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2/2收集整理,僅供參考2023年浙江農(nóng)林大學(xué)專任教師崗位招聘考試真題及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴,關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立A.控制需求B.感情需求C.包容需求D.利益需求【答案】:B2.大學(xué)生要學(xué)會品德修養(yǎng)的一些常用方法,不屬于的是()。A.啟發(fā)誘導(dǎo)法B.積善成德法C.學(xué)思并重法D.省察克治法【答案】:A3.以下不屬于高校社會服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是()。A.委托培養(yǎng)B.推廣教育C.技術(shù)咨詢D.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)【答案】:C4.高等教育研究者按照一定的目的和計(jì)劃,對研究對象進(jìn)行系統(tǒng)的觀察研究,從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為()。A.實(shí)驗(yàn)研究法B.觀察研究法C.文獻(xiàn)研究法D.調(diào)查研究法【答案】:B5.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.思考B.學(xué)習(xí)C.實(shí)踐D.交往【答案】:C6.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法,善于發(fā)現(xiàn)各個學(xué)生身上的特長,做到因勢利導(dǎo)。這說明該教師在公正原則上做到()。A.因材施教B.賞罰分明C.堅(jiān)持真理D.秉公辦事【答案】:A7.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是()。A.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)B.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控C.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動化D.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)【答案】:A8.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)(),使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.操作B.理解C.學(xué)習(xí)的遷移D.形成表征【答案】:C9.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性,最為重要的是()A.確保學(xué)生主體地位B.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)C.培養(yǎng)學(xué)生問題意識D.增強(qiáng)學(xué)生參與意識【答案】:A10.大學(xué)生情緒情感具有明顯的波動性,這種波動性與大學(xué)生的哪些發(fā)展因素有關(guān)?()A.生理、學(xué)業(yè)、品德B.生理、心理、社會性C.身體、心理、學(xué)業(yè)D.心理、生理、學(xué)業(yè)【答案】:B11.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑()A.心理咨詢B.個體教育C.心理普查D.開設(shè)相關(guān)課程【答案】:D12.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.雙方平等自愿B.學(xué)校規(guī)章制度確立C.服從學(xué)校發(fā)展需要D.由教師自己申請【答案】:A13.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗(yàn)即()。A.道德行為B.道德情感C.道德意志D.道德認(rèn)知【答案】:B14.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的遷移類型是()。A.負(fù)遷移B.垂直遷移C.逆向遷移D.水平遷移【答案】:D15.實(shí)施學(xué)歷教育的民辦學(xué)校聘任的專職教師數(shù)量應(yīng)當(dāng)不少于其教師總數(shù)的()。A.1/3B.1/4C.1/5D.1/2【答案】:A16.世界上第一所師范學(xué)校是()。A.倫敦師范學(xué)校B.通州師范學(xué)校C.柏林師范學(xué)校D.巴黎師范學(xué)?!敬鸢浮浚篋17.某學(xué)生具有活潑好動、反應(yīng)敏捷、興趣容易轉(zhuǎn)移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點(diǎn),據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于()。A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】:B18.主張教育是學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的過程,這種教育質(zhì)量觀是()A.個適質(zhì)量B.內(nèi)適質(zhì)量C.控制質(zhì)量D.外適質(zhì)量【答案】:A19.模仿是學(xué)生的一種重要學(xué)習(xí)方式,這決定了高等學(xué)校教師勞動必須具有強(qiáng)烈的()。A.示范性B.群體與個體的統(tǒng)一性C.創(chuàng)造性D.長期性【答案】:A20.“科學(xué)知識要經(jīng)受檢測與批判,絕不輕信盲從?!币陨厦枋鰧儆谙铝心囊环N科學(xué)規(guī)范()。A.普遍主義B.公有主義C.有條理的懷疑精神D.無偏見性【答案】:C21.下列關(guān)于高校的教學(xué)與實(shí)踐之間的關(guān)系的敘述,錯誤的是()A.將理論應(yīng)用于實(shí)踐將會降低理論的價值和意義B.實(shí)踐對學(xué)校教學(xué)具有很大的價值和意義C.理論性知識需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識,才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力D.二者關(guān)系甚為密切【答案】:A22.準(zhǔn)確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重的技術(shù)是指()。A.情感回應(yīng)B.共情C.內(nèi)容反應(yīng)D.具體化【答案】:B23.通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報(bào)刊等方式改變?nèi)藗兊钠娂稗D(zhuǎn)變不正確觀念和信念的方法,稱為()。A.說服B.宣傳C.灌輸D.壓服【答案】:A24.按照英國現(xiàn)代倫理學(xué)家羅斯的分法,我們?nèi)粘I钪心軌蚩吹降钠毡榈某WR性的/理所當(dāng)然的義務(wù),例如忠誠、賠償、感恩等屬于()A.-般道德義務(wù)B.教育道德義務(wù)C.顯見義務(wù)D.實(shí)際義務(wù)【答案】:C25.美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論提出,人的最低層次需要為()A.生理需要B.D自我實(shí)現(xiàn)需要C.安全的需要D.歸屬與愛的需要【答案】:A26.目前,我國高校教師職稱評聘主要分為單位內(nèi)聘制和()。A.職稱評聘制B.教授推薦制C.業(yè)績考核制D.專家認(rèn)定制【答案】:A27.