設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師的評(píng)語(yǔ)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師的評(píng)語(yǔ)指導(dǎo)老師也是需要評(píng)語(yǔ)的，那么你知道有哪些嗎？下面和我一起來(lái)看看吧！

設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師的評(píng)語(yǔ)11、作者樂(lè)觀聽(tīng)取指導(dǎo)老師看法，同時(shí)吸取同學(xué)們的建議，在此基礎(chǔ)上制作出了該作品。作品構(gòu)圖結(jié)構(gòu)合理，顏色搭配鮮亮，中心主題突出。是一幅較好的創(chuàng)意作品。但是，廣告語(yǔ)還不夠精煉。

2、該平面廣告作品整體感覺(jué)統(tǒng)一、協(xié)調(diào)。作品表現(xiàn)出肯定的制作水準(zhǔn)。色調(diào)搭配較全都。主題表現(xiàn)突出。能有效的融廣告元素于作品中。板式設(shè)計(jì)較好。但是，在某些顏色搭配上還值得思索。

3、該平面廣告作品體現(xiàn)作者的原創(chuàng)性。廣告設(shè)計(jì)的原則之一就是獨(dú)創(chuàng)性。這副作品正是體現(xiàn)此原則。作品能科學(xué)、有機(jī)的表現(xiàn)主題。色調(diào)整體搭配和諧。但廣告詞仍舊不夠精辟，吸引力度不夠。

4、該作品在選材和選用制作工具得當(dāng)，能較好的表現(xiàn)和諧社會(huì)的主題。作者設(shè)計(jì)思路正確，顏色搭配得當(dāng)。符合審美標(biāo)準(zhǔn)。具有肯定的參考價(jià)值。但是，作品整體缺乏獨(dú)創(chuàng)精神。

5、該生設(shè)計(jì)思路清楚，條理明確。在設(shè)計(jì)過(guò)程中仔細(xì)聽(tīng)取看法和建議。作品主題突出，表意明確，顏色搭協(xié)作理，版面整體美觀大方。但創(chuàng)新點(diǎn)還是不夠，圖形設(shè)計(jì)功底不足。

6、作品思路條理清楚，較好的體現(xiàn)當(dāng)前的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，具有肯定的前沿性。作品整體效果較好且正確運(yùn)用各種形式的審美法則。但是廣告標(biāo)題和廣告語(yǔ)與主題之間聯(lián)系還不夠緊密。

7、該生在設(shè)計(jì)作品的過(guò)程中，虛心請(qǐng)教，仔細(xì)把自己所學(xué)的廣告基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)運(yùn)用在創(chuàng)作中。作品具有肯定的原創(chuàng)性。主題明確。條理清晰。顏色搭配一般。創(chuàng)意一般。

8、該作品整體采納簡(jiǎn)約式的表現(xiàn)手法。簡(jiǎn)潔的圖案搭配。直奔主題，表現(xiàn)清楚、自然。效果一目了然。直敘式表現(xiàn)形式運(yùn)用得淋漓盡致。但是，由于構(gòu)圖簡(jiǎn)潔，不免給人單調(diào)之感。

9、該作品設(shè)計(jì)方向明確，與主題緊密結(jié)合，能較好表現(xiàn)人與自然和諧相處之一主題。界面支配合理，繪圖規(guī)范。顏色搭配較為得當(dāng)。但是，在整個(gè)作品中，我們發(fā)覺(jué)作者創(chuàng)意靈感不夠，獨(dú)創(chuàng)性不足。

10、該生在完成在作品的整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中態(tài)度樂(lè)觀，充分發(fā)揮了自己創(chuàng)作的能動(dòng)性。該作品表達(dá)的主題正確、鮮亮。結(jié)構(gòu)合理，整體效果良好。但應(yīng)當(dāng)仔細(xì)提煉主題，創(chuàng)作出記憶猶新的廣告語(yǔ)。

11、該作品能科學(xué)完整地表現(xiàn)主題，具有豐富的想象力量和創(chuàng)新精神。構(gòu)思獨(dú)特，奇妙。具有肯定的設(shè)計(jì)水平。符合平面廣告的構(gòu)成要素。但是，在顏色搭配時(shí)還顯得單調(diào)。

12、該平面廣告作品創(chuàng)意獨(dú)特，布滿創(chuàng)新元素。能正確運(yùn)用形、色、空間、明暗等美感元素。構(gòu)圖完整、合理、和諧。正確運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件作圖，具有肯定的制圖基礎(chǔ)。但是，在一些元素的細(xì)節(jié)搭配時(shí)還不足。

