七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)-Unit-11-How-was-your-school-trip階段專題復(fù)習(xí)課件-人教新目標(biāo)版_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

階段專題復(fù)習(xí)Unit11階段專題復(fù)習(xí)一般過(guò)去時(shí)(Ⅰ)【觀察領(lǐng)悟】寫出下列動(dòng)詞的過(guò)去式。1.pick

2.watch

3.hope

4.arrive

5.shop

6.plan

答案:1.picked

2.watched

3.hoped

4.arrived5.shopped

6.planned

一般過(guò)去時(shí)(Ⅰ)7.carry

8.stay

9.have

10.buy

11.draw

12.swim

答案:7.carried

8.stayed9.had

10.bought

11.drew

12.swam7.carry 8.stay

【探究總結(jié)】(一)一般過(guò)去時(shí)的定義一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)或過(guò)去經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作。

(二)一般過(guò)去時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)一般過(guò)去時(shí)常和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。例如:yesterday,lastnight,in2008,twoyearsago等?!咎骄靠偨Y(jié)】

(三)一般過(guò)去時(shí)的句式結(jié)構(gòu)(三)一般過(guò)去時(shí)的句式結(jié)構(gòu)

(四)動(dòng)詞過(guò)去式的構(gòu)成動(dòng)詞過(guò)去式的構(gòu)成分為規(guī)則與不規(guī)則兩類。規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式的構(gòu)成及發(fā)音如下表:(四)動(dòng)詞過(guò)去式的構(gòu)成【實(shí)戰(zhàn)演練】Ⅰ.用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空1.It

(be)rainylastSunday.2.

(be)yourparentsathomelastnight?3.Lastweekend,I

(visit)mygrandparentswithmyparents.4.Mr.Green

(ride)hisbiketowork5yearsago.5.Myfatheroften

(swim)inthisriverwhenhewasyoung.答案:1.was

2.Were

3.visited

4.rode

5.swam【實(shí)戰(zhàn)演練】Ⅱ.句型轉(zhuǎn)換1.Shewasadancer10yearsago.(改為否定句)She

adancer10yearsago.2.Ididmyhomeworklastnight.(改為否定句)I

myhomeworklastnight.答案:1.wasn’t

2.didn’tdo

Ⅱ.句型轉(zhuǎn)換3.HewenttoBeijingwithhisfriendslastweek.(改為一般疑問(wèn)句,并作否定回答)—

he

toBeijingwithhisfriendslastweek?—

,

.4.Mymotherwashappytoseemeagain.(改為一般疑問(wèn)句,并作肯定回答)—

yourmotherhappytoseeyouagain?—

,

.答案:3.Did;go;No;hedidn’t4.Was;Yes;shewas3.HewenttoBeijingwithhis本單元以“學(xué)校旅行”為話題,圍繞這一話題主要談?wù)撨^(guò)去的事情,學(xué)習(xí)一般過(guò)去時(shí)的用法。體現(xiàn)本單元話題及語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的話題作文“記一次野營(yíng)/野餐/郊游/旅行”等旅行日記是各地英語(yǔ)中考書面表達(dá)所常考查的。本單元以“學(xué)校旅行”為話題,圍繞這一話題主【習(xí)作在線】

請(qǐng)根據(jù)下表提示,以“AGreatSchoolTrip”為題寫一篇英語(yǔ)短文,介紹七年級(jí)一班去泰山(MountTai)校游的情況?!玖?xí)作在線】要求:1.詞數(shù):60個(gè)左右(開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù));2.字跡工整,語(yǔ)言流暢,表達(dá)正確,邏輯清晰。AGreatSchoolTripLastweekendalltheteachersandstudentsofClass1,Grade7visited_________________________________________________________________________________________________________________________________________要求:【思路點(diǎn)撥】

(1)體裁:_______。(2)人稱:_________。(3)時(shí)態(tài):___________。記敘文第三人稱一般過(guò)去時(shí)【思路點(diǎn)撥】記敘文第三人稱一般過(guò)去時(shí)【佳作鑒賞】AGreatSchoolTripLastweekendalltheteachersandstudentsofClass1,Grade7visitedMountTai.TheymetatthebusstationatsevenlastSaturdaymorningandthentheywenttoMountTaibybus.Ittookthemaboutthreehourstogetthere.Theytooksomewaterandfoodwiththem.TheyclimbedMountTaiandpaintedsomepaintingsthere.Theyalsotookmanyphotos.Theyweretired,buttheyallthoughtitwasagreatschooltrip.

【佳作鑒賞】Ⅰ.詞匯速記1.相當(dāng);完全(adv.)

2.種植(v.)

3.采摘(v.)

