2024年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：文言文閱讀《左傳》練習(xí)題匯編（含答案解析）

2024年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：文言文閱讀《左傳》練習(xí)題匯編

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

燭之武退秦師

《左傳》

晉侯、秦伯國(guó)鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍沱南。

佚之狐言于鄭伯口：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君，師必退。”公從之。辭口：“臣

之壯也，猶不如人；今老矣，無(wú)能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米樱窦倍笞?，是

寡人之過(guò)也。然鄭亡，子亦有不利焉?！痹S之。

夜繾而出，見(jiàn)秦伯，日：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩

執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之雄也。若舍鄭以為東

道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣.許君焦、瑕，朝濟(jì)而

夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉

取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！扒夭f(shuō)，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。

子犯請(qǐng)擊之。公日：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所

與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?。

1.下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.焉用亡鄭以隋鄰陪：增加B.朝濟(jì)而夕設(shè)版焉濟(jì)：渡河

C.夫晉，何醫(yī)之有厭：討厭D.因人之力而熟之敝：損害

2.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法，不相同的一組是（）

A.以其無(wú)禮于晉寡人之干國(guó)也

B.是寡人多過(guò)也古書(shū)學(xué)者必有師

C.若亡鄭而有益于君其翼君垂天之云

D.以亂易整，不武王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻

3.下列對(duì)文章內(nèi)容和寫法的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文章開(kāi)篇交代了秦晉圍鄭的原因，但均與秦?zé)o關(guān)，為后文燭之武說(shuō)退秦軍埋下了

伏筆。

第1頁(yè)共31頁(yè)

B.鄭伯在危急中請(qǐng)燭之武前往秦營(yíng)，燭之武拋棄個(gè)人私怨，以國(guó)家利益為重，同意

出使。

C.燭之武善于辭令，充分利用秦晉矛盾，從秦的利益出發(fā)，曉之以利害，使秦退兵

助鄭。

D.子犯建議攻打鄭國(guó)，晉文公從“仁”“知”“武”的角度反對(duì)，可見(jiàn)晉文公是仁義之君。

4.請(qǐng)把上面文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。

（2）闕秦以利晉，唯君圖之。

文言文閱讀，完成下面小題。

晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍汜南。佚之狐言于

鄭伯日：“國(guó)危矣！若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君，師必退。''公從之。辭日：“臣之壯也，猶不如

人；今老矣，無(wú)能為也已。"公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過(guò)也。然

鄭亡，子亦有不利焉?！痹S之。

夜縫而出，見(jiàn)秦伯，日：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩

執(zhí)事o越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東

道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而

夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉

取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！?秦伯說(shuō)，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。

子犯請(qǐng)擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁：失其所

與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！?亦去之。

（選自《左傳?僖公三十年》）

王欲行之，則盍反其本矣；五畝之宅，樹(shù)之以桑，五十者可以衣帛矣；雞、豚、狗、

彘之畜，無(wú)失其時(shí)，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時(shí)，八口之家可以無(wú)饑矣；

謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義。頒白者不負(fù)戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饑不寒，

然而不王者，未之有也。

（選自《齊桓晉文之事》）

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5.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，完全相同的一項(xiàng)是（）

A.故民之從之也輕今臣本刀十九年矣

B.提刀加立，為之四顧夜繾w出，見(jiàn)秦伯

C.闕秦以利晉樊噲側(cè)其盾以撞

D.百畝之田，勿奪甚時(shí)吾基還也

6.下列各項(xiàng)句式不同的一項(xiàng)是（）

A.五畝之宅，樹(shù)之以桑以其無(wú)禮于晉

B.臣之所好者道也是寡人之過(guò)也

C.若屬皆且為所虜若舍鄭以為東道主

D.然而不王者，未之有也夫晉，何厭之有

7.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《齊桓晉文之事》闡述了孟子的仁政思想和王道主張。文章欲擒故縱，層層深入，

反復(fù)詰難，句式不斷變化，如滔滔江河一氣呵成，表現(xiàn)出孟子散文邏輯縝密、氣勢(shì)

磅礴的論辯特色。

B.《庖丁解?！飞鷦?dòng)形象地描繪了庖丁宰牛時(shí)動(dòng)作之優(yōu)美，技術(shù)之高超，以及成功

后的志得意滿。文章用寓言的形式說(shuō)明世上事物紛繁復(fù)雜，只要反復(fù)實(shí)踐，掌握了

客觀規(guī)律，就能得心應(yīng)手，迎刃而解。

C.《燭之武退秦師》中，燭之武臨危受命，他洞悉當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，巧妙地利用秦、晉

兩國(guó)的矛盾，表現(xiàn)出處處為秦國(guó)利益著想的樣子，終于以一己之力，使鄭國(guó)免于滅

亡，他臨危不懼的精神以及能言善辯的外交才能，為人贊嘆。

D.《鴻門宴》記述了鴻門宴上項(xiàng)羽、劉邦兩大軍事集團(tuán)之間劍拔弩張、險(xiǎn)象環(huán)生的

全過(guò)程，塑造了項(xiàng)羽恃勇驕橫、深謀遠(yuǎn)慮、隨機(jī)應(yīng)變的形象，也寫出了劉邦善于采

納意見(jiàn)、知人善任、有奸必肅的性格。

8.翻譯下列句子。

①越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？

②謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。

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閱讀下面的文言文，完成下面小題。

材料一：

四年晉饑乞汆于秦繆公問(wèn)百里奚，百里奚日：“天災(zāi)流行，國(guó)家代有，救災(zāi)恤鄰，

國(guó)之道也。與之。"邳鄭子豹日：“伐之。”繆公日：“其君是惡，其民何罪！”卒與

粟，自雍屬絳。明年秦饑，請(qǐng)氽于晉。晉君謀之，虢射日：“往年天以晉賜秦，秦弗知

取而貸我。今天以秦賜晉，晉其可以逆天乎？遂伐之?！被莨秒缴渲\，不與秦粟，而

發(fā)兵且伐秦。秦大怒，亦發(fā)兵伐晉。

（節(jié)選自《史記?晉世家》）

材料二：

惠公御秦師，令韓簡(jiǎn)視師，日：“師少于我，斗士眾。"公日:"何故？"簡(jiǎn)日：

“以君之出也處己，入也煩己，饑食其汆，三施而無(wú)報(bào)，故來(lái)。今又擊之，秦莫不慍，

晉莫不怠，斗士是故眾?！惫眨骸叭唤裎也粨?，歸必犯。一夫不可犯，而況國(guó)乎！”

晉師潰，戎馬濘而止。公號(hào)慶鄭日：“載我！”亦不克救，遂止于秦?？姽珰w，至于王

城，合大夫而謀日：“殺晉君與逐出之，與以歸之，與復(fù)之，孰利？”公子縈日：“殺

之利?！惫珜O枝日：“不可。恥大國(guó)之土于中原，又殺其君以重之，子思報(bào)父之仇，臣

思報(bào)君之仇，雖微秦國(guó)，天下孰弗患？”公子紫日：“吾豈將侯殺之？吾將以公子重耳

@代之?！肮珜O枝日：“恥一國(guó)之士，又日余納有道以臨女，無(wú)乃不可乎?若不可，必

為諸侯笑。戰(zhàn)而取笑諸侯，不可謂武。殺其弟而立其兄，兄德我而忘其親，不可謂仁。

若弗忘，是再施不遂也，不可謂智?！本眨骸叭粍t若何？”公孫枝日：“不若以歸，

以要晉國(guó)之成，復(fù)其君而堰其嫡子，使子父代處秦，國(guó)可以無(wú)害。”是故歸惠公而質(zhì)子

圉，秦始知河?xùn)|之政。

（節(jié)選自《國(guó)語(yǔ)?晉語(yǔ)三》）

材料三：

晉又饑，秦伯又館之粟，日：“吾怨其君而瞥其民。且吾聞唐叔之封也，箕子日：

'其后必大。'晉其庸可冀乎！姑樹(shù)德焉，以待能者?！庇谑乔厥颊鲿x河?xùn)|，置官可焉。

（節(jié)選自《左傳》）

【注】①重耳，晉惠公的哥哥，有賢名。

第4頁(yè)共31頁(yè)

