人教版語文必修四-《望海潮》-公開課課件

望海潮

望海潮1詞的特點(diǎn)詞在形式上的特點(diǎn)是“調(diào)有定格，句有定數(shù)，字有定聲”。詞又稱“曲子詞”、“樂府”、“詩(shī)余”、“長(zhǎng)短句”等；每首詞都有一個(gè)曲調(diào)名稱，叫“詞牌”。詞的篇幅比較短小，最短的只有十幾個(gè)字。如《十六字令》，最長(zhǎng)的不過240字，如《鶯啼序》。一般認(rèn)為58個(gè)字以內(nèi)為“小令”，59字至90字為“中調(diào)”，91字以上為“長(zhǎng)調(diào)”。詞從結(jié)構(gòu)上看多數(shù)是分段的，一段在音樂上叫“一闋”（或“一片”）。詞的特點(diǎn)詞在形式上的特點(diǎn)是“調(diào)有定格，句有定數(shù)，字有定聲”。2蝶戀花·庭院深深深幾許宋代：歐陽(yáng)修庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重?cái)?shù)。玉勒雕鞍游冶處，樓高不見章臺(tái)路。雨橫風(fēng)狂三月暮，門掩黃昏，無計(jì)留春住。淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。蝶戀花·庭院深深深幾許宋代：歐陽(yáng)修3白衣卿相的悲歡歌唱柳永（約987——約1053），北宋詞人。原名三變，字耆卿，福建崇安人。官屯田員外郎，世稱柳七、柳屯田。為人放蕩不羈，終身潦倒。柳詞多描繪城市風(fēng)光和歌伎生活，尤其長(zhǎng)于抒寫羈旅行役之情。創(chuàng)作慢詞，鋪敘刻畫，情景交融，語言通俗，音律諧婉，在當(dāng)時(shí)流傳很廣，“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”，有《樂章集》。白衣卿相的悲歡歌唱柳永（約987——約1053），北宋詞人。4柳永大約在公元1017年，宋真宗天禧元年時(shí)到京城趕考。以自己的才華他有充分的信心金榜題名，而且幻想著有一番大作為。誰知第一次考試沒有考上，他不在乎，輕輕一笑，填詞道：“富貴豈由人，時(shí)會(huì)高志須酬?！钡攘?

年，第二次開科又沒有考上，這回他忍不住要發(fā)牢騷了，便寫了著名的《鶴沖天》。

柳永大約在公元1017年，宋真宗天禧元年時(shí)到京城趕考5黃金榜上，偶失龍頭望。明代暫遺賢，如何向？未遂風(fēng)云便，爭(zhēng)不恣（zì）狂蕩，何須論得喪（sàng）。才子詞人，自是白衣卿相。煙花巷陌，依約丹青屏障。幸有意中人，堪尋訪。且恁（nèn）偎（wēi）紅倚翠，風(fēng)流事、平生暢。青春都一晌。忍把浮名，換了淺斟（zhēn）低唱。黃金榜上，偶失龍頭望。明代暫遺賢，如何向？未遂風(fēng)云便，爭(zhēng)不恣6柳永這首牢騷歌不脛而走，傳到了宮里，宋仁宗一聽大為惱火，并記在心里。柳永在京城又挨了三年，參加了下一次考試，這次好不容易通過了，但臨到皇帝圈點(diǎn)放榜時(shí)，宋仁宗說：“任作白衣卿相，風(fēng)前月下填詞。

”又把他給勾掉了。這次打擊實(shí)在太大，柳永就更深地扎到市民堆里去寫他的歌詞，并且不無解嘲地自稱：“奉旨填詞柳三變?！绷肋@首牢騷歌不脛而走，傳到了宮里，宋仁宗一聽大為惱7

此后柳永流落于汴京、蘇州、杭州等地，每到一地都流連于秦樓楚館，為歌伎填詞作曲。最后，他在飽受世態(tài)炎涼，“怪膽狂情”逐漸消退時(shí)，才改名柳永，至景佑元年（1034年）54歲時(shí)方才考取進(jìn)士，官屯田員外郎，世稱柳屯田、柳郎中。柳永終客死襄陽(yáng)，家無余財(cái)，群伎合金葬之南門外。

人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】此后柳永流落于汴京、蘇州、杭州等地，每到一地都流8有人說，望海潮，是一篇奉承他人的作品。你怎樣理解這個(gè)用意呢？人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】有人說，望海潮，是一篇奉承他人的作品。你怎樣理解這個(gè)用意呢？9東南/形勝，三吳/都會(huì)，錢塘/自古/繁華。煙柳/畫橋，風(fēng)簾/翠幕，參差/十萬/人家。云樹/繞堤沙，怒濤/卷霜雪，天塹/無涯。市列/珠璣，戶盈/羅綺，競(jìng)/豪奢。重湖/疊巘/清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/釣叟/蓮?fù)?。千騎/擁/高牙，乘醉/聽/簫鼓，吟賞/煙霞。異日/圖將/好景，歸去/鳳池/夸。人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】東南/形勝，三吳/都會(huì)，錢塘/自古/繁華。煙柳/畫10這首詞描繪了一種怎樣的都市生活景象？試說說作者是從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗的，抒發(fā)了他怎樣的感情？人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】這首詞描繪了一種怎樣的都市生活景象？人教版語文必修四《望海11東南形勝，三吳都會(huì)，

