人教版-九年級(jí)全一冊-物理-第十五章-第1節(jié)-兩種電荷課件

電在我們?nèi)粘Ｉ睢F(xiàn)代化社會(huì)中的應(yīng)用:電是什么？電在我們?nèi)粘Ｉ?、現(xiàn)代化社會(huì)中的應(yīng)用:電是什么？1第十五章電流和電路第1節(jié)：兩種電荷第1節(jié)：兩種電荷2學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、識(shí)記摩擦起電現(xiàn)象。

2、識(shí)記電荷的種類及電荷間的相互作用。

3、知道電荷的檢驗(yàn)方法—驗(yàn)電器的原理及其作用，了解電荷量及其單位。

4、了解原子結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)電子，能解釋摩擦起電的原因。

5、知道導(dǎo)體、絕緣體，了解導(dǎo)體可以導(dǎo)電的原因。學(xué)習(xí)目標(biāo)3閱讀課本32-33頁“兩種電荷”的內(nèi)容，并觀察演示實(shí)驗(yàn)（5分鐘），完成以下問題：1.什么是摩擦起電？自然界存在幾種電荷？2.電荷之間的相互作用規(guī)律是什么?3.__________________叫電荷量？簡稱______,單位是____,簡稱___,符號(hào)是____.4.驗(yàn)電器主要由哪幾部分組成？作用是什么？工作原理是什么？自學(xué)指導(dǎo)閱讀課本32-33頁“兩種電荷”的內(nèi)容，并觀察演示實(shí)驗(yàn)（5分4

摩擦過的物體能吸引輕小的物體，則說明該物體帶了“電”，或者說帶了“電荷”。1._______________________叫做摩擦起電。

你在生活中見過類似的摩擦起電現(xiàn)象嗎？帶電的頭發(fā)飄起來手捋塑料細(xì)絲，細(xì)絲散開。用摩擦的方法使物體帶電摩擦過的物體能吸引輕小的物體，則說明該5想一想：被毛皮摩擦過的橡膠棒與被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電一樣嗎？想一想：被毛皮摩擦過的橡膠棒與被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電一樣62.大量的事實(shí)使人們認(rèn)識(shí)到：自然界只有_______電荷。被絲綢摩擦的玻璃棒帶的電荷叫做______被毛皮摩擦的橡膠棒帶的電荷叫做______正電荷負(fù)電荷3.__________________叫電荷量。簡稱______,單位是____,簡稱___,符號(hào)是____.物體所帶電荷的多少電荷庫侖庫C兩種2.大量的事實(shí)使人們認(rèn)識(shí)到：自然界只有_______電荷。正7電荷間的相互作用4.同種電荷相互_____，異種電荷相互_____。吸引排斥電荷間的相互作用4.同種電荷相互_____，吸引排斥85.驗(yàn)電器主要由哪幾部分組成？作用是什么？工作原理是什么？同種電荷互相排斥。檢驗(yàn)物體是否帶電。5.驗(yàn)電器主要由哪幾部分組成？作用是什么？工作原理是什么？同9想一想：從驗(yàn)電器張角的大小我們可以看出什么？答：可以判斷所帶電荷的多少想一想：從驗(yàn)電器張角的大小我們可以看出什么？答：可以判斷所帶10

閱讀課本33-34頁“原子及其結(jié)構(gòu)”的內(nèi)容，（5分鐘），完成以下問題：1.原子由

和

構(gòu)成。原子核帶

電，電子帶

電。2.電子是靜止不動(dòng)的嗎？3.電子是______________的粒子。所帶電荷量為_____________。4.物體為什么對(duì)外部顯電性?5.解釋摩擦起電的原因？原子核電子正負(fù)帶有最小負(fù)電荷自學(xué)指導(dǎo)繞核運(yùn)動(dòng)1.6×10-19C原子核所帶的正電荷與核外電子所帶的負(fù)電荷的數(shù)量上相等，原子整體不顯電性，所以…不同種物質(zhì)，原子核對(duì)電子束縛本領(lǐng)強(qiáng)弱不同造成的。閱讀課本33-34頁“原子及其結(jié)構(gòu)”的內(nèi)容，（5分鐘11摩擦起電的原因得到電子+17288帶上負(fù)電荷失去電子+1228帶上正電荷摩擦起電的實(shí)質(zhì)是：鋁原子+12282鎂原子原子核外電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，得到電子的物體帶負(fù)電，失去電子的物體帶正電。摩擦起電的原因得到電子+17288帶上負(fù)電荷失去電子12在通常情況下，原子核所帶正電荷數(shù)與核外所有電子總共帶的負(fù)電荷數(shù)相等，整個(gè)原子呈中性，也就是原子對(duì)外不顯帶電的性質(zhì)。8想一想：這個(gè)氧原子帶電嗎？想一想：這個(gè)氧離子帶電嗎？在通常情況下，原子核所帶正電荷數(shù)與核外所有電子總共帶的負(fù)電荷13

閱讀P34—35的“導(dǎo)體和絕緣體”的內(nèi)容，并觀察34頁演示實(shí)驗(yàn)，回答下面問題：1.取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶電，B不帶電?？梢钥吹紸的金屬箔張開，B的金屬箔閉合。用橡膠棒把A和B連接起來，可以看到A的金屬箔張角_______，B金屬箔的張角_______；如果換成金屬棒，則A的金屬箔張角

