人教版七年級(jí)上冊(cè)課件141有理數(shù)的乘法(二)

人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元

第5課第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第5課第1第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第5課圖一是2018年9月3日美國(guó)總統(tǒng)特朗普乘坐“空軍一號(hào)”飛赴法國(guó)，參加法國(guó)舉行的慶祝第二次世界大戰(zhàn)勝利73周年活動(dòng)。圖二是福特公司超級(jí)跑車(chē)以約437km/h的最高速度高居榜首。

圖三是中國(guó)作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這是中國(guó)獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)第一人。他們的關(guān)聯(lián)點(diǎn)是與哪次工業(yè)革命有關(guān)？圖一圖三圖二第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第2第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第5課

19世紀(jì)六七十年代，各種新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮，并被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，促進(jìn)了工業(yè)的蓬勃發(fā)展，這就是第二次工業(yè)革命。概念解析第5課第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第3第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第5課目錄壹學(xué)習(xí)目標(biāo)貳自主學(xué)習(xí)叁收獲感悟肆鞏固提高第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第4第二次工業(yè)革命人教部編版本（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第5課壹學(xué)習(xí)目標(biāo)第二次工業(yè)革命人教部編版本（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元5第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第5課開(kāi)辟了解第二次工業(yè)革命開(kāi)始時(shí)間、主要標(biāo)志、特點(diǎn)。開(kāi)辟了解第二次工業(yè)革命期間的科學(xué)家及重大發(fā)明成就。開(kāi)辟掌握第二次工業(yè)革命的影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)：第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第6第二次工業(yè)革命人教版本（部編2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第5課貳自主學(xué)習(xí)第二次工業(yè)革命人教版本（部編2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元7第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第5課開(kāi)辟了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象，知道應(yīng)用電力的新發(fā)明開(kāi)辟開(kāi)辟開(kāi)辟內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明有哪些；它推動(dòng)交通運(yùn)輸?shù)哪男┌l(fā)明？與化學(xué)工業(yè)和新材料的發(fā)明有那行？第二次工業(yè)革命的影響閱讀教材后，請(qǐng)獨(dú)立完成以下內(nèi)容：第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第8第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第5課合作探究01以小組為單位，組內(nèi)交流自己的知識(shí)體系。02寫(xiě)出自己的板書(shū)。03隨機(jī)抽出幾名同學(xué)逐次進(jìn)行展示。04演示時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第9第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第5課電的應(yīng)用發(fā)明了白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機(jī)、放映機(jī)；建成火力發(fā)電站和輸電網(wǎng)美國(guó)愛(ài)迪生法拉第內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具汽車(chē)內(nèi)燃機(jī)柴油內(nèi)燃機(jī)制造配有汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車(chē)使用流水線生產(chǎn)汽車(chē)以?xún)?nèi)燃機(jī)為動(dòng)力的汽車(chē)、飛機(jī)德國(guó)戴姆勒德國(guó)狄塞爾德國(guó)本茨美國(guó)福特化學(xué)工業(yè)和新材料炸藥賽璐珞人造纖維瑞典諾貝爾美國(guó)海厄特法國(guó)夏爾多內(nèi)第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第10第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第5課叁收獲感悟第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第11第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第5課一、電的應(yīng)用人類(lèi)認(rèn)識(shí)電的過(guò)程：摩擦生電——雷電——電磁感應(yīng)

1831年，英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，提供了制造發(fā)電機(jī)的基本原理，找到了打開(kāi)電能寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙。第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第12第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第5課1866年，德國(guó)工程師西門(mén)子制成發(fā)電機(jī)機(jī)械能發(fā)電機(jī)電能發(fā)電廠電動(dòng)機(jī)機(jī)械能電扇、電話等電器設(shè)備原理：電磁感應(yīng)發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明使用，使電力進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域，人類(lèi)進(jìn)入“電氣時(shí)代”。第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第13第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第5課我們習(xí)慣把第一、第二次工業(yè)革命時(shí)期稱(chēng)為“蒸汽時(shí)代”和“電氣時(shí)代”，這樣劃分的主要依據(jù)是什么？想一想：主要?jiǎng)恿Σ煌?/p>

