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第九章機械和功四、功率第九章機械和功四、功率1人與起重機,哪個做功快?你是怎樣比較出來的?做一樣多的功,所用時間不同。甲乙觀察與思考人與起重機,哪個做功快?做一樣多的功,所用時間不同。甲乙觀察2在相同的時間內(nèi),做功多少不一樣。人與起重機,哪個做功快?你是怎樣比較出來的?甲乙在相同的時間內(nèi),做功多少不一樣。人與起重機,哪個做功快?甲乙3比較做功快慢的方法方法一:
W甲=W乙時,用時間短的則做功快;方法二:
t甲=t乙時,做功多的則做功快。若時間和做功都不相同,怎樣去比較做功的快慢呢?甲乙比較做功快慢的方法方法一:W甲=W乙時,用時間短的則做功快4他們爬相同的樓時,做功相等嗎?做功的快慢一樣嗎?他們爬相同的樓時,做功相等嗎?做功的快慢一樣嗎?5例甲、乙、丙三位同學(xué)分別搬磚到二樓,每塊磚物重為10N,樓高為3m,他們搬磚的數(shù)量和所用的時間如下表:甲乙丙磚數(shù)(塊)202015做功(J)時間(min)102020甲、乙、丙做功分別是多少?600450600甲、乙、丙做功誰最快?誰最慢?應(yīng)選取同一標(biāo)準(zhǔn)進行比較例甲、乙、丙三位同學(xué)分別搬磚到二樓,每塊磚物重為10N,61、所有高尚教育的課程表里都不能沒有各種形式的跳舞:用腳跳舞,用思想跳舞,用言語跳舞,不用說,還需用筆跳舞。2、一切真理要由學(xué)生自己獲得,或由他們重新發(fā)現(xiàn),至少由他們重建。3、教育始于母親膝下,孩童耳聽一言一語,均影響其性格的形成。4、好的教師是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理,而不只是傳授知識。5、數(shù)學(xué)教學(xué)要“淡化形式,注重實質(zhì).6、“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞”。四月242024/4/12024/4/12024/4/14/1/20247、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去,他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個學(xué)生,而且首先應(yīng)該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。2024/4/12024/4/101April20248、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)??墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點的那些地方,兒童才會產(chǎn)生上進心。2024/4/12024/4/12024/4/12024/4/1
1、所有高尚教育的課程表里都不能沒有各種形式的跳舞:用腳跳舞7比較做功快慢的一般方法甲乙丙磚數(shù)(塊)202015做功(J)時間(min)102020600450600603022.5選取時間為標(biāo)準(zhǔn)進行比較功與做功時間的比表示物體做功的快慢(J/min)比較做功快慢的一般方法甲乙丙磚數(shù)(塊)202015做功(J)81.功與時間之比叫做功率數(shù)值上等于單位時間內(nèi)所做的功。2.表達式一、功率3.國際單位:常用單位:1
kW=103W
1
MW=106WP焦耳秒瓦特焦耳/秒(瓦、W)1.功與時間之比叫做功率2.表達式一、功率3.國際單位:常用9
在瓦特之前,已經(jīng)有紐科門發(fā)明的蒸汽機,但是消耗大而效率低,瓦特花了10年時間,研制出精巧實用的新型蒸汽機,由此把英國帶入了工業(yè)革命。無論是冶金、礦山、紡織還是交通運輸,都開始使用蒸汽機來替代人和牲畜,為了紀(jì)念瓦特這位偉大的發(fā)明家,人們把常用的功率單位定為瓦特,簡稱瓦。瓦特
JamesWatt英國1736-1819
在瓦特之前,已經(jīng)有紐科門發(fā)明的蒸汽機,但是消10功率70W表示:在1s內(nèi)做了70J的功。功率70W表示什么物理意義?思考功率70W表示:在1s內(nèi)做了70J的功。功率70W表11自行車長時間功率約70W;優(yōu)秀運動員短時間功率可達到1kW新寶馬X5最大輸出功率達235kW二、認(rèn)識功率的大小自行車長時間功率約70W;優(yōu)秀運動員短時間功率可達到1kW新12長江三峽水利樞紐,是當(dāng)今世界上最大的水利樞紐工程,被列為全球超級工程之一。總裝機容量為———1820萬千瓦長江三峽水利樞紐,是當(dāng)今世界上最大的水利樞紐工程,被列13一些常見的功率
麻雀飛行時的功率8瓦人騎自行車時的功率60~80瓦家用轎車發(fā)動機的功率80千瓦汽車起重機的功率320千瓦動車組的功率5.5~20兆瓦“遼寧號”航空母艦發(fā)動機的總功率147兆瓦一些常見的功率麻雀飛行時的功率8瓦人騎自行車時的功率60~14例題分析一臺電動機用2min將一個高空纜車運送到山頂,完成1.2x106kg的人,從山腳爬到山頂大約需要20min,這個人克服重力做功的功率大約時多少?(山腳到山頂?shù)母叨炔钗?00m。)解:電動機做的功W1=1.2x106J,所用時間t1=2x60s=120s。電動機的功率P1=W1/t1=1.2x106/120s=1x104W爬山過程中人克服重力做的功W2=mgh,所用時間t2=20x60s=1200s。人的功率P2=W2/t2=60kgx9.8N/kgx200m/1200s=98W答:電動機的功率是1x104W,人爬山的功率約為98W.例題分析一臺電動機用2min將一個高空纜車15小剛在體育中考“跳繩”項目中,1min跳了120次,每次跳起的高度為4cm,小剛的質(zhì)量是50kg,(g取10N/Kg)求:(1)小剛跳一次做的功;(2)小剛跳繩時的平均功率。解(1)G=mg=50kg×10N/kg=500NW=Gh=500N×0.04m=20J(2)每一次跳起的時間為0.5s例題分析小剛在體育中考“跳繩”項目中,1min跳了120次,每次跳16功率是表示物體做功快慢的物理量。單位時間內(nèi)所做的功叫做功率。3.功率的表達式:功率=做功/時間4.公式:P=W/t5.單位:1.物理意義:2.定義:常用單位:千瓦(kw)小結(jié)國際單位:瓦特,符號W功率是表示物體做功快慢的物理量。單位時間內(nèi)所做的功叫做功率。17鞏固練習(xí)例1
使用機械做功時,下面說法正確的是()。A.功率大的機器一定比功率小的機器做功多B.功率大的機器一定比功率小的機器做功時間少C.功率小的機器一定比功率大的機器做功慢D.以上說法都不對C鞏固練習(xí)例1使用機械做功時,下面說法正確的是(18例2
大石頭質(zhì)量為6t,起重機的吊鉤在15s內(nèi)將大石頭勻速提升了1m,起重機提升大石頭的功率是多少?解:因為起重機勻速大石頭的拉力宇大石頭所受的重力相等,即
F=G=mg=6×103kg×10N/kg=6×103N石頭在拉力方向上移動的距離s=1m拉力做的功是:W=Fs=6×103N×1m=6×104J起重機提升水泥板的功率是例2大石頭質(zhì)量為6t,起重機的吊鉤在15s內(nèi)將大石頭19例3
一臺電動機用2min將一輛觀光纜車運送到200m高的山頂,
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