13、該作品體現(xiàn)作者的原創(chuàng)性。在制作過(guò)程中，作者參考的元素許多，同時(shí)，能奇妙的敏捷運(yùn)用到實(shí)際的創(chuàng)作中，此舉值得學(xué)習(xí)。顏色整體搭配較和諧。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。但是，廣告語(yǔ)和廣告標(biāo)題與圖片聯(lián)系的力度還不夠。

14、該生具有扎實(shí)的廣告專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。構(gòu)圖結(jié)構(gòu)合理。版面干凈。繪圖規(guī)范。能較好的表現(xiàn)設(shè)計(jì)主題。符合設(shè)計(jì)的基本要求。但是，此平面廣告的整體效果一般，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)整體效果的設(shè)計(jì)考慮。

15、該作品具有肯定的視覺(jué)沖擊力。給廣告受眾肯定的視覺(jué)感染力。整體效果統(tǒng)一、自然。留意整體結(jié)構(gòu)的布局。留給大家想象的空間。但廣告語(yǔ)還不夠經(jīng)典，還有些顏色的細(xì)節(jié)忽視了。

16、該副作品采納對(duì)比的手法來(lái)表現(xiàn)，灰色調(diào)和彩色形成鮮亮的對(duì)比。代表90后同學(xué)對(duì)地球?qū)?lái)的思索和對(duì)環(huán)保的關(guān)注。具有肯定的創(chuàng)意元素。圖片整體搭配和諧，標(biāo)題發(fā)人深醒。

17、該作品體現(xiàn)作者具有肯定的計(jì)算機(jī)繪圖功底。主題突出、明確。創(chuàng)意較好。設(shè)計(jì)理念清楚。結(jié)構(gòu)基本合理。顏色的搭配較合理。優(yōu)化處理圖片較得當(dāng)。但是廣告標(biāo)題值得推敲。

18、該作品創(chuàng)意新奇，體現(xiàn)作者的創(chuàng)作力量。布局合理，顏色搭協(xié)作理。該生在設(shè)計(jì)過(guò)程中表現(xiàn)樂(lè)觀，態(tài)度端正，準(zhǔn)時(shí)與老師溝通，并能合理聽(tīng)取看法。在創(chuàng)作中，該作品體現(xiàn)肯定的創(chuàng)新精神。但是，在整體結(jié)構(gòu)的考慮上還做得不夠。

19、該作品設(shè)計(jì)思路清楚，中心思想突出，主題明確。整體切合畢業(yè)設(shè)計(jì)要求。在制作過(guò)程中，作者煞費(fèi)苦心，樂(lè)觀構(gòu)思，努力找突破口，基本實(shí)現(xiàn)了自主化設(shè)計(jì)。作品整體布局得當(dāng)，效果較好。

20、該作品體現(xiàn)作者所學(xué)的理論與實(shí)踐的結(jié)合，創(chuàng)作靈感豐富。體現(xiàn)作者的共性和刻苦精神。繪圖整體規(guī)范，效果較好。結(jié)構(gòu)布局合理?？傮w設(shè)計(jì)效果好。但是作品原創(chuàng)性不足，還應(yīng)改進(jìn)。

21、該作品具有肯定的想象力，同時(shí)具有肯定的制造力。在制作過(guò)程中，作者深思熟慮，把廣告學(xué)的基本學(xué)問(wèn)融入在詳細(xì)創(chuàng)作實(shí)踐中，取得肯定的突破。作品整體效果一般，缺乏獨(dú)創(chuàng)。

22、該作品切合主題，條理清晰，構(gòu)圖協(xié)調(diào)，廣告元素運(yùn)用充分。在制作過(guò)程中，該同學(xué)態(tài)度仔細(xì)，虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，樂(lè)觀發(fā)揮自己的才智。作品整體符合設(shè)計(jì)大綱要求。但還缺乏獨(dú)創(chuàng)性，在顏色的搭配上還做得不夠。

23、該生創(chuàng)作靈感豐富，樂(lè)觀運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖技術(shù)和自己具備的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，完成了這幅作品。此作品結(jié)構(gòu)布局合理，內(nèi)容豐富，整體效果良好。但缺乏創(chuàng)意點(diǎn)，廣告詞也不夠好。

24、該生廣告學(xué)功底較好，在設(shè)計(jì)中虛心聽(tīng)取他人的看法和建議，設(shè)計(jì)樂(lè)觀。作品顏色鮮亮，線條清楚，主題表現(xiàn)明確，整體效果良好，符合平面廣告的基本構(gòu)成要素。是一副合格的作品。