列舉在此之前，人類(lèi)是以什么作為動(dòng)力？第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第14第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第5課“動(dòng)腦筋”：如果沒(méi)有電，我們的生活會(huì)怎么樣？

我們的生活會(huì)變得很不方便，夜晚漆黑一片，許多家用電器打不開(kāi)……在沒(méi)有電燈之前，我們的先人在夜晚采用哪些方法照明？可能會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題？

那時(shí)人們多使用煤油燈、煤氣燈、蠟燭等來(lái)照明；照明范圍較小，亮度差，不利于廣泛使用，容易引發(fā)火災(zāi)。第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第15第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第5課1.電力作為一種新能源，相比蒸汽動(dòng)力，它又有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？污染少，控制較方便，廉價(jià)，充足，傳遞速度快，傳輸損失小，能遠(yuǎn)距離輸送、按戶按需分配能量2.節(jié)約用電我們應(yīng)怎么做：

隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步。拓展：第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第16第二次工業(yè)革命人教版本（部編2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第5課發(fā)明大王愛(ài)迪生在留聲機(jī)旁打盹發(fā)明數(shù)量多：正式注冊(cè)的有1300種他最偉大的發(fā)明：電燈（1879年研制成功耐用碳絲燈泡）從愛(ài)迪生身上，我們學(xué)習(xí)到了什么？

勤奮、勇于探索、創(chuàng)新、精益求精、百折不撓；從現(xiàn)在起，發(fā)憤圖強(qiáng)，永攀科技高峰。天才是1％的靈感加99％的汗水。延伸：第二次工業(yè)革命人教版本（部編2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元17第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第5課二、內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明推動(dòng)了石油工業(yè)的發(fā)展，使石油成為一種新能源。

2.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明催生了哪種新能源？卡爾·本茨和他制造的汽車(chē)

卡爾·本茨先生是世界汽車(chē)工業(yè)的先驅(qū)者之一（1844－1929），被稱(chēng)為“汽車(chē)之父”。

思考：1.汽車(chē)比馬車(chē)有什么優(yōu)越性？汽車(chē)有新型的動(dòng)力、體積小、速度快。第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第18第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第5課材料一：亨利福特的創(chuàng)新是用于生產(chǎn)的流水線。放上零件的人不去固定它，…正因?yàn)榱魉€如此速度，福特才得以在以后的十年中每年的生產(chǎn)量成倍增長(zhǎng)，并使零售價(jià)降低三分之二。到1914年，路上行駛的每?jī)奢v汽車(chē)就有一輛是福特汽車(chē)--摘自韋爾奇《美國(guó)創(chuàng)新史》2.依據(jù)材料，從工業(yè)發(fā)展角度指出促使福特“創(chuàng)新”的原因并簡(jiǎn)析其影響？原因：大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)的需要影響：勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高；成本降低；產(chǎn)量增加；更多人使用汽車(chē)；有助于壟斷產(chǎn)生材料二福特汽車(chē)生產(chǎn)組裝流水線1.福特汽車(chē)生產(chǎn)組裝流水線反映了第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是：科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合思考：第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第19第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第5課汽車(chē)的演變第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第20第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第5課萊特兄弟（左為弟弟奧維爾·萊特右邊為哥哥威爾伯·萊特）1903年12月17日世界上第一架載人動(dòng)力飛機(jī)“飛行者號(hào)”第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第21第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第5課

