人教版初中數(shù)學(xué)《一次函數(shù)》系列1

小說和散文的區(qū)別小說和散文的區(qū)別小說和散文的區(qū)別一、小說22021/1/2小說和散文的區(qū)別小說和散文的區(qū)別小說和散文的區(qū)別一、小說1一、小說2021/1/22一、小說2021/1/22小說概念及三要素

小說是以塑造人物形象為中心，通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活的一種敘事性的文學(xué)體裁。生動(dòng)的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的具體環(huán)境是小說必須具備的三要素。其中，人物形象又是主要要素。2021/1/23小說概念及三要素小說是以塑造人物形象為中心，通1．情節(jié)

小說主要是通過故事情節(jié)來展現(xiàn)人物性格、表現(xiàn)主旨的。小說的情節(jié)一般分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分。有時(shí)為了介紹人物和背景在開頭加上“序幕”，為了深化升華主題在結(jié)尾加上“尾聲”。故事情節(jié)一般都是虛構(gòu)的。故事來源于生活，但它通過整理、提煉和安排，就比現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的真事更集中，更完整，更具有代表性。三要素2021/1/241．情節(jié)小說主要是通過故事情節(jié)來展現(xiàn)情節(jié)的作用1.交代人物活動(dòng)的環(huán)境；2.設(shè)置懸念，引起讀者閱讀的興趣。3.為后面的情節(jié)發(fā)展作鋪墊或埋下伏筆。4.照應(yīng)前文。5.線索或推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。6.刻畫人物性格。7.表現(xiàn)主旨或深化主題。2021/1/25情節(jié)的作用1.交代人物活動(dòng)的環(huán)境；2021/1/252．人物2021/1/262．人物2021/1/26各種描寫手法的運(yùn)用與作用⑴肖像、神態(tài)、動(dòng)作描寫：更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界及性格特征。⑵語言描寫：①刻畫人物性格，反映人物心理活動(dòng)，促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。②描摹人物的語態(tài)，使形象刻畫栩栩如生、躍然紙上。⑶心理描寫：直接表現(xiàn)人物思想和內(nèi)在情感（矛盾/焦慮/擔(dān)心/喜悅/興奮等），表現(xiàn)人物思想品質(zhì)，刻畫人物性格，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。⑷細(xì)節(jié)描寫：更細(xì)膩地展示人物某一特征。2021/1/27各種描寫手法的運(yùn)用與作用⑴肖像、神態(tài)、動(dòng)作描寫：2021/1小說塑造人物的手法肖像描寫心理描寫行動(dòng)描寫語言描寫細(xì)節(jié)描寫側(cè)面描寫(間接描寫)(環(huán)境描寫襯托對比等)正面描寫(直接描寫)2021/1/28小說塑造人物的手法肖像描寫正面描寫(直接描寫)2021/1/

細(xì)節(jié)是文學(xué)作品中細(xì)膩描繪的最小環(huán)節(jié)。作品中的人物性格、故事情節(jié)、社會環(huán)境和自然景物，是由許多細(xì)節(jié)組成的，成功的細(xì)節(jié)可以增強(qiáng)藝術(shù)感染力，是文學(xué)創(chuàng)作和記敘文不可忽視的技巧。場景細(xì)節(jié)描寫服飾細(xì)節(jié)描寫動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫心理細(xì)節(jié)描寫語言細(xì)節(jié)描寫2021/1/29細(xì)節(jié)是文學(xué)作品中細(xì)膩描繪的最小環(huán)節(jié)。作品中的人物性格3．環(huán)境

環(huán)境包括社會環(huán)境和自然環(huán)境。小說的環(huán)境描寫跟人物的塑造與表現(xiàn)主旨也有重要的關(guān)系。社會環(huán)境是重點(diǎn)，主要指故事發(fā)生的時(shí)代背景。作用：它揭示了各種復(fù)雜的社會關(guān)系，如人物的身份、地位、人物活動(dòng)及其成長的歷史背景等等。自然環(huán)境指人物活動(dòng)的具體場景，如地點(diǎn)、氣候、時(shí)間、景色、場面等。作用：表現(xiàn)人物的身份、地位、性格、心情；渲染氣氛等。2021/1/2103．環(huán)境環(huán)境包括社會環(huán)境和自然環(huán)境。小說的環(huán)境描寫自然環(huán)境的作用一、渲染故事氣氛

