【期末專項(xiàng)】專題05 積累與運(yùn)用 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)（）部編

【期末專項(xiàng)】專項(xiàng)05【期末專項(xiàng)】專項(xiàng)05積累與運(yùn)用一、文學(xué)常識(shí)。（28分）1.依據(jù)本冊(cè)的學(xué)習(xí)，寫出圖中主要人物是誰？并概括其主要特點(diǎn)。（2分）人物：人物：特點(diǎn)：特點(diǎn)：2.《猴王出世》選自我國(guó)古典四大名著之一《》，作者是代的，其他三部分別是《》《》《》。（2分）3.長(zhǎng)篇小說的故事回目往往能夠提示我們故事情節(jié)，據(jù)“亂蟠桃大圣偷丹，反天宮諸神捉怪”這一回目，我們可以猜想故事情節(jié)是。我還能寫出與該人物有關(guān)的一個(gè)故事情節(jié)：。（3分）4.選擇題。（8分）(1)下列故事與作品、作者搭配正確的一項(xiàng)是()。（2分）A.關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎——《三國(guó)演義》——施耐庵B.湘云醉臥芍藥叢——《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹C.宋江三打祝家莊——《水滸傳》——羅貫中D.孫行者三調(diào)芭蕉扇——《西游記》——吳敬梓(2)下列《水滸傳》中的人物名稱與外號(hào)搭配有誤的一項(xiàng)是()。（2分）A.宋江——準(zhǔn)時(shí)雨B.林沖——豹子頭C.無用——智多星D.柴進(jìn)——黑旋風(fēng)

(3)《自相抵觸》選自()。（2分）A.《韓非子·難一》B.《戰(zhàn)國(guó)策·魏策四》C.《歷代名畫記》D.《呂氏春秋·察今》(4)下列對(duì)顏真卿的楷書特點(diǎn)概括正確的一項(xiàng)是()。（2分）A.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆力剛勁。B.結(jié)構(gòu)獨(dú)特，筆力險(xiǎn)峻。C.恢宏雄壯，大氣磅礴。D.圓潤(rùn)清秀，端正嚴(yán)謹(jǐn)。5.看圖片，猜名著人物并完成練習(xí)。（6分）(1)上述圖人物均出自四大名著之一的《》，這三個(gè)人物依次是、、。（2分）(2)在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中還有一個(gè)人物是,這個(gè)人物曾因“”事件被師父趕回了花果山，后來又因“”事件再次被師父趕走。（2分）(3)這部書中的人物各有特點(diǎn)，人們對(duì)圖一中的人物褒貶不一，請(qǐng)說說你對(duì)圖一中的人物的看法。（2分）6.四大名著中有精彩的故事情節(jié),鮮亮的人物形象,后來還衍生出了許多與之相關(guān)的歇后語(yǔ)。請(qǐng)你依據(jù)提示,把下面的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。（2分）大鬧天宮——慌了神借荊州——有借無還赴會(huì)——單刀直入上梁山——官逼民反7.好的外貌描寫,往往對(duì)人物的性格刻畫有畫龍點(diǎn)睛的作用。選擇人物填空。（5分）

劉備關(guān)羽諸葛亮林黛玉王熙鳳曹操武松（1）一雙丹風(fēng)三角眼,兩彎柳葉吊梢。（）（2）頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。（）（3）身長(zhǎng)九尺,髯長(zhǎng)二尺;面如重棗,唇若涂脂;丹風(fēng)眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜。（）（4）態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。（）（5）生得身長(zhǎng)七尺五寸,兩耳垂肩,雙手過膝,目能自顧其耳。（）二、名句填空。（15分）1.晝出耘田夜績(jī)麻，。2.,五千仞岳上摩天。3.，孤城遙望玉門關(guān)。4.慈母手中線，。臨行密密縫,。5.敲成玉磬穿林響,。6.,山銜落日浸寒漪。7.劍外忽傳收薊北，。卻看妻子愁何在,。8.,一片孤城萬仞山。9.綠遍山原白滿川,。10.故人西辭黃鶴樓,。11.而立：。：指人七十歲。12.敲成玉磬穿林響，。13.,煙花三月下?lián)P州。14.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，。15.又譽(yù)其矛曰:“，。”三、依據(jù)語(yǔ)境填寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。（15分）1.古往今來多少詩(shī)人贊美過兒童的純真可愛，有的寫出了兒童在桑樹底下學(xué)種瓜的可愛：，；

