2024屆安徽省亳州市三十二中高三第六次模擬考試生物試卷含解析

2024屆安徽省亳州市三十二中高三第六次模擬考試生物試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某昆蟲病毒是種雙鏈DNA病毒，研究人員為探究該病毒的K基因?qū)基因遺傳信息傳遞過程的影響，以缺失K基因的病毒感染昆蟲細胞作為實驗組，以野生型病毒感染昆蟲細胞作為對照組進行實驗。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．病毒利用昆山細胞提供的模板和原料進行DNA復制B．病毒利用自身攜帶的核糖體在昆蟲細胞中合成蛋白質(zhì)C．若K基因抑制P基因的轉(zhuǎn)錄，則實驗組P基因的mRNA合成速率低于對照組D．若K基因促進P基因的翻譯，則實驗組P基因所編碼的蛋白質(zhì)合成速率低于對照組2．人工合成的二甲基精氨酸能加強細胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的糖基化功能，促進蛋白質(zhì)的運輸和分泌，同時能誘導細胞凋亡并促進細胞更新，下列敘述正確的是A．消化酶、抗體和激素的合成與分泌均與細胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)B．二甲基精氨酸對細胞的作用體現(xiàn)了細胞間信息傳遞的功能C．使用二甲基精氨酸后，衰老細胞中各種酶的活性會大大降低D．使用二甲基精氨酸后，細胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)更新速度會加快3．新冠肺炎是由COVID-19病毒（單鏈RNA病毒）引起的一種急性傳染性疾病，下列敘述正確的是（）A．人體感染COVID-19病毒后，在內(nèi)環(huán)境中會迅速增殖形成大量的病毒B．侵入人體內(nèi)的COVID-19病毒會刺激T細胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合C．病毒為寄生生物，需要體液免疫和細胞免疫共同作用才能將其徹底清除D．當人體再次感染COVID-19病毒，記憶細胞會迅速分泌抗體將其殺滅4．圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)示意圖，其中①②代表相關(guān)生理過程，Ⅰ?Ⅱ?Ⅲ?Ⅳ?Ⅴ代表不同生物類群?下列相關(guān)敘述正確的是（）A．V類群生物都屬于異養(yǎng)型生物B．圖中體現(xiàn)的種間關(guān)系均為捕食關(guān)系C．②過程釋放的能量可以通過①過程進入生態(tài)系統(tǒng)D．①和②過程中交換的物質(zhì)種類和能量形式均相同5．下列有關(guān)細胞和細胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是A．沒有線粒體的細胞肯定不能進行有氧呼吸B．同一種細胞器在動植物細胞中的功能可能不同C．細胞中的色素不是分布在葉綠體中，就是分布在液泡中D．細胞質(zhì)基質(zhì)的pH比溶酶體的高，H＋進入溶酶體的方式為協(xié)助擴散6．下圖是甲、乙、丙三個神經(jīng)元（部分）構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時，Ca2＋通道開放，使Ca2＋內(nèi)流，觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。下列相關(guān)分析錯誤的是（）A．引起甲神經(jīng)元膜上Ca2+通道打開的原因是膜電位變化B．若適度增加細胞外液Na+濃度，甲神經(jīng)元興奮時，乙神經(jīng)元膜電位變化幅度增大C．若圖中乙神經(jīng)元興奮，會引起丙神經(jīng)元抑制D．若對甲神經(jīng)元施加鈣離子通道阻斷劑，會引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化7．人接觸辣椒后，往往會感覺“熱辣燙口”。在口腔或皮膚存在對辣椒素敏感的香草酸受體，它能被辣椒素或高溫刺激激活。敘述正確的是（）A．辣椒素與香草酸受體結(jié)合后，興奮以化學信號的形式沿神經(jīng)纖維傳導B．興奮傳到大腦皮層形成痛覺，吃辣椒時喝熱飲會加重疼痛C．有人吃辣椒會大汗淋漓且面部發(fā)紅，原因是汗腺分泌加強、皮膚毛細血管收縮D．