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文檔簡介

九年級----知識復習九年級----知識復習1Unit31.語態(tài):①英語有兩種語態(tài):主動語態(tài)和補動語態(tài)主動語態(tài)表示是動作的執(zhí)行者被動語態(tài)表示主語是動作的承受者②被動語態(tài)的構成由“助動詞be+及物動詞的過去分詞”構成助動詞be有人稱、數和時態(tài)的變化,其變化規(guī)則與be作為連系動詞時完全一樣。③被動語態(tài)的用法當我們不知道誰是動作的執(zhí)行者,或者沒有必要指出誰是動作的執(zhí)行者,或者只需強調動作的承受者時,要用被動語態(tài)。Unit31.語態(tài):2九年級----知識復習3九年級----知識復習48.倒裝句:由so+助動詞(be/do/will/have)/情態(tài)動詞+主語意為:…也是一樣Sheisastudent.SoamI.她是一個學生,我也是。Shewenttoschooljustnow.SodidI.她剛才去學校了,我也是Shehasfinishedthework.SohaveI.她已經完成了工作,我也完成了。Shewillgotoschool.Sowillhe.她將去學校,他也是。9.yet仍然,還常用在否定句或疑問句當中10.stayup熬夜如:Ioftenstayupuntil12:00pm.我經常熬夜到12點。11.cleanup打掃整理如:Ihavecleanedupthebedroom.我已經打掃完了臥室。8.倒裝句:512.程度副詞:always總是usually經常sometimes有時never從不如:Iamalways/usually/sometimes/neverlateforschool.我總是/經常/有時/從不上學遲到。13.曾經做某事:

Doyoueverget

toschoollate?Yes,Ido.No,Idon’t.Haveyouevergottoschoollate?Yes,Ihave.No,Ihaven’t.14.goshopping(去購物),gofishing(去釣魚),goswimming(去游泳),goboating(去劃船),gohiking(去登山),gotrekking(去徒步)15.bestrictwithsb.對某人嚴厲如:Motherisstrictwithherson.媽媽對她的兒子很嚴厲。12.程度副詞:616.takethetest參加考試passthetest通過考試failatest考試失敗17.theotherday前幾天18.agree同意反義詞disagree不同意動詞agreement同意反義詞disagreement不同意名詞18.keepsb/sth.+形容詞使某人/某物保持….如:Weshouldkeepourcityclean.我們應該保持我們的城市干凈。19.both…and…+動詞復數形式如:BothJimandLiMingplaybastketball.16.takethetest參加考試passth720.learn(sth.)fromsb.向誰學習(什么)如:JimlearntEnglishfromhisEnglishteacher.吉姆向他的英語老師學習英語21.haveanopportunitytodosth.有機會做某事haveachanceofdoingsth.有機會做某事如:IhaveanopportunitytogotoBeijing.IhaveachanceofgoingtoBeijing.22.atpresent目前23.atleast最少atmost最多20.learn(sth.)fromsb.向誰學824.花費take,cost,spend,paysth.

take(sb.)timetodosth.Ittook(me)10daystoreadthebook.sth.

cost(sb.)……

Thebookcost(me)100yuan.sb.

spend…onsth.Shespent10daysonthisbook.sb.spend…doingsth.Shespent10daysreadingthisbook.

sb.

pay…forsth.Shepaid10yuanforthisbook.25.have+時間段+off放假,休息如:have2daysoff26.replyto答復某人如:ShereplayedtoMrGreen.27.agreewithsth.

同意某事如:Iagreewiththatidea.

agreetosb.