有的寫出了兒童穿冰當(dāng)作鑼來敲打的情形：，；有的寫出了兒童橫騎牛背吹笛的可愛：，。除此之外，我還想到了描寫兒童的詩(shī)句：，。2.老趙精辟地分析了當(dāng)前的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，小李感嘆地說:“真是聽君一席話，啊!”。3.“，日久見人心?！迸c他相處久了才知道他的真正價(jià)值。4.《增廣賢文》有言：“讀書須用意，?！本褪歉嬲]世人讀書不可囫圇吞棗。而應(yīng)當(dāng)用心讀書。5.早，意味著新生，意味著期望，意味著一切美好的開始?！?，更有早行人?！边@句話太經(jīng)典啦，都因?yàn)樾碌钠谂?、新的?mèng)想，新的選擇而變得美麗。6.俗話說的好，“近水識(shí)魚性，?！敝挥袑?shí)踐才能出真知。7.俗話說：“君子坦蕩蕩，?！边@就是一種生活的智慧。我們雖不敢以君子自稱，但像君子那樣泰然面對(duì)生活中的或挫折、或考驗(yàn)，少些庸人自擾，我們就會(huì)感到，幸福其實(shí)就在身邊！8.“，必自斃?！蹦切榉亲鞔醯娜俗罱K是沒有好結(jié)果的。9.朱熹說：“人有恥，?！闭f的意思是，一個(gè)懂得羞恥的人，就會(huì)主動(dòng)拒絕做一些事情。10.比起無視于其它生命的苦難，擁有“，人之福也”會(huì)讓你活得更滿意。四、依據(jù)課文內(nèi)容填空。（15分）1.君子喻于義,；君子坦蕩蕩,；隱之心,；多行不義,；人有恥,。2.中國(guó)的漢字歷史悠久，在漫長(zhǎng)的演化和進(jìn)展過程中,字體發(fā)生了很大變化,以、、小篆、五種字體最為典型。其中,是鑄刻在銅器上的文字,主要在時(shí)期使用。我國(guó)最早的統(tǒng)一的文字是，

是我國(guó)漢字進(jìn)展史上的分水嶺。（8分）3.《祖父的園子》重點(diǎn)寫了作者在園中的童年生活。這里不僅是祖父的園子，還是作者童年的。這里布滿了，這里什么都是，童年的作者也是，祖父園子是作者童年的的源泉。4.《青山到處埋忠骨》主要是講毛澤東的愛子在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲后，毛澤東驚悉這個(gè)噩耗后的心情和的選擇過程，表現(xiàn)了毛澤東常人的感情，超人的胸懷。5.《楊氏之子》選自南朝的《》的，該書是一部主要記載漢末晉代士族階層的小說。品讀課文，我的腦海里消滅了一個(gè)的小孩子形象。面對(duì)孔君平的“挑釁”——“”，楊氏之子毫不慌亂，脫口而出“”。6.本學(xué)期的課文中有許多描寫人物的篇章:有、的小孩子楊氏之子;有景陽(yáng)岡打虎的、的武松;有用草船借箭的的諸葛亮；有、的孫悟空；有、的小嘎子；有、的費(fèi)奧多羅夫……五、選擇正確的答案。（10分）1.下列關(guān)于漢字的說法有誤的一項(xiàng)是()。A.漢字是世界上使用人口最多的文字之一,曾對(duì)周邊一些國(guó)家的文化產(chǎn)生過重要影響。B.漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)。C.有一種形聲字是在象形字的基礎(chǔ)上增加形符制造出來的D.甲骨文是刻在貝殼或獸骨上的文字,主要在夏商周時(shí)期使用,它最初是由河南安陽(yáng)小屯村的村民發(fā)覺的。2.下列對(duì)《跳水》一文中船長(zhǎng)用槍逼孩子跳到海里的行為分析有誤的一項(xiàng)是()。A.海面風(fēng)平浪靜,孩子跳到海里比掉到甲板上要安全。

