中班健康活動(dòng)保護(hù)牙齒教案

Don'tworryaboutthingsyoucan'tget,stayawayfromthingswithnegativeenergy.Lifeisnotbad,sodon'tadd

sorrowtoyourself.勤學(xué)樂施積極進(jìn)?。撁伎蓜h）中班健康活動(dòng)保護(hù)牙齒教案中班健康活動(dòng)保護(hù)牙齒教案1活動(dòng)目標(biāo)：.初步了解齲的齒危害和形成的原因。.積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，探討保護(hù)牙齒的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備：蛀牙匯總表、東東多媒體課件、保健醫(yī)錄音活動(dòng)過程：一、了解齲齒的危害和形成的原因。㈠創(chuàng)設(shè)情境引出課題。㈡了解齲齒的危害。.了解幼兒齲齒情況。師：四月份我們?nèi)嘈∨笥讯甲隽艘淮误w檢，醫(yī)生檢查出咱們班許多小朋友的牙有齲齒，有的還很嚴(yán)重，小嘴巴里齲齒特別多。我們把這次齲齒的檢查結(jié)果都記錄了下來。你能告訴大家你有沒有齲齒，有多少顆齲齒嗎？.討論：齲齒的危害。師：孩子們，我們班有這么多小朋友有齲齒，你們說有齲齒好嗎？為什么？.教師小結(jié)：我們不要小看一顆小小的齲齒。它會(huì)讓我們的牙變得很疼，引起感染性疾病，不敢用牙齒吃東西，輕輕嚼幾下就咽了，腸胃消化不了，生長發(fā)育受到影響。㈢了解齲齒形成的原因。.引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，討論齲齒形成的原因。師：剛才，我們說了這么多齲齒的危害，你知道齲齒是怎么來的嗎？2.播放課間了解齲齒形成的原因。⑴師：有一個(gè)小朋友叫東東，他的小牙也有了齲齒，我們來看看。⑵提問：東東的牙齒上有什么？他們是誰呀？他們在東東的牙齒上干什么？東東的牙變成什么樣啦?二、積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，探討保護(hù)牙齒的方法。㈠請個(gè)別沒有齲齒的小朋友上來說說自己是怎樣保護(hù)自己的牙齒的。師：原來向東東這樣做就會(huì)有齲齒，我們班也有一些小朋友一顆齲齒也沒有，他們又是怎么做的呢？誰來說一說？㈡幼兒自由討論怎樣保護(hù)好我們的牙齒。（請幼兒回答）師：牙齒對我們很重要，我們要保護(hù)好它。除了向這些小朋友這樣做外，還要注意什么？㈢播放保健醫(yī)的錄音小結(jié)保護(hù)牙齒的方法。.師：小朋友們說的都很好，我們幼兒園的保健醫(yī)想要告訴你們今后應(yīng)該怎樣去做，我們一起聽一聽。.播放保健醫(yī)的錄音。⑴我們最好少吃甜食，特別是睡覺前不要吃，更不能吃了還不刷牙。⑵不能亂咬硬物，以免牙齒受到損傷。⑶要多吃蔬菜、水果、營養(yǎng)豐富的食物。只有多吃這些食物，牙齒才會(huì)變得又白又健康。⑷要做到早晚刷牙，飯后漱口，不讓食物殘?jiān)嬖谘揽p里。.師：孩子們，從今天開始，我們就要向保健醫(yī)說得那樣做，看哪位小朋友把自己的牙齒保護(hù)好好嗎？中班健康活動(dòng)保護(hù)牙齒教案2活動(dòng)目標(biāo).引導(dǎo)幼兒觀察比較浸入了醋和沒有浸醋的蛋殼，了解酸會(huì)腐蝕牙齒。.使幼兒懂得飯后漱口，早晚刷牙能保護(hù)牙齒，初步掌握正確的刷牙方法。.