4.擔(dān)心;擔(dān)憂(v.)

答案:1.quite

2.grow

3.pick

4.worryⅠ.詞匯速記5.farm(v.&n.) →

(n.)農(nóng)民;農(nóng)場(chǎng)主6.lucky(adj.) →

(adv.)幸運(yùn)地;好運(yùn)地7.paint(v.) →

(n.)油畫;繪畫8.slow(adj.&adv.) →

(反義詞)9.cheap(adj.) →

(反義詞)答案:5.farmer6.luckily

7.painting

8.fast

9.expensive5.farm(v.&n.) →(nⅡ.短語(yǔ)互譯1.給奶牛擠奶

acow2.騎馬

ahorse3.喂雞

chickens4.對(duì)……感興趣 be

5.quitealot(of...)

6.inthecountryside

7.firestation

8.allinall

答案:1.milk

2.ride

3.feed

4.interestedin

5.許多6.在鄉(xiāng)下;在農(nóng)村7.消防站8.總的說(shuō)來(lái)Ⅱ.短語(yǔ)互譯Ⅲ.句型攻關(guān)1.——你上周的旅行怎么樣?—

yourtriplastweek?——棒極了?!狪t

.2.我們摘了一些蘋果帶回了家。We

someapplesand

themhome.答案:1.Howwas;wasexcellent

2.picked;tookⅢ.句型攻關(guān)3.昨天他參加了學(xué)校旅游。He

aschooltripyesterday.4.母親教我如何做早飯。Mymother

me

cookbreakfast.5.他一點(diǎn)也不喜歡這次旅行。He

likethetrip

.答案:3.wenton

4.taught;howto

5.didn’t;atall3.昨天他參加了學(xué)校旅游。Ⅳ.詞匯串記

Mylastweekendwas

1

(極好的).Wevisiteda

2

(農(nóng)場(chǎng))inthe

3

(鄉(xiāng)下).Wegotthereona

4

(慢的)train.Wesaw

5

(相當(dāng))alotof

6

(花)alongtheway.Ⅳ.詞匯串記

Wewere

7

(感興趣的)in

8

(一切事物).Thefarmerstaughtushowto

9

(喂食)thechickensand

10

(采摘)apples.Wealsopaintedsomepaintings(油畫)onthefarm.1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9

10.

答案:1.excellent

2.farm

3.countryside

4.slow5.quite

6.flowers

7.interested

8.everything

9.feed10.pickWewere7(感興趣的)in8(七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)-Unit-11-How-was-your-school-trip階段專題復(fù)習(xí)課件-人教新目標(biāo)版1.(2013·濱州中考)IknowalittleaboutThailand,asI

therethreeyearsago.A.havebeen

B.havegoneC.willgo D.went【解析】選D??疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)。由時(shí)間狀語(yǔ)threeyearsago可知as引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句時(shí)態(tài)用一般過(guò)去時(shí),所以選擇答案D。1.(2013·濱州中考)Iknowalittle2.(2013·濟(jì)南中考)MyunclelosthisIDcardyesterdaymorning.

,aschoolboyfounditandsentitbacktohimintheafternoon.A.Loudly

B.Clearly

C.Nearly

D.Luckily【解析】選D??疾楦痹~辨析。loudly大聲地;clearly清楚地;nearly幾乎;luckily幸運(yùn)地。句意:昨天上午我叔叔把身份證丟了。幸運(yùn)的是,下午一位男生找到后把它送還給了他,所以答案選D。2.(2013·濟(jì)南中考)Myunclelosthi編后語(yǔ)有的同學(xué)聽(tīng)課時(shí)容易走神,常常聽(tīng)著聽(tīng)著心思就不知道溜到哪里去了;有的學(xué)生,雖然留心聽(tīng)講,卻常?!案簧喜椒ァ?,思維落后在老師的講解后。這兩種情況都不能達(dá)到理想的聽(tīng)課效果。聽(tīng)課最重要的是緊跟老師的思路,否則,教師講得再好,新知識(shí)也無(wú)法接受。如何跟上老師飯思路呢?以下的聽(tīng)課方法值得同學(xué)們學(xué)習(xí):一、“超前思考,比較聽(tīng)課”什么叫“超前思考,比較聽(tīng)課”?簡(jiǎn)單地說(shuō),就是同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候不僅要跟著老師的思路走,還要力爭(zhēng)走在老師思路的前面,用自己的思路和老師的思路進(jìn)行對(duì)比,從而發(fā)現(xiàn)不同之處,優(yōu)化思維。比如在講《林沖棒打洪教頭》一文,老師會(huì)提出一些問(wèn)題,如林沖當(dāng)

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