的各種機會讓孩子練習(xí)。

五、幫助孩子樹立責(zé)任心,讓學(xué)生學(xué)會洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床鋪,用具,盡到自己的那份責(zé)任。

六、

孩子面前做表率。

七、

盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。

八、

訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。需要家長配合的方面:四、

刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望,要抓住生活中的需要家長配合的方面:128良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求:1、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,做完作業(yè)細心檢查的習(xí)慣。2、上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣,認(rèn)真記筆記的習(xí)慣。3、勤于思考、刻苦鉆研、敢于競爭、不懂就問的習(xí)慣。

4、在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,善于支配時間,學(xué)會制定計劃。

5、現(xiàn)在就行動的習(xí)慣,力戒拖延磨蹭,做事心不在焉。

6、閱讀課外書的習(xí)慣,寫讀書筆記、摘抄的習(xí)慣,使用工具書的習(xí)慣。7、復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣。

8、良好的考試習(xí)慣,及時總結(jié)反思的習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求:129盡量保證每天與孩子的及時溝通了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況掌握思想動態(tài),及時給予關(guān)心、鼓勵關(guān)注其身體狀況,飲食均衡生活上嚴(yán)格要求,把握尺度客觀分析孩子的成績,多關(guān)注學(xué)習(xí)過程盡量保證每天與孩子的及時溝通了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況130送給各位家長的兩句

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