通過活動(dòng)，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握正確的刷牙方法和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備.被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個(gè)。.VCD動(dòng)畫片《蛀牙大王》，護(hù)牙圖片若干。.牙模型、牙刷一把，幼兒餅干，小鏡子，紙杯，清水若干。一、引出課題，激發(fā)幼兒興趣。.放碟片《蛀牙大王》，幼兒觀看。.提問：動(dòng)畫片里的蛀牙大王為什么會(huì)有蛀牙?二、幼兒觀察討論怎么會(huì)有蛀牙的？.請幼兒照鏡子，看看自己的牙齒怎么樣？.請幼兒互相觀察同伴的牙齒，看看牙寶寶上有沒有洞洞。.討論：怎么會(huì)有洞洞的？三、通過觀察，了解酸會(huì)腐蝕牙齒。.請幼兒觀察浸泡在醋里的蛋殼和沒浸泡在醋里的蛋殼。.說一說它們有什么不同？.討論：為什么浸泡在醋里的蛋殼會(huì)變黑、變軟呢？（提醒幼兒聞一聞醋的味道）教師小結(jié)：酸能腐蝕蛋殼中的鈣，所以蛋殼放在醋里會(huì)變黑變軟。.請幼兒品嘗桌上的餅干，吃完后照照鏡子，觀察牙齒上有些什么？.請出專業(yè)牙科醫(yī)生講解，進(jìn)行小結(jié)啊啊啊??；我么吃過東西后，嘴巴里會(huì)有很多小的食物留下來，不馬上漱口的話，時(shí)間長了，這些是食物就會(huì)變的和醋一樣很酸，牙齒就像剛才的蛋殼一樣，會(huì)變的又黑又軟，時(shí)間一長，還會(huì)出現(xiàn)洞洞。四、請小朋友談?wù)動(dòng)兄赖母惺埽河辛酥罆?huì)怎么樣呢？五、討論：怎樣保護(hù)自己的牙寶寶？（幼兒自由想辦法，邊說邊出示圖片）.早晚刷牙，進(jìn)食后漱口。.健康飲食，不食過硬、過冷、過熱的食物。睡前不吃零食，少吃糖。.定期檢查牙齒。六、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。.請小朋友說說做做。.教師邊念兒歌邊出示牙模型和牙刷示范正確的刷牙方法。3.幼兒跟教師一起做。七、帶領(lǐng)幼兒到盥洗室，幼兒用杯子接水漱口。教后反思通過學(xué)習(xí)，幼兒了解了齲齒形成的原因以及對人身體的危害，幼兒還掌握了正確的刷牙方法，有利于養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣，收到良好的效果。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)層層遞進(jìn)，從材料、形成到組織的各個(gè)環(huán)節(jié)，教師的語言以及幼兒的表現(xiàn)等，都是個(gè)性化濃郁的不斷激發(fā)孩子欲望的，孩子主動(dòng)探索，主動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的一次活動(dòng)?？傊?，是把枯燥的科學(xué)活動(dòng)與語言活動(dòng)、健康活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起，達(dá)到了整合的目的。中班健康活動(dòng)保護(hù)牙齒教案3一、活動(dòng)目標(biāo)1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)重點(diǎn)：使幼兒知道保護(hù)牙齒的方法，培養(yǎng)良好的習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備:巧克力餅干、每人一面小鏡子、每人一張蛀牙記錄表、蛀牙匯總表、筆、裝物品的小籃子五個(gè)、多媒體課件、刷牙記錄卡?