《胡同文化》-課件

胡同文化1胡同文化1

學習目標：

1.了解北京胡同的特點及胡同文化的內涵。

2.把握關鍵語句，概括要點，理清思路。

3.體會作者對北京胡同“即將沒落”的復雜情感。2學習目標：2精品資料3精品資料3你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結一節(jié)課的重點的難點，你是否會認為老師的教學方法需要改進？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽曬，也不怕那風雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學問無顏見爹娘……”“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”44導入同學們，北京吸引我們的東西實在有很多，如我們所熟知的天安門、頤和園、長城等，但有一個建筑景觀大家可能相對來說較為陌生，那就是北京的四合院和胡同。北京的胡同不但有獨特的建筑特點，還有深厚的文化底蘊。今天我們就隨著汪曾祺先生獨到的眼光，去審視北京的胡同，領略其文化內涵吧。5導入同學們，北京吸引我們的東西實在有很多，如我們所熟知的天安《胡同文化》作者介紹6《胡同文化》作者介紹6胡同（tòng）約雞蛋（yāo）鑷（niè）噌（cēng）庠（xiáng）摞（luò）蝦蟆（há·má）房檁（lǐn）安土重遷（zhòng）處街坊（chǔ）熬白菜（āo）國子監(jiān)（jiàn）伺候（cì）檢查預習7胡同（tòng）約雞蛋（yāo）鑷（niè）噌（cēng）庠《胡同文化》1992北京小喇叭胡同看胡同8《胡同文化》1992看胡同8《胡同文化》1992北京福順胡同9《胡同文化》19929《胡同文化》10《胡同文化》10《胡同文化》11《胡同文化》11《胡同文化》12《胡同文化》12《胡同文化》13《胡同文化》13四合院鳥瞰圖胡同鳥瞰圖老城區(qū)鳥瞰圖14四合院鳥瞰圖胡同鳥瞰圖老城區(qū)鳥瞰圖14解題“胡同”本是蒙古語“井”的意思，其發(fā)音為“忽洞”。因為城鎮(zhèn)居民生存離不開水井，所以“井”漸漸成為人們居住地的代稱。蒙古人建立元朝后將此語帶入中原，“忽洞”音變?yōu)椤昂薄?5解題“胡同”本是蒙古語“井”的意思，其發(fā)音為“忽洞”。因為城《胡同文化》

本文主要講了三方面內容，給文章分層，簡要概括每層的意思。16《胡同文化》本文主要講了三方面內容，給16全文結構第二部分（5—12）胡同文化的特征第三部分（13—15）胡同文化的發(fā)展趨勢第一部分（1—4）北京胡同的特點17全文結構第二部分（5—12）胡同文化的特征第一部分（1—4）

讀課文第1-4段，概括胡同的特點。（提示：抓文段中的中心句）

讀胡同自主學習18讀課文第1-4段，概括胡同的特點。讀胡同自主學習18形式：取名：規(guī)模：作用：胡同特點：貫通大街方便安靜（4段）方正（1段）各種來源（2段）有寬有窄數(shù)量眾多（3段）19形式：胡同特點：貫通大街方便安靜（4段）方正（1段）各種來胡同名稱的變遷屎克螂胡同——時刻亮胡同狗尾巴胡同——高義伯胡同臭皮胡同——壽比胡同糞場胡同——奮章胡同悶葫蘆罐胡同——蒙福祿館20胡同名稱的變遷屎克螂胡同——時刻亮胡同20《胡同文化》想一想：第五段在文中的作用明確：過渡的作用21《胡同文化》明確：過渡的作用21

長期生活在這樣方正而安靜的胡同里，北京人形成了一種怎樣的生活習慣和精神狀態(tài)呢？品文化（速讀6-12段，找出關鍵詞句，進行概括。）22長期生活在這樣方正而安靜的胡同里，北京人形成了一種怎樣

文化內涵

總括

具體體現(xiàn)