吃辣椒后進入低溫空調(diào)房降溫，機體的散熱量增加，產(chǎn)熱量減少8．（10分）如圖，僅就A、B兩條曲線的變化趨勢而言，下列說法錯誤的是（）A．若橫坐標表示生態(tài)系統(tǒng)的復雜程度，一般情況下，A可表示抵抗力穩(wěn)定性，B可表示恢復力穩(wěn)定性B．若橫坐標表示由草原到森林的演替，A可表示群落呼吸消耗的有機物量，B可表示群落垂直結(jié)構(gòu)層次數(shù)C．若橫坐標表示時間，A、B可表示隨著時間的變化具有競爭關(guān)系的兩個種群的數(shù)量變化D．若橫坐標表示某種群在一定時間范圍內(nèi)數(shù)量的變化，A可表示種內(nèi)斗爭的情況，B可表示個體所占有的資源和空間的變化二、非選擇題9．（10分）我國科學家目前正在探索培育過量表達蔗糖轉(zhuǎn)運蛋白基因（TaSUT1A）的轉(zhuǎn)基因小麥，通過分析TaSUT1A在轉(zhuǎn)基因小麥中的遺傳及其在抗干旱環(huán)境中的作用，選育抗旱的轉(zhuǎn)基因小麥新品種。小麥屬于單子葉植物，下圖為基本技術(shù)流程示意圖。請回答下列問題：（1）為了大量擴增分離得到的TaSUT1A，一般采用的技術(shù)是______________，該技術(shù)擴增目的基因的前提條件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，其目的是______________________________。（2）一般采用相同的_______切割目的基因片段與載體，原因是_________________。（3）將構(gòu)建好的基因表達載體導入小麥細胞常用____________法，但成本較高；受體細胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織，脫分化是讓已經(jīng)分化的細胞經(jīng)誘導后失去其______________________的過程。（4）為了證明TaSUT1A是否表達，可以通過______________檢測有無蔗糖轉(zhuǎn)運蛋白生成，并通過與________________中蔗糖轉(zhuǎn)運蛋白含量的對比來確定TaSUT1A是否過量表達。10．（14分）玉米（2N=20）是重要的糧食作物之一．請分析回答下列有關(guān)遺傳學問題：（1）某玉米品種2號染色體上的基因S、s控制一對相對性狀，基因S在編碼蛋白質(zhì)時，控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如圖1所示．已知起始密碼子為AUG或GUG。①如果進行玉米的基因組測序，需要檢測__________條染色體的DNA序列。②基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時，作為模板鏈的是圖1中的__________鏈．若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對G/C缺失，則該處對應(yīng)的密碼子將改變?yōu)開__________。（2）玉米的高桿易倒伏（H）對矮稈抗倒伏（h）為顯性，抗病（R）對易感?。╮）為顯性，兩對基因分別位于兩對同源染色體上．上圖2表示利用品種甲（HHRR）和乙（hhrr）通過三種育種方法（Ⅰ～Ⅲ）培育優(yōu)良品種（hhRR）的過程。①利用方法Ⅰ培育優(yōu)良品種時，獲得hR植株常用的方法為__________，這種植株由于__________，須經(jīng)誘導染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實踐．圖2所示的三種方法（Ⅰ～Ⅲ）中，最難獲得優(yōu)良品種（hhRR）的是方法__________，其原因是______________________________。②用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時，先將基因型為HhRr的植株自交獲得子代（F2），F(xiàn)2代植株中自交會發(fā)生性狀分離的基因型共有_____種，這些植株在全部