，B的金屬箔張角

。

2.上述實(shí)驗(yàn)說明什么？3._______________叫導(dǎo)體，例如___________________;____________________叫絕緣體，例如________________。4.___________________________________________________________________________叫自由電子。電荷在金屬桿中可以定向移動(dòng)，金屬可以導(dǎo)電。減小張開

自學(xué)指導(dǎo)不變不變?nèi)菀讓?dǎo)電的物體金屬、人體、食鹽水不容易導(dǎo)電的物體橡膠、玻璃、塑料在金屬中，部分電子可以脫離原子核的束縛，而在金屬內(nèi)部自由移動(dòng)，這種電子閱讀P34—35的“導(dǎo)體和絕緣體”的內(nèi)容，并觀察34141.帶電物體能夠吸引輕小物體。

2.用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電。一、電荷二、電荷間的相互作用1.自然界只有兩種電荷。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引三、驗(yàn)電器檢驗(yàn)物體是否帶電同種電荷互相排斥四、電荷量電荷的多少叫電荷量。單位：庫侖（C）六、導(dǎo)體和絕緣體絕緣體—不容易導(dǎo)電的物體，如陶瓷，橡膠，塑料，玻璃等

課堂小結(jié)五、原子及其結(jié)構(gòu)原子核：帶正電核外電子：帶負(fù)電一個(gè)電子電量1.6×10-19C2.作用規(guī)律：作用：原理：導(dǎo)體—容易導(dǎo)電的物體，如金屬，人體，食鹽水溶液，石墨等

1.帶電物體能夠吸引輕小物體。2.用摩擦的方法使物體帶電，15

練一練2、用與絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近輕質(zhì)小球，小球被吸引過來，則小球是（）

A、帶正電B、帶負(fù)電C、不帶電

D、可能帶負(fù)電，也可能不帶電D1.絕緣體不易導(dǎo)電的原因是（）

A.絕緣體內(nèi)幾乎沒有電荷Ｂ.絕緣體內(nèi)自由電荷很少

C.絕緣體內(nèi)沒有電子

D.絕緣體內(nèi)只有中子B練一練2、用與絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近輕質(zhì)小球，小球被吸引163、用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引輕小紙屑后，紙屑又很快飛開，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、紙屑不帶電，所以不能被橡膠棒吸引而飛開

B、紙屑質(zhì)量太小，不能帶電

C、紙屑帶的是正電荷，同種電荷互相排斥，所以飛開

D、紙屑帶的是負(fù)電荷，同種電荷互相排斥，所以飛開

DC4、加油站規(guī)定：“嚴(yán)禁用塑料桶裝汽油”。這樣規(guī)定的理由是（）。A、塑料與汽油會(huì)起化學(xué)變化，使汽油變質(zhì)；B、汽油會(huì)腐蝕塑料，造成漏油；C、汽油與桶壁不斷摩擦，使塑料桶帶電，產(chǎn)生火花放電，引燃汽油，造成火災(zāi)；D、汽油與桶壁不斷摩擦，使塑料桶帶電，人觸到桶的外殼會(huì)造成觸電傷害。3、用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引輕小紙屑后，紙屑又很快飛開，這是17

5.請同學(xué)們計(jì)算一下，多少個(gè)電子所帶的電荷量是1C？解：

一個(gè)電子所帶的電荷量為1.6×10-19C，所以

1÷1.6×10-19

=6.25×1018（個(gè)）

5.請同學(xué)們計(jì)算一下，多少個(gè)電子所帶的電荷量是1C？18當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就該努力。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習(xí)慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來的。不要因?yàn)橄Ｍ?jiān)持，要堅(jiān)持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實(shí)地過好每一天，最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼，我怎么能輸。只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我會(huì)努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運(yùn)。不曾揚(yáng)帆，何以至遠(yuǎn)方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，又怎么會(huì)明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。失敗時(shí)郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會(huì)變成打臉的巴掌。越努力，越幸運(yùn)。每一個(gè)不起舞的早晨，都是對(duì)生命的辜負(fù)。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。在你發(fā)怒的時(shí)候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個(gè)朋友比得上健康，沒有一個(gè)敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運(yùn)動(dòng)健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對(duì)事業(yè)可以成就一生，選對(duì)朋友可以智能一生，選對(duì)環(huán)境可以快樂一生，選對(duì)伴侶可以幸福一生，選對(duì)生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。在這個(gè)塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關(guān)愛，那么，就會(huì)增加許多陽光。一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。沒有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時(shí)間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學(xué)會(huì)寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會(huì)讓你真正學(xué)會(huì)謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會(huì)毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時(shí)候?qū)ψ约赫f：不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘Ｈ硕际敲艿?，渴望被理解，又害怕被看穿。?jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。越是看起來極簡單的人，越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞郏牌茰缌顺蔀闂澚褐牡膲?。樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會(huì)你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論有一個(gè)人任何時(shí)候都不會(huì)背棄你，這個(gè)人就是你自己。誰不虛偽，誰不善變，誰都不是誰的誰。又何必把一些人，一些事看的那么重要。有一