25、該同學(xué)在設(shè)計(jì)過(guò)程中，多次與指導(dǎo)老師溝通溝通，悉心聽(tīng)取老師的建議，并把它融入到自己的作品創(chuàng)作中。整個(gè)過(guò)程均自主完成作品。作品整體效果較好，體現(xiàn)廣告主題要求。

26、該作品能充分表現(xiàn)主題，構(gòu)圖整體和諧、美觀、大方。作者注意顏色和線條的搭配，能把廣告基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合在一起，值得表?yè)P(yáng)。但是，該平面廣告整體缺少吸引要素，不能起到讓人記憶深刻的效果。

27、該同學(xué)設(shè)計(jì)理念切合主題，表意鮮亮，突出主題。設(shè)計(jì)中，該生樂(lè)觀尋求指導(dǎo)和關(guān)心，大量吸取他人的看法和建議。作品整體效果美觀大方，有肯定的廣告宣揚(yáng)效果。但廣告部夠經(jīng)典，不能發(fā)人深省。

28、該作品體現(xiàn)人與自然和諧相處的主題。這是全人類(lèi)共同關(guān)注的話題，要把它體現(xiàn)在一幅作品中，難度可想而知。作者樂(lè)觀運(yùn)用自己已有的廣告基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，結(jié)合實(shí)踐創(chuàng)作出該副作品，具有肯定的時(shí)代性。該作品整體效果好，主題突出。但是，依舊缺乏原創(chuàng)。

29、作品充分體現(xiàn)作者所學(xué)基礎(chǔ)理論和實(shí)踐學(xué)問(wèn)的扎實(shí)性。線條細(xì)膩，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思獨(dú)特，整體效果良好。但是，整體設(shè)計(jì)仍舊缺乏創(chuàng)新精神，基本符合畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的要求。

30、該同學(xué)在設(shè)計(jì)中樂(lè)觀與老師溝通設(shè)計(jì)思路與創(chuàng)意來(lái)源，能充分把自己所學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際設(shè)計(jì)中。作品主題鮮亮，色調(diào)清楚，整體設(shè)計(jì)合理。設(shè)計(jì)缺少創(chuàng)新的東西，沒(méi)有表現(xiàn)出自己的設(shè)計(jì)水平。

設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師的評(píng)語(yǔ)21.該作品設(shè)計(jì)方向明確，與主題緊密結(jié)合，能較好表現(xiàn)人與自然和諧相處之一主題。界面支配合理，繪圖規(guī)范。顏色搭配較為得當(dāng)。但是，在整個(gè)作品中，我們發(fā)覺(jué)作者創(chuàng)意靈感不夠，獨(dú)創(chuàng)性不足。

2.該生在完成在作品的整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中態(tài)度樂(lè)觀，充分發(fā)揮了自己創(chuàng)作的能動(dòng)性。該作品表達(dá)的主題正確鮮亮。結(jié)構(gòu)合理，整體效果良好。但應(yīng)當(dāng)仔細(xì)提煉主題，創(chuàng)作出記憶猶新的廣告語(yǔ)。

3.該作品能科學(xué)完整地表現(xiàn)主題，具有豐富的想象力量和創(chuàng)新精神。構(gòu)思獨(dú)特，奇妙。具有肯定的設(shè)計(jì)水平。符合平面廣告的構(gòu)成要素。但是，在顏色搭配時(shí)還顯得單調(diào)。

4.該平面廣告作品創(chuàng)意獨(dú)特，布滿創(chuàng)新元素。能正確運(yùn)用形色空間明暗等美感元素。構(gòu)圖完整合理和諧。正確運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件作圖，具有肯定的制圖基礎(chǔ)。但是，在一些元素的細(xì)節(jié)搭配時(shí)還不足。

5.該作品體現(xiàn)作者的原創(chuàng)性。在制作過(guò)程中，作者參考的元素許多，同時(shí)，能奇妙的敏捷運(yùn)用到實(shí)際的創(chuàng)作中，此舉值得學(xué)習(xí)。顏色整體搭配較和諧。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。但是，廣告語(yǔ)和廣告標(biāo)題與圖片聯(lián)系的力度還不夠。

6.該生具有扎實(shí)的廣告專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。構(gòu)圖結(jié)構(gòu)合理。版面干凈。繪圖規(guī)范。能較好的表現(xiàn)設(shè)計(jì)主題。符合設(shè)計(jì)的基本要求。但是，此平面廣告的整體效果一般，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)整體效果的設(shè)計(jì)考慮。