F2代中的比例為___________________．若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊，用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機授粉，則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占_________。11．（14分）某農(nóng)業(yè)合作社開發(fā)的“水稻與泥鰍共生養(yǎng)殖技術(shù)”實現(xiàn)了“一水兩用、一田雙收”目標。稻田中泥鰍屬于雜食性魚類，捕食水體中浮游生物、昆蟲、田螺、藻類和高等植物的碎屑等，被稱為水體中的“清潔工”。據(jù)此分析回答：（1）稻田中泥鰍和昆蟲的種間關(guān)系是______________。泥鰍的糞便可促進水稻生長，原因是糞便中的有機物被分解，為水稻提供了__________________。（2）調(diào)查稻田中田螺的種群密度宜采用___________，此方法成功的關(guān)鍵是要做到_____________。（3）水稻每年固定的太陽能，其中一部分流向分解者，這一部分流入分解者的能量來自____________。（4）稻田中投放泥鰍的數(shù)量既不能過多，也不能過少，從能量流動的角度分析，其原因是________。12．黑茶常被壓縮為茯磚茶，其內(nèi)的金黃色菌落俗稱“金花”，主要是冠突散囊菌，其內(nèi)含豐富的營養(yǎng)素，對人體極為有益。回答下列問題：（1）為分離茯磚茶中的冠突散囊菌，制備馬鈴薯瓊脂培養(yǎng)基→無菌水浸泡黑茶31min過濾獲得菌液→取1．2mL稀釋液接種在培養(yǎng)基平板上，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間觀察菌落形態(tài)并計數(shù)。由培養(yǎng)基的配方可知，冠突散囊菌屬于______________（填“細菌”、“真菌”或“放線菌”）。若采用稀釋涂布平板法，應(yīng)先做系列稀釋再涂布培養(yǎng)，確保以11倍等梯度稀釋的操作是每次均從上一個稀釋倍數(shù)的試管中取1mL菌液，再加入______________中進行稀釋，移液管使用過程中的無菌操作有______________（答出兩點即可）。（2）冠突散囊菌能分泌淀粉酶催化茶葉中的淀粉轉(zhuǎn)化低聚糖，也能分泌氧化酶催化多酚類化合物氧化，使茶葉湯色變棕紅，消除粗青味。酶催化作用的機理是_______________；欲將多種相對分子質(zhì)量不同的酶進行分離，可用______________法；淀粉酶適合采用______________法固定化技術(shù)生產(chǎn)麥芽糖漿；若要模擬冠突散囊菌分解茶湯中的成分，應(yīng)該采用固定化細胞技術(shù)而非固定化酶，理由是固定化細胞能____________，使冠突散囊菌能發(fā)生連續(xù)的酶反應(yīng)，分解茶湯中的成分。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，需依賴于宿主細胞生存?；蚴且欢斡泄δ艿暮怂?，在大多數(shù)生物中是一段DNA，在少數(shù)生物（RNA病毒）中是一段RNA。基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程，基因表達產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)。基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄過程由RNA聚合酶進行，以DNA為模板，產(chǎn)物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動，留下新合成的RNA鏈。翻譯過程是以信使RNA（mRNA）為模板，指導合成蛋白質(zhì)的過程?！驹斀狻緼、病毒進行DNA復制，模板是病毒的DNA，A錯誤；B、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，沒有核糖體，B錯誤；C、若K基因抑制P基因的轉(zhuǎn)錄，則實驗組缺失K基因，P基因的mRNA合成速率高于對照組，C錯誤；D、若K基因促進P基因的翻譯，則實驗組缺失K基因，P基因所編碼的蛋白質(zhì)合成速率低于對照組，D正確。故選D。2、D【解析】