；顒?dòng)過程：一、吃點(diǎn)心（餅干）引出課題。1、師：小朋友，今天讓我來猜一猜：你們剛剛吃的是什么餅干？（師走近一幼兒，觀察該幼兒的牙齒）哦，我知道了！你們剛剛吃的是巧克力餅干，對嗎？請你們猜一猜，我是怎么知道的呀？（讓幼兒自由猜）我請你們也來看一看好朋友的牙齒。2、幼兒相互看牙齒，提問：你們看到了什么呀？3、師小結(jié)：哦，你們看到了牙齒上有餅干屑。原來，餅干沒有全部吃到你們的肚子里，還有一些餅干啊留在你們的牙齒上。唉，有一個(gè)小朋友叫東東，他吃了餅干后呀餅干屑也留在了他的牙齒上，那讓我們來看一看會(huì)發(fā)生什么事情？二、了解蛀牙形成的原因1、師放課件《牙齒的秘密》。提問：（1）他是誰呀？他在東東的牙齒上干什么呀？（2）東東的牙齒怎么了？變成什么樣啦？（3）你們在錄像里還看到了什么呀？（據(jù)幼兒的回答，逐步追問）2、觀察記錄蛀牙。自由觀察：那我請你們互相看看你們有沒有蛀牙？3、記錄蛀牙。（先記錄好的幼兒讓師檢查，師再記錄在蛀牙匯總表上）4、記錄完。先請個(gè)別有蛀牙的小朋友上來講講自己的蛀牙情況。5、討論：蛀牙好不好呀？他會(huì)給我們帶來什么壞處？6、師小結(jié)蛀牙的壞處。7、再請個(gè)別沒有蛀牙的小朋友上來，請他說說是怎樣保護(hù)自己的牙齒的？三、知道怎樣保護(hù)牙齒1、幼兒自由討論怎樣來保護(hù)好我們的牙齒。（請幼兒回答）2、師小結(jié)保護(hù)牙齒的方法。四、活動(dòng)延伸：發(fā)《幼兒刷牙記錄卡》給幼兒，師：這是小朋友在家里刷牙的記錄卡，這個(gè)太陽呢表示早上，月亮表示晚上，你們回家以后啊，如果早上刷牙了，你就在太陽的下面打個(gè)“^”，如果晚上刷牙了，就在月亮的下面打個(gè)“^”，我要看看小朋友們能不能做到堅(jiān)持天天早上晚上都刷牙。我還要告訴你們，刷牙是有正確方法的，那我下一次再教你們，好嗎？中班健康活動(dòng)保護(hù)牙齒教案4活動(dòng)科目：健康活動(dòng)名稱：保護(hù)我們的牙齒活動(dòng)目標(biāo)1、了解蛀牙的原因及其不良后果。2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。3、認(rèn)識(shí)牙齒保健的方法。4、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力。1、掛圖2、牙膏、兒童牙刷、成人牙刷、時(shí)間較久的牙刷?；顒?dòng)過程1、老師出示牙齒圖片，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。2、老師展開掛圖講述故事《小獅子盧比的麻煩牙》。（1）根據(jù)故事內(nèi)容與幼兒討論。（2）引導(dǎo)幼兒說出牙痛的經(jīng)歷，去看牙醫(yī)的'經(jīng)歷。3、老師與幼兒討論蛀牙的形成原因。（1）老師：有蛀牙了會(huì)怎樣？老師：為什么會(huì)有蛀牙？怎樣才能防止蛀牙的形成？（定期檢查牙齒、少吃甜食、多吃有營養(yǎng)的食物、吃完東西要漱口、早晚要刷牙等。）（2）老師：很多人有刷牙的好習(xí)慣，可還是有很容易有蛀牙，這是因?yàn)樗⒀赖姆椒ú粚?，他們只是隨便刷刷，根本沒有把每一顆牙齒刷干凈。4、介紹刷牙的注意事項(xiàng)。（1）拿出事先準(zhǔn)備好的各種牙刷，請幼兒比較這些牙刷。①牙刷的大小。②刷毛的材質(zhì)。③牙刷的新舊。