二、烘托人物形象

三、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展

四、暗示社會環(huán)境

五、深化作品主題

2021/1/211自然環(huán)境的作用一、渲染故事氣氛

2021/1/211

小說的主題是小說的靈魂，是作者的寫作目的之所在，也是作品的價(jià)值意義之所在。主題的深淺往往決定著作品價(jià)值的高低，因此，欣賞小說必須欣賞小說的主題。4.主題（主旨）2021/1/212小說的主題是小說的靈魂，是作者的寫作目的之小說三要素與主題的關(guān)系人物情節(jié)環(huán)境主題2021/1/213小說三要素與主題的關(guān)系人物情節(jié)環(huán)境主題2021/1/213

二、散文2021/1/214二、散文2021/1/214

散文就是通過對人、事、景、物的記敘描寫來抒發(fā)自己的情感，表達(dá)對自然、社會、人生的感悟或體會。2021/1/215散文就是通過對人、事、景、物的記敘描寫來

散文的主要特征是“形散神聚”?！吧ⅰ敝饕憩F(xiàn)在材料的選用、材料的組織和表達(dá)方式的運(yùn)用這些外在的形式上。散文的“神”是指蘊(yùn)涵于外在的“形”中的思想感情。它是內(nèi)在的，體現(xiàn)了作者的寫作意圖。“神”是文章的靈魂、統(tǒng)帥，駕馭著看似散的“形”，并使之為“神”服務(wù)。2021/1/216散文的主要特征是“形散神聚”?！吧ⅰ敝饕?、散文讀寫基本規(guī)律寫景、人、物、事只是手段、是依憑，抒情、說理才是目的、是歸宿。

2021/1/217一、散文讀寫基本規(guī)律寫景、人、物、事只是手段、是依憑，抒情、二、熟悉文體、梳理思路

第一類：記敘性散文這類散文以敘述和抒情為主要表達(dá)手段，敘述多是日常生活較為平淡的人、事。主旨即對所寫人事寄寓的感情，或由此得到的感悟。典型寫作思路：簡敘寫作緣由→多角度多層次寫人記事→中間穿插一些細(xì)節(jié)描寫→結(jié)尾抒發(fā)情感，由實(shí)到虛，反映世態(tài)，總結(jié)感悟。

2021/1/218二、熟悉文體、梳理思路第一類：記敘性散文2021/1

第二類：狀物性散文這類散文以描寫和議論抒情為主要表達(dá)手段，描寫多是景、物的某一突出特征，議論抒情多是在景、物的突出特征上進(jìn)行人生道理的隱喻。主旨即物人相通處。典型寫作思路：引出寫作對象→詠物狀景，時(shí)空拓展→中間常穿插其他景、物對比反襯→再由自然之物作擬人化延伸議論→結(jié)尾抒情言志，升華主旨。2021/1/219第二類：狀物性散文2021/1/219

第三類：議論性散文

哲理散文。這類散文以議論為主要表達(dá)方式，但議論不是憑空而生，往往在文章的開頭交代議論的由頭，或事，或物，然后逐層遞進(jìn)式議論。主旨在物（事）與理相通處。典型寫作思路：對現(xiàn)實(shí)的事、物有觸動(dòng)（觸發(fā)點(diǎn)）→類似事情相近或相反的聯(lián)想議論（聯(lián)系點(diǎn)）→點(diǎn)出道理（感悟點(diǎn)）→結(jié)合現(xiàn)實(shí)議論升華（升華點(diǎn)）

2021/1/220第三類：議論性散文2021/1/220三、特別提醒1.先讀題再看文，確定文體、咬文嚼字審讀題干，圈出關(guān)鍵詞，明確題干要求。2.答題要樹立要點(diǎn)意識，看賦分定要點(diǎn)，用序數(shù)標(biāo)明要點(diǎn)。3.優(yōu)先考慮利用原文的關(guān)鍵詞句組織答案。4.答案要有關(guān)鍵詞意識，寫出切中問題的關(guān)鍵詞或短語。2021/1/221三、特別提醒1.先讀題再看文，確定文體、咬文嚼字審讀題干，圈它們的區(qū)別在于作者和作品的關(guān)系。

如果說小說家與小說的關(guān)系就像一個(gè)建筑師和他的建筑物的關(guān)系，散文家與散文的關(guān)系就像一個(gè)人和他的家的關(guān)系。2021/1/222它們的區(qū)別在于作者和作品的關(guān)系。