錢塘自古繁華。

東南地區(qū)地理位置優(yōu)越，湖光山色美不勝收，三吳的都會(huì)，錢塘自古以來十分繁華?？傤I(lǐng)全篇，定下基調(diào)——繁華。人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】東南形勝，三吳都會(huì)，

錢塘自古繁華。東南地區(qū)地理位置優(yōu)越，12煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，

參差十萬人家。

綠柳含煙，畫橋流水，門上懸著擋風(fēng)的竹簾，窗上掛著翠綠的帷幕，還有那高高低低的亭臺(tái)樓閣，這里大約住著十萬戶人家。美麗，雅致，人煙阜盛人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，

參差十萬人家。綠柳含煙，畫橋流水，門13云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。

參天綠樹環(huán)繞江堤，洶涌的波濤卷起霜雪一樣白的浪花，奔騰不息的錢塘江綿延無邊，形成一道天然屏障。把“卷”改為“推”好不好，為什么？“霜雪”比喻浪花，“怒濤卷霜雪”表現(xiàn)了錢塘江潮來時(shí)波滾浪翻，排山倒海的氣勢(shì)，“卷”字狀狂濤洶涌，波浪滔滔之勢(shì)，寫出浪濤力度與氣勢(shì)，對(duì)浪花飛濺的情態(tài)寫的更形象逼真。人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。參天綠樹環(huán)繞江堤，洶涌的14人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】人教版語文必15人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】人教版語文必16市列珠璣，戶盈羅綺，

競(jìng)豪奢。

市場(chǎng)上的店鋪里陳列著珍貴的珠寶玉器，家家戶戶擺滿了綾羅綢緞，一家比一家富貴豪華。反映市民（主要是富室）窮奢極侈（chǐ）的生活。

人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】市列珠璣，戶盈羅綺，

競(jìng)豪奢。市場(chǎng)上的店鋪里陳列著珍貴的珠17重湖疊巘清嘉，

有三秋桂子，十里荷花。

清嘉：秀麗。三秋：花期長(zhǎng)，芬芳長(zhǎng)久不散。里湖、外湖與重重疊疊的山嶺景色宜人，非常清秀美麗。三秋時(shí)節(jié)桂花飄香，映日荷花綿延十里，芬芳馥郁，令人陶醉。詞的上闋從哪些方面來寫杭州的形勝和繁華的？

東南形勝，三吳都會(huì)，

——地理位置錢塘自古繁華?！?dú)v史傳統(tǒng)煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，

參差十萬人家。

——自然景觀云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。

——自然景觀詞的上片描寫杭州的自然風(fēng)光和都市的繁華。市列珠璣，戶盈羅綺，

競(jìng)豪奢。

——市井面貌人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】重湖疊巘清嘉，

有三秋桂子，十里荷花。清嘉：秀麗。三秋：花18清嘉：秀麗。三秋：花期長(zhǎng)，芬芳長(zhǎng)久不散。里湖、外湖與重重疊疊的山嶺景色宜人，非常清秀美麗。三秋時(shí)節(jié)桂花飄香，映日荷花綿延十里，芬芳馥郁，令人陶醉。重湖疊巘清嘉，

有三秋桂子，十里荷花。人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】清嘉：秀麗。三秋：花期長(zhǎng)，芬芳長(zhǎng)久不散。重湖疊巘清嘉，

有三19人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】人教版語文必20人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】人教版語文必21羌管弄晴，菱歌泛夜，

嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖?/p>

互文。這幾句極富生活情趣，笛聲、歌聲晝夜不停，在晴空飄揚(yáng)，在月下蕩漾。老叟怡然垂釣，幼童嘻嘻采蓮，歡歌笑語，其樂融融。一派歌舞升平，百姓富足的盛世景象。這幾句使用了怎樣的修辭手法？人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】羌管弄晴，菱歌泛夜，

嬉嬉釣叟蓮?fù)??；ノ?。這幾句極富生活情22千騎擁高牙，

乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。

千名騎兵簇?fù)碇L(zhǎng)官，乘醉聽吹簫擊鼓，一面吟詩(shī)作賦，一面觀賞著湖光山色。人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】千騎擁高牙，

乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。千名騎兵簇?fù)碇L(zhǎng)官，乘23異日?qǐng)D將好景，

歸去鳳池夸。

圖將：畫下來。鳳池：指朝廷。希望日后把這如詩(shī)如畫美景描繪下來，待其回到京城升官時(shí)，向同僚們把這里的繁華景象夸耀一番。暗頌孫何政績(jī)良好、與民同樂，祝福他任滿將要入朝執(zhí)政。

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歸去鳳池夸。圖將：畫下來。鳳池：指朝廷。人24重湖疊巘清嘉，