B.水手們都在甲板上,可以立刻跳到海里進(jìn)行營(yíng)救。C.自己手里有槍,可以用槍逼沒有士氣的孩子跳到海里,孩子還有一線生機(jī)D.孩子淘氣,正好可以用槍來嚇唬他,從而讓他長(zhǎng)記性。3.下列對(duì)課文內(nèi)容的分析有誤的一項(xiàng)是()。A.《軍神》中沃克醫(yī)生的心理變化是由冷漠到贊許,再到關(guān)心、敬佩、仰慕,從側(cè)面突出了劉伯承的品質(zhì)特點(diǎn)。B.《牧場(chǎng)之國(guó)》中“這就是真正的荷蘭”一句反復(fù)消滅了四次,這是作者感情的自然流露,表達(dá)出對(duì)荷蘭牧場(chǎng)上清靜、和諧生活的贊美,同時(shí)也加深了讀者對(duì)荷蘭牧場(chǎng)的印象。C.《楊氏之子》中楊氏子反擊孔君平的方法是針鋒相對(duì),語(yǔ)言特點(diǎn)是咄咄逼人。D.《田忌賽馬》一文中孫臏通過調(diào)整馬的出場(chǎng)挨次幫忙田忌取得了勝利,他之所以這樣安排是因?yàn)樗l(fā)覺雙方馬的腳力差不多,都可以分成三等。4.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）。A.《摔跤》選自《小兵張嘎》作者徐光耀。B.《祖父的院子》表達(dá)了作者對(duì)童年生活的眷戀和對(duì)親人的懷念。C.刷子李被作家馮驥才稱為“俗世奇人”，他的絕活是刷墻時(shí)黑衣上沒有一個(gè)白點(diǎn)。D.“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。”這句話出自唐代詩(shī)人李白的《涼州詞》5.“喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個(gè)指頭。”關(guān)于這句話的說法不正確的是（）A.嚴(yán)監(jiān)生臨死前“伸著兩個(gè)指頭”，這是一處細(xì)節(jié)描寫，也是一處動(dòng)作描寫，寫出了他愛財(cái)勝命的丑態(tài)。B.這是古典諷刺小說《儒林外史》中的一個(gè)人物形象，這部書的作者是吳敬梓。C.嚴(yán)監(jiān)生臨死前“伸著兩個(gè)指頭”是想告訴大家燈盞里點(diǎn)著兩莖燈草，費(fèi)油。D.嚴(yán)監(jiān)生臨死前“伸著兩個(gè)指頭”表示還有兩個(gè)親人未見面。

六、推斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（8分）1.《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》選自小說《城南舊事》，文中的“小英子”就是作者林海音。（）2.嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典諷刺小說《紅樓夢(mèng)》中的一個(gè)人物。（）3.“未聞孔雀是夫子家禽”中的“家禽”同現(xiàn)在的“家禽”意思相同。（）4.荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。（）5.《涼州詞》中“涼州詞”是詞牌名。（）6.“一只手上的五根手指，各有不同的姿態(tài)，各具不同的性格，各有所長(zhǎng)，各有所短?！边@句話總結(jié)全文，概括五根手指的特點(diǎn)。()7.他沒有生硬地直接說：“孔雀是夫子家禽”，而是采用否定的方式，動(dòng)聽對(duì)答，既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌，又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥，那么楊梅也不是我家的果”這個(gè)意思，使孔君平無言以對(duì)。()8.《游子吟》通過描寫一個(gè)看似平常的臨行前縫衣的場(chǎng)景,突顯并歌頌了母愛的宏大與無私,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母愛的贊美以及對(duì)母親深深的愛與尊敬之情。七、看圖，依據(jù)意境默寫古詩(shī)，再完成填空。（9分）1.這首詩(shī)前兩句著重寫景：、、、，寥寥幾筆就把水鄉(xiāng)時(shí)特有的景色勾勒了出來。后兩句寫在的農(nóng)夫形象，從而襯托出“鄉(xiāng)村四月”勞動(dòng)的。2.后兩句話的意思是。

答案一、1.小嘎子機(jī)靈、富有心機(jī)祥子健壯、樸實(shí)、布滿活力2.西游記明吳承恩三國(guó)演義水滸傳紅樓夢(mèng)3.孫悟空大鬧天宮示例：三打白骨精4.(1)B(2)D(3)A(4)5.(1)西游記豬八戒唐僧沙僧(2)孫悟空三打白骨精真假美猴王(3)示例：豬八戒好吃懶做、見識(shí)短淺，在取經(jīng)的路上，意志不堅(jiān)決，遇到困難就嚷嚷著要散伙，還常常搬弄是非、耍當(dāng)心眼。6.孫悟空劉備關(guān)羽林沖7.（1）王熙鳳（2）諸葛亮（3）關(guān)羽（4）林黛玉（5）劉備二、1.村莊兒女各當(dāng)家2.三萬里河?xùn)|入海3.青海長(zhǎng)云暗雪山4.游子身上衣意恐遲遲歸5.忽作玻璃碎地聲6.草滿池塘水滿陂7.初聞涕淚滿衣裳漫卷詩(shī)書喜欲狂8.黃