人教部編版課件《單音與和聲》教學(xué)課件2

第三單元在集體中成長

第七課共奏和諧樂章

第1課時單音與和聲第三單元在集體中成長第1課時單音與和聲1

運用你的經(jīng)驗：我與集體的沖突你在集體生活中遇到過類似的沖突嗎？在遇到?jīng)_突時，你是怎么想的，又是怎么做的？學(xué)校嚴(yán)令穿校服?？墒切７念伾?、款式我實在不喜歡。我想帶手機上學(xué)，可學(xué)校不允許。學(xué)校籃球隊吸納我為新隊員，但考慮到球隊有嚴(yán)格的訓(xùn)練規(guī)定，我不愿意參加?！\用你的經(jīng)驗：我與集體的沖突學(xué)校嚴(yán)令穿校服?？?學(xué)習(xí)目標(biāo)一、個人意愿與集體規(guī)則1.集體需要規(guī)則2.集體規(guī)則與個人意愿矛盾的產(chǎn)生3.集體規(guī)則與個人意愿矛盾的解決

二、讓和聲更美4.遵守集體規(guī)則5.恰當(dāng)?shù)乇磉_自己的意見6.正確處理集體利益和個人利益的關(guān)系7.正確處理與他人的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)3

探究與分享：集體的要求和規(guī)則（1）良好的秩序是一切美好集體的基礎(chǔ)，它的實現(xiàn)有賴于規(guī)則的制訂和遵守”。在哪些情況下，我們必須服從集體的要求和規(guī)則？上下課的作息時間；學(xué)校運動會的秩序；誠信考試制度；閱覽室的規(guī)則；衛(wèi)生管理制度……（2）如果我們不服從這些要求和規(guī)則，可能給集體帶來哪些影響？對個人又有哪些影響？會影響正常的秩序，損害集體形象，使集體的利益受到損害。同時也不利于個人良好品質(zhì)的形成，不利于個人的發(fā)展。探究與分享：集體的要求和規(guī)則41.集體需要規(guī)則

在集體中，每個人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些規(guī)則能夠保證集體的和聲更動聽。當(dāng)集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護。1.集體需要規(guī)則5有不少小學(xué)實行了“禁傘令”，也就是說雨天不能打傘，學(xué)生進出校園只能穿雨衣。違反規(guī)定的學(xué)生可能會被罰站，或通報批評。學(xué)校的理由是學(xué)生打傘去學(xué)校危險：首先，雨傘擋住了視線，看不清路況，可能引發(fā)交通事故。其次，傘骨戳人，比如低年級孩子的傘骨，正好戳著高年級孩子的眼睛。對此，有的學(xué)生家長表示不理解，質(zhì)疑學(xué)校的規(guī)定是否合理。家長的質(zhì)疑說明了什么？如果你所在學(xué)校也有類似的校規(guī)，你會如何面對？有不少小學(xué)實行了“禁傘令”，也就是說雨天不能打傘，學(xué)6

探究與分享：“我”和集體的需要（1）請按照下列提示，回憶在集體生活中發(fā)生過的沖突事件，以及當(dāng)時自己對沖突的反應(yīng)，分析我和集體的不同需要。（2）導(dǎo)致上述沖突的原因是什么？（3）對于上述沖突，你有哪些理智的處理辦法？沖突事件我的反應(yīng)我的需要集體的需要班級排練集體舞的站位問題。與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，生氣地退出排練。雖然我個子高，但我還是希望能站在第一排。個子矮的站在前排，個子高的站在后排。探究與分享：“我”和集體的需要沖突事件我的反應(yīng)我的需要集體72.集體規(guī)則與個人意愿矛盾的產(chǎn)生

我們有時會感受到集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。這可能基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求，也可能是個人和集體的需要不同。2.集體規(guī)則與個人意愿矛盾的產(chǎn)生83.集體規(guī)則與個人意愿矛盾的解決

面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。實際上，個人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對立的。理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點。3.集體規(guī)則與個人意愿矛盾的解決94.遵守集體規(guī)則

每個人保持單音準(zhǔn)確、飽滿，在與其他單音組成和聲時盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。4.遵守集體規(guī)則105.恰當(dāng)?shù)乇磉_自己的意見

對于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的意見，提出積極的改進建議。5.恰當(dāng)?shù)乇磉_自己的意見11一一

