圖書館活體資源-Human Library發(fā)展研究的開題報(bào)告

圖書館活體資源——HumanLibrary發(fā)展研究的開題報(bào)告開題報(bào)告：題目：圖書館活體資源——HumanLibrary發(fā)展研究研究背景及意義：隨著知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和信息化時(shí)代的到來，圖書館已經(jīng)不僅僅是人們借閱和閱讀圖書的場所，而是成為一個(gè)多功能的公共文化服務(wù)中心。以往人們在圖書館借書、讀書，觀看文化展覽和溫故知新已經(jīng)不能滿足人們的需求，圖書館需要多樣化的文化活動。HumanLibrary是一種非常新穎的圖書館活動形式，最早可以追溯到2000年，是丹麥海德堡大學(xué)計(jì)劃部門發(fā)起的一項(xiàng)活動，旨在通過人與人之間的互動來消除社會上的受歧視和偏見現(xiàn)象。HumanLibrary的主要特點(diǎn)就是將“書”換成了“人”，讓現(xiàn)實(shí)生活中的人作為活體資源來分享自己的人生故事和體驗(yàn)。HumanLibrary活動在丹麥迅速流行后，逐漸傳到了世界各地。HumanLibrary活動的實(shí)現(xiàn)需要一系列的策劃和組織工作，包括招募和篩選參與者、訓(xùn)練講述者和主持人等。這些工作需要圖書館工作人員具備一定的策劃和組織能力，同時(shí)還需要擁有多元化思維和開放心態(tài)。本文的研究意義在于對HumanLibrary活動的發(fā)展和應(yīng)用進(jìn)行實(shí)證研究，探討其在增進(jìn)社會文化交流、推廣社會公正和平等等方面的作用及對圖書館服務(wù)和資源開發(fā)的啟示。研究內(nèi)容：1.對海內(nèi)外現(xiàn)有HumanLibrary活動的情況進(jìn)行分析比較；2.對HumanLibrary活動的策劃和組織進(jìn)行探索和研究，闡述其實(shí)現(xiàn)的主要方法和策略；3.對HumanLibrary活動的參與者群體進(jìn)行梳理分析，探討其特征和表現(xiàn)；4.分析HumanLibrary活動對社會的作用，從社交文化的角度探討其推廣作用；5.探討HumanLibrary活動對圖書館服務(wù)與資源開發(fā)的啟示，思考其對圖書館未來的發(fā)展與創(chuàng)新。研究方法：本文主要采用文獻(xiàn)研究、案例研究和實(shí)地調(diào)研相結(jié)合的方式進(jìn)行。文獻(xiàn)研究：收集與HumanLibrary活動相關(guān)的文獻(xiàn)資料，對其歷史、背景等進(jìn)行分析研究，為奠定本文的研究基礎(chǔ)。案例研究：選擇國內(nèi)外現(xiàn)有的HumanLibrary活動案例進(jìn)行調(diào)研，揭示活動策劃與組織的方法和策略，探討活動實(shí)現(xiàn)的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處。實(shí)地調(diào)研：對目前國內(nèi)主流城市的圖書館HumanLibrary活動現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地調(diào)研和參與體驗(yàn)，對活動參與者和主辦方進(jìn)行訪談和調(diào)查，為本文的案例研究和深入探討提供重要的支撐數(shù)據(jù)。預(yù)期成果：本文的預(yù)期成果主要包括以下幾個(gè)方面：1.深度解析HumanLibrary活動的背景、策劃和組織等，拓寬圖書館服務(wù)的多樣性和創(chuàng)新性。2.梳理HumanLibrary活動的參與者特征和表現(xiàn)，在多元文化視角下展示社會交流的重要性和影響。3.探討HumanLibrary活動在促進(jìn)社會文化交流和社會公正等方面的作用，為社會穩(wěn)定和和諧創(chuàng)造有