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竹石六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21竹石六年級下冊語文精品課件-10古詩三首竹子欣賞六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21竹子欣賞六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識“破、磨、擊、爾、南”5個生字,掌握“磨”的兩種讀音2、有感情地朗讀并背誦古詩。3、通過誦讀古詩,感受竹子堅定頑強(qiáng)的精神。六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21教學(xué)目標(biāo)六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版竹石咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21竹石咬定青山不放松,六年級下冊語文精品課件-10古詩作者簡介鄭燮(xiè),清代著名畫家、書法家、文學(xué)家。江蘇興化人,是中國歷史上杰出的藝術(shù)名人,“揚州八怪”之一,以三絕“詩、書、畫”聞名于世。六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21作者簡介鄭燮(xiè),清代著名畫家、書法家、文學(xué)家。江蘇興活動一初讀古詩,讀準(zhǔn)字音,自學(xué)不認(rèn)識的字。小組合作學(xué)習(xí)生字詞。注意:咬定、破巖、千磨萬擊、堅勁等詞語。六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21活動一初讀古詩,讀準(zhǔn)字音,自學(xué)不認(rèn)識的字。六年級下冊語文精課文生字詞“破、磨、擊、爾、南咬定、破巖、千磨萬擊、堅勁六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21課文生字詞“破、磨、擊、爾、南六年級下冊語文精品課件-10活動二分組齊讀古詩,要求讀準(zhǔn)、讀流暢。六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21活動二分組齊讀古詩,要求讀準(zhǔn)、讀流暢。六年級下冊語文精品課課文注釋立根:扎根堅勁:堅定強(qiáng)勁爾:你六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21課文注釋立根:扎根六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹問題一:竹子長在什么地方?
咬定青山不放松,立根原在破巖中。擬人。竹子緊緊扎根在巖縫中,好像把青山咬住了一樣,一點也不放松。本句運用了什么修辭方法?六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21問題一:竹子長在什么地方?
擬人。竹子緊緊扎根在巖縫中,好像問題二:風(fēng)吹來了,雨打來了,竹子害怕嗎?除了風(fēng)吹雨打,竹子還會遇到什么折磨?
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。風(fēng)吹、雨淋、霜凍、雪落,
六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21問題二:風(fēng)吹來了,雨打來了,竹子害怕嗎?除了風(fēng)吹雨打,竹子還作者在贊美竹石的這種堅定頑強(qiáng)精神中,隱寓了自己風(fēng)骨的強(qiáng)勁?!扒トf擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”,常被用來形容革命者在斗爭中的堅定立場和受到敵人打擊決不動搖的品格。對照圖畫,再讀古詩,說說你明白了什么?這首詩的寓意是什么?六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21對照圖畫,再讀古詩,說說你明白了什么?這首詩的寓意是什么?課堂練習(xí)
①學(xué)生自由練習(xí)背誦,交流好的背詩方法。
②全班一起背誦。
青山不放松,立根原在
中。
還堅勁,
東西南北風(fēng)。六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21課堂練習(xí)
①學(xué)生自由練習(xí)背誦,交流好的背詩方法。
六年級下冊能力拓展“花中四君子――梅蘭竹菊”有竹,“歲寒三友――竹松梅”也有竹。請同學(xué)們說些帶竹字的成語:例如:勢如破竹、罄竹難書、青梅竹馬、竹籃打水等。六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21能力拓展例如:勢如破竹、罄竹難書、青梅竹馬、竹籃打水課文小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了《竹石》這首古詩,感受了竹子堅定頑強(qiáng)的精神,其實自然界中有好多植物都具有優(yōu)秀的品質(zhì),如小草——野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,菊花、梅花——不畏嚴(yán)寒,傲雪凌霜……詩人們時常寫詩來贊美它們。今后我們在學(xué)習(xí)和生活中在遇到任何困難,也應(yīng)該向它們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那堅定、頑強(qiáng)的精神,勇于克服困難,爭取更大進(jìn)步。好嗎?六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21課文小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了《竹石》這首古詩,感受了竹子堅定頑強(qiáng)的六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年謝謝指導(dǎo)再見!六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:竹石部編版21謝謝指導(dǎo)再見!六年級下冊語文精品課件-10古詩三首:1.這則寓言中的河伯是一個高傲自大、自以為是的河神,也是莊子為教育人們而塑造的一個反面人物形象。2.這則寓言告訴人們:一個人的見識是有限的。如果驕傲自滿,就難免貽笑大方。3.這則寓言通過設(shè)喻和對比的手法,將人物形象塑造得鮮明生動,也增強(qiáng)了說理的趣味性。4.莊子的這種“戒除自滿”的思想觀點至今仍有很強(qiáng)的現(xiàn)實意義,所以我們要正確地繼承并廣大之。5.這則寓言中的河伯是一個高傲自大、自以為是的河神,
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