細胞間的信息交流功能的模式有：細胞分泌的化學物質(zhì)與靶細胞膜上的受體結(jié)合將信息傳遞給靶細胞；將信息從一個細胞傳遞給另一個細胞；攜帶信息的物質(zhì)從通道進入另一個細胞，如植物細胞之間的胞間連絲。分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量?！驹斀狻緼、有些激素不是蛋白質(zhì)，所以其合成與分泌不一定與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)，A錯誤；B、人工合成二甲基精氨酸，不是由細胞分泌的，不能體現(xiàn)了細胞間信息傳遞的作用，B錯誤；C、使用二甲基精氨酸后，能誘導細胞凋亡，則與細胞凋亡的酶的活性會升高，C錯誤；D、使用二甲基精氨酸后，促進蛋白質(zhì)的運輸和分泌，使得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡運輸?shù)礁郀柣w，使得高爾基體形成囊泡運輸?shù)郊毎?，使得細胞?nèi)的生物膜系統(tǒng)更新速度會加快，D正確。故選D?！军c睛】本題考查細胞器的結(jié)構(gòu)和功能、細胞膜的作用的相關(guān)知識，抓住題干中“二甲基精氨酸能加強細胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的糖基化功能，促進蛋白質(zhì)的運輸和分泌，同時能誘導細胞凋亡并促進細胞更新”這個信息進行答題。3、C【解析】

體液免疫和細胞免疫過程1．體液免疫過程為：大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細胞等的攝取和處理，暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給T細胞,刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子，少數(shù)抗原直接刺激B細胞，B細胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖分化，大部分分化為漿細胞產(chǎn)生抗體，小部分形成記憶細胞?？贵w可以與病原體結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖和對人體細胞的黏附。2.細胞免疫過程：抗原經(jīng)吞噬細胞攝取、處理和呈遞給T淋巴細胞，接受抗原刺激后T淋巴細胞悔增殖、分化產(chǎn)生記憶細胞和效應(yīng)T細胞，效應(yīng)T細胞與相應(yīng)的靶細胞密切接觸，進而導致靶細胞裂解死亡，抗原暴露出來，此時體液中抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合形成細胞團或沉淀，最后被吞噬細胞吞噬消化?！驹斀狻緼、人體感染COVID-19病毒后，在細胞中會迅速增殖形成大量的病毒，A錯誤；B、侵入人體內(nèi)的COVID-19病毒經(jīng)過吞噬細胞的攝取和處理后，吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，T細胞接受抗原刺激后會增殖、分化為效應(yīng)T細胞和記憶細胞，效應(yīng)T細胞會與病毒寄生的宿主細胞密切接觸，導致靶細胞裂解死亡，失去寄生場所的病毒被相應(yīng)抗體特異性結(jié)合，而后會被吞噬、消滅，B錯誤；C、病毒為胞內(nèi)寄生生物，需要體液免疫和細胞免疫共同作用才能將其徹底清除，C正確；D、當人體再次感染COVID-19病毒，記憶細胞會迅速增殖、分化出大量的漿細胞，漿細胞會分泌出大量的抗體將其消滅，D錯誤。故選C。4、A【解析】

分析題圖：I是生產(chǎn)者，II是初級消費者，III是次級消費者，IV是三級消費者，V是分解者，①是光合作用，②是各生物的呼吸作用。【詳解】A、V類群生物屬于分解者，屬于異養(yǎng)生物，A正確；B、由消費者至分解者的過程不是捕食，B錯誤；C、②是各生物的呼吸作用，呼吸作用釋放的熱能不能被利用，C錯誤；D、①和②過程中交換的物質(zhì)種類相同，都是CO2，但能量不同，①是太陽能或光能，②是熱能，D錯誤。故選A?！军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能的相關(guān)知識點，可在識記碳循環(huán)過程的基礎(chǔ)上分析圖中各數(shù)字代表的含義。5、B【解析】