有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，

嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖ＧT擁高牙，

乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景，

歸去鳳池夸?！吧巳恕傩崭蛔恪L(zhǎng)官威儀與民同樂——美好祝福詞的下片寫杭州人民和平寧?kù)o的生活景象。充分表達(dá)了作者對(duì)杭州風(fēng)物的驚嘆、贊美與艷羨之情。詞的下闋寫的內(nèi)容及情感：

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有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，25環(huán)境美麗、經(jīng)濟(jì)繁榮、生活安定的都市生活圖景1、從地理位置上看2、從歷史傳統(tǒng)上看3、從自然景觀上看4、從市井面貌上看5、從百姓生活上看驚嘆贊美艷羨人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】環(huán)境美麗、經(jīng)濟(jì)繁榮、生活安定的都市生活圖景1、從地理位置上看26作者的寫作目的（主旨）：

這首詞著力描寫錢塘(杭州)的繁華，展現(xiàn)了一派物富民康、和諧安定的社會(huì)風(fēng)貌，借以歌頌此地的地方長(zhǎng)官治郡有方，政績(jī)卓著。（投贈(zèng)之作）人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】作者的寫作目的（主旨）：這首詞著力描寫錢27本詞寫景上有什么特點(diǎn)，采用了什么表現(xiàn)手法？一、鋪敘——鋪敘，就是充分展開敘述，使描寫的事物窮形盡相，需要多方位多角度展開，要使用多種藝術(shù)手法；（樂府民歌《陌上?！?、《木蘭辭》中：“十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十專城居”；“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭?！薄盃斈锫勁畞?，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊?！?/p>

——鋪敘點(diǎn)染唱繁華人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】本詞寫景上有什么特點(diǎn)，采用了什么表現(xiàn)手法？一、鋪敘————鋪28寫景上有什么特點(diǎn)，采用了什么表現(xiàn)手法？開篇即點(diǎn)出錢塘（杭州）地理位置的重要、歷史的悠久，“形勝”、“繁華”四字直指主題?？傮w概括之后，濃墨重彩地展現(xiàn)了杭州的繁榮、壯麗景象：分別從街巷河橋、居民住宅、戶口繁庶、市肆繁榮、市民殷富、錢塘江堤、江潮、西湖、連山、桂子、荷花、羌管、菱歌、釣叟蓮?fù)?、達(dá)官貴人各個(gè)方面作了描繪。時(shí)而博大激越，時(shí)而輕柔婉轉(zhuǎn)，既有自然景物又有世俗生活，全方位地展開一幅國(guó)泰民安的游樂圖卷。詞人以鋪敘的筆法，描摹錢塘湖山優(yōu)美、樹木蒼郁、人煙阜盛、市井富庶、歌舞升平、官民同樂，足稱“承平氣象，形容曲盡”。宋代詞論家李之儀盛贊其“鋪敘展衍，備足無余，形容盛明，千載如同當(dāng)日”。

人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】寫景上有什么特點(diǎn)，采用了什么表現(xiàn)手法？開篇即點(diǎn)出錢塘（杭州）29上片開頭告訴我們“錢塘自古繁華”，接著從美景和居民各個(gè)方面詳細(xì)描繪，這樣寫從結(jié)構(gòu)上看，像是寫文章的“總——分——總”結(jié)構(gòu)類型，就寫作手法來說，這是一種寫作技法，叫“點(diǎn)染”。點(diǎn)染：本是國(guó)畫的術(shù)語。繪畫時(shí)，有的地方點(diǎn)，有的地方染，從而繪出一幅和諧統(tǒng)一的畫面。借用到古典詩(shī)歌中來，指的是作者在有些地方正面點(diǎn)明旨意，將作者所要抒發(fā)的情感點(diǎn)明，使讀者了然于胸；染就是側(cè)面渲染烘托，以具體的事物、景物將所點(diǎn)明的情感、道理烘托出來，以便讀者更具體、生動(dòng)地把握。

上片“繁華”兩字點(diǎn)出杭州繁華熱鬧、宏偉氣派。接著“煙柳等句作渲染，通過具體直觀的描述，展現(xiàn)了大都市雕梁畫棟、房屋密集、人口眾多、社會(huì)太平、百姓富足、人民安樂的”繁華景象。二、點(diǎn)染人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】上片開頭告訴我們“錢塘自古繁華”，接著從美景和居民各個(gè)方面詳30本詞下片也用了點(diǎn)染的手法，請(qǐng)找出來，并分析。明確：“重湖疊巘清嘉”使點(diǎn)，“有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖笔侨?。期中的染，是從三個(gè)方面進(jìn)行的：一是，山色之美；二是湖荷之勝；三是人文面貌之佳。本詞下片也用了點(diǎn)染的手法，請(qǐng)找出來，并分析。馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！逼渲械摹皵嗄c人在天涯”是點(diǎn)；其余各句均是“染”，渲染相思之情的傷悲。人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】人教版語文必修四《望海潮》課件【公開課課件】本詞下片也用了點(diǎn)染的手法，請(qǐng)找出來，并分析。明確：“重湖疊巘311.榜樣示范與言傳身教并重。現(xiàn)代教育理念認(rèn)為，家庭是子女的第一所學(xué)校。這與古人在教育方面講求以身示范、身體力行來達(dá)到教育晚輩的目的是較