下列有關(guān)教師人格中的創(chuàng)新精神和能力的認(rèn)識錯誤的是()。A.要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì),首要要求教師要有勇于創(chuàng)新的精神和能力B.人才的競爭使培養(yǎng)創(chuàng)造性人才成為當(dāng)務(wù)之急C.創(chuàng)新精神是一種追求科學(xué)、勇于探索、永無止境的科學(xué)精神D.創(chuàng)新精神是創(chuàng)新能力在創(chuàng)造實(shí)踐中的集中體現(xiàn)【答案】:D28.瞬時記憶的貯存時間大約為()。A.O.25~2秒B.2秒~1分鐘C.5秒~2分鐘D.O.2~O.5秒【答案】:A29.關(guān)于課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),下列表述錯誤的是()A.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神B.提高教學(xué)效率C.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性D.因材施教【答案】:D30.下面不屬于宏觀的教學(xué)設(shè)計(jì)主要內(nèi)容的是()。A.制定教學(xué)計(jì)劃B.制定教學(xué)成效考核的辦法C.制定各門課程的教學(xué)大綱D.確定教學(xué)目標(biāo)【答案】:D31."聽君一席話,勝讀十年書"指的是人際溝通的()A.社會功能B.協(xié)調(diào)功能C.管理功能D.心理功能【答案】:A32.從內(nèi)容上看,自我意識可以分為生理自我、心理自我和()。A.現(xiàn)實(shí)自我B.理想自我C.社會自我D.投射自我【答案】:C33.不屬于我國北宋時期"天下四大書院"的教學(xué)特色的是()A.教學(xué)與研究相結(jié)合B.自由聽講C.自由講學(xué)D.教師強(qiáng)調(diào)講授法【答案】:D34.心理輔導(dǎo)教師對來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進(jìn)一步詳細(xì)敘述這屬于個別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.提問B.澄清C.面質(zhì)D.具體化【答案】:B35.2018年11月8日,教育部印發(fā)了(),該準(zhǔn)則是新時代高校教師職業(yè)行為的基本守則。A.《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》B.《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》C.《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》D.《新時代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》【答案】:D二、多選題36.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是()。A.反思日記B.行動研究C.交流討論D.詳細(xì)描述【答案】:ABCD37.我國高校教師聘任制的核心是()。A.合同管理B.擇優(yōu)聘用C.公開招聘D.平等競爭E.按需設(shè)崗【答案】:ABE38.下面關(guān)于職業(yè)道德和職業(yè)關(guān)系的說法中正確的是()。A.職業(yè)道德是職工事業(yè)成功的重要條件B.職業(yè)道德不利于跳槽、升遷C.職業(yè)道德有利于職工人格的升華D.企業(yè)把職業(yè)道德素質(zhì)狀況作為錄用員工與否的重要條件【答案】:AC39.以下關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范的表述中,正確的是()。A.開拓創(chuàng)新、勞動安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范B.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求C.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人D.職業(yè)道德規(guī)范是社會分工發(fā)展的結(jié)果【答案】:ABCD40.關(guān)于講授法的缺點(diǎn),敘述正確的有()。A.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課B.是一種單向性的思想交流方式C.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識D.不利于課堂的管理【答案】:ABC41.心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)有()。A.連續(xù)性B.可逆性C.動態(tài)性D.相對性【答案】:ABCD42.為什么說敬業(yè)是從業(yè)人員取得事業(yè)成功的保證()。A.敬業(yè)意味著工作與生活的樂趣B.敬業(yè)是人生的關(guān)鍵,是人生制勝的法寶C.強(qiáng)烈的敬業(yè)精神是從業(yè)人員做好工作的前提D.敬業(yè)精神會使一個人贏得他人的信任,從而獲得更多的成功機(jī)會【答案】:AB43.從業(yè)人員舉止得體的要求是()。A.隨心所欲B.把握分寸C.注意場合D.大大方方,不拘小節(jié)【答案】:BC44.注意的基本特征是()A.集中性B.指向性C.間接性D.概括性【答案】:AB45.大學(xué)教師的心理素質(zhì)包括()。A.教師的情感B.教師的個性C.教師的能力D.教師的意志【答案】:ACD46.以下關(guān)于應(yīng)用倫理學(xué)的說法錯誤的是()。A.應(yīng)用倫理學(xué)從根本上說是現(xiàn)實(shí)需要推動產(chǎn)生的B.應(yīng)用倫理學(xué)是對規(guī)范倫理學(xué)的實(shí)踐C.應(yīng)用倫理學(xué)誕生于古希臘時期D.應(yīng)用倫理學(xué)不是一門單一獨(dú)立學(xué)科【答案】:ABD47.情緒和情感()。A.與認(rèn)識過程無關(guān)B.是一種主觀感受C.會引起生理變化D.以需要為中介【答案】:BCD48.教師職業(yè)道德的基本功能有()。A.對教育對象的教育功能B.對社會文明的示范功能C.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能D.對教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能E.對教師工作的動力功能F.對教師工作的評價功能【答案】:ABCEF49.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.細(xì)管理B.多落實(shí)C.常宣傳D.巧溝通E.勤警示【答案】:ABCD50.對教師"為人師表"的具體要求是()A.堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。B.尊重同事,尊重家長。C.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。D.關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作E.作風(fēng)正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利?!敬鸢浮浚篈BCD51.記憶的基本環(huán)節(jié)包括()A.保持B.再認(rèn)C.識記D.回憶【答案】:ABCD52.作為高校教師,如何正確對待教師榮譽(yù)()。A.正確處理恥辱感和榮譽(yù)感的關(guān)系B.正確處理好個人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)的關(guān)系C.
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