有氧呼吸和無氧呼吸的最本質(zhì)的區(qū)別是有無相關(guān)的酶，真核生物有氧呼吸的酶主要在線粒體中，但是原核生物的酶分布在細胞質(zhì)中，其沒有線粒體也可以進行有氧呼吸。細胞質(zhì)基質(zhì)的pH比溶酶體的高，說明溶酶體中的H+濃度高。【詳解】A.原核生物中的好氧菌可以進行有氧呼吸，但沒有線粒體，A錯誤；B.高爾基體在動物細胞中與細胞分泌物的分泌有關(guān)，而在植物細胞中與細胞壁的形成有關(guān)，B正確；C.藍藻細胞中有與光合作用有關(guān)的色素，但藍藻細胞中沒有葉綠體和液泡，C錯誤；D.細胞質(zhì)基質(zhì)的pH比溶酶體的高，H＋進入溶酶體的方式為主動運輸，D錯誤；故選B。【點睛】知識易錯點：1.pH大小與H+濃度有關(guān)，H+濃度高則溶液的pH低；2.原核細胞與真核細胞的區(qū)別是沒有核膜包被的成形的細胞核和各種復雜的細胞器。6、D【解析】

神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，根據(jù)突觸小泡的移動方向可以判斷興奮的傳遞方向是甲→乙→丙，根據(jù)分析回答?！驹斀狻緼、圖示當興奮傳導到甲神經(jīng)元時，甲神經(jīng)元上膜電位發(fā)生變化，引起Ca2+通道開放，使Ca2+內(nèi)流，A正確；B、適度增加細胞外液Na+濃度，膜內(nèi)外電位差增加，動作電位幅度會增大，甲神經(jīng)元釋放的乙酰膽堿增加，導致乙神經(jīng)元膜電位變化幅度增大，B正確；C、若乙神經(jīng)元興奮，釋放5-羥色胺，抑制丙神經(jīng)元，C正確；D、若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被阻斷，乙酰膽堿不能正常釋放，不會引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化，D錯誤。故選D?！军c睛】本題考查突觸的結(jié)構(gòu)和興奮的傳遞，意在考查考生學生對相關(guān)知識的理解和記憶能力，同時需要學生具有一定的識圖和圖文轉(zhuǎn)化的能力。7、B【解析】

1.根據(jù)題意，在口腔或皮膚的感覺神經(jīng)末梢中，存在對辣椒素敏感的受體——香草酸受體，所以人吃辣椒后，辣椒素會與香草酸受體結(jié)合，進行信息傳遞。2.炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱（毛細血管舒張、汗腺分泌增加）→體溫維持相對恒定?！驹斀狻緼、興奮以電信號的形式沿神經(jīng)纖維傳導，A錯誤；B、興奮傳到大腦皮層形成痛覺，如果喝熱飲會激活香草酸受體，從而加重疼痛，B正確；C、此時會增加散熱，皮膚毛細血管會舒張，C錯誤；D、進入低溫空調(diào)房后，機體的散熱量和產(chǎn)熱量均增加，進而維持機體體溫恒定，D錯誤。故選B?！军c睛】本題考查興奮傳遞的相關(guān)知識，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力并應(yīng)用相關(guān)知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷的能力。8、B【解析】

由圖可知，隨著橫坐標代表因素的增大，A升高，B降低?！驹斀狻緼、一般情況下，隨著生態(tài)系統(tǒng)復雜程度的增加，抵抗力穩(wěn)定性增強，恢復力穩(wěn)定性降低，A正確；B、由草原到森林的演替過程中，群落呼吸消耗的有機物量和群落垂直結(jié)構(gòu)的層次數(shù)都會增加，B錯誤；C、A、B可表示具有競爭關(guān)系的兩個種群的數(shù)量變化，此消彼長，C正確；D、在一定時間范圍內(nèi)隨著種群數(shù)量的增加，種內(nèi)斗爭加劇，每個個體所占有的資源和空間會減少，D正確。故選B?！军c睛】營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜，抵抗力穩(wěn)定性越強。二、非選擇題9、PCR技術(shù)根據(jù)這一序列合成引物限制性核酸內(nèi)切酶（或限制酶）獲得相同的黏性末端基因槍特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化細胞抗原-抗體雜交普通正常小麥【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻浚?）為了大量擴增分離得到的TaSUT1A，一般采用的是PCR技術(shù)，該技術(shù)擴增目的基因的前提條件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，其目的是根據(jù)這一序列合成引物。