7.該作品具有肯定的視覺(jué)沖擊力。給廣告受眾肯定的視覺(jué)感染力。整體效果統(tǒng)一自然。留意整體結(jié)構(gòu)的布局。留給大家想象的空間。但廣告語(yǔ)還不夠經(jīng)典，還有些顏色的細(xì)節(jié)忽視了。

8.該副作品采納對(duì)比的手法來(lái)表現(xiàn)，灰色調(diào)和彩色形成鮮亮的對(duì)比。代表后同學(xué)對(duì)地球?qū)?lái)的思索和對(duì)環(huán)保的關(guān)注。具有肯定的創(chuàng)意元素。圖片整體搭配和諧，標(biāo)題發(fā)人深醒。

9.該作品體現(xiàn)作者具有肯定的計(jì)算機(jī)繪圖功底。主題突出明確。創(chuàng)意較好。設(shè)計(jì)理念清楚。結(jié)構(gòu)基本合理。顏色的搭配較合理。優(yōu)化處理圖片較得當(dāng)。但是廣告標(biāo)題值得推敲。

10.該作品創(chuàng)意新奇，體現(xiàn)作者的創(chuàng)作力量。布局合理，顏色搭協(xié)作理。該生在設(shè)計(jì)過(guò)程中表現(xiàn)樂(lè)觀，態(tài)度端正，準(zhǔn)時(shí)與老師溝通，并能合理聽(tīng)取看法。在創(chuàng)作中，該作品體現(xiàn)肯定的創(chuàng)新精神。但是，在整體結(jié)構(gòu)的考慮上還做得不夠。

11.該作品設(shè)計(jì)思路清楚，中心思想突出，主題明確。整體切合畢業(yè)設(shè)計(jì)要求。在制作過(guò)程中，作者煞費(fèi)苦心，樂(lè)觀構(gòu)思，努力找突破口，基本實(shí)現(xiàn)了自主化設(shè)計(jì)。作品整體布局得當(dāng)，效果較好。

12.該作品體現(xiàn)作者所學(xué)的理論與實(shí)踐的結(jié)合，創(chuàng)作靈感豐富。體現(xiàn)作者的共性和刻苦精神。繪圖整體規(guī)范，效果較好。結(jié)構(gòu)布局合理?？傮w設(shè)計(jì)效果好。但是作品原創(chuàng)性不足，還應(yīng)改進(jìn)。

13.該作品具有肯定的想象力，同時(shí)具有肯定的制造力。在制作過(guò)程中，作者深思熟慮，把廣告學(xué)的基本學(xué)問(wèn)融入在詳細(xì)創(chuàng)作實(shí)踐中，取得肯定的突破。作品整體效果一般，缺乏獨(dú)創(chuàng)。

14.該作品切合主題，條理清晰，構(gòu)圖協(xié)調(diào)，廣告元素運(yùn)用充分。在制作過(guò)程中，該同學(xué)態(tài)度仔細(xì)，虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，樂(lè)觀發(fā)揮自己的才智。作品整體符合設(shè)計(jì)大綱要求。但還缺乏獨(dú)創(chuàng)性，在顏色的搭配上還做得不夠。

15.該生創(chuàng)作靈感豐富，樂(lè)觀運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖技術(shù)和自己具備的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，完成了這幅作品。此作品結(jié)構(gòu)布局合理，內(nèi)容豐富，整體效果良好。但缺乏創(chuàng)意點(diǎn)，廣告詞也不夠好。

16.該生廣告學(xué)功底較好，在設(shè)計(jì)中虛心聽(tīng)取他人的看法和建議，設(shè)計(jì)樂(lè)觀。作品顏色鮮亮，線條清楚，主題表現(xiàn)明確，整體效果良好，符合平面廣告的基本構(gòu)成要素。是一副合格的作品。

17.該同學(xué)在設(shè)計(jì)過(guò)程中，多次與指導(dǎo)老師溝通溝通，悉心聽(tīng)取老師的建議，并把它融入到自己的作品創(chuàng)作中。整個(gè)過(guò)程均自主完成作品。作品整體效果較好，體現(xiàn)廣告主題要求。

18.該作品能充分表現(xiàn)主題，構(gòu)圖整體和諧美觀大方。作者注意顏色和線條的搭配，能把廣告基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合在一起，值得表?yè)P(yáng)。但是，該平面廣告整體缺少吸引要