探究與分享：規(guī)則問題辨析（1）在不合理的規(guī)則被修改之前，是執(zhí)行規(guī)則重要，還是修改規(guī)則重要？為什么？執(zhí)行規(guī)則重要。因為在規(guī)則沒有修改前，只有繼續(xù)執(zhí)行，才能維護集體的利益，保障集體的正常運轉(zhuǎn)。修改規(guī)則重要。因為不合理的規(guī)則不利于調(diào)動人們的主動性和積極性，不利于集體的發(fā)展。（2）有人認(rèn)為死守規(guī)則是一種僵化，有人認(rèn)為無視規(guī)則是一種放任，你怎么看？對于集體的規(guī)則，我們應(yīng)當(dāng)遵守；但是對于集體中不合理的規(guī)則，我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的意見，提出積極的改進建議，使集體規(guī)則更加完善、合理。一一探究與分享：規(guī)則問題辨析12相關(guān)鏈接：集體主義

集體主義是個人與集體辯證統(tǒng)一關(guān)系在道德上的反映，也是集體利益與個人利益發(fā)生矛盾時正確的價值取向。它要求一切以人民群眾的利益為根本出發(fā)點；強調(diào)集體利益的道德權(quán)威性，堅持集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益；這種集體利益為實現(xiàn)個人利益奠定了現(xiàn)實基礎(chǔ)。同時，它承認(rèn)個人利益的合理性，保障個人正當(dāng)利益的實現(xiàn)，保證個人利益與集體利益的結(jié)合與協(xié)調(diào)，促進集體利益與個人利益在辯證統(tǒng)一中不斷發(fā)展。相關(guān)鏈接：集體主義136.正確處理集體利益和個人利益的關(guān)系①個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義；②在承認(rèn)個人利益的合理性、保護個人正當(dāng)利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。6.正確處理集體利益和個人利益的關(guān)系14探究與分享：面對沖突有方法面對集體中個人之間的沖突，主要有以下處理方式。

回避：……

遷就：……

強迫：……

妥協(xié)：……(1)試分析各種方式可能產(chǎn)生的結(jié)果。(2)你贊同哪種方式？說明你的理由。探究與分享：面對沖突有方法15探究與分享：面對沖突有方法(1)試分析各種方式可能產(chǎn)生的結(jié)果。①回避：能暫時緩解矛盾，避免矛盾擴大化；②遷就：表面上得到解決，會使個人利益受損，不利于集體的發(fā)展；③強迫：會激化矛盾，導(dǎo)致沖突擴大化；④妥協(xié)：雙方各讓一步，有助于化解沖突，使問題順利解決。(2)你贊同哪種方式？說明你的理由。探究與分享：面對沖突有方法16探究與分享：面對沖突有方法(1)試分析各種方式可能產(chǎn)生的結(jié)果。(2)你贊同哪種方式？說明你的理由。贊成妥協(xié)方式。①當(dāng)遇到矛盾和沖突時，要慎重考慮，冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。②無論個人之間有多大的矛盾和沖突，都應(yīng)心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。探究與分享：面對沖突有方法177.正確處理與他人的關(guān)系

①要學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系。當(dāng)遇到矛盾和沖突時，要冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞剑虎跓o論個人之間有多大的矛盾和沖突，都應(yīng)心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。7.正確處理與他人的關(guān)系18拓展空間：集體生活中沖突化解秘籍搜集相關(guān)資料，與同學(xué)們一起制作“集體生活中沖突化解秘籍”。具體要求如下：

回憶在集體生活中較為嚴(yán)重的沖突；

記錄集體成員面對這些沖突的不同態(tài)度；

探討化解這些沖突的多種途徑；

分享“集體生活中沖突化解秘籍”，討論發(fā)生沖突時應(yīng)如何運用。拓展空間：集體生活中沖突化解秘籍19課堂小結(jié)1.如何認(rèn)識個人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系？2.如何才能讓集體更和諧？3.如何處理個人利益與集體利益的關(guān)系？課堂小結(jié)201、如果你生活在那個時代，你能想出什么好辦法解決新中國工業(yè)化的問題呢？2、假如由你來主持制定“一五計劃”，你將優(yōu)先發(fā)展什么？3.材料二中“一個國家，兩種制度”的含義是什么，鄧小平提出它的根本目的是什么？4.根據(jù)材料二和所學(xué)的知識，說明香港問題能最終解決的主要原因