（2）一般采用相同的限制酶切割目的基因片段與載體，這樣可獲得相同的黏性末端，便于DNA連接酶連接。（3）將構(gòu)建好的基因表達載體導入小麥細胞常用基因槍法。愈傷組織在結(jié)構(gòu)形態(tài)上的特點是呈無固定形態(tài)的薄壁細胞。脫分化是讓已經(jīng)分化的細胞經(jīng)誘導后失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化細胞的過程。（4）為了證明TaSUT1A是否表達，可以通過抗原-抗體雜交檢測有無蔗糖轉(zhuǎn)運蛋白生成，并通過與普通正常小麥中蔗糖轉(zhuǎn)運蛋白含量的對比來確定TaSUT1A是否過量表達?！军c睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理、操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)，能結(jié)合所學的知識準確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查。10、10bGUU花藥離體培養(yǎng)長勢弱小而且高度不育Ⅲ基因突變頻率很低而且是不定向的53/44/27【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中，因為起始密碼子為AUG或GUG，故其對應(yīng)的模板鏈堿基為TAC或CAC，因為b鏈中有TAC序列，故為模板鏈。圖2中，Ⅰ為單倍體育種，利用該方法工培育優(yōu)良品種時，獲得hR植株常用的方法為花藥離體培養(yǎng)；Ⅱ為雜交育種，Ⅲ為誘變育種，這種方法最難獲得優(yōu)良品種（hhRR）,因基因突變頻率很低而且是不定向的?！驹斀狻?1)①因為玉米雌雄同體，細胞內(nèi)沒有性染色體，所以進行玉米的基因組測序，只需要檢測10條染色體的DNA序列。②因為起始密碼子為AUG或GUG，故其對應(yīng)的模板鏈堿基為TAC或CAC，因為b鏈中有TAC序列，故為模板鏈；若基因S的b鏈中箭頭所指處原堿基序列為CAG，若堿基對G/C缺失，則堿基序列為CAA，故該處對應(yīng)的密碼子將由GUC改變?yōu)镚UU。(2)①據(jù)圖示可知，Ⅰ為單倍體育種，利用該方法工培育優(yōu)良品種時，獲得hR植株常用的方法為花藥離體培養(yǎng)，不過獲得的單倍體長勢弱小而且高度不育，須經(jīng)誘導染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實踐；Ⅲ為誘變育種，這種方法最難獲得優(yōu)良品種（hhRR）,因基因突變頻率很低而且是不定向的。②將基因型為HhRr的植株自交獲得子代（F2）,F2代植株中自交后代基因型共有9種，其中純合體為4種，雜合體即發(fā)生性狀分離的基因型為5種；因為純合體共占1/4，故這些植株在全部F2代中的比例為1-1/4=3/4；若將F2代的全部高稈抗病植株基因型為H_R_，矮稈抗病植株基因型為hhr_。其中RR占1/3，Rr占2/3。則R的頻率為2/3，r的頻率為1/3。隨機授粉所得RR占2/3×2/3=4/9，故后代中純合矮稈抗病植株hhRR概率為4/27。【點睛】本題關(guān)鍵是在計算“F2代矮稈抗病植株的花粉隨機授粉，則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占比例”時，由于是隨機交配，所以通過確定F2代矮稈抗病植株有兩種基因型及其所占的比例，先計算出各種雌雄配子所占的比例，再隨機結(jié)合計算符合題意要求的類型所占的比例，實質(zhì)就是利用遺傳平衡定律。11、捕食和競爭無機鹽和二氧化碳樣方法隨機取樣水稻的殘枝落葉和初級消費者的糞便中的能量若泥鰍數(shù)量過少，不能充分利用稻田所提供的能量；若泥鰍數(shù)量過多，就會造成稻田被破壞，生產(chǎn)者固定的太陽能減少，使泥鰍的產(chǎn)量下降【解析】

1、生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。2、能量去路：①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能；②流向下一營養(yǎng)級；③殘體、糞便等被分解者分解；④未被利用：包括生物每年的積累量，也包括動植物殘體以化學燃料形式被儲存起來的能量。即