人教版八下道德與法治72自由平等地追求

第四單元第七課尊重自由平等第2課時自由平等的追求第四單元1

八年級學(xué)生田某經(jīng)常上學(xué)遲到，不按時完成作業(yè)，老師督促他，他卻說:“什么時間上學(xué)、做不做作業(yè)是我的自由?！碧锬秤袝r抽煙喝酒，強(qiáng)行向同學(xué)索要財物，老師批評教育他，他振振有詞:“這是我在校外的活動，是我的自由?！边\(yùn)用你的經(jīng)驗:（101頁）☆查閱《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的相關(guān)規(guī)定，對田某的言行進(jìn)行評價。第4條凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售煙酒?！吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利八年級學(xué)生田某經(jīng)常上學(xué)遲到，不按時完成作業(yè)，老師督2探究與分享

唐某在微博上發(fā)表一首七律，網(wǎng)友關(guān)某讀后提出意見，稱唐某的七律“格律不對”，招致唐某不滿。唐某回帖辱罵關(guān)某，稱其“驢唇不對馬嘴”，并虛構(gòu)了關(guān)某行為不檢的諸多事例。該回復(fù)在網(wǎng)上被大量轉(zhuǎn)發(fā)，關(guān)某以遭受精神損害為由向法院提起訴訟。法院判決唐某向關(guān)某公開道歉，并賠償精神損害撫慰金。

眾多網(wǎng)友跟帖評論唐某“微博罵人”事件。珍視自由，必須依法行使權(quán)利探究與分享珍視自由，必須依法行使權(quán)利3一、珍視自由（1）珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識權(quán)利的價值，積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。我們應(yīng)該怎樣珍視自由？(2)珍視自由，必須依法行使權(quán)利。我們應(yīng)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。一、珍視自由（1）珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。我們要知曉自4閱讀感悟

自由快樂，人皆向往。什么樣的生活才是自由的、快樂的？史載，明朝開國皇帝朱元璋一日問諸臣：天下誰人最快活？有人說功高蓋世者，有人說位居顯赫者，有人說金榜題名者，還有人說富甲一方者……朱元璋聽后皆不滿意。大臣萬鋼答道：畏法度者最快樂。此言一出，朱元璋大悅，稱贊其見解獨(dú)到。

自由快樂之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是嚴(yán)以律己之人。閱讀感悟5利用社會關(guān)系追逐一已之利，并想方設(shè)法逃避法律的制裁②珍惜憲法和法律賦予的各項權(quán)利面對這些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭，必要時依法維權(quán)。①侵犯了公民平等受教育的權(quán)利（1）珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。毎個公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。③④D.唐某回帖辱罵關(guān)某，稱其“驢唇不對馬嘴”，并虛構(gòu)了關(guān)某行為不檢的諸多事例。每個公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私下列對“特權(quán)”認(rèn)識是()法律只對貪腐官員有約束力珍視自由，必須依法行使權(quán)利面對這些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭，必要時依法維權(quán)。八年級學(xué)生田某經(jīng)常上學(xué)遲到，不按時完成作業(yè)，老師督促他，他卻說:“什么時間上學(xué)、做不做作業(yè)是我的自由。平等對待他人的合法權(quán)利敬畏法度之人，多是嚴(yán)以律己之人。“特權(quán)加分”現(xiàn)象（）增強(qiáng)平等意識，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會制度珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利他們也很珍惜手里的權(quán)利。這是一種什么現(xiàn)象呢？利用社會關(guān)系追逐一已之利，并想方設(shè)法逃避法律的制裁他們也很珍6踐行平等踐行平等7師生合作探究：2.如何踐行平等？

（1）.踐行平等，就要反對特權(quán)。

法律的尊嚴(yán)和權(quán)威不容侵犯，任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。毎個公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。師生合作探究：2.如何踐行平等？（1）.踐行平等，就要8(2)珍視自由，必須依法行使權(quán)利。敬畏法度之人，多是嚴(yán)以律己之人。珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利我們應(yīng)該怎樣珍視自由？《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》①侵犯了公民平等受教育的權(quán)利珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利每個公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。③④D.史載，明朝開國皇帝朱元璋一日問諸臣：天下誰人最快活？有人說功高蓋世者，有人說位居顯赫者，有人說金榜題名者，還有人說富甲一方者……朱元璋聽后皆不滿意。平等對待他人的合法權(quán)利該回復(fù)在網(wǎng)上被大量轉(zhuǎn)發(fā)，關(guān)某以遭受精神損害為由向法院提起訴訟?！畈殚啞吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的相關(guān)規(guī)定，對田某的言行進(jìn)行評價。該回復(fù)在網(wǎng)上被大量轉(zhuǎn)發(fā)，關(guān)某以遭受精神損害為由向法院提起訴訟。2、尊重他人，平等對待每一位同學(xué)，不嘲笑、不歧視，遵守校紀(jì)校規(guī)，勇敢抵制不平等行為。我們也應(yīng)平等對待周圍人，我們可以做些什么？（家庭、學(xué)校）？我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識權(quán)利的價值，積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利?！疤貦?quán)加分”現(xiàn)象（）一個不懂得珍視自由的人永遠(yuǎn)不可能真正呼吸到自由的空氣。如何踐行平等？（歸納）特權(quán)是平等的大敵！特權(quán)的表現(xiàn)

