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Tellmeaboutyourholiday
Unit3Blet’slearnPEP8六年級英語下冊課件-Unit3Wheredidyougo-人教(PEP)16六年級英語下冊課件-Unit3Wheredidyougo-人教(PEP)16TellmeaboutyourholidayUnit人教PEP四年級下冊英語PPT課件:Unit-2-A-Let's-spell-20WhathappenedtoJohn?rodeabikeintheparkfelloffthebikehurthisfootHe…WhathappenedtoJohn?rodeabJohn’sLabourDayholidayWheredidhego?Whatdidhedo?wenttoTurpanrodeahorsesanganddancedatefreshfruitHe…John’sLabourDayholidayWhereWhat
elsedidhedoinTurpan?wentcampingsawgrapes,tookpicturesof…wentshopping,boughtgiftsfor…atemuttonkebabsHe…WhatelsedidhedoinTurpan?Whichholidaydoyoulikebest?Ilike…best.TheQingmingFestivalDragonBoatFestivalWhichholidaydoyoulikebestWuYifan’ssummerholidayHestayed______with_____andate_________.Hewent_______andbought____forhisfriends.athome,atefreshfoodwentshopping,boughtgiftsfor…WuYifan’ssummerholidayHestHewent________with_____inthe_____.Hewenttothe____andtook_____oftheflowers.river,wentswimmingpark,tookpicturesof…Hewent________with_____inLastsummerholiday,WuYifanstayed…andate….Hewent…andbought…forhisfriends.Hewent…inthe….Andhewentto…andtook…oftheflowers.Itwassofun!1234Lastsummerholiday,WuYifanAndy’ssummerholidayWuYifanmetanewfriend,Andy.遇見,碰到meet-metAndy’ssummerholidayWuYifanLastsummerholiday,Andyate…Hetookpicturesof…Hewent…inthesea.Hewent…andbought…for…Hemet…and…Whathappened?Lastsummerholiday,Andyate…人教PEP四年級下冊英語PPT課件:Unit-2-A-Let's-spell-20AndymetRobinandWuYifan.Robinisnotforsale!Howmuchisthis?Oops!Sorry.Youcan’tbuyhim.He’smyfriend.不出售不打折Hewantedtobuy…But…AndymetRobinandWuYifan.RoBella’sholidayWhenWhereWhoHowWhatLast___holiday,Bellawentto___with___by___.Bella’sholidayWhenWhereWhoHowBella’sholidayLastNationalDayholiday,Bellawentto…withherfriendsby…Sheate…andwatched….Shewent
to…andsaw….Shetook…AndShewent…andbought….Itwassofun!Bella’shHomework1.熟讀課文P27
(5遍),并背誦,組長簽字。2.看圖復述故事P27
Andy’sholiday(2遍)。3.寫一寫MyHolidayHomework1.熟讀課文P27(5遍),并背誦,組1.智慧養(yǎng)老若想實現(xiàn)自身價值,就必須將風險和預警服務結(jié)合起來。2.在社會智慧養(yǎng)老服務發(fā)展過程中,政府應為智慧養(yǎng)老服務買單。3.大數(shù)據(jù)可以促進經(jīng)濟的發(fā)展,催生新的業(yè)態(tài),在扶助商業(yè)的決策、降低運營成本、精準市場的營銷方面都能夠發(fā)揮作用,進一步提升
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