同意某人的意見如:IagreetoLiLei.24.花費take,cost,spend,pay928.getinthewayof礙事,妨礙如:Hersociallifegotinthewayofherstudies.她的社會生活妨礙了她的學習。29.successn.succeedv.successfuladj.successfullyadv.30.thinkabout與thinkof的區(qū)別①當兩者譯為:認為、想起、記著時,兩者可互用Ioftenthinkabout/ofthatday.我經常想起那天。②thinkabout還有“考慮”之意,thinkof想到、想出時兩者不能互用

Atlast,hethoughtofagoodidea.最后他想出了一個好主意。WearethinkingaboutgoingQinzhou.我們正在考慮去欽州。28.getinthewayof礙事,妨礙如:1031.對…熱衷,對…興趣beseriousaboutdoing如:Sheisseriousaboutdancing.她對跳舞熱衷。beseriousaboutsth.如:Sheisseriousabouthim.她對他感興趣。32.practicedoing

練習做某事SheoftenpracticespeakingEnglish.33.careaboutsb.關心某人如:Motheroftencareaboutherson.34.also也用于句中either也用于否定句且用于句末too也用于肯定句且用于句末Iamalsoastudent.我也是一個學生Iamastudenttoo.我也是一個學生。Iamnotastudenteither.我也不是一個學生。31.對…熱衷,對…興趣11Unit4

1.pretendtodosth.假裝做某事Ipretendedtosleepjustnow.

pretend+從句假裝…IpretendedthatIfellasleep.2..belatefor遲到如:Iamlateforwork/school/class/party.3.afew與alittle的區(qū)別,few與little的區(qū)別⑴afew一些修飾可數名詞

alittle一些修飾不可數名詞

兩者表肯定意義如:Hehasafewfriends.他有一些朋友。Thereisalittlesugarinthebottle.在瓶子里有一些糖。⑵few少數的修飾可數名詞little少數的修飾不可數名詞但兩者表否定意義如:Hehasfewfriends.他沒有幾個朋友。Thereislittlesugarinthebottle.在瓶子里沒有多少糖。Unit41.pretendtodosth.假裝做124.if引導的非真實性條件狀語從句

即虛擬語氣通過動詞形式的變化來表示說話人對發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)所持的態(tài)度或看法的動詞形式稱為語氣,虛擬語氣表示說話人所說的話不是事實,而是一種祝愿,建議或是與事實相反的假設等。If引導的條件狀語從句分為真實和非真實條件句,非真實條件句應用虛擬語氣。如果要表示與現在或將來事實相反時,其虛擬語氣結構為:句型條件從句主句謂語動詞形式動詞過去式(be動詞用were)would+動詞原形即:(從句)if+主語+動詞過去式(be動詞用were),一般過去時(主句)主語+would+動詞原形過去將來時如:IfIhadtime,Iwouldgoforawalk.如果我有時間,我就會去散步。(事實上我現在沒有時間)IfIwereyou,Iwouldtakeanumbrella.假如我是你的話,我會帶上雨傘。(事實上我不是你)Iwouldsaynoifsomeoneaskedmetobeinamovie.假如有人請我當電影演員,我會表示拒絕。(事實上瑞沒有人請我當電影演員)4.if引導的非真實性條件狀語從句即虛擬語氣135.still仍然,還用在be動詞之后,行為動詞之前如:Iamstillastudent.我仍然是個學生Istilllovehim.我仍然愛他。6.hundred,thousand,million,billion(十億)詞前面有數詞或several一詞時要不能加s,反之,則要加s并與of連用,表示數量很多如:severalhundred/thousand/million/billionpeople幾百/千/百萬/十億人hundredsoftrees上百棵樹7.whatif+從句如果…怎么辦,要是…又怎么樣如:Whatifshedoesn’tcome?要是她不來怎么辦?WhatifLiLeiknows?如果李雷知道了怎么辦?8.addsth.tosth.添加…到…如:Iaddedsomesugartowater.我把糖添加到水里。5.still仍然,還用在be動詞之后,行為動詞之前149.系動詞與形容詞連用getnervous變得緊張feelshy覺得害羞lookfriendly看起來友好10.too+形/副+todosth.太…而不能如:I’mtootiredtostand.我太累了而不能站。11.helpwithsth.如:Theyhelpwiththisproblem.