精義

封閉的文化安土重遷獨門獨院不愛管閑事易于滿足忍

安分守己逆來順受23文化內涵總括具體體現(xiàn)精義封閉的文化安北京人易于滿足，他們對生活的物質要求不高。有窩頭，就知足了。大腌蘿卜，就不錯。小醬蘿卜，那還有什么說的。臭豆腐滴幾滴香油，可以待姑奶奶。蝦米皮熬白菜，嘿!24北京人易于滿足，他們對生活的物質要求不高。有窩《胡同文化》“還有個章法沒有？我可是當了一輩子安善良民，從來奉公守法。這會兒，全亂了。我這眼面前就跟‘下黃土’似的，簡直的，分不清東西南北了。”“您多余操這份兒心。糧店還賣不賣棒子面？”“賣！”“還是的。有棒子面就行?！?5《胡同文化》“還有個章法沒有？我可是當了一輩子安善良民，從來叫他認錯？門兒也沒有！忍著吧！——窮忍著，富耐著，睡不著瞇著！“睡不著瞇著”這話實在太精彩了！睡不著，別煩躁，別起急，瞇著。北京人，真有你的！26叫他認錯？門兒也沒有！忍著吧！——窮忍著，富耐思考討論“忍”——安分守己、逆來順受，可以說是中國百姓信守的一種傳統(tǒng)，為什么在北京人身上表現(xiàn)得尤為突出，以至作者將其稱為“北京胡同文化的精義”？27思考討論“忍”——安分守己、逆來順受，可以說是中國百姓信守這是由北京特殊的歷史、政治環(huán)境造成的。因為北京是幾代封建王朝的首都，北京人所受的封建專制統(tǒng)治更為嚴酷，他們的封建思想自然更為濃重。另外，北京胡同的建筑特點，使得這種文化特點更加突出。由于胡同的安靜閉塞，使胡同里的人們很少與外界接觸，不了解外界的信息，不能接受一些新的思想，形成了他們封閉守舊，安于現(xiàn)狀，“兩耳不聞窗外事，一心只過安逸日”的小農(nóng)意識。由此可見，任何一種文化現(xiàn)象的形成都有其復雜的、特殊的背景，要深入其實質，就應聯(lián)系歷史、政治等諸多方面的原因進行發(fā)掘。28這是由北京特殊的歷史、政治環(huán)境造成的。因為北京是幾代封建王朝胡同特點和胡同文化有什么關系？

①封閉的建筑格局，導致人們思想意識的封閉。②勞苦大眾多居于此，好不容易得到一處棲身之所，知足常樂。③命運掌握在他人手中，自家性命尚且難保，那有能力關照他人？所以養(yǎng)成置身事外、冷眼旁觀的性格。課堂討論（一）29胡同特點和胡同文化有什么關系？①封閉的建筑格局，導致人們課堂討論（二）胡同文化自身特點和其衰亡的命運有何聯(lián)系？

封閉、保守、知足、忍耐的特點使這種文化失掉了吸收外來養(yǎng)料、發(fā)展進步的機會，沒有發(fā)展的文化注定消耗完自身儲備后走向衰亡。30課堂討論（二）胡同文化自身特點和其衰亡的命運有何聯(lián)系？封閉《胡同文化》

胡同在經(jīng)濟大潮沖擊下呈現(xiàn)出怎樣的景象？胡同和胡同文化的發(fā)展前景又將怎樣呢？思考31《胡同文化》胡同在經(jīng)濟大潮沖擊下呈現(xiàn)出怎樣的景象《胡同文化》胡同在衰敗，沒落。胡同和胡同文化總有一天會消失。32《胡同文化》胡同在衰敗，沒落。322000北京北草場胡同等待拆遷332000332000北京柳巷胡同蓋起的盛華園34200034面對如此衰敗沒落的胡同，作者用了哪些詞語表達他的心情？悟情感35面對如此衰敗沒落的胡同，作者用了哪些詞語表達他的心情？悟情感作者對北京胡同文化的感情懷舊

感情上難以接受,理智上知道它走向終結傷感無可奈何理解36作者對北京胡同文化的感情懷舊感情上難以接受,理智討論作者對胡同復雜的感情一方面作者對胡同的沒落是深懷嘆惋之情，畢竟對多年生活的胡同和四合院有很深的感情，受過胡同文化的熏染。作者的人生信念和價值觀，許多和胡同水乳交融。比如知足常樂，分守已。另一方面，作者對胡同文化又有所反思，有所批判。清醒地認識到胡同和胡同文化在經(jīng)濟大潮的