(使用時(shí)間)(2)教師小結(jié)，教師引導(dǎo)幼兒定期換新的牙刷。(3)老師展示掛圖，介紹刷牙的步驟。(4)拿出刷牙過程圖做示范，引導(dǎo)幼兒觀察如何正確地刷牙，老師一邊示范一邊提醒幼兒：刷牙重要的是刷牙時(shí)要確保每一顆牙齒都可以被刷到。總結(jié)：養(yǎng)成了刷牙的好習(xí)慣后，小朋友還要少吃甜食、定期檢查牙齒、吃完東西要漱口等，才能確保牙齒寶寶的健康噢。中班健康活動(dòng)保護(hù)牙齒教案5一、活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒知道牙齒的重要作用。2、使幼兒了解齲齒的形成原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí)。3、使幼兒了解自己的牙齒并知道換牙的基本知識(shí)。4、教育幼兒掌握正確的刷牙方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、活動(dòng)前兩天把洗凈的蛋殼的一半浸在醋里。2、花生若干，每人一把牙刷，字卡（牙齒、蛀牙、刷牙、醋）。3、相關(guān)掛圖。三、活動(dòng)過程1、用謎語引出課題。請幼兒猜謎語：上一排，下一排，整整齊齊白又白，你要猜不著，張開嘴巴就明白。2、請幼兒品嘗花生。師：小朋友，剛才你們猜謎語猜得又快又好，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們一份禮物，請你嘗一嘗花生好不好吃。提問：你們是怎么吃花生的？別的東西又是怎樣才能吃到肚子里呢？（用牙齒嚼碎）如果沒有牙齒我們還能吃到這么多東西嗎？小結(jié)：我們的牙齒又白又堅(jiān)硬，它的用處可大了，能夠咬斷食物，把食物嚼碎幫助消化，所以我們要保護(hù)好它。3、請幼兒觀察并討論。師：請小朋友互相看看你們吃了花生以后，牙縫里多了些什么？我們每天都用牙齒吃東西，每次都留有食物殘?jiān)谘揽p里，時(shí)間長了牙齒會(huì)怎么樣呢？4、利用小實(shí)驗(yàn)讓幼兒認(rèn)識(shí)齲齒形成的原因。（1）引導(dǎo)幼兒觀察，比較在醋里浸過和沒在醋里浸過的蛋殼有什么不同？分別用牙刷柄輕輕敲一敲，感覺怎么樣？（2）討論：為什么在醋里浸過的蛋殼會(huì)變黑變軟了？（醋是酸的，會(huì)腐蝕雞蛋殼中的鈣，所以變黑變軟了）（3）小結(jié)：我們?nèi)说淖炖镉幸环N細(xì)菌，會(huì)使食物殘?jiān)兯?，時(shí)間久了，這些酸就像醋腐蝕雞蛋一樣，將我們牙齒里的鈣腐蝕掉了，牙齒就會(huì)變黑，產(chǎn)生齲洞，就是齲洞，我們平時(shí)叫它駐牙。5、認(rèn)識(shí)齲齒的危害和預(yù)防方法。（1）請幼兒互相看看找一找自己或別人有沒有齲齒。（2）請有齲齒的幼兒談?wù)勛约旱母惺?。?）討論：怎樣才能讓自己的牙齒不生病呢？（4）小結(jié)：預(yù)防齲齒要做到以下幾點(diǎn)：一是保持口腔清潔，飯后要漱口，早晚要刷牙。二是飲食合理，不偏食，少吃甜品和糖，因?yàn)樗菀渍吃谘烂嫔?，和?xì)菌產(chǎn)生作用形成酸，腐蝕牙齒的鈣。三是定期檢查，半年一次，因?yàn)槌跗诘闹朗菬o痛的，不易發(fā)覺，如發(fā)現(xiàn)齲齒可及時(shí)治療。6、學(xué)習(xí)刷牙的正確方法：首先要選購一支刷頭小，刷毛細(xì)軟的牙刷和含氟的牙膏；刷牙時(shí)刷毛與牙面約呈45度，順著牙縫豎刷，上牙往下，下牙往上，咬合面前后來回刷，而不是拉鋸式的橫刷，那樣會(huì)損傷牙齒和牙齦，每次刷牙要用3分鐘