9.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請(qǐng)將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

四A年B晉C饑D乞E汆F于G秦H繆I公J問(wèn)K百L里M奚

10.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.徒，白白地，與《孔雀東南飛》中的“徒留無(wú)所施”的“徒”意思相同。

B.質(zhì)，使……做人質(zhì)，用諸侯的兒子做人質(zhì)，是源于春秋時(shí)期的外交方式。

C.矜，指憐憫，與李密的《陳情表》中的“不矜名節(jié)''的"矜’'意思不同。

D.“置官司焉”的“官司”指的是官衙，現(xiàn)在是指在人民法院進(jìn)行的訴訟。

11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.晉國(guó)發(fā)生饑荒，向秦國(guó)買糧食，秦繆公把糧食賣給了晉國(guó)；第二年秦國(guó)發(fā)生饑

荒，晉國(guó)不但不賣糧食，還乘機(jī)攻打秦國(guó)。

B.秦晉交戰(zhàn)，秦國(guó)將士怨恨晉國(guó)，打敗了晉國(guó)軍隊(duì)，惠公的馬車陷入泥濘中停了

下來(lái)，惠公請(qǐng)求慶鄭救他，但還是被俘虜。

C.秦國(guó)大臣對(duì)如何處置惠公意見(jiàn)不一，公子紫認(rèn)為殺死惠公對(duì)秦國(guó)最有利，并建

議讓惠公的哥哥重耳接替惠公做晉國(guó)國(guó)君。

D.秦繆公權(quán)衡利弊后，為了不被諸侯嘲笑，決定放惠公回國(guó)，讓惠公的兒子到秦

國(guó)當(dāng)人質(zhì)，秦國(guó)還得到了河?xùn)|郡的大片土地。

12.把文中面橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）惠公御秦師，令韓簡(jiǎn)視師，日：“師少于我，斗士眾?！?/p>

（2）恥一國(guó)之士，又日余納有道以臨女，無(wú)乃不可乎？

13.秦繆公是春秋五霸之一，請(qǐng)根據(jù)文本說(shuō)說(shuō)他能成為霸主的原因。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

秋，諸侯盟。王使周公召鄭伯日吾撫女以從楚輔之以晉可以少安鄭伯喜于王命而懼

其丕朝于齊也故逃歸不盟孔叔止之日:“國(guó)君不可以輕，輕則失親。失親患必至，病而

乞盟，所喪多矣，君必悔之?！备ヂ?tīng).逃其師而歸。晉侯復(fù)假道于虞以伐虢。宮之奇琳

日：“虢，虞之表也。虢亡，虞必從之。晉不可啟，寇不可玩。一之謂甚，其可再乎？

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諺所謂，輔車相依，唇亡齒寒'者，其虞、虢之謂也。”公日：“晉，吾宗也，豈害我哉？”

對(duì)日：“太伯、虞仲，太王之昭3也。太伯不從，是以不嗣。虢仲、虢叔②，王季③之穆也；

為文王卿士，勛在王室，藏于盟府。將虢是滅，何愛(ài)于虞？且虞能親于桓、莊④乎，其

愛(ài)之也？桓、莊之族何罪，而以為戮，不唯逼乎？親以寵逼，猶尚害之，況以國(guó)乎？”

公日：“吾享祀豐紫，神必?fù)?jù)我?！睂?duì)日：“臣聞之：鬼神非人實(shí)親，惟德是依。故《周

書(shū)》日：,冬無(wú)親，惟德是輔。又日：’黍稷非馨，明德惟馨?！秩眨骸癫灰孜铮┑?/p>

繁物。'如是，則非德民不和，神不享矣。神所馮依，將在德矣。若晉取虞,而明德以

薦馨香，神其吐之乎？“弗聽(tīng)，許晉使。八月甲午，晉侯圍上陽(yáng)。問(wèn)于卜偃日：“吾其濟(jì)

乎？”對(duì)日：“克之。”公日：“何時(shí)？”對(duì)日：“童謠云：丙之晨，龍尾伏辰，均服振振，

取虢之旃。鶉之賁賁，天策熔厚，火中成軍，虢公其奔。其九月、十月之交乎！“冬十

二月丙子為，晉滅虢，虢公丑奔京師。師還，館于虞，遂襲虞，滅之。執(zhí)虞公及其大夫

井伯，以除秦穆姬。而修虞祀，且歸其職貢于王。

（節(jié)選自《左傳?僖公五年》，有刪改）

【注】①昭：宗廟在左的位次，是穆的兒子；后文中穆指宗廟在右的位次，是昭的

兒子。古時(shí)昭穆相承，區(qū)分輩次。此處是說(shuō)太伯、虞仲是太王的兒子。②虢仲、虢叔：

虢國(guó)的開(kāi)國(guó)始祖，文王的弟弟，王季的兒子，與晉侯為同一宗族。③王季：太伯、虞仲

的弟弟。④桓、莊：指桓叔、莊伯的后代?；甘迨俏闹袝x侯的曾祖，莊伯是晉侯的祖父。

14.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.王使周公召鄭伯/日/吾撫女以從楚輔之/以晉可以少安/鄭伯喜于王命而懼/其不朝

于齊也/故逃歸不盟/

B.王使周公召鄭伯/日/吾撫女以從楚/輔之以晉/可以少安/鄭伯喜于王命/而懼其不朝

于齊也/故逃歸不盟/

C.王使周公召鄭伯/日/吾撫女以從楚/輔之以晉/可以少安/鄭伯喜于王命而懼/其不朝

于齊也/故逃歸不盟/

D.王使周公召鄭伯/日/吾撫女以從楚輔之/以晉可以少安/鄭伯喜于王命/而懼其不朝

于齊也/故逃歸不盟/

15.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“宮之奇諫”中的“諫”與《鄒忌諷齊王納諫》中“上書(shū)諫寡人者”的“諫”含義相同。

第6頁(yè)共31頁(yè)

B.皇天，常與“后土”連用，二者合指天地神靈，《陳情表》中“皇天后土”即為此意。

C.朔，指農(nóng)歷每月的最后一天，農(nóng)歷每月初一日叫晦，二者常常連用。

D.媵，指古代的侍妾，也指古代諸侯女兒出嫁時(shí)隨嫁的人，文中指后者。

16.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.晉侯向虞國(guó)借路攻打虢國(guó)，宮之奇對(duì)此事持反對(duì)態(tài)度，他認(rèn)為如果虞國(guó)幫助晉