如果說小說家與小說的關(guān)系建筑師把建筑物建筑完畢，建筑師就離開這個(gè)建筑物了。在這時(shí)，盡管這個(gè)建筑物還是這個(gè)建筑師的勞動(dòng)成果，還是帶著他的建筑風(fēng)格的，但所有這一切都已經(jīng)成了這個(gè)建筑物本身的特點(diǎn)，可以離開作者而獨(dú)立發(fā)揮自己的作用了。2021/1/223建筑師把建筑物建筑完畢，建筑師就離開這個(gè)建筑物了。2021/而一個(gè)人和他的家的關(guān)系則不同。盡管一個(gè)人已經(jīng)把自己的家布置好了，但這個(gè)家仍然是他的家。別人可以來看，來做客，但你卻不能認(rèn)為這就是你的。它的主人住在這個(gè)家里處處合適，你住在里面就不合適了。2021/1/224而一個(gè)人和他的家的關(guān)系則不同。2021/1/224在你轉(zhuǎn)述小說《XX》的時(shí)候，完全可以舍棄掉它的作者，你可以代替作者轉(zhuǎn)述這篇小說里的人物和事件（第一人稱小說里“我”也是小說里的一個(gè)人物，不完全等同于作者本人）。2021/1/225在你轉(zhuǎn)述小說《XX》的時(shí)候，完全可以舍棄掉它的作者，你可以代但你轉(zhuǎn)述散文《XX》的時(shí)候卻不行。作者已經(jīng)完成了這篇散文的創(chuàng)作，但她還住在這篇散文里，你必須把作者同他記敘的人物一同轉(zhuǎn)述，你無法代替作者，因?yàn)槟闩c作者奶奶沒有那樣的交往。你的感受也不能代替作者的感受。2021/1/226但你轉(zhuǎn)述散文《XX》的時(shí)候卻不行。2021/1/226散文與小說的8個(gè)不同點(diǎn)：散文重在抒情；輔之以議論、敘事等。

小說主要是敘事；輔之以抒情、議論等。

2021/1/227散文與小說的8個(gè)不同點(diǎn)：散文重在抒情；輔之以議論、敘事等。2散文與小說的8個(gè)不同點(diǎn)：2.散文一般比較真實(shí)；小說大多是虛構(gòu)的2021/1/228散文與小說的8個(gè)不同點(diǎn)：2.散文一般比較真實(shí)；2021/1/散文與小說的8個(gè)不同點(diǎn)：3.散文以第一人稱為多；

小說多種人稱均有

2021/1/229散文與小說的8個(gè)不同點(diǎn)：3.散文以第一人稱為多；2021/1散文與小說的8個(gè)不同點(diǎn)：4.小說必須有完整的故事情節(jié)，重在細(xì)致地塑造人物形象，要給出具體的時(shí)代背景和生活環(huán)境；

散文沒有這么突出。2021/1/230散文與小說的8個(gè)不同點(diǎn)：4.小說必須有完整的故事情節(jié)，重在細(xì)散文與小說的8個(gè)不同點(diǎn)：5.小說中至少會有1-2個(gè)人物甚至

更多；

散文可以始終不出現(xiàn)具

體的姓名和形象。2021/1/231散文與小說的8個(gè)不同點(diǎn)：5.小說中至少會有1-2個(gè)人物甚至6. 小說接近戲劇，故事中的人物直接演給讀者看，情節(jié)安排巧妙（伏筆、背景烘托、倒敘、插敘靈活運(yùn)用）；

散文里的景物，人物，對話描寫，大都比較簡單，有時(shí)甚至談不上情節(jié)，更不會細(xì)致地去構(gòu)思故事情節(jié)和細(xì)節(jié)。散文與小說的8個(gè)不同點(diǎn)：2021/1/2326. 小說接近戲劇，故事中的人物直接演給讀者看，情節(jié)安排巧妙散文與小說的8個(gè)不同點(diǎn)：7. 小說-作者并不在故事中現(xiàn)身，背后隱藏著敘事者；散文中的“我”一般就是作者。2021/1/233散文與小說的8個(gè)不同點(diǎn)：7. 小說-作者并不在故事中現(xiàn)身，背散文與小說的8個(gè)不同點(diǎn)：8. 小說中的對話往往自成一段，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，語言較明白，流暢；

散文語言優(yōu)美，勝過推敲，達(dá)到一定的美學(xué)境界。2021/1/234散文與小說的8個(gè)不同點(diǎn)：8. 小說中的對話往往自成一段，推動(dòng)散文和小說的主要區(qū)別辨析概念：主旨、主題、情感……散文的主旨：情、理小說的主旨（一般稱“主題”）：反映某種社會現(xiàn)實(shí)，也包括某種情、理。詩歌的主旨：情、理（一般是情）2021/1/235散文和小說的主要區(qū)別辨析概念：主旨、主題、情感……202散文閱讀講評

——《萬里長城一紅柳》2021/1/236散文閱讀講評

——《萬里長城一紅柳》2021/1/2362.參考答案：①照應(yīng)標(biāo)題，由面及點(diǎn)，引出下文對紅柳的描寫。②寫出了長城的氣勢浩大、雄壯蒼涼，為犁轅山上這株紅柳提供了一個(gè)宏闊的背景，表達(dá)了