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文檔簡介
第三章光和眼睛3.3探究平面鏡成像特點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1重點(diǎn)與難點(diǎn)2教學(xué)內(nèi)容3課后練習(xí)4目錄CONTENTS學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解平面鏡成像的基本過程和特點(diǎn)。2.探究平面鏡成像的規(guī)律和公式。3.能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)問題。重點(diǎn)與難點(diǎn)1.平面鏡成像的特點(diǎn)及其規(guī)律。2.平面鏡成像公式的理解和應(yīng)用。圖片欣賞:平面鏡成像課堂引入圖片欣賞:平面鏡成像生活中有許多鏡面,如:生活的鏡子、平靜的水面、平滑桌面、平滑的玻璃、光滑的金屬器具表面等。
1、改變光的傳播方向。一、平面鏡的作用圖1圖22、成像。提問:像與物是左右相反的嗎?平面鏡所成的像左右相反。新知講解請(qǐng)正確選擇解決問題一:怎樣比較像與物的大小關(guān)系?
甲ABC
解決方案:找兩個(gè)大小一樣的物體AB,A放在平面鏡前成像,B代替“物A”放在后面像的位置進(jìn)行比較。方法二、探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材:1準(zhǔn)備多樣器材,讓學(xué)生選擇完成實(shí)驗(yàn):平面玻璃、兩個(gè)形狀相同的蠟燭、方格紙、刻度尺等。(1)如何選用器材?(2)如何確定像和物的大小關(guān)系?(3)如何確定像的位置?(4)如何比較像和物到鏡面的距離?要求:同學(xué)們選擇桌面的器材自主設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,證明猜測的結(jié)論。1.在桌面上鋪一張大紙,紙上立一塊玻璃板作為平面鏡,并記下其位置。2.在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,看到在玻璃板后有一個(gè)像。再在玻璃板后放一支完全相同的未點(diǎn)燃的蠟燭B,移動(dòng)蠟燭B,直到從玻璃板前正視這支蠟燭B好像在點(diǎn)燃著一樣,即B與A重合,在紙上記下這兩個(gè)位置。3.改變點(diǎn)燃蠟燭到鏡面的距離,重做幾次試驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作步驟
模擬實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證結(jié)論“像與物大小相等”O(jiān)O'像距物距“像到鏡面的距離等于物到鏡面的距離”O(jiān)O'“像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線跟鏡面垂直并且左右相反”4、實(shí)驗(yàn)表格次數(shù)物到平面鏡的距離/cm像到平面鏡的距離/cm像與物大小比較(放大,縮小或等大)1235.實(shí)驗(yàn)分析量出每次實(shí)驗(yàn)中兩支蠟燭到玻璃板的距離都相等。第一支蠟燭成像和替代的蠟燭是等大的連接每次實(shí)驗(yàn)中兩支蠟燭的位置,連線與鏡面是垂直的。像與物左右相反。AB平面鏡成像的特點(diǎn):1.平面鏡所成的像是虛像2.像的大小與物體的大小相等3.像與物體到平面鏡的距離相等4.像和物體對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線被鏡面垂直且平分平面鏡成像原理:光的反射SS,
平面鏡所成的像是由反射光的反向延長線匯聚形成的,不是由真實(shí)的光匯聚形成,因此平面鏡成的像是虛像。倒影形成的原因?
倒影形成的原因:
平靜的水面就好象一個(gè)平面鏡,它可以成像。對(duì)實(shí)物的每一點(diǎn)來說,它在水中所成的像點(diǎn)都與物點(diǎn)等距,樹木和山上的各點(diǎn)與水面距離不同,越接近水面的點(diǎn),所成的像也距水面越近,各點(diǎn)組成的像從水面上看就是倒影了。SS’1、作出點(diǎn)光源s的像s′。平面鏡成像的作圖方法2.用平面鏡的成像特點(diǎn)畫出物體AB的像A'B'ABB’A’三、平面鏡的應(yīng)用(1)成像如:梳妝鏡、練功房中的鏡子、小朋友玩的“萬花筒”
(2)用平面鏡來裝飾墻壁,使人有擴(kuò)大視覺空間的感覺
(3)改變光路潛望鏡
一、平面鏡成像的特點(diǎn)(規(guī)律)
1)成正立的等大的虛像。2)像距與物距相等。3)像點(diǎn)、物點(diǎn)的連線與鏡面垂直
像與物左右相反。二、虛像:反射光線反向延長線會(huì)聚而成的像三、凸面鏡:使光線發(fā)散凹面鏡:使光線會(huì)聚課堂小結(jié)1:“桂林山水甲天下”,漓江兩岸秀美的山峰在平靜的水面清晰地映出“倒影”,它是()
A.山的影子
B.山的實(shí)像
C.山的倒立的虛像
D.山的正立的虛像C課堂練習(xí)2:小丑在平面鏡中的像,圖中
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