國(guó)，那么虢國(guó)滅亡，虞國(guó)必定跟著滅亡。

B.虞公覺(jué)得自己祭祀的祭品豐盛又潔凈，況且自己具備美德，并發(fā)揚(yáng)美德來(lái)向神

明進(jìn)獻(xiàn)芳香的祭品，神明必定會(huì)保佑他。

C.晉侯包圍上陽(yáng)，詢問(wèn)卜偃行動(dòng)能否成功，卜偃肯定晉國(guó)能攻下虢國(guó)，并依據(jù)童

謠的內(nèi)容推測(cè)成功的日子在九月底十月初。

D.晉國(guó)滅掉了虢國(guó)，虢國(guó)君主逃亡在外，隨后晉軍返回，駐扎在虞國(guó)，乘機(jī)襲擊

虞國(guó)，使其滅亡，這印證了宮之奇的話。

17.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）失親患必至，病而乞盟，所喪多矣，君必悔之。

（2）如是，則非德民不和，神不享矣。神所馮依，將在德矣。

18.宮之奇是如何勸阻虞公給晉國(guó)借路的？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

（僖公二十七年）冬，楚子及帶住圍宋，宋公孫固如晉告急。先軫日：“報(bào)施、救

患，取威、定霸，于是乎在矣！”狐偃日：“楚始得曹，而新昏于衛(wèi)，若伐曹、衛(wèi)，楚

必救之，則齊、宋史矣。”于是乎蔻于被廬，作名竽，.謀元帥。趙衰日：“郤轂可。臣

亟聞其言矣，說(shuō)禮、樂(lè)而敦《母》《書(shū)》?！对?shī)》《書(shū)》，義之府也；禮、樂(lè)，德之則也。

德、義，利之本也?！断臅?shū)》日：'賦納以言，明試以功，車服以庸。'君其試之。”

晉侯始入而教其民，二年，欲用之。子犯日：“民未知義，未安其居?！庇谑呛醭?/p>

定襄王，入務(wù)利民，民懷生矣，將用之。子犯日：“民未知信，未宣其用。”于是乎伐

原以示之信。民易資者，不求豐焉，明征其辭。公日：“可矣乎？”子犯日：“民未知

禮，未生其共?！庇谑呛醮笊L以示之禮，作執(zhí)秩以正其官。民聽(tīng)不惑，而后用之。出轂

第7頁(yè)共31頁(yè)

成，釋宋圍，一戰(zhàn)而霸，文之教也。

（僖公二十八年）晉侯圍曹，門焉，多死。曹人尸諸城上，晉侯患之。聽(tīng)輿人之課

日稱舍于墓師遷焉曹人兇懼為其所得者棺而出之因其兇也而攻之三月丙午，入曹。教之

以其不用僖負(fù)羈，而乘軒者三百人也。且日：“獻(xiàn)狀。''令無(wú)人僖負(fù)羈之宮而免其族，

報(bào)施也。魏軍、顛頡怒日：“勞之不圖，報(bào)于何有！”燕僖負(fù)羈氏。魏馨傷于胸。公欲

殺之，而愛(ài)其材。使問(wèn)，且視之。病，將殺之。魏顰束胸見(jiàn)使者，日：“以君之靈，不

有寧也?！本嘬S三百，曲踴三百。乃舍之。殺顛頡以徇于師，立舟之僑以為戎右。

（節(jié)選自《左傳?晉楚城濮之戰(zhàn)》，有刪改）

19.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.聽(tīng)輿人之謀日/稱舍于墓/師遷焉/曹人兇懼/為其所得者/棺而出之/因其兇也而攻

之/

B.聽(tīng)輿人之/謀臼稱舍于墓/師遷焉/曹人兇懼/為其所得者棺/而出之/因其兇也而攻之

/

C.聽(tīng)輿人之謀日/稱舍于墓/師遷焉/曹人兇懼/為其所得者棺/而出之/因其兇也而攻之

/

D.聽(tīng)輿人之/謀日稱舍于墓/師遷焉/曹人兇懼/為其所得者/棺而出之/因其兇也而攻

之/

20.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.諸侯，古代分封制中各方君主的統(tǒng)稱。周制，諸侯名義上需服從王室的政令，

向王室朝貢、述職、服役，以及出兵勤王等。

B.“作三軍”的“三軍”指騎馬打仗的前、中、后三軍，與《論語(yǔ)?子罕》中“三軍可奪

帥也”的“三軍”含義相同。

C.《詩(shī)》，即《詩(shī)經(jīng)》，是中國(guó)最早的一部浪漫主義風(fēng)格詩(shī)歌總集，《詩(shī)經(jīng)》在內(nèi)容

上分為《風(fēng)》《雅》《頌》三個(gè)部分。

D.城，文中是實(shí)指，指曹國(guó)的城墻；現(xiàn)在則主要是指人口密集、工商業(yè)發(fā)達(dá)的地

方，通常也是周圍地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心。

21.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

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A.楚國(guó)與其他諸侯想要攻打宋國(guó)，面對(duì)宋國(guó)的求助，先軫認(rèn)為晉國(guó)應(yīng)報(bào)答宋國(guó)的

施恩，救援宋國(guó)的患難，在諸侯中取得威望，奠定霸業(yè)。

B.趙衰推薦郤轂做元帥，認(rèn)為晉國(guó)可以聽(tīng)取郤轂的意見(jiàn)，明確考察郤轂的政績(jī)，

因?yàn)猷S毅喜愛(ài)禮、樂(lè)，熟悉蘊(yùn)藏道義的《詩(shī)》《書(shū)》典籍。

C.晉文公想讓百姓參與作戰(zhàn)，但子犯認(rèn)為應(yīng)等到百姓聽(tīng)從指揮，明辨是非，服從

命令而不疑惑，然后才能使用他們作戰(zhàn)，成就霸業(yè)。

D.魏犀、顛頡不滿于晉文公對(duì)僖負(fù)羈的報(bào)答，便放火燒了僖負(fù)羈的房屋，因魏舉

受傷，晉文公最后免除了對(duì)魏顰、顛頡的懲罰。

22.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)楚始得曹，而新昏于衛(wèi)，若伐曹、衛(wèi)，楚必救之，則齊、宋免矣。

(2)公欲殺之，而愛(ài)其材。使問(wèn)，且視之。

23.根據(jù)選段內(nèi)容，簡(jiǎn)要談一談晉文公為什么能夠成為“春秋五霸”之一。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

初，鄭武公娶于申，日武姜。生莊公及共名居。莊公寤生㈤，驚姜氏，故名日寤生，

遂惡之。愛(ài)共叔段，欲立之。亟請(qǐng)于武公，公弗許。及莊公即位，為之請(qǐng)京，使居之，

謂之京城大叔。祭仲日：“都城過(guò)百雉，國(guó)之害也。先王之制，大都不過(guò)參國(guó)之一,中

五之一，小九之一。今京不度，非制也，君將不堪。”公日：“姜氏欲之，焉辟害?！?/p>

對(duì)日：“姜氏何厭之有？不如早為之所，無(wú)使滋蔓，蔓難圖也。公日：“多行不義必自

斃.，子姑待之。”既而大叔命西鄙、北鄙貳于己。公子呂日：“國(guó)不堪貳。君將若之何？

欲與大叔，臣請(qǐng)事之。若弗與，則請(qǐng)除之，無(wú)生民心。”公日：“無(wú)庸，將自及。”大

叔又收貳以為己邑。至于席延。子封日：“可矣！厚將得眾?！惫眨骸安涣x不昵，厚

將崩。”大叔完聚，繕甲兵，具卒乘。將襲鄭，夫人將啟之。公聞其期日：“可矣?！?/p>

命子封帥車二百乘以伐京，京叛大叔段。段人于鄢。公伐諸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。

書(shū)日：”鄭伯克段于鄢。”段不弟故不言弟如二君故日克稱鄭伯譏失教也謂之鄭志不言

出奔難之也遂置姜氏于城頓而誓之日：“不及黃泉，無(wú)相見(jiàn)也！”既而悔之。潁考叔為

潁谷封人，聞之，有獻(xiàn)于公。公賜之食，食舍肉。公問(wèn)之，對(duì)日：“小人有母，皆嘗

小人之食矣，未嘗君之羹，請(qǐng)以遺之?！惫眨骸盃栍心高z，繁我獨(dú)無(wú)！”潁考叔日：

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“敢問(wèn)何謂也？”公語(yǔ)之故，且告之悔。對(duì)日：“君何患焉?若闕地及泉、隧而相見(jiàn)，