只享受權(quán)利，不履行義務(wù)

利用社會關(guān)系追逐一已之利，并想方設(shè)法逃避法律的制裁利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私(2)珍視自由，必須依法行使權(quán)利。特權(quán)是平等的大敵！特權(quán)的表9如何對待特權(quán)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威不容侵犯，任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。每個公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)?！胺扇绻撇婚_特權(quán)的門，也一定跨不進(jìn)人民的心?！比绾螌Υ貦?quán)“法律如果推不開特權(quán)的門，也一定跨不進(jìn)人民的心。10利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私每個公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。我們也應(yīng)平等對待周圍人，我們可以做些什么？（家庭、學(xué)校）？我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識權(quán)利的價值，積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。眾多網(wǎng)友跟帖評論唐某“微博罵人”事件。踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。眾多網(wǎng)友跟帖評論唐某“微博罵人”事件。踐行平等，就要反對特權(quán)。法律的尊嚴(yán)和權(quán)威不容侵犯，任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益。面對這些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭，必要時依法維權(quán)。法律只對貪腐官員有約束力眾多網(wǎng)友跟帖評論唐某“微博罵人”事件。《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律只對貪腐官員有約束力珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利唐某回帖辱罵關(guān)某，稱其“驢唇不對馬嘴”，并虛構(gòu)了關(guān)某行為不檢的諸多事例。平等對待他人的合法權(quán)利我們應(yīng)該怎樣珍視自由？☆查閱《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的相關(guān)規(guī)定，對田某的言行進(jìn)行評價。踐行平等，就要平等對待他人的合法權(quán)利

我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益。我們?nèi)绾污`行平等？利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私踐行平等，就要平等對待他人的合法權(quán)利11面對這些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭，必要時依法維權(quán)。3、踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為.面對這些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭，必要時依法12

當(dāng)我們要求他人平等對待我們時，我們也應(yīng)平等對待周圍人，我們可以做些什么？（家庭、學(xué)校）？1、尊重父母和長輩，主動做家務(wù)，為父母分憂。2、尊重他人，平等對待每一位同學(xué)，不嘲笑、不歧視，遵守校紀(jì)校規(guī)，勇敢抵制不平等行為。當(dāng)我們要求他人平等對待我們時，1、尊重父母和長輩，主動做家13二、踐行平等實現(xiàn)人與人之間的平等，需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。我們要增強(qiáng)平等意識，努力踐行平等，共同構(gòu)建平等有序的社會制度。增強(qiáng)平等意識，努力踐行平等二、踐行平等增強(qiáng)平等意識，努力踐行平等14如何踐行平等？（歸納）1.踐行平等，就要反對特權(quán)。2.踐行平等，就要平等對待他人的合法權(quán)利。生存權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。3.踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。4、我們要增強(qiáng)平等意識，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會制度。如何踐行平等？（歸納）1.踐行平等，就要反對特權(quán)。4、我們要15珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利必須依法行使權(quán)利反對特權(quán)平等對待他人的合法權(quán)利敢于抵制不平等的行為增強(qiáng)平等意識，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會制度自由平等的追求珍視自由踐行平等珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利必須依法行使權(quán)利反對特權(quán)平等對待161.自由存在于每個人心中，男人和女人，一旦信仰之火熄滅，便沒有什么可使它復(fù)活。一個不懂得珍視自由的人永遠(yuǎn)不可能真正呼吸到自由的空氣。我們要珍視自由就要（）①無所顧忌，張揚(yáng)個性，自由自在②珍惜憲法和法律賦予的各項權(quán)利③敢于打破陳規(guī)，敢于挑戰(zhàn)法律權(quán)威④自覺守法，依法行使公民權(quán)利A.①②B.②③C.③④D.②④課堂練習(xí)D1.自由存在于每個人心中，男人和女人，一旦信仰之火熄滅，便沒172.下列對“特權(quán)”認(rèn)識是()①所謂特權(quán)，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利

②特權(quán)是平等的大敵

③只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù)，或利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私的行為

④利用社會關(guān)系追逐一己之利，并想方設(shè)法逃避法律制裁的行為A、①②③④

B、①②④C、①③④

D、②③④A2.下列對“特權(quán)”認(rèn)識是()A183、近年來，一些人千方百計拉關(guān)系、走后門，讓高考“特長加分”變成了“特權(quán)加分”，使高考加分政策在有些地方演變?yōu)椤捌村X”“拼權(quán)”的游戲?！疤貦?quán)加分”現(xiàn)象（）①侵犯了公民平等受教育的權(quán)利②符合我國的國情③破壞了招生秩序和教育公平④應(yīng)該遭到大家的抵制

A.①②③B．②③④C．①②④D．①③④D3、近年來，一些人千方百計拉關(guān)系、走后門，讓高考“特長加分”194.

“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。”這首詩表達(dá)了詩人對自由的珍視和追求。生活中我們要想獲得真正的自由就必須(

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①知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識權(quán)利的價值②積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利③學(xué)法守法，樹立法治意識④依法行使權(quán)利，不得超越法定范圍和界限

A．①②③④