helpsb.do.如:Theyhelpyourelax.他們幫助你放松12.inpublic在公共場所如:Don’tsmokeinpublic.請不要在公共場所吸煙。13.energeticadj.活力的如:Sheisaenergeticgirl.她是一個活力的女孩。

energyn.活力如:Shehaslotsofenergies.她有活力。9.系動詞與形容詞連用getnervous變得1514.asksb.todo叫…做某事asksb.nottodosth.叫…不要做某事tellsb.todo告訴…做某事tellsb.nottodosth.告訴…不要做某事如:Teacheraskedmetocleantheclassroom.Teacheraskedmenottocleantheclassroom.15.startdoing==starttodo.開始做某事如:Hestartedspeaking/tospeak.他開始說話。16.borrowsth.fromsb.從某人那里借來某物如:IborrowedabookfromLily.我從莉莉那里借來一本書。17.waitforsb.等某人如:Iamwaitforhim.我正在等他。18.introducesb.tosb.把某人介紹給某人如:IintroducedLilytoAnna.我把莉莉介紹給安娜14.asksb.todo叫…做某事1619.invitesb.todo邀請某人做某事如:Lilyinvitedmetogotoherhomeforsupper.莉莉邀請我去她家吃晚飯。20.havedinner/supper吃晚飯havelunch/breakfast吃午餐、吃早餐21.plentyof修飾不可數名詞,也可以修飾可數名詞許多Theyhaveplentyoffood/apples.他們有許多的食物/蘋果。22.給某人某物

givesth.tosb.如:giveanappletomegivesb.sth.givemeanapple給我一個蘋果23.getalongwithsb.與…相處如:Doyougetalongwellwithyourfriends?你和你的朋友相處得好嗎?24.wouldratherdosth.thandosth.表示愿做某事而不愿做某事如:Iwouldratherwalkthanrun.25.whole整個26.infact事實上19.invitesb.todo邀請某人做某事如1727.letsb.down讓某人失望如:Don’tletyourmotherdown.不要讓你的媽媽失望。28.comeupwithsth.提出想出如:Hecameupwithagoodidea.他提出了一個好主意。catchupwithsb.追上趕上LilycaughtupwithAnna.莉莉趕上了安娜。29.haveexperiencedoing在做某事有經驗如:IhaveexperienceteachingChinese.我在教英語方面有經驗。30.comeout出版,出來如:Themagazinecomesoutonceaweek.這種雜志每周出一次。31.byaccident偶然地,無意之中如:LastweekIcutmyfingerbyaccident.上個星期我不小心割到自己的手指。32.hurrytodo匆忙…Ihurrytocallthepolice.33.morethan超過27.letsb.down讓某人失望如:Don’t1834.offersb.sth.給某人提供某物賓語從句賓語從句在復合句中作主句的賓語。

由連接詞+主語+謂語構成常由下面的一些詞引導:㈠由that引導表示陳述意義that可省略Hesays(that)heisathome.他說他在家里。㈡由if,whether引導表示一般疑問意義(帶有是否、已否、對否等)Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韋華是否喜歡魚。㈢由連接代詞、連接副詞(疑問詞)引導表示特殊疑問意義Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要買什么嗎?㈣從句時態(tài)要與主句一致

當主句是一般現在時,從句根據情況使用任何時態(tài)Hesays(that)heisathome.他說他在家里。Idon’tknow(that)sheissingingnow.我不知道她正在唱歌。ShewantstoknowifIhavefinishedmyhomework.她想要知道我是否已經完成了我的作業(yè)。

Doyouknowwhenhewillbeback?你知道他將會什么時候回來?