其誰(shuí)日不然？”公從之。公入而賦：“大隧之中，其樂(lè)也融融！”姜出而賦：“大隧之

外，其樂(lè)也泄泄！”遂為母子如初。君子日：“潁考叔，純孝也。愛(ài)其母，施及莊公?！?/p>

（選自《左傳?鄭伯克段于鄢》，有刪節(jié)）

【注】寤生，難產(chǎn)。

24.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

A.段不弟/故不言弟/如二君/故日克/稱鄭伯譏/失教也/謂之鄭志不言出奔/難之也/

B.段不弟/故不言弟/如二君故/日克/稱鄭伯譏/失教也/謂之鄭志/不言出奔/難之也/

C.段不弟/故不言弟/如二君/故日克/稱鄭伯/譏失教也/謂之鄭志不言出奔/難之也/

D.段不弟/故不言弟/如二君故/日克/稱鄭伯/譏失教也/謂之鄭志不言出奔/難之也/

25.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

A.共叔段，在兄弟之中年歲小，故稱“叔段”。古時(shí)用“伯仲叔季''表示兄弟排行。

B.辛丑，干支之一，古代常以干支紀(jì)日，從甲子開(kāi)始到癸亥，六十天為一周，循

環(huán)記錄。

C.黃泉，指人死后所居住的地方，古代認(rèn)為天玄地黃，而泉在地下，所以稱為黃

泉。

D.《左傳》，相傳春秋末年左丘明所作,是一部編年體史書(shū)。傳，指為人物作傳記。

26.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.因莊公出生時(shí)難產(chǎn)，驚嚇其母，因此姜氏不喜歡他，想立另一兒子共叔段為君

位繼承人。盡管她急切地向武公請(qǐng)求，但武公沒(méi)有答應(yīng).

B.共叔段在自己封地京城，修治城郭超過(guò)先王規(guī)制，并貪得無(wú)厭，不斷侵占他地,

竟至偷襲鄭都，結(jié)果被莊公擊敗。

C.莊公采取“將欲取之，必先予之”的策略,滿足其弟共叔段部分欲望，置其于不仁

不義之地再取之，說(shuō)明莊公頗有謀略。

D.莊公粉碎共叔段陰謀后，發(fā)誓有生之年不與其母相見(jiàn)，不久就后悔，后經(jīng)潁考

叔出謀劃策與母相見(jiàn)，說(shuō)明孝在當(dāng)時(shí)是受推崇的美德。

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27.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）公日：“多行不義必自斃，子姑待之。''既而大叔命西鄙、北鄙貳于己。

（2）若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害.

（3）太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。

（4）項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見(jiàn)張良，具告以事，欲呼張良與俱去。

閱讀下面的文言文，完成后面各題。

初，鄭武公娶于申，日武姜。生莊公及蘇和儀。莊公寤生⑶，驚姜氏，故名日寤

生，遂惡之。愛(ài)共叔段，欲立之，亟請(qǐng)于武公，公弗許。及莊公即位，為之請(qǐng)京，使居

之，謂之京城大叔。祭仲日：“都城過(guò)百雉，國(guó)之害也。先王之制：大都不過(guò)參國(guó)之一，

中五之一，小九之一。今京不度，非制也，君將不堪?！惫眨骸敖嫌?，懸辟害？”

對(duì)日：“姜氏何厭之有？不如早為之所，無(wú)使滋蔓，蔓難圖也?！惫眨骸岸嘈胁涣x,

必自斃，子姑待之。”既而大叔命西鄙、北鄙貳于己。公子呂日:“國(guó)不堪貳，君將若

之何。？欲與大叔，臣請(qǐng)事之；若弗與，則請(qǐng)除之，無(wú)生民心?！惫眨骸盁o(wú)庸，將

自及。”大叔又收貳以為己邑，至于康延。子封日：“可矣。厚將得眾?！惫眨骸安?/p>

義不昵，厚將崩?！贝笫逋昃郏樇妆?，具卒乘，將襲鄭。夫人將啟之。公聞其期，日：

“可矣！”命子封帥車二百乘以伐京。京叛大叔段。段入于鄢。公伐諸鄢。五月辛丑，

大叔出奔共。書(shū)日：”鄭伯克段于焉?！岸尾坏诠什谎缘苋缍嗜湛朔Q鄭伯譏失教也

謂之鄭志不言出奔難之也遂置姜氏于城頓而誓之日:"不及苣界，無(wú)相見(jiàn)也?！奔榷?/p>

之。潁考叔為潁谷封人，聞之，有獻(xiàn)于公，公賜之食，食舍肉。公問(wèn)之，對(duì)日：“小人

有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹，請(qǐng)以遺之?！惫眨骸盃栍心高z，繁我獨(dú)無(wú)！”

潁考叔日：“敢問(wèn)何謂也？”公語(yǔ)之故，且告之悔。對(duì)日：“君何患焉？若闕地及泉,

隨而相見(jiàn)，其誰(shuí)日不然？”公從之。公入而賦：“大隧之中，其樂(lè)也融融！”姜出而賦：

“大隧之外，其樂(lè)也泄泄?！彼鞛槟缸尤绯?。君子日：“潁考叔，純孝也，愛(ài)其母，施

及莊公?！?/p>

（《左傳?鄭伯克段于鄢》）

【注】寤生，難產(chǎn)。

28.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

第11頁(yè)共31頁(yè)

A.段不弟/故不言弟/如二君/故日克/稱鄭伯譏/失教也/謂之鄭志不言出奔/難之也/

B.段不弟/故不言弟/如二君故/日克/稱鄭伯譏/失教也/謂之鄭志/不言出奔/難之也/

C.段不弟/故不言弟/如二君/故日克/稱鄭伯/譏失教也/謂之鄭志/不言出奔/難之也/

D.段不弟/故不言弟/如二君故/日克/稱鄭伯/譏失教也/謂之鄭志不言出奔/難之也/

29.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()

A.共叔段，在兄弟之中年歲小，故稱“叔段”。古時(shí)用“伯仲叔季”表示兄弟排行。

B.辛丑，干支之一，古代常以干支紀(jì)日，從甲子開(kāi)始到癸亥，六十天為一周，循

環(huán)記錄。

C.黃泉，指人死后所居住的地方，古代認(rèn)為天玄地黃，而泉在地下，所以稱為黃

泉。

D.《左傳》，相傳春秋末年左丘明所作，是一部編年體史書(shū)。傳，指為人物作傳記。

30.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()

A.因莊公出生時(shí)難產(chǎn)，驚嚇其母，因此姜氏不喜歡他，想立另一兒子共叔段為君

位繼承人。盡管她急切地向武公請(qǐng)求，但武公沒(méi)有答應(yīng)。

B.共叔段在自己封地京城，修治城郭超過(guò)先王規(guī)制，并貪得無(wú)厭，不斷侵占他地，

竟至偷襲鄭都，結(jié)果被莊公擊敗.

C.莊公采取“將欲取之，必先予之”的策略，滿足其弟共叔段部分欲望，置其于不

仁不義之地再取之，說(shuō)明莊公頗有謀略.