中國(guó)人馮如制造飛機(jī)，被譽(yù)為“中國(guó)航空之父”、“中國(guó)創(chuàng)始飛機(jī)大家”。知識(shí)拓展：第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第22第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第5課卡爾·本茨（德）（美）新交通工具給人類(lèi)生活帶來(lái)的積極影響：增強(qiáng)了人們的生產(chǎn)能力；改變了人們的生活方式；擴(kuò)大了人們的活動(dòng)范圍；加強(qiáng)了人與人之間的交流。思考：第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第23第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第5課四、第二次工業(yè)革命的影響：材料一：19世紀(jì)最后30年間，美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本的經(jīng)濟(jì)有了飛速發(fā)展，世界工業(yè)總產(chǎn)量增長(zhǎng)了兩倍以上。1870～1913年，世界貿(mào)易增長(zhǎng)了3倍多。1.第二次工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，極大地改善了人們的生活，使歐美資本主義國(guó)家取得了跨越式的發(fā)展，成為工業(yè)化強(qiáng)國(guó)。材料二：1901年美國(guó)出現(xiàn)了第一個(gè)“10億美元的公司”——美國(guó)鋼鐵公司。美、德等國(guó)的大鋼鐵廠雇傭工人一般多達(dá)數(shù)千人乃至萬(wàn)余人。美孚石油公司擁有從采油、煉油到運(yùn)輸、銷(xiāo)售的幾乎所有石油產(chǎn)品的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的部門(mén)，它生產(chǎn)的石油一度占美國(guó)市場(chǎng)的90%以上，壟斷了美國(guó)的石油和石油產(chǎn)品市場(chǎng)。2.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，主要資本主義國(guó)家出現(xiàn)了壟斷組織，主要資本主義國(guó)家開(kāi)始從自由資本主義向壟斷資本主義（帝國(guó)主義）階段過(guò)渡。依據(jù)材料分析第二次工業(yè)革命影響依據(jù)材料分析第二次工業(yè)革命影響第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第24第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第5課材料三：主要資本主義國(guó)家1870--1910年材料四：主要資本主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，重新瓜分世界的矛盾加劇，引發(fā)了一戰(zhàn)。世界聯(lián)系更加密切，20世紀(jì)初世界市場(chǎng)最終形成。3.隨之而來(lái)的資本主義對(duì)外擴(kuò)張的增強(qiáng)，對(duì)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。依據(jù)材料分析第二次工業(yè)革命影響第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第25第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第5課1.第二次次工業(yè)革命對(duì)中國(guó)的影響：第二次工業(yè)革命后，帝國(guó)主義列強(qiáng)發(fā)動(dòng)一系列侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，并掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)，中國(guó)民族資本主義發(fā)展，中國(guó)人民救亡圖存運(yùn)動(dòng)高漲，開(kāi)始學(xué)習(xí)西方的政治制度。2.工業(yè)革命給我們的啟迪：（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；（2）科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，走科技強(qiáng)國(guó)之路；（3）我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于創(chuàng)新，努力探求科學(xué)奧秘的精神品質(zhì)；（4）在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，要注意保護(hù)環(huán)境。延伸：第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第26第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第5課肆鞏固提高第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第27第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第5課1、某歷史學(xué)家認(rèn)為“19世紀(jì)80年代，世界交通領(lǐng)域里的一場(chǎng)革命源于一種新動(dòng)力的發(fā)明”。這種“動(dòng)力的發(fā)明”應(yīng)是()A．蒸汽機(jī)B．內(nèi)燃機(jī)C．發(fā)電機(jī)D．飛機(jī)B2、第二次工業(yè)革命為工業(yè)生產(chǎn)提供的新型動(dòng)力是（）①蒸汽動(dòng)力②電力③內(nèi)燃機(jī)動(dòng)力④原子能A、①②B、②③C、③④D、①④B鞏固練習(xí)3、使人們的活動(dòng)空間擴(kuò)大了，地球變得更“小”了的是（）A.內(nèi)燃機(jī)的使用B.電機(jī)的使用C.汽車(chē)、飛機(jī)的使用D.蒸汽機(jī)的使用C第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第28第二次工業(yè)革命人教部編版（2018）九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第5課4、有一段廣告詞：“一個(gè)蘋(píng)果讓牛頓吸引了世界，一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動(dòng)了世界，一個(gè)元素讓愛(ài)迪生點(diǎn)燃了世界。”“愛(ài)迪生點(diǎn)燃了世界”是指（

）A．發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律B．發(fā)明內(nèi)燃機(jī)

C．研制成功耐用白熾燈泡D．改良蒸汽機(jī)C5、假如你參加190