當主句是一般過去時,從句應使用過去某時態(tài)(一般過去時,過去進行時,過去將來時,過去完成時)Hesaid(that)hewasathome.他說他在家里。Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我是否已經完成了我的作業(yè)。Didyouknowwhenhewouldbeback?你知道他將會什么時候回來?34.offersb.sth.給某人提供某物19Unit5

現在完成時態(tài)⑴由have/has+過去分詞⑵表示過去發(fā)生或已經完成的某一動作對現在造成的影響或結果常與already,just,yet,ever,never連用Haveyoufinishedyourworkyet?你完成了你的工作了嗎?Yes,Ihave.Ihavejustfinishedit.是的。我剛剛完成了。Ihavealreadyfinishedit.我已經完成了。HaveyoueverbeentoChina?你曾經去過中國嗎?No,Ihaveneverbeenthere.沒有,我從來也沒有去過。⑶①表示過去已經開始,持續(xù)到現在的動作或狀態(tài)和表示過去某一時刻延續(xù)到現在(包括現在在內)的一段時間的狀態(tài)連用如:(for+時間段,since+時間點,或過去某一動作,以及howlong)②注:非延續(xù)性動詞在現在完成時態(tài)中不能和for,since引導的表示一段時間的狀語的肯定句連用。應轉為相應的延續(xù)性動詞如:buy----have

die----bedead

join----bein

borrow-----keep

leave----beaway

Ihaveboughtapen.------Ihavehadapenfor2weeks.Thedoghasdied.-------Thedoghasbeendead

sincelastweek.⑷①have(has)beento+地點

去過某地已經回來②have(has)goneto+地點

去了某地沒有回來③havebeenin+地點

一直呆在某地沒有離開過如:ShehasbeentoShanghai.她去過上海。(已經回來)ShehasgonetoShanghai.她去了上海。(沒有回來)ShehasbeeninShanghaifor2days.她呆上海兩天了。(沒有離開過上海)Unit5現在完成時態(tài)201.情態(tài)動詞must,may,might,could,may,can’t表示推測含義與用法后面都接動詞原形,都可以表示對現在情況的揣測和推斷但他們含義有所不同

must一定肯定(100%的可能性)may,might,could有可能,也許

(20%-80%的可能性)

can’t不可能,不會(可能性幾乎為零)Thedictionarymustbemine.Ithasmynameonit.TheCDmight/could/maybelongtoTonybecausehelikeslisteningtopopmusic.Thehairbandcan’tbeBob’s.Afterall,heisboy!2.whose誰的疑問詞作定語后面接名詞如:Whosebookisthis?ThisisLily’s.3.belongto屬于如:ThatEnglishbookbelongstome.4.當play指彈奏樂器時,常在樂器前用定冠詞如:playtheguitar

playthepiano

playtheviolin當play指進行球類運動時,則不用定冠詞如:

playfootball

playbasketball

playbaseball1.情態(tài)動詞must,may,might,could215.if引導的條件狀語從句,主句用一般將來時,從句用一般現在時代替將來時如:Ifyoudon’thurryup,you’llbelate.如果你不快點,你將會遲到6.ifyouhaveanyidea==ifyouknow如果你知道7.on關于(學術,科目)8.trytodosth.嘗試做某事如:Itrytoclimbthetree.我嘗試爬樹。9.becauseof,becausebecauseof+名詞/代詞/名詞性短語because+從句如:IdoitbecauseIlikeit.我做這件事是因為我喜歡。Ihadtomovebecauseofmyjob.因為工作的原因我得搬家。10.ownv.-ownern.listenv.-listenern.learnv.-learnern.11.catchabus趕公車12.neighbor鄰居指人

neighborhood鄰居指地區(qū)也可指附近地區(qū)的人5.if引導的條件狀語從句,主句用一般將來時,2213.local當地的如:localteacher當地的教師14.noisen.噪音是個可數名詞noises15.callthepolice報警如:Quick!Callthepolice!快!叫警察!16.anythingstrange一些奇怪的東西當形容詞修飾something,anything,nothing,everything等不定代詞時,放在這些詞的后面17.therebesb./sth.doing如Thereisacateatingfish.Theremustbesomethingvisitingourhome.18.escapefrom…從哪里逃跑出來如:Heescapedfromtheburningbuil

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