D.莊公粉碎共叔段陰謀后，發(fā)誓有生之年不與其母相見(jiàn)，不久就后悔，后經(jīng)潁考

叔出謀劃策與母相見(jiàn)，說(shuō)明孝在當(dāng)時(shí)是受推崇的美德.

31.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)公日：“多行不義必自斃，子姑待之?！奔榷笫迕鞅?、北鄙貳于己。

(2)君何患焉？若闕地及泉，隧而相見(jiàn)，其誰(shuí)日不然？

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答案及解析：

1.C2.C3.D4.(1)假如您放棄圍攻鄭國(guó)，而把它作為東方道路上招待過(guò)客

的主人，秦國(guó)使者往來(lái)，鄭國(guó)可以供給他們所缺乏的東西，對(duì)您也沒(méi)有什么害處。

(2)使秦國(guó)土地減少，來(lái)使晉國(guó)得利，希望您考慮這件事。

【解析】1.本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在句中的含義的能力。

C.厭，通“魘，滿足。句意：晉國(guó)，怎么會(huì)有滿足的時(shí)候呢？

故選C。

2.本題考查學(xué)生理解文言虛詞在句中的意義和用法的能力。

A.介詞，對(duì)、對(duì)于。句意：因?yàn)猷崌?guó)曾對(duì)晉文公無(wú)禮/我對(duì)國(guó)家。

B.結(jié)構(gòu)助詞，的。句意：這是我的過(guò)錯(cuò)/古代求學(xué)的人必定有老師。

C.假如；好像。句意：假如滅掉鄭國(guó)對(duì)您有好處/它的翅膀就好像掛在天邊的云彩。

D.介詞，用。句意：用混亂相攻取代聯(lián)合一致，是不符合武德的/大王喜歡打仗，就讓我用

打仗來(lái)打比方吧。

故選C。

3.本題考查學(xué)生理解與分析文章內(nèi)容的能力。

D.“子犯建議攻打鄭國(guó)”“可見(jiàn)晉文公是仁義之君”錯(cuò)誤。子犯建議攻打秦國(guó)，晉文公只是分析

了利弊，并不能據(jù)此見(jiàn)其為仁義之君。

故選D。

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4.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言句子的能力。

(1)“東道主”，東方道路上招待過(guò)客的主人；“行李”，使者；"共”，供給；“乏困”，缺乏的

東西。

(2)“闕”，使減少、侵損；“利”，使……得利；“唯”，希望；“圖”，考慮。

參考譯文：

晉文公和秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)曾對(duì)晉文公無(wú)禮，并且從屬于晉的同時(shí)又從屬

于楚。晉軍駐扎在函陵，秦軍駐扎在沱水的南面。

佚之狐對(duì)鄭文公說(shuō)：“國(guó)家危險(xiǎn)了，假如派燭之武去見(jiàn)秦穆公，秦國(guó)的軍隊(duì)一定會(huì)撤退。”

鄭文公同意了。燭之武推辭說(shuō)：“我壯年的時(shí)候，尚且不如別人；現(xiàn)在老了，也不能有什么

作為了。”鄭文公說(shuō)：“我沒(méi)有及早重用您，現(xiàn)在由于情況危急因而求您，這是我的過(guò)錯(cuò)。

然而鄭國(guó)滅亡了，對(duì)您也不利?。　睜T之武就答應(yīng)了這件事。

在夜晚有人用繩子將燭之武從城樓放下去，見(jiàn)到秦穆公，燭之武說(shuō)：“秦、晉兩國(guó)圍攻

鄭國(guó)，鄭國(guó)已經(jīng)知道要滅亡了。假如滅掉鄭國(guó)對(duì)您有好處，怎敢冒昧地拿這件事情來(lái)麻煩您。

然而越過(guò)別國(guó)把遠(yuǎn)方的鄭國(guó)作為秦國(guó)的東部邊邑，您知道這是困難的，為什么要滅掉鄭國(guó)而

給鄰國(guó)增加土地呢？鄰國(guó)的勢(shì)力雄厚了，您秦國(guó)的勢(shì)力也就相對(duì)削弱了。如果您放棄圍攻鄭

國(guó)而把它當(dāng)作東方道路上招待過(guò)客的主人，出使的人來(lái)來(lái)往往，鄭國(guó)可以隨時(shí)供給他們?nèi)狈?/p>

的東西，對(duì)您也沒(méi)有什么害處。而且您曾經(jīng)給予晉惠公恩惠，惠公曾經(jīng)答應(yīng)給您焦、瑕二座

城池。然而惠公早上渡過(guò)黃河回國(guó)，晚上就在那里筑城防御，這是您所知道的。晉國(guó)，怎么

會(huì)有滿足的時(shí)候呢？現(xiàn)在它已經(jīng)在東邊使鄭國(guó)成為它的邊境，又想要向西擴(kuò)大邊界。如果不

使秦國(guó)土地虧損，它到哪里去奪取土地？削弱秦國(guó)對(duì)晉國(guó)有利，希望您考慮一下！”秦伯非

常高興，就與鄭國(guó)簽訂了盟約。派遣杞子、逢孫、楊孫戍守鄭國(guó)，秦伯就回國(guó)了。

晉國(guó)大夫子犯請(qǐng)求出兵攻擊秦軍。晉文公說(shuō)：“不行！如不是秦國(guó)國(guó)君的力量，就沒(méi)有

我的今天。依靠別人的力量而又反過(guò)來(lái)?yè)p害他，這是不仁義的；失掉自己的同盟者，這是不

明智的；用混亂相攻取代聯(lián)合一致，是不符合武德的。我們還是回去吧！”晉軍也就離開(kāi)了

鄭國(guó)。

第2頁(yè)共31頁(yè)

5.B6.C7.D8.（1）越過(guò)別的國(guó)家而把遠(yuǎn)地當(dāng)做邊邑，您知道這是很困難的,

哪能用滅鄭來(lái)增加鄰國(guó)的土地呢？

（2）慎重辦理學(xué)校的教育，用孝順父母、尊重兄長(zhǎng)的道理告誡他們，頭發(fā)斑白的老人便不

會(huì)在路上背著或頂著東西了。

【解析】5.本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。

A.“之”：代詞，代指“保民而王的人句意：所以老百姓很容易地跟著國(guó)君走.

“之”：助詞，的。句意：現(xiàn)在我的刀（使用了）十九年了。

B.“而”：連詞，表修飾。句意：提著刀站立起來(lái)，為此舉目四望。

“而”：連詞，表修飾。句意：在夜晚，用繩子將燭之武從城樓放下去，見(jiàn)到秦穆公。

C.“以”：目的連詞，譯為“來(lái)”。句意：損害秦國(guó)而讓晉國(guó)得利。

“以”：連詞，相當(dāng)于“而”，表修飾。句意：樊噲側(cè)著盾牌撞去。

D.“其”：代詞，它們的。句意：一百畝的田地，不要（因勞役）耽誤了它們的時(shí)節(jié)。

“其”：語(yǔ)氣副詞，表示祈使語(yǔ)氣，還是。句意：我們還是回去吧。

故選B。

6.本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。

A.狀語(yǔ)后置句，“以?！弊鳌皹?shù)”的狀語(yǔ)。句意：五畝地的住宅，種上桑樹(shù)。

狀語(yǔ)后置句，‘‘于晉”作“無(wú)禮”的狀語(yǔ)。句意：因?yàn)猷嵨墓鴮?duì)晉文公無(wú)禮。

B.判斷句，“……者……也”表判斷。句意：我喜好的是自然的規(guī)律。

判斷句，”……也”表判斷。句意：這是我的過(guò)錯(cuò)。

C.被動(dòng)句，“為所”表被動(dòng)。句意：你們這些人都將被俘虜。

省略句，“若舍鄭以（之）為東道主”。句意：如果您放棄圍攻鄭國(guó)而把它作為東方道路上招

第3頁(yè)共31頁(yè)

待過(guò)客的主人。

D.賓語(yǔ)前置句，“未有之也”。句意：如果這樣還不能統(tǒng)一天下，沒(méi)有過(guò)這樣的情況。

賓語(yǔ)前置句，“有何厭”，“之”是提賓標(biāo)志。句意：那晉國(guó)，有什么可以滿足的呢？

故選Co

7.本題考查學(xué)生分析理解文章內(nèi)容的能力。

D.“塑造了項(xiàng)羽……深謀遠(yuǎn)慮、隨機(jī)應(yīng)變的形象”錯(cuò)誤，從《鴻門宴》中來(lái)看，項(xiàng)羽的形象是

恃勇驕橫、毫無(wú)遠(yuǎn)見(jiàn)、剛愎自用、拙于應(yīng)變。如他沒(méi)有聽(tīng)從范增的話而放過(guò)劉邦，這是表現(xiàn)

他的剛愎自用、缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)，如他面對(duì)樊噲的質(zhì)問(wèn)是“無(wú)以應(yīng)”，這表現(xiàn)出他的拙于應(yīng)變。

故選D。

8.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

(1)“鄙”，把……當(dāng)做邊邑；“……也”，判斷句式；“焉”，怎么，哪里；"陪”，增加。

(2)“謹(jǐn)”，慎重辦理；“庠序”，學(xué)校；“申”，告誡；“頒”，通“斑”。

參考譯文：

晉文公聯(lián)合秦穆公包圍鄭國(guó)，因?yàn)猷嵨墓鴮?duì)晉文公無(wú)禮，而且還依附楚國(guó)。晉軍駐

扎在函陵，秦軍駐扎在沱水之南。佚之狐向鄭文公說(shuō)：“國(guó)家危險(xiǎn)了，如果派燭之武去見(jiàn)秦

君，秦國(guó)軍隊(duì)一定退走?！编嵨墓?tīng)了他的意見(jiàn)。燭之武推辭說(shuō)：“臣?jí)涯陼r(shí)，尚且不如別

人，現(xiàn)在老了，無(wú)能為力了?！编嵨墓f(shuō)：“我沒(méi)有及早重用您，危急時(shí)才來(lái)求您，這是我

的過(guò)錯(cuò)。然而鄭亡國(guó)了，對(duì)您也不利?。　睜T之武答應(yīng)了。

夜里，把燭之武用繩子從城上墜下去見(jiàn)到秦穆公，燭之武說(shuō)：“秦、晉圍攻鄭國(guó)，鄭

國(guó)已經(jīng)知道就要滅亡了！如果鄭國(guó)滅亡對(duì)您有好處，那就冒昧地以此事來(lái)打擾您。越過(guò)別的

國(guó)家而把遠(yuǎn)地當(dāng)做邊邑，您知道這是很困難的，哪能用滅鄭來(lái)加強(qiáng)鄰國(guó)的實(shí)力呢？鄰國(guó)實(shí)力

增強(qiáng)，就等于您的力量削弱了。如果不滅鄭國(guó)而使它成為您東方道路上的主人，貴國(guó)使臣經(jīng)

過(guò)，鄭國(guó)供應(yīng)他們的食宿、給養(yǎng)，這對(duì)您也無(wú)壞處。再說(shuō)您也曾經(jīng)有恩于晉惠公，他答應(yīng)給

您焦、瑕兩地，可是晉惠公早晨剛剛渡河回國(guó)，晚上就在那里筑城防御，這是您所知道的。

那晉國(guó)，怎么會(huì)有滿足的時(shí)候？它既以鄭國(guó)作為東邊的疆界，又要擴(kuò)張它西邊的疆界，如果

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不損害秦國(guó)，它到哪里去奪取土地？損害秦國(guó)而讓晉國(guó)得利，希望您還是多多考慮這件事。”

秦伯很高興，與鄭國(guó)結(jié)盟，派杞子、逢孫、楊孫戍守鄭國(guó)，秦伯就回國(guó)了。

晉國(guó)大夫子犯請(qǐng)求攻打秦軍。晉文公說(shuō)：“不可，如不是秦國(guó)國(guó)君的力量，就沒(méi)有我

的今天。依靠過(guò)別人的力量而去損害別人，這是不仁道的；失去同盟國(guó)，這是不明智的；用

混亂相攻取代聯(lián)合一致，這是不符合武德的。我們還是回去吧！”于是晉國(guó)也撤離鄭國(guó)。

（選自《左傳?僖公三十年》）

大王真想施行仁政，為什么不回到根本上來(lái)呢？（給每家）五畝地的住宅，種上桑樹(shù)，

（那么）五十歲的人就可以穿上絲織的衣服了；雞、小豬、狗、大豬這些家畜，不要失去家

禽家畜生長(zhǎng)繁殖的時(shí)節(jié)，七十歲的人就可以有肉吃了；一百畝的田地，不要（因勞役）耽誤

了適宜種植、收獲莊稼的時(shí)節(jié)，八口人的家庭就可以不挨餓了；慎重辦理學(xué)校的教育，用孝

順父母、尊重兄長(zhǎng)的道理告誡他們，頭發(fā)斑白的老人便不會(huì)在路上背著或頂著東西了。老年

人穿絲衣服吃上肉，老百姓不挨餓受凍，如果這樣還不能統(tǒng)一天下，那是沒(méi)有的（事情）?！?/p>

（選自《齊桓晉文之事》）

9.BDH10.D11.D12.（1）惠公迎戰(zhàn)秦國(guó)軍隊(duì)，派韓簡(jiǎn)去探視秦軍情況,

韓簡(jiǎn)回來(lái)報(bào)告說(shuō)：“秦軍人數(shù)比我們少，但斗士眾多。”

（2）羞辱了一國(guó)的士大夫，又說(shuō)我立有道的國(guó)君來(lái)統(tǒng)治你們，恐怕不可以吧？13.①

秦繆公體恤百姓，心懷仁愛(ài)。②秦繆公廣開(kāi)言路，虛心納諫。③秦繆公不計(jì)前嫌，寬容大度。

④秦繆公冷靜謹(jǐn)慎，沉著隱忍.

【解析】9.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：四年（前647）,晉國(guó)發(fā)生饑荒，向秦乞求買糧食?？姽珕?wèn)百里奚。

“四年，，是句外時(shí)間狀語(yǔ)，其后停頓，即B處；

“晉饑”是主謂結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)完整，其后停頓，即D處；

“于秦”是"乞汆”的后置狀語(yǔ)，“于秦”后停頓，即H處。

10.本題考查學(xué)生對(duì)古代文化常識(shí)的掌握，理解一詞多義現(xiàn)象的能力。

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A.正確。句意：我難道只白白地殺晉君就算完了/白白地留下來(lái)也沒(méi)有什么用處無(wú)法再驅(qū)馳。

B.正確。

C.正確。憐憫；夸耀。兩句的"矜'’意思不同。句意：我怨恨他們的君王，但憐憫他的百姓/

不夸耀名節(jié)。

D.錯(cuò)誤。這里指官員管理。句意：設(shè)置官吏，負(fù)責(zé)管理。

故選D。

11.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

D.“為了不被諸侯嘲笑”錯(cuò)誤，由原文“殺晉君與逐出之，與以歸之，與復(fù)之，孰利？”可知,

應(yīng)是為了秦國(guó)的利益；“河?xùn)|郡”錯(cuò)誤，由原文“秦始知河?xùn)|之政”可知，應(yīng)是河?xùn)|。

故選D。

12.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

(1)“御”，迎戰(zhàn)；“視”，探視；“師少于我”，狀語(yǔ)后置，秦軍人數(shù)比我們少。

(2)“恥”，羞辱；“臨女”，統(tǒng)治你們；“無(wú)乃……乎”，恐怕……吧。

13.本題考查學(xué)生分析文章信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。

①由原文“其君是惡，其民何罪”可知，秦繆公體恤百姓，心懷仁愛(ài)。

②由原文“合大夫而謀日：……公子繁日：……公孫枝日：……是故歸惠公而質(zhì)子圉”可知,

秦繆公廣開(kāi)言路，虛心納諫。

③由原文“晉又饑，秦伯又館之粟，日：’吾怨其君而矜其民可知，秦繆公不計(jì)前嫌，寬容

大度。

④由原文“晉其庸可冀乎！姑樹(shù)德焉，以待能者“可知，秦繆公冷靜謹(jǐn)慎，沉著隱忍。

參考譯文：

材料一：

四年(前647),晉國(guó)發(fā)生饑荒，向秦乞求買糧食?？姽珕?wèn)百里奚，百里奚說(shuō)：“天災(zāi)

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流行，各國(guó)都會(huì)更替發(fā)生，救援災(zāi)難體恤鄰國(guó)，是國(guó)家的道義。應(yīng)該賣給它?！壁嵉膬?/p>

子豹說(shuō)：“應(yīng)攻打晉國(guó)?！笨姽f(shuō)：“憎恨它的國(guó)君，它的百姓有什么罪！”秦國(guó)終于賣給

晉國(guó)糧食，運(yùn)糧車從雍地一直接連到絳地。第二年秦國(guó)發(fā)生饑荒，請(qǐng)求向晉國(guó)買糧食。晉君

與大臣們商量這件事，虢射說(shuō)：“去年上天把晉國(guó)賜給了秦國(guó)，秦國(guó)不知道奪取晉國(guó)，反而

賣給了我們糧食?，F(xiàn)在上天把秦國(guó)賜給了晉國(guó)，晉國(guó)難道可以違背天意嗎？應(yīng)該攻打秦國(guó)?！?/p>

惠公便采納了虢射的計(jì)謀，沒(méi)有賣給秦國(guó)糧食，并派軍隊(duì)攻打秦國(guó)。秦國(guó)非常生氣，也派軍

隊(duì)攻打晉國(guó)。

材料二：

惠公迎戰(zhàn)秦國(guó)軍隊(duì)，派韓簡(jiǎn)去探視秦軍情況，韓簡(jiǎn)回來(lái)報(bào)告說(shuō)：“秦軍人數(shù)比我們少，

但斗士眾多?！被莨珕?wèn)：“什么原因？”韓簡(jiǎn)回答說(shuō)：“因?yàn)槟愠霰继油鰰r(shí)依靠過(guò)秦國(guó)，回

國(guó)繼承君位時(shí)煬勞過(guò)秦國(guó)，饑荒時(shí)又吃過(guò)秦國(guó)賣給我們的糧食，秦國(guó)對(duì)我們有三大恩惠而我

們都沒(méi)有報(bào)答，所以他們才來(lái)入侵。如今你又出兵出擊，秦軍沒(méi)有人不憤怒，晉軍沒(méi)有人不

懈怠，所以秦軍斗士眾多。”惠公說(shuō)：“但如今我不出擊，回去后晉國(guó)一定會(huì)受到輕侮。一

介匹夫尚且不可輕侮，何況一個(gè)國(guó)家呢！”晉軍潰敗，惠公駕車的馬陷入泥濘之中不能行進(jìn)。

惠公呼叫慶鄭說(shuō)：“快用車來(lái)載我逃命！”但也未能救出惠公，于是晉惠公祓秦軍俘獲。秦

繆公班師回朝，到達(dá)王城，召集大夫們謀劃，說(shuō)：“殺死晉君，與將晉君放逐出晉國(guó)，與把

他帶回秦國(guó)，與放他回國(guó)恢復(fù)他的君位，哪個(gè)處理方法對(duì)我們秦國(guó)更有利？”公子紫說(shuō)：“殺

死他對(duì)秦國(guó)有利?！惫珜O枝說(shuō)：“不可以。我們已經(jīng)讓大國(guó)的卿土在戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)敗蒙恥，又殺他

們的國(guó)君來(lái)加重這種恥辱，這樣晉君的兒子就會(huì)想著為父報(bào)仇，臣子就會(huì)想著為國(guó)君報(bào)仇，

這種事即使不是秦國(guó)干的，天下人誰(shuí)不憎恨呢？”公子紫說(shuō)：“我難道只白白地殺晉君就算

完了？我將用公子重耳來(lái)代替他為國(guó)君?！惫珜O枝說(shuō)：“羞辱了一國(guó)的士大夫，又說(shuō)我立有

道的國(guó)君來(lái)統(tǒng)治你們，恐怕不可以吧？倘若行不通，必定被諸侯取笑。戰(zhàn)勝大國(guó)卻被諸侯取

笑，不可以說(shuō)是威武。殺弟弟而立他的哥哥，哥哥假如感激我卻忘記了他的親人，不可以說(shuō)

是仁義。如果沒(méi)有忘記，這是秦國(guó)第二次施恩而沒(méi)有成功，不可以說(shuō)是明智。”繆公問(wèn)：“那

么該怎么辦呢？”公孫枝說(shuō)：“不如放他回去，和晉國(guó)締結(jié)和約，恢復(fù)他的君位，但讓他的

嫡子做人質(zhì)，使他們父子交替住在秦國(guó)，這樣秦國(guó)就可以不受禍害了?！币虼俗尰莨貢x

國(guó)，讓子圉到秦國(guó)為人質(zhì)，秦國(guó)開(kāi)始管理黃河以東的政務(wù)。

材料三:

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晉國(guó)又發(fā)生了饑荒，秦繆公又送給他們糧食，說(shuō)：“我怨恨他們的君王，但憐憫他的百

姓。況且我聽(tīng)說(shuō)唐叔受封的時(shí)候，箕子曾說(shuō)過(guò)：'唐叔的后代必定會(huì)強(qiáng)大?！瘯x國(guó)難道是可

以隨便打主意的嗎？我姑且多樹(shù)立德行，以等待有才能的人。”從這時(shí)起，秦國(guó)開(kāi)始在黃河

以東征收賦稅，設(shè)置官吏，負(fù)責(zé)管理。

14.B15.C16.B17.（1）失去親近的人，禍患必然到來(lái)，國(guó)家困難轉(zhuǎn)而去乞

求結(jié)盟，所失去的東西就多了，您一定會(huì)后悔這樣做。

（2）這樣看來(lái)，如果（國(guó)君）沒(méi)有德行、百姓不和睦，神明就不來(lái)享用祭物了。神明所依

靠的，必將在于德行。18.①先是用諺語(yǔ)“輔車相依，唇亡齒寒”，告訴虞公虞國(guó)和虢國(guó)

是相互依存的關(guān)系；②然后以虢國(guó)和桓、莊后代與晉侯是同一宗族尚且都被晉國(guó)攻打?yàn)槔?/p>

說(shuō)明國(guó)家之間有利益關(guān)系就有威脅，反駁虞公認(rèn)為晉國(guó)不會(huì)加害同一宗族的虞國(guó)的觀點(diǎn)；③

