人教版《唯物主義和唯心主義-》課件4

楚越之地，地廣人希，飯稻羹魚，或火耕而水耨?！瓱o積聚而多貧。是故江淮以南，無凍餓之人，亦無千金之家?！妒酚洝へ浿沉袀鳌?/p>

這兩則史料記錄了江南地區(qū)經(jīng)濟怎樣的變化？（江南）地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。

——《宋書》司馬遷筆下的江南《宋書》記載下的江南楚越之地，地廣人希，飯稻羹魚，或火耕而水耨?！瓱o積聚而多貧第3課

區(qū)域經(jīng)濟和重心的南移

第3課

區(qū)域經(jīng)濟和重心的南移

根據(jù)預習

總結(jié)本節(jié)課的學習目標根據(jù)預習自探提綱1．漢代四大經(jīng)濟區(qū)；2．中國歷史上三次人口南遷；3．經(jīng)濟重心南移的原因、過程、影響；自探要求：用心思索，獨立探究，將思考成果簡單地標注整理，有疑問的地方做標記，做好小組討論的準備。自探提綱1．漢代四大經(jīng)濟區(qū)；自探要求：解疑合探討論要求：1.根據(jù)自探情況，就個人的自探所得在小組內(nèi)互講互學。遇到有難度的問題也可小組間交流。2.組長認真負責，簡要整理答案，全力幫扶組內(nèi)同學，確?！巳藚⑴c，激情高效。3.時間為5分鐘。解疑合探討論要求：展示和評價分工：Tips：點評要求：聲音洪亮、強調(diào)關鍵點，勇于發(fā)表自己的觀點，打分（滿分10分）注意不要擋住大家視線，時間2分鐘左右。G4展示和評價分工：Tips：G4漢代四大經(jīng)濟區(qū)分布漢代四大經(jīng)濟區(qū)分布展示和評價分工：Tips：點評要求：聲音洪亮、強調(diào)關鍵點，勇于發(fā)表自己的觀點，打分（滿分10分）注意不要擋住大家視線，時間2分鐘左右。G4G5展示和評價分工：Tips：G4G5

中原人口南遷的三次高潮中原人口南遷的三次高潮展示和評價分工：Tips：點評要求：聲音洪亮、強調(diào)關鍵點，勇于發(fā)表自己的觀點，打分（滿分10分）注意不要擋住大家視線，時間2分鐘左右。G4G5G6展示和評價分工：Tips：G4G5G6人教版《唯物主義和唯心主義-》PPT課件4

入宋以后，南方士人在政治上扮演的角色越來越重要。“范仲淹起于吳，歐陽修起于楚，蔡襄起于閩，杜衍起于會稽，余靖起于嶺南，皆為一時名臣?！彼麄兇蠖嗍堑刂麟A級的改革派，如范、杜、余三人均參與或贊助過慶歷新政。在王安石變法中，參與變法的也大都是江南士人，而其核心人物則均為贛、閩士人；王安石、曾布為江西人；呂惠卿、章停為福建人。

——鄭學檬《中國古代經(jīng)濟重心南移和唐宋江南經(jīng)濟研究》入宋以后，南方士人在政治上扮演的角色越來越重要?！胺睹鞔鷥?nèi)閣大學士籍貫分布表明代內(nèi)閣大學士籍貫分布表質(zhì)疑再探對本節(jié)知識你還有什么疑問提出來，我們共同探討！質(zhì)疑再探對本節(jié)知識你還有什么疑問提出來，我們共同探討！古今人口遷移原因的區(qū)別1、古代：

躲避戰(zhàn)亂或自然災害，人們自發(fā)地遷到相對穩(wěn)定的地方。2、今天：有幾個方面的原因：（1）政府為了經(jīng)濟建設目的而有組織地引導人口流動。（2）農(nóng)村生產(chǎn)力的解放，農(nóng)村剩余勞動力剩余增加，國家放松進城的限制。（3）農(nóng)村人口適應城市建設的需要，滿足致富的愿望，自發(fā)地移向城市。（4）科技人員和大學生進城讀書就業(yè)等等

人口遷移的方向：農(nóng)村—城市；內(nèi)地—沿海古今人口遷移原因的區(qū)別1、古代：古代開發(fā)江南與西部大開發(fā)的異同

（1）古代對南方的開發(fā)是自發(fā)的，戰(zhàn)亂導致大量

的流民南下。（2）現(xiàn)在是國家有計劃、有目的的進行開發(fā)建設。（3）對開發(fā)區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展都起到了推動作用。古代開發(fā)江南與西部大開發(fā)的異同（1）古代對南方的開發(fā)是自(2009全國1)漢至宋南北方戶數(shù)變化表（單位：萬戶）

（據(jù)錢穆《國史大綱》）

影響漢代至宋代南北方戶數(shù)變化的主要因素是（） A.朝代時間長短B.王朝力量強弱

C.疆域面積大小 D.經(jīng)濟格局變化運用拓展(2009全國1)漢至宋南北方戶數(shù)變化表（單位：萬戶）運用拓（2010·海南單科·5）辛棄疾說：“北方之人，養(yǎng)生之具不求于人，是以無甚富甚貧之家。南方多末作以病農(nóng)，而兼并之患興，貧富斯不侔矣，”這種現(xiàn)象表明當時（

）

A．北方農(nóng)業(yè)比南方發(fā)達

B．商業(yè)是貧富分化的根源

C．南方商業(yè)比北方發(fā)達

D．北方社會比南方更穩(wěn)定我來出題Tips：請同學們根據(jù)本節(jié)課學習的知識以及所給出的材料，自主編一道選擇題。命題人展示，其他同學答題或評價。（2010·海南單科·5）辛棄疾說：“北方之人，養(yǎng)生之具不求小結(jié)1.學科代表對本節(jié)內(nèi)容進行歸納整理，在知識、方法和能力等方面你都有哪些收獲？2.請學科班長對本節(jié)課堂上同學們的表現(xiàn)情況做個總結(jié)并評選出“四星一組”。小結(jié)1.學科代表對本節(jié)內(nèi)容進行歸納整理，在知識、方法和能力等四大經(jīng)濟區(qū)遠古到兩晉第一次人口南遷西晉永嘉之亂后經(jīng)濟中心開始發(fā)生變化三國東晉南朝第二次人口遷移唐中后期以后江南開始超過北方中唐五代第三次人口遷移兩宋時期南方經(jīng)濟

中心地位

的確立宋以后課堂小結(jié)：四大遠古到兩晉第一次西晉永嘉之亂后經(jīng)濟中心開始發(fā)生變化三國東感謝各位老師指導！再見感謝各位老師指導！再見53、無論個人環(huán)境有何不同，有一點，他們所生活的世界都是由他們自己造成的。

54、成為一個成功者最重要的條件，就是每天精力充沛的努力工作，不虛擲光陰。

55、人類心靈深處，有許多沉睡的力量。喚醒這些人們從未夢想過的力量，巧妙運用，便能徹底改變一生。22、苦難是上天的恩賜；幸運是上天的懲罰。所以才有了困頓而有成，幸運而平庸的高下分野。25、世界原本就不是屬于你，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬物