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文具的家第二課時(shí)第七單元一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18文具的家第二課時(shí)第七單元一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文復(fù)習(xí)導(dǎo)入文具
一次
丟東西
哪里新鉛筆
每天平平安安
她們
這些仔細(xì)
檢查
所有一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18復(fù)習(xí)導(dǎo)入文具一次丟東西哪里一年級(jí)精讀課文精讀第1、2自然段。鉛筆,只用了一次,不知丟到哪里去了。橡皮,只擦了一回,再想擦,就找不著了。你有過(guò)這樣的問(wèn)題嗎?你想過(guò)為什么嗎?一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18精讀課文精讀第1、2自然段。鉛筆,只用了一次,不知丟到哪里去
如果你是這些被丟棄了的文具,你心里會(huì)怎么想?你會(huì)感到孤單、委屈、還有傷心嗎?心情失落無(wú)奈精讀課文一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18如果你是這些被丟棄了的文具,你心里會(huì)怎么想?你會(huì)精讀第3、4、5自然段。“貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮?!蹦隳苡谩耙弧汀闭f(shuō)個(gè)句子嗎?媽媽是怎么說(shuō)的?精讀課文一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18精讀第3、4、5自然段?!柏愗愐换氐郊?,就向媽媽要新的鉛筆、你怎么天天丟東西呢?我也不知道。精讀課文一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18你怎么天天丟東西呢?我也不知道。精讀課文一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課貝貝,你有一個(gè)家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家,你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀。聽(tīng)了媽媽的話,貝貝知道小伙伴文具的家在哪里了嗎?文具盒。精讀課文一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18貝貝,你有一個(gè)家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家,你從此,每天放學(xué)的時(shí)候,貝貝都要仔細(xì)檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。從哪兒能看出貝貝現(xiàn)在很愛(ài)護(hù)文具小伙伴?精讀第6自然段。精讀課文一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18從此,每天放學(xué)的時(shí)候,貝貝都要仔細(xì)檢查,鉛筆呀,橡皮從此,每天放學(xué)的時(shí)候,貝貝都要仔細(xì)檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。精讀課文一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18從此,每天放學(xué)的時(shí)候,貝貝都要仔細(xì)檢查,鉛筆呀,橡皮每天平平安安回家貝貝貝貝的家文具文具的家每天放回文具盒里比喻精讀課文一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18每天平平安安回家貝貝貝貝的家文具文具的家每天放回文具盒里比喻按照AABB式的結(jié)構(gòu),進(jìn)行擴(kuò)展大大小小
安安全全
本本分分老老小小
上上下下
男男女女
整整齊齊……精讀課文一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18按照AABB式的結(jié)構(gòu),進(jìn)行擴(kuò)展大大小小安安全全本本分仿照“仔細(xì)檢查”這個(gè)結(jié)構(gòu),擴(kuò)展詞組。努力學(xué)習(xí)
認(rèn)真思考
大聲回答
耐心等待……精讀課文一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18仿照“仔細(xì)檢查”這個(gè)結(jié)構(gòu),擴(kuò)展詞組。努力學(xué)習(xí)認(rèn)真思考精同學(xué)們想一想,我們應(yīng)該怎么做才能不丟東西呢?討論總結(jié)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18同學(xué)們想一想,我們應(yīng)該怎么做才能不丟東西呢?討論總結(jié)同學(xué)們想一想,這些文具碰到了一起,猜猜它們會(huì)說(shuō)些什么?口語(yǔ)訓(xùn)練一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18同學(xué)們想一想,這些文具碰到了一起,猜猜它們會(huì)說(shuō)些什么“失物招領(lǐng)”會(huì)說(shuō)說(shuō)你書(shū)包里有哪些小伙伴,你是怎樣疼愛(ài)它們的??谡Z(yǔ)訓(xùn)練一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18“失物招領(lǐng)”會(huì)口語(yǔ)訓(xùn)練一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具課堂小結(jié)主要內(nèi)容
這篇課文文字活潑,富有童趣,通過(guò)寫(xiě)貝貝由丟三落四到愛(ài)護(hù)文具的事情,告訴我們,要從小學(xué)會(huì)整理、保管好文具,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)文具的好習(xí)慣。一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18課堂小結(jié)主要內(nèi)容這篇課文文字活潑,富有童趣,通過(guò)寫(xiě)貝布置作業(yè)1.把從課文中學(xué)到的道理說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)。2.克服掉自己的一個(gè)不好的行為習(xí)慣。一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18布置作業(yè)1.把從課文中學(xué)到的道理說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)。一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)再見(jiàn)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版18再見(jiàn)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文精品課件-第15課文具的家部編版181.這則寓言中的河伯是一個(gè)高傲自大、自以為是的河神,也是莊子為教育人們而塑造的一個(gè)反面人物形象。2.這則寓言告訴人們:一個(gè)人的見(jiàn)識(shí)是有限的。如果驕傲自滿,就難免貽笑大方。3.這則寓言通過(guò)設(shè)喻和對(duì)比的手法,將人物形象塑造得鮮明生動(dòng),也增強(qiáng)了說(shuō)理的趣味性。4.莊子的這種“戒除自滿”的思想觀點(diǎn)至今仍有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,所以我們要正確地繼承并廣大之。5.這則寓言中的河伯是一個(gè)高傲自大、自以為是的河神,也是莊子為教育人們而塑造的一個(gè)反面人
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