最后引用《周書(shū)》中的話，說(shuō)明神明只依從有德行的人，不會(huì)保佑虞公。

【解析】14.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：周王派周公召見(jiàn)鄭伯，說(shuō)：“我安撫你去跟隨楚國(guó)，又讓晉國(guó)輔助你，（你）可以稍稍

安定了?！班嵅畬?duì)周王的命令感到高興，但又對(duì)他沒(méi)有朝見(jiàn)齊國(guó)感到懼怕，所以（打算）逃

回國(guó)不參加會(huì)盟。

“輔之以晉'’的意思是“讓晉國(guó)輔助你“，語(yǔ)意完整，"以晉''是"輔之”的后置狀語(yǔ)，故二者不能

斷開(kāi)，排除AD；

“其不朝于齊也”是“懼”的賓語(yǔ)，其間不能斷開(kāi)，排除C。

故選Bo

15.本題考查學(xué)生對(duì)古代文化常識(shí)的掌握，理解一詞多義現(xiàn)象的能力。

A.都是“勸諫”的意思。句意：宮之奇勸諫（虞公）說(shuō)/上書(shū)勸諫我的人。

C.“朔，指農(nóng)歷每月的最后一天，農(nóng)歷每月初一日叫晦“錯(cuò)誤，農(nóng)歷每月初一叫朔，每月的最

后一天叫晦。

故選C。

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16.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

B.”若晉取虞，而明德以薦馨香，神其吐之乎'’是宮之奇勸阻虞公的話，是說(shuō)如果晉侯攻下虞

國(guó)后發(fā)揚(yáng)他的美德來(lái)（向神明）進(jìn)獻(xiàn)芳香的祭品，神明不會(huì)拒絕，這里推測(cè)的是晉侯的行為

而非虞公的行為，且文中并未說(shuō)虞公覺(jué)得'‘自己具備美德

故選B?

17.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

（1）“病”，禍患到來(lái)；“盟”，結(jié)盟；“所喪”，失去的東西。

（2）“如是“，這樣看來(lái)；“和”，和睦；“馮”，依靠。

18.本題考查學(xué)生分析文章信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。

①由原文“諺所謂‘輔車相依，唇亡齒寒’者，其虞、虢之謂也“可知，先是用諺語(yǔ)“輔車相依,

唇亡齒寒”，告訴虞公虞國(guó)和虢國(guó)是相互依存的關(guān)系；

②由原文“且虞能親于桓、莊乎，其愛(ài)之也？桓、莊之族何罪，而以為戮，不唯逼乎？親以

寵逼，猶尚害之，況以國(guó)乎？”可知，然后以虢國(guó)和桓、莊后代與晉侯是同一宗族尚且都被

晉國(guó)攻打?yàn)槔?，說(shuō)明國(guó)家之間有利益關(guān)系就有威脅，反駁虞公認(rèn)為晉國(guó)不會(huì)加害同一宗族的

虞國(guó)的觀點(diǎn)；

③由原文“故《周書(shū)》日：皇天無(wú)親，惟德是輔。又日：’黍稷非馨，明德惟馨?！秩眨骸?/p>

不易物，惟德槃物?！笨芍詈笠谩吨軙?shū)》中的話，說(shuō)明神明只依從有德行的人，不會(huì)

保佑虞公。

參考譯文：

秋季，諸侯會(huì)盟。周王派周公召見(jiàn)鄭伯，說(shuō)：“我安撫你去跟隨楚國(guó)，又讓晉國(guó)輔助你，

（你）可以稍稍安定了?！编嵅畬?duì)周王的命令感到高興，但又對(duì)他沒(méi)有朝見(jiàn)齊國(guó)感到懼怕，

所以（打算）逃回國(guó)不參加會(huì)盟。（鄭國(guó)大夫）孔叔阻止他說(shuō)：“國(guó)君不能輕率（行動(dòng)），輕

率（行動(dòng)）就會(huì)失去親近的人。失去親近的人，禍患必然到來(lái)，國(guó)家困難轉(zhuǎn)而去乞求結(jié)盟，

所失去的東西就多了，您一定會(huì)后悔這樣做?！编嵅宦?tīng)，丟掉他（帶來(lái)）的軍隊(duì)逃回國(guó)。

晉侯再次向虞國(guó)借路來(lái)攻打虢國(guó)。（虞國(guó)大夫）宮之奇勸諫（虞公）說(shuō)：“虢國(guó)，是虞國(guó)的

屏障。虢國(guó)滅亡，虞國(guó)必定跟著滅亡。晉國(guó)的野心不能助長(zhǎng)，對(duì)入侵者不能放松警惕。一次

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已經(jīng)可以說(shuō)是過(guò)分了，難道可以來(lái)第二次嗎？俗話說(shuō)'面頰和牙床骨互相依靠，失去了嘴唇，

牙齒便感到寒冷'，這說(shuō)的就是虞國(guó)和虢國(guó)的關(guān)系。”虞公說(shuō)：“晉國(guó)，和我是一個(gè)宗族，

難道會(huì)害我嗎？”宮之奇回答說(shuō)：“太伯、虞仲，是太王的兒子。太伯不聽(tīng)從父命，因此沒(méi)

有繼位。虢仲、虢叔，是王季的兒子；（他們）做過(guò)文王的掌政大臣，在王室有功勛，受勛

的記錄還收藏在盟府。晉國(guó)將要滅掉虢國(guó)，對(duì)虞國(guó)還有什么愛(ài)惜的呢？再說(shuō)晉侯愛(ài)虞國(guó)（這

件事），（對(duì)于他來(lái)說(shuō)）虞國(guó)能比桓叔、莊伯的后代更加親近嗎？桓叔、莊伯的后代有什么罪

過(guò)，晉侯把他們殺了，不就是因?yàn)橛型{嗎？親人因?yàn)樽饦s而有威脅，尚且被殺害，何況是

國(guó)家之間（有利益關(guān)系）呢？”虞公說(shuō)：“我祭祀的祭品豐盛又潔凈，神明必定保佑我?！?/p>

宮之奇回答說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)：鬼神不親近哪一個(gè)人，只依從有德行的人。所以《周書(shū)》說(shuō)：上

天沒(méi)有偏愛(ài)，只輔助有德行的人。又說(shuō)：'（祭祀的）黍稷不芳香，只有光明的美德才芳香。'

又說(shuō)：'百姓并不改變祭祀的物品，只有有德行的人的祭品才是祭物。'這樣看來(lái)，如果（國(guó)

君）沒(méi)有德行、百姓不和睦，神明就不來(lái)享用祭物了。神明所依靠的，必將在于德行。如果

晉侯攻取了虞國(guó)，發(fā)揚(yáng)他的美德來(lái)（向神明）進(jìn)獻(xiàn)芳香的祭品，神明難道會(huì)舍棄嗎？”虞公

沒(méi)有聽(tīng)，答應(yīng)了晉國(guó)使者。八月某一天，晉侯包圍上陽(yáng)。問(wèn)卜偃說(shuō)：“我能夠成功嗎？”卜

偃回答說(shuō)：“能攻下?！睍x侯說(shuō)：“什么時(shí)候？”卜偃回答說(shuō)：“童謠說(shuō)：丙子日的清早，

龍尾星被日光奪照，軍服威武美好，奪取虢國(guó)的旗號(hào)。鶉火星像只鳥(niǎo)，天策星沒(méi)有光耀，鶉

火星下整理軍隊(duì)，虢公將要逃跑。（這